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Información general
- Organización Socio Formadora:
Asociación para Leer Escuchar Escribir y Recrear A. C.
- Campus: Campus Ciudad de México
- Carreras: Todas
- Periodo: Verano 2021
- Cupo de estudiantes: 10
- Duración: 5 semanas (28 de junio al 30 de julio)
- Horas por acreditar: Hasta 100 horas
- Horario por semana:
lunes, martes, miércoles, jueves y viernes 10:00 a.m. a 18:00 p.m. (Flexible)
El horario puede variar dependiendo los horarios de los alumnos. Principalmente las reuniones de trabajo son una hora por semana.
- Valor que se promueve:
Compromiso | Actúa con responsabilidad, con el fin de asegurar el bienestar de la colectividad, a través de acciones que garantizan el acceso a los derechos humanos, el empoderamiento de los ciudadanos y de las comunidades, así como el cuidado, mantenimiento y uso sostenible de los recursos y bienes comunes.
- Lugar de trabajo: Vía Zoom
Objetivo de Desarrollo Sostenible:
4. Educación de calidad, 10. Reducción de las desigualdades
Objetivo:
Acompañar y fortalecer las actividades virtuales de fomento a la lectura destinadas a los usuarios de nuestras múltiples plataformas digitales.
Problemática Social:
ODS 4 Educación de calidad. Problemática que atenderá: capacitación a docentes frente a grupo, bibliotecarios y promotores de lectura en TICODS 10 Reducción de las desigualdades: Problemática que atenderá: Crear mini videos sobre uso de las TIC para compartir con los miembros de la comunidad que no han logrado apropiarse de esas herramientas, así como sesiones de capacitación para grupos vulnerables.
Población enfoque:
Primera infancia (0 a 6 años), niños, niñas y adolescentes, jóvenes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas con discapacidad
4. Educación de calidad, 10. Reducción de las desigualdades
Objetivo:
Acompañar y fortalecer las actividades virtuales de fomento a la lectura destinadas a los usuarios de nuestras múltiples plataformas digitales.
Problemática Social:
ODS 4 Educación de calidad. Problemática que atenderá: capacitación a docentes frente a grupo, bibliotecarios y promotores de lectura en TICODS 10 Reducción de las desigualdades: Problemática que atenderá: Crear mini videos sobre uso de las TIC para compartir con los miembros de la comunidad que no han logrado apropiarse de esas herramientas, así como sesiones de capacitación para grupos vulnerables.
Población enfoque:
Primera infancia (0 a 6 años), niños, niñas y adolescentes, jóvenes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas con discapacidad
Actividades a realizar
1. Producción de videos tutoriales
2. Curaduría de información destinada a los usuarios de nuestras redes.
3. Diseño de breves capacitaciones para población vulnerable
4. Seguimiento de redes sociales
5. Participación en actividades por plataforma de streaming
Habilidades:
Capacidad de trabajo en equipo, Responsabilidad, Autonomía y proactividad
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