GRUPO 5/6 MATUTINO E VESPERTINO

A sugestão de proposta desta semana é uma retrospectiva de tudo que o grupo 5/6 vivenciou neste segundo semestre!!

Foi um ano que aprendemos muito sobre a diversidade do Brasil com a chegada nos negros africanos, e como eles deixaram suas marcas profundas na nossa cultura!!

E não podemos esquecer de onde tudo se originou: a África, berço da maior biodiversidade do mundo!! Um continente cheio de magia e natureza, que encanta a todos!!

Neste final de semestre, esperamos que as crianças possam estar mais familiarizadas com esse tema tão importante e diverso!

Agradecemos a todos pelo apoio e carinho, e desejamos um feliz 2022!!

Olá, famílias e crianças!


Na proposta desta semana, trouxemos um resumo de como foi a nossa semana da consciência Negra, aqui no Neim Doralice!!

As crianças do presencial aprenderam e se divertiram muito com diversas propostas.

Foi uma semana emocionante e especial!!

Confiram os registros e até semana que vem!!

"Muita gente pequena, em muitos lugares pequenos, fazendo coisas pequenas, mudarão a face da terra"

(Provérbio Africano).


Queridas famílias!

A sugestão de proposta desta semana é estimular a solidariedade nas crianças. Nós, adultos, somos responsáveis em apresentar esse conceito para elas e praticá-lo em nosso dia a dia.

Vamos cultivar a solidariedade nas crianças de forma concreta, ajudando ao nosso próximo (a)?

Olá, famílias e crianças!


A sugestão de proposta dessa semana traz a emocionante história de Zumbi de Palmares, um dos maiores Defensores da Liberdade dos escravos que, por sua vida ser uma intensa luta, no dia da sua morte é comemorado o Dia da Consciência Negra!

Venham conhecer esse guerreiro que mudou a história do Brasil!!

Olá, famílias e crianças!


Nesta semana, a sugestão de proposta para o grupo 5/6 matutino e vespertino traz a emocionante história de Carolina Maria de Jesus, uma mulher negra, pobre, mãe de três filhos e um sonho: não passar mais fome!!

Com muita coragem, ela conseguiu alcançar seus sonhos, e vocês crianças, querem conhecer essa história? Então venha conosco descobrir!!!

Aproveitem e até semana que vem!!

Olá, famílias e crianças!


Na semana que passou, desenvolvemos duas brincadeiras com as crianças, a brincadeira de acordar o urso, e a brincadeira da formiga, e observou-se, então, que as crianças se envolveram bastante com estas brincadeiras.

O objetivo foi trabalhar brincadeiras que contenham regras simples no seu desenvolvimento, também disponibilizamos alguns materiais e brinquedos, para que as crianças pudessem manusear e explorar eles, com o objetivo de que elas possam criar suas próprias brincadeiras, a partir dos materiais disponibilizados, estimulando, assim, a sua imaginação e criatividade.

Olá, famílias e crianças!


A sugestão de proposta para essa semana é a última parte sobre os animais que são símbolos das savanas africanas.

E, para finalizar este tema maravilhoso, trouxemos a girafa e o Guepardo, que são animais que nos surpreendem com a sua altura e a velocidade!

Nós, professoras, esperamos que as crianças do grupo 5/6 matutino e vespertino tenham gostado deste tema tão diverso, cheio de cor, alegria e variedade, e que possam ter mais curiosidades sobre a África e seus encantos! Semana que vem tem mais!

Queridas famílias e crianças,


A sugestão de proposta para essa semana continua nas Savanas africanas, e com foco no rinoceronte e no búfalo, animais de peso pesado, que transformam as paisagens da África.

Crianças, venham aprender um pouco mais sobre esses animais magníficos e descobrir algumas curiosidades que as professoras do grupo 5/6 trouxeram para vocês!

Até semana que vem!!!

Olha, famílias e crianças!


A proposta dessa semana é uma sugestão de brincadeira para as crianças do remoto fazer em casa. Vamos mostrar como as Crianças do presencial brincam em dias chuvosos e a sugestão desta vez é o circuito.

Fácil de fazer e agrada a todas as crianças. Junte as cadeiras aí na sua casa, arraste um colchão e bora pular um pouco??

Olá, crianças e famílias!


A nossa sugestão de proposta para essa semana, é a de voltarmos a abordar o continente africano.

Trouxemos o encanto das Savanas e conheceremos um pouco mais do Leão e Elefante africano, os animais símbolos desse continente!

Também, trouxemos um pouco de curiosidade e conhecimento sobre estes dois gigantes moradores das savanas, para aguçar as nossas crianças em querer saber ainda mais sobre este continente fantástico!

Olá, famílias e crianças!

Nesta semema, a sugestão de propostas foi planejada na conforme o tema: "semana Verde", que aconteceu aqui, no Neim Doralice, em que as crianças do presencial tiveram vivências que despertassem a consciência sobre importância do descarte correto dos materiais que não são mais utilizados e sua reutilização(reciclagem), em que reforçamos para elas como o plástico é cruel para a natureza.

Com isso, queremos que as crianças do remoto também consigam desenvolver a consciência, de como o plástico tem destruído a natureza, e que possam aprender a preservar e cuidar o nosso planeta, com suas boas e pequenas ações.

Olá, famílias e crianças!

Vamos continuar nosso "Tur" pelo continente Africano?

Nesta semana, como sugestão de proposta, vamos mostrar as tribos mais famosas do centro da África, além dos gorilas, baobás e a ilha de Madagascar, que é bem famosa.

Trouxemos duas sugestões de filmes, para que as crianças ampliem seus conhecimentos de mundo e possam reconhecer a grandiosidade deste continente esquecido!

Estamos ansiosos para a próxima semana!

Até lá, Crianças!

Olá, crianças e famílias!

Nesta semana, nossa sugestão de proposta, do Grupo 5/6, é conhecermos mais sobre o continente africano. Estamos trazendo um pouco das curiosidades e encantos que são encontrados somente lá!

E, também, trouxemos uma sugestão de filme, para que as crianças possam entender como esse continente é diverso.

Queremos que nossas crianças ampliem seus conhecimentos de mundo e que possam reconhecer e valorizar todas as belezas deste lugar!

Nós, professoras, esperamos que vocês gostem dessa sugestão de proposta! Ela terá continuação na próxima semana!

Com carinho

Olá, famílias e crianças!

A sugestão de proposta desta semana traz um pouco da história da vinda dos Negros, oriundos da África para o Brasil, a bordo dos Navios negreiros.

Uma travessia que demorava meses e que marcou a história dos dois países, principalmente a do Brasil, onde os Africanos tiveram sua liberdade tirada!

Nosso objetivo é ampliar o conhecimento das crianças sobre fatos históricos, valorizando a origem de nossos povos e a nossa cultura.

Venham aprender conosco um pouco mais sobre os Navios negreiros!

Olá, famílias e crianças!


Nesta semana, o Grupo 5/6, trouxe como sugestão de proposta para as crianças e famílias, um pouco sobre o engenho de cana. Queridas crianças, aprendam um pouco mais sobre a cana de açúcar e sobre o engenho de cana.

Também mostramos como foi nossa mostra cultural que aconteceu aqui no NEIM Doralice, que foi um momento bem significativo para todos, onde as crianças puderam conhecer um pouco mais sobre a cultura das famílias que moram aqui na Ilha!

Nós, professoras, esperamos que vocês gostem do que trouxemos de proposta nesta semana!

Com carinho, professoras...

Queridas famílias e crianças!

A proposta desta semana é baseada no livro de Sônia Junqueira, O menino e o muro.

Vamos ver algumas partes da história?

As crianças aqui do NEIM, também pintaram o muro!

E para esta semana, crianças, queremos que vocês se inspirem na história, do menino e o muro e nas crianças que pintaram o muro do NEIM, e faça sua pintura, dando vida a algum lugar da casa de vocês que está escuro e sem cor! Pode ser na parede, no papel, ou em qualquer superfície disponível. Nós professoras esperamos sua devolutiva com uma surpresa maravilhosa! Contamos com vocês!


Queridas famílias e crianças!


Na proposta desta semana, trouxemos uma história (Do livro da artista: Mari França), que foi confeccionada pelas crianças que estão no atendimento presencial e híbrido no NEIM Doralice.

Queridas famílias e crianças!

O vídeo do Grupo 5/6 desta semana é uma retrospectiva das propostas que as crianças mais gostaram neste primeiro semestre!

Queremos relembrar como nosso grupo interagiu, trocou experiências e se conheceu mais!

Que o segundo semestre venha cheio de surpresas!

Desejamos um bom descanso.

Profs. do Grupo 5/6.

Queridas famílias e Crianças!

Florianópolis e sua vegetação: Curiosidades sobre o Guarapuvu!

A proposta dessa semana vem trazendo uma das belezas da Ilha: o Guarapuvu! Ela é árvore símbolo de Florianópolis, e traz beleza e Encanto em sua coloração vibrante e seu porte majestoso!

E você e as crianças estão curiosas para conhecer o Guarapuvu? Então assistam ao vídeo e venham aprender um pouco mais com as professoras do grupo 5/6 e não esqueçam do desenho no Final!

Até semana que vem!

Olá famílias, olá crianças!

Vamos falar mais um pouquinho da culinária de Florianópolis?

A sugestão de proposta desta semana é uma deliciosa receita de bolo de milho!

O milho é um alimento muito importante, cultivado desde a época em que somente os índios habitavam a ilha de Santa Catarina. Com a chegada dos portugueses, esse alimento foi inserido na cultura deles também! O milho vai bem em tudo!

Durante as propostas que envolvem culinária, as crianças podem ter contato com os ingredientes, sentir, tocar, adquirir noção de quantidade e medidas, aprender sobre outras culturas, enriquecer o vocabulário e aperfeiçoar habilidades sociais e de trabalho em equipe.

Então crianças, mãos na massa? Vamos fazer um bolo de milho!

Queridas famílias e Crianças.

Florianópolis e um pouquinho da sua tradição culinária!

A sugestão de proposta desta semana, é continuar conhecendo a cultura de Florianópolis.

Vamos conhecer e falar um pouquinho mais sobre a mandioca!

Um alimento muito usado na culinária da ilha, e indispensável na preparação de diversos pratos e produtos, é um dos alimentos mais populares da ilha da Magia!

Será que você já comeu um pirão d’água com peixe frito?

Olá, famílias e crianças!

Que tal conhecer mais um pouco de Florianópolis?

O objetivo da proposta dessa semana, é trazer para as crianças um pouco da cultura da cidade onde elas moram, além de trazer algumas histórias de Franklin Cascaes e O Magnífico boi de mamão. Fazendo com que nossas crianças entrem universo mágico, encantador e colorido da cultura folclórica de Florianópolis, a ilha da magia.

Quem gostou, Bate Palmas!

Olá, famílias e crianças!

Nessa semana, vamos continuar a conhecer um pouco mais sobre nossa cidade?

Por que será que ela é conhecida como "Ilha da magia"? Vocês sabem? Além disso, vamos aprender o que é o pão por Deus. Será que vocês conseguem fazer em casa também?

Com essa proposta, ampliaremos os conceitos já vistos nos vídeos anteriores, possibilitaremos que as crianças conheçam um pouco mais sobre a cidade onde vivem, valorizando ainda mais nossa cultura!

Olá, famílias e crianças!

Nesta semana, com essa sugestão de proposta, o Grupo 5/6 irá mostrar alguns lugares conhecidos de Florianópolis e os pontos turísticos. Também, iremos apresentar para vocês grandes personalidades que fizeram parte da história da nossa cidade.

Nosso objetivo é desenvolver noções de representação e orientação espacial, conhecer e valorizar a cidade onde vivemos, a nossa história e cultura, além de trabalhar a oralidade e as hipóteses das crianças.

Olá, famílias e crianças!

No vídeo da semana passada, mostramos um pouco sobre o local onde as professoras moram. Nessa semana, mostraremos como algumas destas professoras fazem para se deslocar e chegar ao nosso NEIM.

Nosso objetivo com essa proposta é continuar ampliando o desenvolvimento das noções de representação, de orientação espacial, a observação das paisagens, lateralidade, espaço e tempo e o reconhecimento do trajeto da sua casa ao NEIM, além da oralidade e comunicação.

Você conhece os meios de transporte? Qual você utiliza? Gostaríamos de saber como as crianças chegam até o NEIM?

Compartilhem com a gente!!!

Olá, famílias e crianças!

Onde Você Mora?

Nesta semana, nossa sugestão de proposta, traz um vídeo que mostra um pouco sobre onde moramos. Como nos localizar dentro do nosso planeta Terra, que é enorme né?!

Também, com essa sugestão de proposta, nosso grupo poderá conhecer os diferentes Bairros onde as crianças e as professoras moram. E em qual bairro fica nosso NEIM!

Com este vídeo objetivamos ampliar o desenvolvimento das noções de representação e orientação de lugar, paisagem, lateralidade, espaço e tempo das crianças, além da orientação espacial e o reconhecimento do trajeto da sua casa ao NEIM, ampliação da linguagem oral e a comunicação.

Olá, famílias e crianças!

Onde você mora?

Nessa semana, a sugestão de proposta do Grupo 5/6 traz um vídeo com uma história muito legal, “Onde Você Mora?” de Silvana Tavano e Carla Caruso, mostrando que todos têm um lar!

Com essa sugestão de proposta, nosso grupo poderá conhecer os diferentes bairros onde as crianças moram, a variedade de casas, etc.

Com isso, estaremos desenvolvendo a orientação espacial e o reconhecimento do ambiente domiciliar (Como é a minha casa? Que cor? do que é feita? fica perto do quê?).

Queremos saber se as crianças reconhecem o local da sua residência e, ainda, se o descrevem através de vídeos, áudios ou desenhos, nos enviando em nosso grupo.

Queridas famílias e crianças!

Nessa semana, nossa sugestão de proposta é o vídeo com a professora Gisele mostrando seus animais de estimação e o médico veterinário Dr. Roberto Lange, falando sobre alguns cuidados com os bichinhos.

Com essa interação, nosso grupo poderá conhecer os diferentes animais de estimação do grupo, seus hábitos, quem cuida deles em casa, podendo desenvolver a afetividade e o senso de responsabilidade, atitudes de respeito e preservação dos animais, explorar a natureza e suas infinitas possibilidades.


Queridas famílias e crianças.

Nesta semana, a sugestão de proposta é a de conhecer um pouco mais as crianças no ambiente domiciliar.

Vocês sabiam que é por meio das relações e nas interações que a criança tem com o meio ao qual ela está inserida, que ela se desenvolve fisicamente, afetivamente e mentalmente?

Através do compartilhamento dos vídeos, fotos e áudios, e pelas interações no grupo, conheceremos mais sobre o que são animais de estimação, suas diferenças e semelhanças. Também, temos a intenção de apresentar noções de hábitos de cuidado e respeito com os animais, além de possibilitar a expressão oral e corporal da criança, a consciência fonológica, através da imitação dos sons dos animais, sua percepção auditiva e visual e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.

Olá, famílias e Crianças.


Nesta semana, iremos apresentar as professoras que irão contribuir para o Ensino Híbrido e que atuarão em conjunto com as professoras do ensino presencial.


Vocês sabem o que é Ensino Híbrido?

Trata-se de um modelo de educação que integra, mesclando, o ensino on-line e o ensino presencial. Deste modo, as crianças têm o benefício das interações sociais, vivência em comunidade e acompanhamento dos professores, e também podem usufruir de todas as facilidades e ferramentas do mundo on-line.

Então, vamos conhecer estas profissionais?

Olá, famílias!

Nesta semana, a sugestão de propostas é conhecer como são nossas crianças fisicamente. Como ainda não nos conhecemos pessoalmente, trouxemos esta proposta para que as crianças possam descrever suas características físicas, e depois transpor elas para o papel em forma de retrato/desenho. Estamos desenvolvendo propostas para saber como estão as habilidades motoras e cognitivas das crianças, e como elas realmente se vêm através do espelho.

OLÁ, FAMÍLIAS E CRIANÇAS!

Nesta semana, a sugestão de proposta, por meio da história no vídeo, é o de conhecer um pouco da rotina das crianças neste período de isolamento social, saber o que elas já sabem fazer, levando em consideração as tarefa de casa, a organização e os cuidados com seus objetos pessoais e em seus hábitos de higiene, para a partir de então observarmos como está o seu desenvolvimento psicomotor. Além disso, contribuir para o desenvolvimento do seu senso de responsabilidade, bem como de suas habilidades e afetividades durante o tempo em que elas passam com a sua família.