Шаг 3. Разработка УМК
Учебно-методические материалы:
Фаза 1. Инициирование
Какие из идей лектора вы сможете включить в свою работу?
Фаза 2. Проектирование
Разработка методической документации по реализации проекта:
2.1. Технологическая карта занятия
Технологическая карта занятия разрабатывается Проектный модуль или Раздел программы предмета / дисциплины, изучаемый в форме проекта (возможна детализация для каждого учебного занятия из серии занятий по учебному проекту в рамках Проектного модуля / Раздела программы (см. презентацию "Проектный модуль")
Пример, технологической карты
Какой дидактический материал необходим для каждого этапа проектного модуля?
Какие шаблоны, схемы, инструкции необходимы. чтобы обучающиеся самостоятельной создали продукты деятельности, представили результаты исследований?
Одним из проектных продуктов может быть презентация, воспользуйтесь рекомендациями к созданию презентации, ссылка
2.3. Ресурсы для организации совместной сетевой деятельности:
Учебный веб-проект предполагает возможность участия в решении задач проекта (в исследованиях) групп обучающихся других учебных заведений, для этого необходимо предусмотреть организацию работы с материалами с использованием сети Интернет.
Организуйте работу с использованием ресурса Google.Диск.
В помощь сайт курса "Социальные сервисы web 2.0.
(материалы курса, который мы с вами осваивали в 2012-2013 годах)
Дополнительный материал:
Карпова В. Облачное хранилище Гугл. Инструкция по использованию // https://youtu.be/6AoycKmAVGk
Какие еще ресурсы можно использовать для сетевой работы?
Sergiy Sant. Лучшие облачные хранилища (облако mail.ru) // https://youtu.be/zXJHI8rqAOw (прошу изучить комментарии под видео, чтобы правильно использовать ресурс)
Блог "Облачные технологии", ссылка
Патаракин Е.Д. Педагогический дизайн совместной сетевой деятельности, ссылка
2.4. Оценочные средства для оценивания в проекте событий и продуктов проектной деятельности:
Для оценивания в проекте применяется технология формирующего оценивания
Сайт о формирующем оценивании: https://sites.google.com/site/novyestrategiiocenivania/modul-3-zavtra
(материалы курса, который мы с вами осваивали в 2012-2013 годах)
Создайте пакет оценочных средств в соответствии с созданной вами системой оценки, например
для оценки навыков мышления
творчества
решения проблем
критического мышления
для оценки процессов
сотрудничество
общение
чтение
рефлексия
исследовательская деятельность
самостоятельная деятельность
устная речь
письменная речь
для оценки продуктов
печатные публикации
электронные публикации
отчёты и эссе
видео
диаграммы и графики
презентации
лабораторные работы
мультимедийные презентации
презентации-доказательства
устные презентации
Подробнее "Стратегии формирующего и итогового оценивания: (ссылка)
Фаза 3. Реализация и социализация
Представьте разработанные методические материалы на сайте проекта
Фаза 4. Оценка, рефлексия
Ответьте на вопрос:
Как меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием?