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Queridas famílias!
Chegamos ao final do ano letivo com muitas alegrias, conquistas, desafios e aprendizados. Obrigada, família pelo carinho e confiança em nosso trabalho!
Amadas crianças, uma nova etapa espera por vocês, acreditamos no sucesso de cada uma! Aprendemos muito com vocês. Obrigada, por cada sorriso e carinho que recebemos diariamente!
Que bom, ter conhecido vocês! Desejamos-lhes boas férias e um Ano Novo cheio de muita Paz e Luz! Um abraço bem apertado!
Queridas famílias!
A sugestão proposta desta semana apresenta a Arte e a Poesia, para falar brevemente da transição das crianças da Educação Infantil para o Ensino Fundamental I.
Essa transição é um período repleto de mudanças para as crianças e suas famílias.
Um processo de transição saudável e que segue as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), depende de acolhimento, que leva em consideração toda a jornada da criança até então. A ideia é oferecer uma ponte entre uma fase e outra, sem assustar a criança e nem fragmentar seu aprendizado.
Vamos ajudar as crianças a lidar com os desafios do desconhecido e do novo com tranquilidade e segurança.
"Muita gente pequena, em muitos lugares pequenos, fazendo coisas pequenas, mudarão a face da terra"
(Provérbio Africano).
Queridas famílias!
A sugestão de proposta desta semana é estimular a solidariedade nas crianças. Nós, adultos, somos responsáveis em apresentar esse conceito para elas e praticá-lo em nosso dia a dia.
Vamos cultivar a solidariedade nas crianças de forma concreta, ajudando ao nosso próximo (a)?
Olá, crianças e famílias!
"Não é preciso que a criança compreenda as relações entre fonemas e grafemas para construir sentidos ao escutar a leitura de uma história ou elaborar narrativas a partir de um livro de imagens, por exemplo. As crianças formulam hipóteses, criam histórias, inventam sentidos atestando, assim o seu protagonismo em relação ao seu processo de construção de conhecimento sobre a linguagem escrita". (BATISTA, 2010).
Vamos acompanhar as crianças neste processo de descoberta da escrita em seu dia a dia?
Queridas famílias!
Brincar na natureza é essencial para a saúde e o desenvolvimento integral da criança.
Brincando, elas estimulam a criatividade e desenvolvem o equilíbrio e a coordenação motora ampla com intensidade.
Vamos possibilitar às crianças o brincar ao ar livre, em diferentes ambientes naturais?
Queridas famílias!
A infância é o período mais importante, é quando a criança tem na brincadeira, no lúdico, nos jogos, o faz de conta.
Durante a semana, comemoramos a semana da Infância, tivemos a presença do mágico, que encantou nossas crianças, com a história dos 3 porquinhos, que é uma das fábulas mais conhecidas, até pelos bisavós de nossas crianças.
A infância não existe sem o lúdico, que é o brincar é o faz de conta é alegria na escola, é alegria na vida, é alegria no coração e na mente das crianças.
Queridas famílias!
A sugestão de proposta desta semana é incentivar o reaproveitamento de resíduos como matéria-prima, para confecção de brinquedos, jogos e objetos que sejam úteis.
O vídeo apresenta as crianças construindo seus próprios brinquedos, "fazendo com as mãos". Os depoimentos mostram que é possível reinventar, criar e, sobretudo, contribuir na conservação do meio ambiente.
Agora, é a sua vez de imaginar e criar!
Queridas, famílias!
Está sendo encantador, acompanhar as brincadeiras que as crianças criam a partir da proposta do mercado.
Quantos aprendizados! As crianças surpreendem com sua imaginação e criatividade!
A sugestão de proposta desta semana, é convidar a apreciarem a espontaneidade da criança ao brincar, como também, inspirar vocês a possibilitar em casa, momentos de divertidas brincadeiras, com ricos aprendizados.
Criança, Natureza e Primavera, uma combinação perfeita!
Queridas Famílias!
A sugestão de proposta desta semana, aborda mais uma vez a importância de promover relações das crianças com os elementos naturais que compõem o lugar onde vivemos. Possibilitar a elas o contato com com esses elementos, é fazer com que se sintam parte integrante do mundo natural.
Crianças, brinquem e curtam a natureza, porque vocês são parte dela, com as cores, aromas e sabores da Primavera!
Olá, famílias e crianças!
Para esta semana, a nossa sugestão de proposta é o gênero textual trava-língua, tem por objetivos ouvir e brincar com com as palavras, além de despertar o interesse das crianças pelo hábito da leitura, através das parlendas com rimas, adivinhações, poemas e canções.
🍃Queridas famílias! 🍃
Em nossa sugestão de proposta para esta semana, iremos apreciar as crianças como protagonistas do cuidado com a natureza.
Brincando, elas aprendem que é importante respeitar e cuidar da natureza, que nos cerca com tanta generosidade e beleza.
Com atitudes simples do dia a dia, ela poderá, em parte, ser resgatada. Juntos em ação, os recursos naturais permanecerão.
Fica a dica:
♻️Realizar o descarte correto e a separação de lixos.
Queridas famílias e crianças!
Nós, adultos de hoje, já fomos crianças um dia. Quem de nós, não lembra com saudades das brincadeiras de nossa infância?
A sugestão de proposta desta semana, é apresentar a importância de possibilitar às crianças espaço e tempo para brincar, pois brincando a criança recria, imita, aprende a conhecer, a fazer, a conviver, a ser, favorecendo o desenvolvimento da autoconfiança, curiosidade, autonomia, linguagem, pensamento...
No Grupo 6/5 A, a brincadeira acontece com muita criatividade, imaginação e diversão!
Queridas crianças e famílias!
A Natureza é um bem precioso!
Oferece-nos recursos naturais para a nossa sobrevivência.
É fundamental desenvolver na infância, a capacidade de preservar o meio que nos cerca.
O vídeo apresentado nesta semana, como sugestão de proposta do Grupo 6/5 A, é um convite a cultivar em nós, adultos e crianças, atitudes de cuidado com o meio ambiente.
O enfoque deste vídeo é o Óleo de cozinha, com destaque, principalmente, no descarte incorreto e seus prejuízos à natureza.
Vamos juntos ajudar a salvar o nosso planeta.
Queridas famílias!
Convidamos vocês a assistirem ao vídeo, o qual apresenta algumas vivências das crianças relacionadas ao letramento matemático. A matemática na perspectiva do letramento, faz com que o aprendizado seja significativo e contextualizado.
Desde muito cedo, as crianças tem contato com os signos numéricos.
Brincar de mercado, utilizando embalagens dos produtos reais, possibilita a elas vivenciarem situações presentes em seu cotidiano, a construir hipóteses, a ter contato com noções de quantidade, sistema monetário e leitura numérica.
Queridas crianças e famílias!
Faz parte de uma unidade educativa estimular as crianças e famílias no resgate da cultura local. Além de aproximar às famílias, as comunidades, as atividades culturais são partes fundamentais na educação e desenvolvimento infantil. Enquanto brincam, aprendem sobre cultura e arte.
Convidamos vocês a assistirem ao vídeo e apreciarem as belezas e as riquezas culturais da nossa Ilha.
"Observar os mesmos lugares com outros olhos".
Olá, famílias e crianças!
A Matemática na Educação Infantil deve ser um aprendizado espontâneo para as crianças, de maneira lúdica, divertida e com exemplos práticos.
De acordo com a própria BNCC (Base Nacional Curricular Comum), o letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente de modo a favorecer a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.
Convidamos vocês a apreciarem os momentos das crianças no universo da Matemática.
Queridas famílias e crianças!
Convidamos vocês a acompanhar o vídeo, o qual apresenta as vivências das crianças nas brincadeiras e interações.
Vamos juntos apreciar os momentos, recordar os aprendizados e resgatar as memórias do que foi vivido, no primeiro semestre.
Obrigada, crianças por tantos momentos lindos, mágicos e encantadores!
Gratidão Famílias, pela confiança e parceria!
Queridas famílias e crianças!
Como sugestão de proposta para esta semana, o grupo 6/5 A, trouxe um vídeo, gravado com a participação das crianças do atendimento presencial.
Desde muito cedo, as crianças estão inseridas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante.
Convidamos vocês a assistirem e a estimularem o conhecimento matemático, de modo contextualizado e lúdico, com materialidades e brinquedos utilizados pelas crianças em seu dia a dia. Os jogos e as brincadeiras são formas importantes e prazerosas de apresentar os conceitos matemáticos às crianças.
Olá famílias e crianças!
Que tal produzir seu próprio brinquedo e se divertir muito em casa?
A sugestão de proposta trazida pelas professoras é fazer é o Jogo das Argolas!
Este jogo pode ser produzido com materiais recicláveis, o que ajudará o meio ambiente e ainda será algo muito divertido para brincar em família. Esta brincadeira, também estimula o desenvolvimento da criatividade, a coordenação motora fina, a imaginação, o senso estético e as noções matemáticas, além da consciência ecológica.
Esperamos que vocês brinquem bastante! Compartilhem com a gente esta experiência!
Queridas famílias e Crianças.
Como sugestão de proposta para esta semana, nosso grupo está trazendo um vídeo com alguns momentos vivenciados pelas crianças, aqui no nosso NEIM.
Existem muitas formas de apresentar às crianças a diversidade cultural. A proposta desta semana é possibilitar que as crianças ampliem seu repertório de brincadeiras, danças, músicas e artes.
A dança do Boi-de-Mamão, além de proporcionar momentos de muitas brincadeiras, aproxima as crianças da cultura regional.
Olá, famílias e crianças!
A proposta desta semana é um convite a identificar e a reconhecer o espaço onde você mora.
O vídeo apresenta imagens de cômodos de uma casa e suas funções específicas, trazendo elementos que ampliam o vocabulário.
Qual é o lugar da casa que vocês mais gostam?
Vocês podem utilizar desenhos para reproduzir suas casas.
Olá, famílias e crianças!
Vocês sabiam que com os elementos da natureza podemos criar diversos brinquedos e brincadeiras?
O brincar ao livre, o contato com a natureza é muito benéfico para o desenvolvimento das crianças. Brincando com os elementos da natureza, a criança pode ampliar sua imaginação e criar algo diferente e novo.
A sugestão de proposta desta semana é convidar você a brincar na natureza e a soltar a imaginação.
Olá, famílias e crianças!
Para esta semana, trouxemos, como sugestão de proposta, uma brincadeira. Vamos brincar de faz de conta?!
Vocês sabiam que através dessas brincadeiras as crianças aprendem muito sobre si mesmas e o mundo à sua volta? O faz de conta é o recurso que a criança tem para se comunicar, interpretar e atribuir significados para a sua realidade, para externalizar seus sentimentos, se relacionar e se expressar. E vocês, crianças, gostam de brincar do quê? Vamos deixar a imaginação rolar e nos divertir!
Olá, famílias e crianças!
A sugestão de proposta do Grupo 6/5 A para esta semana é a história: “A linha assanhada”, de Carlos Jorge.
Nosso objetivo com essa proposta é conhecer ainda mais a escrita e os desenhos, possibilitando que as crianças testem hipóteses, criem pontes entre o mundo real e o imaginário, exercitem a criatividade, etc.
A partir desta história, percebemos que existem muitas possibilidades para desenhar e escrever. Convidamos as crianças a soltarem a imaginação e compartilharem conosco: O que vocês gostariam de ser caso fossem uma linha?
Olá, famílias e crianças!
Todas as coisas têm nome...
Nessa semana a sugestão de proposta é a de mostrar que todas as coisas têm nome. O aprendizado envolvendo o nome é essencial para o desenvolvimento da identidade.
O objetivo desta proposta é fazer com que cada criança se reconheça como um sujeito importante e que possui um nome que é só seu. Além de trabalhar a expressividade, estimulando a comunicação e a socialização no processo de aquisição da linguagem oral escrita da criança.
Olá, famílias e crianças!
O que são os desenhos?
O vídeo desta semana do Grupo 6/5A, vem demonstrar a importância e as diversas maneiras de se comunicar, seja pela fala, escrita, desenhos, gestos ou símbolos.
Como sugestão desta proposta, as professoras convidam as crianças para soltarem a imaginação e desenharem, e logo após compartilhar com o grupo!
Através dessas interações, conheceremos ainda mais a escrita e os desenhos, possibilitando que as crianças testem hipóteses, criem pontes entre o mundo real e o imaginário, exercitem a criatividade, que é muito importante nesta fase da vida.
Queridas famílias e crianças!
Dando continuidade a sugestão de proposta da semana passada, as professoras, Sara e Yolanda, mostram novamente os personagens da história “ A cidade das formas” e as casas construídas com as formas geométricas, além de apresentar outras possibilidades para construírem desenhos, utilizando essas formas. Para deixar a proposta mais divertida, as professoras propõe uma uma brincadeira, que é a de buscar dentro de casa objetos, móveis, brinquedos com as formas geométricas, e quem quiser se desafiar ainda mais, pode fazer um lindo desenho, utilizando as formas para compartilhar com o grupo!
Através dessas interações e brincadeiras, conheceremos ainda mais as diferentes formas, testaremos hipóteses, reconheceremos características das formas geométricas, reconheceremos e apreciaremos as figuras geométricas em seu cotidiano, os conceitos matemáticos, o desenvolvimento da criatividade e imaginação.
Queridas famílias e crianças.
Nesta semana, as professoras trazem como sugestão de proposta uma história muito curiosa, apresentando algumas formas geométricas, com muita cor e diversão!
O objetivo dessa história é possibilitar o conhecimento de diferentes formas geométricas, seus nomes e características, desenvolver a percepção visual, estimulando a criatividade e imaginação, além de trabalhar a linguagem matemática.
Olá, famílias e Crianças.
Nesta semana, iremos apresentar as professoras que irão contribuir para o Ensino Híbrido e que atuarão em conjunto com as professoras do ensino presencial.
Vocês sabem o que é Ensino Híbrido?
Trata-se de um modelo de educação que integra, mesclando, o ensino on-line e o ensino presencial. Deste modo, as crianças têm o benefício das interações sociais, vivência em comunidade e acompanhamento dos professores, e também podem usufruir de todas as facilidades e ferramentas do mundo on-line.
Então, vamos conhecer estas profissionais?
A brincadeira permite que as crianças transformem a realidade em imaginação!
Olá, famílias e crianças!
Pensando em vocês e na infância como um período mágico, cheio de fantasias, a nossa sugestão de proposta para essa semana traz o vídeo "Brincando com a imaginação", que foi produzido com o intuito de ampliar o imaginário infantil e possibilitar momentos para criar e verbalizar sobre o que pode ser reinventado.
Vamos juntos para o mundo da imaginação?
https://www.42frases.com.br/frases-sobre-brincar/
OLÁ, FAMÍLIAS E CRIANÇAS!
Nesta semana, a sugestão de proposta é o de brincarmos com as palavras. Venham brincar com a gente, vai ser legal, divertido e diferente. Brincar de rimas e ouvir os sons das palavras, possibilita às crianças desenvolverem habilidades linguísticas iniciais e a ampliarem o seu vocabulário.
Vamos rimar ?
Olá, famílias!
No vídeo Rimando com as palavras, convidamos as crianças a realizarem, de modo descontraído, a brincadeira de fazer rimas. Tal brincadeira objetiva incentivar as crianças a descobrirem novas possibilidades de relação entre as palavras.
Desejamos uma boa brincadeira com muitos aprendizados!
Olá, crianças e famílias!
Compartilhamos com vocês o vídeo: "O que eu encontro com as letras do meu nome?", no qual apresentamos uma proposta de brincadeira que estimula as crianças a aprenderem brincando e a criar possibilidades para construírem seus nomes com objetos simples que possuem em suas casas.
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