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Información general
- Organización Socio Formadora: Centro de Atención Mutiple No. 27
- Campus: Cuernavaca
- Carreras: TODAS
- Periodo: Verano 2021
- Cupo de estudiantes: 2
- Duración: 5 SEMANAS ( Del 28 de junio al 30 de julio 2021 )
- Horas por acreditar: Hasta 100 hrs
- Horario por semana: ABIERTO, junto con el socio formador puedes platicar de los días de entrega y conexión.
- Valor que se promueve: COMPASION
- Lugar de trabajo: DIGITAL
Objetivo de Desarrollo Sostenible: Reducción de las desigualdades
Objetivo: Creación de apoyos digitales para los niños con discapacidad del CAM 27. Convivencia para quitar la barrera de invisibilidad hacia este sector infantil con discapacidad .
Problemática Social: Los niños con discapacidad no son un problema, lo que es un problema son las barreras que enfrentan" en el acceso a la salud, la nutrición y una educación de calidad. Los niños con alguna discapacidad tienen menos probabilidades de recibir atención médica o de ir a la escuela. Se encuentran entre los más vulnerables a la violencia, el abuso, la explotación y el abandono, sobre todo si se les oculta o se les ingresa en instituciones, algo que ocurre con frecuencia debido al estigma social y el coste económico que supone su crianza. El resultado combinado es que los niños con discapacidad se encuentran entre las personas más marginadas del mundo.
Población enfoque: Niños - Personas con discapacidad
Objetivo: Creación de apoyos digitales para los niños con discapacidad del CAM 27. Convivencia para quitar la barrera de invisibilidad hacia este sector infantil con discapacidad .
Problemática Social: Los niños con discapacidad no son un problema, lo que es un problema son las barreras que enfrentan" en el acceso a la salud, la nutrición y una educación de calidad. Los niños con alguna discapacidad tienen menos probabilidades de recibir atención médica o de ir a la escuela. Se encuentran entre los más vulnerables a la violencia, el abuso, la explotación y el abandono, sobre todo si se les oculta o se les ingresa en instituciones, algo que ocurre con frecuencia debido al estigma social y el coste económico que supone su crianza. El resultado combinado es que los niños con discapacidad se encuentran entre las personas más marginadas del mundo.
Población enfoque: Niños - Personas con discapacidad
Actividades a realizar
1. Elaboración de materiales de apoyo a la escritura2. Apoyo para creación de Materiales Digitales para trabajar talleres de texturas con los niños con problemas neuromotores.3. Apoyo a profesores en materiales digitales y creación de contenido didáctico innovador. 4. Planeación de actividades por posible regreso presencial en Agosto.
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