認識兒童權利公約。

學生開心。

教育愛與感恩，期許成為更好的自己。

學生班會討論、發想兒童節活動。

統計學生想法。

兒童節第一次籌備會議中，決議規劃方向。

參考學生意見。

考量學生安全、意義、可行性。

考量當年度特殊議題。

其他:可以參考前一年度的「微夢想旅行」計畫，結合原有的課程，讓學生自主學習及展現，如有機會則參加當年度的活動比賽，提供鼓勵學生的舞台。

說明兒童節第一次籌備會議中，決議規劃方向。

提出兒童節活動草案。

發展計畫、溝通聯繫、草案修正。

提出正式計畫。

結合教育局兒童月計畫相關活動。

兒童節活動啟動。

進入宣傳期。

確認場地及各項事務就位。

開幕典禮:兒童權利公約宣導、活動注意事項提醒、家長會贈禮儀式。

閉幕典禮:活動收尾、聚焦活動主題。

回饋意見收集。

可以規劃進行聚焦活動主題的回饋意見發表作為當次兒童節活動的收尾。

依據學校活動形式，可以成為下一個活動的連接。