3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้  

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 

1. จัดทำวิจัยในชั้นเรียน

2. จัดทำสื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

3. จัดทำรายงานผลการใช้สื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

4. อบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร เกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5. จัดทำแบบฝึกทักษะ แบบฝึกประสบการณ์ งานวิจัยเพื่อแก้ปัญหา/พัฒนาผู้เรียน

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

     1. จัดทำวิจัยในชั้นเรียน

2. จัดทำรายงานผลการใช้สื่อ

🎯ตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 4 รายการ (เช่น การจัดทำหลักสูตร/จัดทำหน่วยการเรียนรู้/จัดทำแผนการสอน/จัดทำสื่อ นวัตกรรม/จัดทำวิจัย/จัดทำโครงการ/จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผล)    (2/2566)

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 7 รายการ ประกอบด้วย 

1. หลักสูตรรายวิชา ศิลปะ2 รายวิชา ศิลปะ4 และรายวิชา ศิลปะ6

2. หน่วยการเรียนรู้ ศิลปะ2 รายวิชา ศิลปะ4 และรายวิชา ศิลปะ6

3. แผนการจัดการเรียนรู้ ศิลปะ2 รายวิชา ศิลปะ4 และรายวิชา ศิลปะ6

4. สื่อ ประเภท ใบงาน จำนวน. 1 เรื่อง การวาดภาพสีโปสเตอร์

        ประเภท Power Point จำนวน..1 เรื่อง ดนตรี นาฏศิลป์

5. วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาการเรียนวิชาศิลปะ ภาพทิวทัศน์ 

6. แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 รายวิชาศิลปะ2 รายวิชา ศิลปะ4 และรายวิชา ศิลปะ6

7. กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตร ดังนี้

- กิจกรรมค่ายทัศนศิลป์ ประจำปี 2566

- กิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ ประจำปี 2566

🎯ตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 4 รายการ (เช่น การจัดทำหลักสูตร/จัดทำหน่วยการเรียนรู้/จัดทำแผนการสอน/จัดทำสื่อ นวัตกรรม/จัดทำวิจัย/จัดทำโครงการ/จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผล)    (1/2567)

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 7 รายการ ประกอบด้วย 

1. หลักสูตรรายวิชา ศิลปะ1 

2. หน่วยการเรียนรู้ ศิลปะ1

3. แผนการจัดการเรียนรู้ ศิลปะ1

4. สื่อ ประเภท ใบงาน จำนวน 1 เรื่อง การวาดภาพสีโปสเตอร์

5. วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาทักษะการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์โดยการนำทัศนธาตุ

และหลักการออกแบบมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน   โดยใช้รูปแบบแฮร์บาร์ต (Herbart Method)

6. แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 รายวิชาศิลปะ1

7. กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตร ดังนี้

- กิจกรรม STN Art Space 2024

*เกณฑ์

มากกว่า 4 รายการ = 4 คะแนน

4 รายการ = 3 คะแนน

2-3 รายการ = 2 คะแนน

1 รายการ = 1 คะแนน

หัวข้อ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4