1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้

ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น 

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

2. จัดทำหลักสูตร

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3   

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3      

4. ประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ โดยครูผู้สอนและนักเรียน

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3   

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    หลักสูตรโรงเรียนโนนสูงศรีธานี พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2564) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชา

      หลักสูตรรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3   

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้

      หน่วยการเรียนรู้

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3 

4. ประเมินการใช้หลักสูตร

🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ (*เกณฑ์ 4 รายการ = 4 คะแนน, 3 รายการ = 3 คะแนน, 2 รายการ = 2 คะแนน, 1 รายการ = 1 คะแนน)

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ 

ได้แก่ 1. มีหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

       2. มีหลักสูตรรายวิชา

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3 

       3. มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชา

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1      

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3 

       4. มีผลการประเมินการใช้หลักสูตร

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3 

🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับ 3 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

• รายวิชาศิลปะ2   ศ21102 ชั้น ม.1   

• รายวิชาศิลปะ4   ศ22102 ชั้น ม.2      

• รายวิชาศิลปะ6   ศ23102 ชั้น ม.3 

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 209 คน มีผลการประเมิน ระดับ 3 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 201 คน คิดเป็นร้อยละ 96.17

หัวข้อ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม 

เช่น มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 4, 4, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 4

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 3 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2 

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 2, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

*ดูตัวเลขที่ต่ำกว่าเป็นหลัก