實施計畫

一、依據：

（一）教育部95.6.21發布「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」。

（二）教育部補助本市推動國民中小學鄉土教育要點。

（三）台南市九十八年度推動國民中小學鄉土教育計畫。

（四）教育部98.09.21台語字第09812560120號函辦理。

二、目的：

（一）藉由母語傳播的力量，保存母語的多樣性，使學生對母語和傳統文化能有更進一步之認識。

（二）整合與規劃學生本土語言課程聽、說、讀、寫的能力，並融合、落實鄉土教育於九年一貫各領域課程中。

（三）落實以台灣為主體之本土化教學，期使學生透過學校母語日的活動，能深度學習並深刻感受本土語言之美，進而培養愛護鄉
                土、關懷社會與自然之人本情懷。

（四）增進學生對本土語言、歷史、地理、自然及藝術之認知，並透過傳承與創新，成為延續文化香火之新動力。

（五）培養學生對各族群文化的了解與尊重，使之能以開闊的心胸，進而拓展宏觀的視野。

（六）了解並欣賞台灣各族群語言、文化、傳統技能及歌舞之精髓，使學生能尊重多元文化，促進社會和諧。

（七）期望家長與社區民眾能深入了解學校推行鄉土語言之現況，加強家長主動在家中使用鄉土語言之動機。

（八）擴大建立使用本土語言環之境機制，促進家庭與社區整合功能，以發揮本土語言推動成效。

三、實施原則：

（一）多元化：推動「母語日」系列活動，營造鄉土語言多元學習情境。

（二）生活化：藉由日常生活中之母語對話，增進母語溝通能力。

（三）趣味化：透過生動活潑的方式，增進學生喜愛母語的興趣。

（四）創意化：規劃有創意的活動，藉由共同參與增進師生母語的應用能力。

（五）普及化：透過母語教學，將說母語自然的融入到每位學生的生活裡。

四、實施對象：本校全體學生及教職員工。

五、實施期程：112年9月1日至113年8月31日

六、實施時間：訂定每週一為本校母語日

七、實施內容：

（一）規畫設計家庭聯絡簿加註「母語俗諺」，並指導學生能加以運用在日常生活中。

（二）母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，均以母語應答為原則。

（三）配合石門采風活動安排老師歌謠教唱、俚語諺語教學等活動。

（四）利用晨間校園清掃及午餐時間播放母語傳統歌謠、囝仔歌等，供全校師生欣賞、收聽。

（五）母語日當天授課時除專有名詞或專業術語外，師生互動盡量以母語對答為原則。

（六）校園及教室情境佈置均配合母語教學增闢母語專區，擺設相關書籍及多媒體教材等，以提供學童借閱與學習。

（七）設置文化走廊鄉土教學母語專區，並介紹相關諺語、俗語意涵，以提昇學生學習興趣。

八、預期效益：

（一）經由計劃性的活潑學習方式，引導師生由聽得懂到開口說。

（二）透過「母語日」系列活動的實施，讓說母語成為生活中很習慣、很自然的一部份。

九、本計畫陳請校長核准後實施，修訂時亦同。