1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ 

1. จัดทำสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้สื่อการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น ใบงานโปรแกรมและแอปพลิเคชั่นต่าง ๆ, PowerPoint, YouTube Google site, Kahoot

2. ประเมินผลและหรือปรับปรุงสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้

3. ใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ช่วยในการจัดการเรียนรู้

1. ผู้เรียนได้รับความรู้จากการ ใช้สื่อที่หลากหลาย สอดคล้อง กับกิจกรรมการเรียนรู้และ ทันสมัย 

2. ผู้เรียนได้รับความรู้จากการ ใช้แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และสอดคล้องกับการเรียนรู้ 

1. ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่าน เกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด 

2. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินในด้าน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญของ ผู้เรียน เป็นไปตามค่า เป้าหมายที่สถานศึกษา กำหนด 

1. มีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้

    สื่อการเรียนรู้รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก32909  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

💻สื่อการเรียนรู้ประเภท PowerPoint

🎮สื่อการเรียนรู้ประเภท เกม Kahoot รายวิชาแนะแนว

😀สื่อการเรียนรู้จากโปแกรมวิเคราะห์บุคลิกภาพ Habitscan  

💻สื่อการเรียนรู้ประเภท Youtube 

2. ประเมินผลและหรือปรับปรุงสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ 

3. รายงานบันทึกการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา

     รายงานบันทึกการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก32909  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4

หัวข้อ 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4