ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้

ตัวชี้วัดที่ 12 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาและวิชาที่สอน

การเข้าร่วมกิจกรรมการอบรมและการพัฒนาตนเอง

วิทยากรการอบรม

คณะกรรมการดำเนินงาน 

วันที่  1-16 ตุลาคม 2565  นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม 35 คน
โอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 คอมพิวเตอร์ 
ณ ห้องปฎิบัติการ 537-538   โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา   

   

ตัวชี้วัดที่ 13 มีส่วนร่วมและเป็นผู้นําในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

กลุ่มงานเทคโนโลยี

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

PLC  ครั้งที่ 1
โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา
วันที่ 28  ตุลาคม  2565
เวลา 8.30-10.00 น.
-------------------------------------------------------------------------------------

นายธนกฤต  แก้วทอง  หัวหน้ากุลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  ประชุม เพื่อเตรียมความพร้อมในการเปิด ภาคเรียนที่ 2/ 2565 

กลุ่มงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

PLC  ครั้งที่ 1
โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา   วันที่ 11  พฤศจิกายน  2566  เวลา 14.00-15.00 น.
----------------------------------------------------------------------------

นางกฤตยาณุตา  เพ็ชรแก้ว หัวหน้าพัฒนากิจกรรมผู้เรียน และนายอุดร แก้ววิรัตน์ หัวหน้าลูกเสือ เข้าร่วมประชุม  เพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าค่ายลูกเสือ ม.2 และศึกษาแหล่งเรียนรู้

ตัวชี้วัดที่ 14 นําความรู้ ความสามารถและทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ 

เป็นครูผู้สอนนักเรียน

  ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566

ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566

เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาการเข้าร่วมแข่งขันในกิจกรรมของนักเรียน