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二、班級環境
本班教室後方為一硬木板牆，並無教室佈置的位置，歷來班級皆以雙面膠黏貼其上，造成木板有許多殘膠。為避免此一情形惡化，故本班選擇以不織布，輔以童軍繩採吊掛的方式進行背景布置，完全不使用膠帶。
教室佈置的美化物品則以長尾夾、魔鬼沾、別針等方式固定，日後可以方便取下重覆使用。也獲得大家的肯定
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二、班級環境
本班教室後方為一硬木板牆，並無教室佈置的位置，歷來班級皆以雙面膠黏貼其上，造成木板有許多殘膠。為避免此一情形惡化，故本班選擇以不織布，輔以童軍繩採吊掛的方式進行背景布置，完全不使用膠帶。
教室佈置的美化物品則以長尾夾、魔鬼沾、別針等方式固定，日後可以方便取下重覆使用。也獲得大家的肯定