Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
English with T.Gale
Home
⭐PA : Performance Agreement
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู
🔻3.3 การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในก
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
🔸ด้านการจัดการเรียนรู้
🔻1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
🔻1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
🔻1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
🔻1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
🔻1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
🔻1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🔻1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
🔻1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
🔸ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
🔻2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
🔻2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🔻2.3 การปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
🔻2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
🔸ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
🔻3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🔻3.2 มีส่วนร่วม
🔻3.3 การนำความรู้
✨ประเด็นท้าทาย
🧭การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
🚩การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
📖ระบบเรียนรู้ (Learning System)
🔅ภาคเรียนที่ 1/2565
🔅ภาคเรียนที่ 2/2565
🔅ภาคเรียนที่ 1/2566
🔅ภาคเรียนที่ 2/2566
🔅ภาคเรียนที่ 1/2567
🔅ภาคเรียนที่ 2/2567
🔅ภาคเรียนที่ 1/2568
👭ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (Student Care and Support System)
🔅ปีการศึกษา 2565
🔅ปีการศึกษา 2566
🔅ปีการศึกษา 2567
🔅ปีการศึกษา 2568
🔢งานพิเศษ (Extra Tasks)
👩🏫การอบรมสัมนา (Training Seminar)
🔅ปีการศึกษา 2565
🔅ปีการศึกษา 2566
🔅ปีการศึกษา 2567
🔅ปีการศึกษา 2568
🏆รางวัลแห่งความภูมิใจ (Awards and Achievements)
English with T.Gale
🔅ภาคเรียนที่
1
ปีการศึกษา 256
7
บันทึกข้อตกลงในการพัฒนา PA ครูชำนาญการ.pdf
Click Here
Click Here
Click Here
Click Here
Click Here
Click Here
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
บันทึกข้อตกลงในการพัฒนา PA ครูชำนาญการ.pdf
บันทึกข้อตกลงในการพัฒนา PA ครูชำนาญการ.pdf