Entiset steinerkoulun opiskelijat keskustelivat Educa-messuilla Tony Dunderfeltin johdolla steinerkoulun ajankohtaisuudesta. Dunderfeltin kysyessä mitä peruspuolen kannattaisi omaksua steinerkoulusta, muusikko Antti Lehtinen korosti, että hyvä opettaja on hyvä opettaja koulusta riippumatta. Poliitikko Oras Tynkkynen piti steinerlukion parhaana ominaisuutena sitä, että se on aidosti yleissivistävä. Hän piti erityisen kestävänä steinerlukion lähestymistapaa, jossa kaikille tarjotaan kattava paletti erilaisia aineita. Oraksen mukaan se, että on tasapainoisesti käytäntöä, tiedollista ja taiteellista työtä, vähentää syrjäytymistä. Näyttelijä Alina Tomnikovin mukaan steinerissa parasta oli niin ikään monipuolisuus ja erityisesti se, että jokainen sai olla sellainen kuin oli. Kirjailija ja rehtori Jarno Paalasmaa toi esiin arvoperustan ja sen heijastumisen kohtaamiseen perustuvana kulttuurina. Suorittamista tärkeämpää on kohtaaminen ja luovuuden mahdollistava kiireettömyys.

Panelistit kertoivat myös missä tilanteissa he kokivat kouluaikoina tulleensa yksilöinä kohdatuiksi. Lisäksi paneelissa otettiin kantaa Rudolf Steinerin alkuperäisiin teoksiin ja niiden soveltamiseen tänä päivänä.

Oma maailma

Teksti: Ilona Lehtinen

Vuosia sitten tavatessamme Lauri Porran kanssa kävimme lyhyen keskustelun steinerkoulusta. Keskustelun päätteeksi Lauri kertoi haluavansa Helsingin Rudolf Steiner -koulun vanhana oppilaana säveltää pienen teoksen, jossa olisi ehkä eurytmiaa ja kuvataidettakin. Näin sai alkunsa Laurin taiteellinen projekti, joka kulki silloin työnimellä Sininen, punainen, keltainen.

Vuosien saatossa kävimme monia keskusteluja ja oikeastaan enemmän kuin musiikista, Lauri puhui kasvamisesta ja pedagogiikasta. Se teki minuun suuren vaikutuksen, sillä Laurin koulumuistot olivat muovautuneet hämmästyttävän jäsentyneiksi ja kirkkaiksi pedagogisiksi kuviksi. Kuullessani sitten Oman maailman musiikkia ensimmäisen kerran kuulin siinä kaiken sen, mistä Lauri oli puhunut.

Sininen, punainen, keltainen alkoi kasvaa ja mukaan saatiin toinen steinerkoulun kasvatti Laura Ruohonen.

Laura tietää mistä maailmasta kirjoittaa, koulu kun on hänelle tuttu niin entisenä opiskelijana kuin koulumme vanhempanakin. Hänen luomansa maailman tekstit ovat täynnä lämpöä, viisautta ja huumoria. Kaksikon käsissä syntyi lopulta suurteos, johon mukaan saatiin tekstittäjiksi myös Mariska ja Paula Vesala.

Näin Lauri Porra itse kuvaa teosta:

Oma maailma kertoo kolmesta maailmasta: kouluyhteisön synnyttämästä maailmasta, kasvavan ihmismielen sisäisestä maailmasta sekä siitä maailmasta jonka kasvavat nuoret luovat meidän vähän vanhempien rakentaman maailman jälkeen. Kuljemme siinä myös lasten ja nuorten rinnalla koululaisen kasvutarinaa koulumaailmassa.

Me mukana olevat opettajat olemme lähinnä pyrkineet pitämään aikataulut, nuotit ja eukkatossut järjestyksessä – varsinaisen säihkeen ja hengen ovat lavalle tuoneet oppilaat. Uskomattoman hieno musiikki, lasten ja nuorten lähtökohdista kirjoitetut tekstit ja oppilaiden ilo ja heittäytyminen yltyvät lavalla kuohunnaksi, joka näyttää vahvasti elämältä.

Laurin pienestä teoksesta kasvoi valtava projekti. Sitä tehdessämme olemme hetken saaneet hämmästyneinä, vaikuttuneina ja onnellisina kulkea läpi kolmen maailman.

Te saatte tehdä sen nyt.

Ilona Lehtinen, steinerpedagogi, ohjaaja

Världen för mig

För flere år sedan när vi träffade Lauri Porra diskuterade vi kort om steinerskolan. I slutet av diskussionen berättade Lauri att han vill som före detta elev vid Helsingin Rudolf Steiner -koulu komponera ett litet verk, som kanske innehåller eurytmi och eventuellt även bildkonst. På detta sätt började Lauris konstnärliga projekt, som då gick under arbetsnamnet “Blå, röd, gul”.

Under årens lopp gick vi flere diskussioner om egentligen mer än bara musik, Lauri talade om att växa och om pedagogik. Detta gjorde ett stort intryck i mig, eftersom Lauris skolminnen hade formats till förvånansvärt strukturerade och klara pedagogiska bilder. När jag sedan första gången fick höra musiken till Världen för mig hörde jag allt det som Lauri hade talat om.

“Blå, röd, gul” började växa och vi fick med en till fd. steinerelev, Laura Ruohonen.

Laura vet om vilken värld hon skriver, skolan är bekant för henne som fd. elev och även som skolans förälder. Texterna som hon skapat är fulla av värme, visdom och humor. I händerna av dessa två föddes till slut ett storverk, till vilket man fick med ytterligare två skribenter, Mariska och Paula Vesala.

Så här beskriver Lauri Porra själv verket:

Världen för mig berättar om tre världar: världen som skolsamfundet skapar, den inre världen hos det växande mänskliga sinnet och den värld som de växande ungdomarna skapar efter den värld som vi lite äldre byggt upp. Vi vandrar där bredvid barnen och de unga i skolelevens tilllväxtsaga i skolvärlden.

Vi lärare som varit med i detta projekt har i huvudsak hållit reda på tidtabeller, noter och eukkatossor - det verkliga glimmet och andan på scenen har eleverna skapat. Fantastiskt fin musik, texterna som skrivits utifrån barnens och ungdomarnas utgångspunkter och elevernas glädje lever ut på scenen till ett ståhej som starkt liknar livet.

Från Lauris lilla projekt växte ett enormt projekt. När vi jobbat med detta har vi fått förvånade, imponerade och lyckliga färdas genom tre olika världar. Nu får ni göra det.

Ilona Lehtinen, steinerpedagog, regissör