L’organització del treball a robòtica segueix essent el mateix que ha I3, però varia el grau de dificultat. Incorporem el gir i el concepte dels dos costats amb la simbologia del color (verd-dreta, vermell-esquerra).
L'alumnat d'I4 continua el seu aprenentatge en el procés de codificació a través de la programació del tren "Lego Coding Express". Alhora també es fomenta la seva imaginació i creativitat, amb les peces de transports i edificis que tenen de lego i els permet interectuar amb el joc del tren programable.
Pensament Computacional Desendollat (PCD)
Creiem que el PCD és bàsic a tot el cicle d'infantil. Per això a I4 seguim apostant per fer activitats que facin que els infants treballin les habilitats segons el PCD, que serien descompondre un problema en parts més simples, reconeixement de patrons, abstracció i disseny d'algoritmes.