3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ


3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 

งาน (Tasks)

1. เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

2. รายงานผลการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ทุกครั้ง

ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน

1. การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 


    การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

คำสั่งที่ 47-2567 กระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทา - นางสาวสร้อยทิพย์ จูงกลาง.pdf
จัดตั้งกลุ่ม PLC.pdf

2. รายงานการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 


    รายงานผลการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

บันทึกข้อความส่ง PLC 2-66.pdf
รายงาน PLC-STN-2-2566 ครุธีรพงษ์.pdf
ระเบียบวาระการประชุมหมวด ครั้งที่7.pdf
ระเบียบวาระการประชุมหมวด ครั้งที่8.pdf
ระเบียบวาระการประชุมหมวด ครั้งที่9.pdf

ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

🎯ตัวชี้วัด เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียน จำนวน 6 ครั้ง    

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียน จำนวน 9 ครั้ง

 *เกณฑ์

มากกว่า 6 ครั้ง = 4 คะแนน

6 ครั้ง = 3 คะแนน

3-5 ครั้ง = 2 คะแนน

1-2 ครั้ง = 1 คะแนน

ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4 

สรุปผลการประเมินตนเอง

หัวข้อ 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4