Проведение межрегионального вебинара

Дата публикации: Jul 30, 2012 3:24:39 AM

24 декабря 2011 г. педагоги МОУ Нагалыкская СОШ совместно с кафедрой этнопедагогики ИПКРО и Управлением образования МО «Баяндаевский район» провели межрегиональный вебинар по теме:"Метапроектное обучение в реализации этнокультурного компонента содержания образования". На данном вебинаре будет представлен опыт работы школы по реализации метаэтнопроекта "Юрта-модель мира".

Интернет-площадку предоставил РБНЛ-И №1 г.Улан-Удэ. В вебинаре приняли участие коллеги из Бурятии и нашей области.

Запись вебинара см.здесь.

Ведущие вебинара:

Зандынова Лхамажап Баировна, специалист кафедры этнопедагогики ИПКРО

Дашацыренов Дугар Хэшэгтуевич, замдиректора по ИТ РБНЛ-И №1

Гармаева Ольга Игоревна, учитель русского языка и литературы РБНЛ-И №1

Программа вебинара:

В вебинаре приняли школы из Тункинского района, РБНЛ-И №1 Республики Бурятия, Чернорудская СОШ Ольхонского района, Бахтайская СОШ Аларского района, Кутанская ООШ Осинского района, школы Нукутского, Баяндаевского районов Иркутской области.

Из обсуждений в чате:

По подпроекту "Юрта в литературе"

Синквейны о юрте, сочиненные слушателями:

"Курится дым через тооно, горит очаг в моем тоонто, я открываю двери дома, ведь юрта - символ жизни бурята";

"Неторопливо шагает уставший мой конь. холодит меня дождик косой";

"В юрте горит и пылает теплый, живящий огонь. Хорошо возвращаться домой";

"Юрта вечная и родная, живет и будет жить, в ней дух и душа народа!"

По подпроекту "Математика в юрте"

"Юрта имеет круглую форму потому что при минимальном периметре достигается максимальная площадь";

"Тоже касается и лагерей, т.е. минимальная длина стены, направленной к врагу при максимальной полезной площади";

"Понятие модель, моделирование является основным понятием информатики. В данном случае, рассмотрев юрту на разных уроках, подтверждается определение понятия информации, как отраженного многообразия".

Отзывы о вебинаре:

"Спасибо очень интересный материал!!! На чем изучать мироустройство, если не на юрте";

"Спасибо за интересный вебинар. Очень интересный , ценный краеведческий материал";

"Спасибо за вебинар, интересны проекты по математике, физике, географии. Всех нас заинтересовали ваши проекты";