ประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษา

# บันทึกข้อความ
ขออนุญาตใช้หน่วยการเรียนรู้ #

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีและ นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สะเต็มศึกษา

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Sketchup online

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ส่วนประกอบของโปรแกรมและกลุ่มเครื่องมือ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การใช้งานกลุ่มเครื่องมือของโปรแกรม

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การออกแบบและตกแต่งโมเดลงาน

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรียงร้อยถ้อยคำ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เล่าสู่กันฟัง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 คุณค่าของงาน

ประเมินหน่วยการเรียนรู้รายวิชาวิทย์เทคโนโลยี ระดับขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ประเมินหน่วยการเรียนรู้วิทย์โนโลยี.pdf

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิทยาการคอมพิวเตอร์ สื่อดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศกับการดำเนินชีวิต

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ประมวลผลข้อมูล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 วิทยาการข้อมูล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ประเด็นที่ฉันสนใจ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ไปแสวงหาคำตอบ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 รอบรู้และเห็นคุณค่า

# โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ #

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแบ่งปันข้อมูล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พลเมืองดิจิทัล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เทคโนโลยีสมัยใหม่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อาชีพยุคดิจิทัล

ประเมินหน่วยการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ 2 ระดับขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ประเมินวิทยาการคำนวณ.pdf

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้

3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

รายวิชาวิทย์เทคโนโลยี ม.5/1/13

# บันทึกข้อความ
ขออนุมัติใช้แผนการจัดการเรียนรู้ #

# บันทึกหลังสอน #

#การจัดการเรียนการสอนรูปแบบ Active learning #

กิจกรรมการเรียนด้วยวิธีปฎิบัติ
( Active Learning )

กิจกรรมท้าทาย
การนำเสนองาน สนุกคณิตกับ kigbright

เรื่อง เซนเซอร์วัดความเข้มของค่าแสงและวัดค่าอุณหภูมิ

กิจกรรมที่ 6 คิดอย่างไรได้อย่านั้น ( บล็อกตรรกะ และ บล็อกเซนเซอร์) (12 Feb BE 2565 16:17).MOV

รายวิชา 3D DESIGN ม.3/10-11

# การจัดการเรียนการสอน
รูปแบบ Active learning #

กิจกรรมการเรียนด้วยวิธีปฎิบัติ
( Active Learning )

กิจกรรมท้าทาย
การนำเสนองานรายบุคคล การใช้งานกลุ่มเครื่องมือโปรแกรม การสร้างเตียงนอนอย่างสร้างสรรค์

fms-vgad-qdx (2022-01-19 at 04:08 GMT-8)

fog-zrjd-tcz (2022-02-02 at 21:32 GMT-8)

รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ ม.2/10

การจัดการเรียนการสอนรูปแบบ
Active learning

กิจกรรมการเรียนด้วยวิธีปฎิบัติ
( Active Learning )

กิจกรรมท้าทาย
การนำเสนองานรายบุคคล

IS ปลายภาค.mp4

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

รายวิชาวิทยาการคำนวณ ม.5/1/13

บันทึกหลังการสอน

กิจกรรมการเรียนด้วยวิธีปฎิบัติ
( Active Learning )

กิจกรรมท้าทาย
การนำเสนองานกลุ่มของนักเรียน
ยกตัวอย่าง ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล สารสนเทศ
ความรู้ และปัญญา

IMG_4029.MOV

รายวิชาการศึกษาค้นคว้าและการสร้างองค์ความรู้ ม.2/10