จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

ได้รับการนิเทศภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยภาคเรียนละ 1 ครั้ง

การจัดกิจกรรมละครเวที เรื่อง รามเกียรติ์ เพื่อการเรียนรู้วรรณคดีพร้อมทั้งฝึกฝนทักษะการทำงานเป็นทีมและทักษะทางภาษาไทย

สร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้และเพื่อให้ผู้เรียนสามารถศึกษาความรู้เพิ่มเติมได้ด้วยตนเอง โดยอาศัยแนวคิดการศึกษาบันเทิง (Edutainment) และเกมมิฟิเคชันเพื่อเร้าความสนใจของผู้เรียน

วัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน โดยมีการประเมินตามสภาพจริง และนำผลการประเมินการเรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงการสะท้อนผลให้กับผู้เรียนในการพัฒนาตนเอง

ผลงานการออกแบบโฆษณาสินค้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในรายวิชา ท22102 ภาษาไทย 4

ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลมาใช้ในการปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ในครั้งต่อไป