Embedded Files
Рівень А1 - початковий (początkujący / podstawowy)
Перший рівень знання мови найважливіший і найскладніший. Він включає в себе базову граматику і лексику. Наступні рівні володіння мовою припускають лише розширення словникового запасу і освоєння більш складних синтаксичних конструкцій. Тому не варто думати, що рівня А1 можна легко досягти за декілька місяців. Неслов'янські народи і зовсім вивчають польську на початковому рівні цілий рік. А носій близькоспорідненої мови (наприклад, білоруської, чеської, української) здатний пройти цю програму в 2 рази швидше завдяки великій кількості подібностей у лексиці та граматиці.
Основні уміння та навички
Аудіювання
Учень повинен вміти визначити тему прослуханого аудіозапису, зрозуміти її головний сенс. Текст аудіювання може стосуватися таких тем, як сім'я, покупки в магазині, місце проживання, щоденна рутина, хобі та ін.
Читання
Необхідно вміти без помилок прочитати короткий та простий текст, визначити його тему, зрозуміти зміст. Також потрібно розуміти інтенцію письмових висловлювань та зміст будь-якого тексту, пов'язаного з щоденними життєвими ситуаціями, а також інформаційних матеріалів, підкріплених візуальними засобами.
Говоріння
Учень повинен вміти ставити прості запитання, а також відповідати на них. Брати участь в обговоренні відомих тем. У вигляді монологу необхідно вміти розповісти про себе, свою родину і близьке оточення.
Письмо
Потрібно вміти правильно писати знайомі вирази та прості речення. Учень повинен складати польською мовою короткі особисті листи та вміти заповнити документ, що містить особисті дані.
Словниковий запас
Учень повинен знати близько 1000 польських лексем, що відносяться до тем, які пов'язані зі звичайними, рутинними справами.
Список тем та підтем, які повинен знати учень на рівні А1
Встановлення контакту
- вітання та прощання в різних комунікативних ситуаціях;
- представлення себе та кого-небудь;
- питання та відповідь про самопочуття;
- подяка, вибачення;
- висловлення побажань.
Людина (про себе)
- особисті дані (ім'я та прізвище, адресу проживання, стать, вік, місце народження, сімейний стан, національність та громадянство), знання мов, освіту, професія;
- зовнішній вигляд;
- одяг;
- риси характеру;
- почуття та емоції.
Сім'я
- члени сім'ї та основна інформація про них
Повсякденне життя
- як проходить звичайний день;
- пори доби;
- назви днів тижня;
- предмети щоденного використання.
Способи проведення вільного часу
- інтереси, хобі;
- спорт.
Дім/квартира
- вид, розташування та величина житла;
- види приміщень;
- основні меблі та предмети, які необхідні в побуті;
- оренда житла.
Місцевість
- вид, розташування та величина місцевості (місто, селище, село);
- головні установи та види будівель (банк, пошта, вокзал, готель, костел);
- транспортні засоби.
Робота
- місце роботи;
- назви поширених професій.
Освіта
- види навчальних закладів;
- назви шкільного приладдя.
Їжа
- продовольчі товари;
- прийоми їжі, страви, напої;
- кухонне приладдя, столові прибори;
- приміщення громадського харчування.
Покупки та послуги
- магазини, кіоски, пункти надання послуг (салон краси, перукарня та т.д.);
- основні одиниці виміру;
- гроші.
Здоров'я
- назви приладдя особистої гігієни, косметика;
- самопочуття;
- частини тіла;
- хвороби.
Навколишнє середовище і природа
- пори року;
- назви місяців;
- погода;
- основні назви тварин та рослин.
Перелік грамматико-синтаксичних тем
- Категорія родуі числа іменника і прикметника.
- Кількісні і порядкові числівники.
- Механізми зміни іменників, прикметників, займенників і числівників в однині і множині.
- Функції та закінчення іменників і прикметників в наступних відмінках: називний, родовий і знахідний однини і множини, орудний і місцевий відмінок однини і множини.
- Основні прийменники.
- Інфінітив дієслова.
- Відмінювання на -ę, -esz; -ę, -isz / -ysz; -am / -em, -asz / -esz.
- Форми дієслів в теперішньому, минулому і майбутньому часі дійсного способу.
- Доконаний і недоконаний види дієслова.
- Віддієслівні іменники.
- Утворення прислівників і їх функції в мовленні.
- Функціонування в мові форм наказового способу.
- Назви жителів країн, а також прикметники, утворені від назв країн.
- Побудова простих речень: стверджувальних, заперечних і питальних.
- Побудова невеликих складних речень: сурядних (з сполучниками i, a, ale, albo, lub, lecz та ін.) І підрядних (з сполучниками ponieważ, bo, że, czy та ін.).
- Також початковий рівень знання мови передбачає знайомство з польськими реаліями: сусідами Польщі, найбільшими містами і визначними пам'ятками, державними символами, важливими святами і традиціями, а також знаменитими поляками і головними історичними подіями країни.
Рівень А2 - початковий просунутий (podstawowy zaawansowany)
На цьому етапі учні розвивають та розширюють уміння та навички, отримані в ході вивчення польської мови на рівені А1. Так, людина повинна вміти не тільки привітати співрозмовника, але також підтримати розмову на знайому тему. При цьому словниковий запас становить близько 2000 лексем.
Список лексичних підтем, які додаються на рівні А2
Сім'я
- близькі та далекі родичі
Способи проведення вільного часу
- забави, ігри;
- види розваг.
Дім/квартира
- облаштування квартири
Місцевість
- план місцевості (вулиці, парки, площі)
Подорож
- місця для ночівлі (готель, наметовий табір, хостел);
- пам'ятки, об'єкти архітектури.
Робота
- види заробітку, час роботи;
- зарплата та премія;
- відпустка.
Освіта
- назви шкільних предметів;
- система оцінок.
Здоров'я
- відвідування лікаря;
- аптека.
Навколишнє середовище та природа
- клімат;
- пейзажі, ландшафт.
Перелік грамматико-синтаксичних тем
Поряд з повторенням і закріпленням тем, пройдених на рівні А1, вивчаються нові синтаксичні функції вже відомих частин мови.
Особлива увага приділяється темам: відміна іменників, прикметників і займенників (особових, вказівних, присвійних, питальних) за всіма відмінками в однині та множині; відмінювання дієслів у всіх часах.
З нових граматичних тем вивчаються:
давальний відмінок іменників, прикметників і займенників в однині та множині;
знахідний і родовий відмінки множини;
кличний відмінок;
утворення форм наказового і умовного способу; утворення та функціонування в мові безособових форм (типу można, trzeba, warto);
ступені порівняння прикметників і прислівників.
Крім того, при побудові складнопідрядних речень додаються нові сполучники і сполучні слова, а також речення із підрядним умови .
На рівні А2 учні дізнаються ще більше інформації про Польщу та її жителів і приділяють чимало уваги вивченню орфографії.
Рівень В1 - середній, граничний (średnio zaawansowany, progowy)
Учень повинен вміло використовувати в мові близько 3000 польських слів.
Сім'я
- історія сім'ї;
- стосунки у сім'ї;
- сімейні свята.
Повсякденне життя
- суспільне життя;
- відносини з людьми;
- стереотипи;
- рівні і умови життя.
Спорт
- основні спортивні дисципліни;
- спортивний інвентар;
- спортивні заходи, ігри.
Місцевість життя в місті і селі
- Подорож варіанти ночівлі;
- туристичні фірми та агентства;
- екскурсії; види багажу;
- документи, необхідні мандрівникові.
Робота
- ринок праці (пошук роботи, вакансії);
- умови роботи;
- складання резюме.
Освіта
- різні спеціальності;
- шкільне життя і його проблеми;
- факультативні і позакласні заняття;
- іспити, тести.
Їжа і харчування
- приготування страв, кулінарні рецепти
Покупки і послуги
- види магазинів;
- склад і особливості товарів;
- розпродажі, акції та реклама в магазинах;
- розміри речей;
- пункти надання послуг (заправна станція, хімчистка і т.д.);
- способи оплати (готівка, кредитна карта).
Здоров'я
- стан здоров'я;
- візит до лікаря-фахівця;
- дієта, здоровий спосіб життя;
- нещасні випадки.
Навколишнє середовище і природа
- охорона природи
Держава і суспільство
- організація держави;
- державні свята;
- політична ситуація;
- господарська діяльність;
- головні політичні партії Польщі;
- умови життя; злочинність.
Наука і техніка
- технічний прогрес (комп'ютеризація);
- винаходи і відкриття.
Засоби масової інформації
- преса; радіо;
- телебачення;
- інтернет;
- актуальна інформація.
Культура галузі культури
- (літератури, фільми, музика, танці);
- культурні події (фестивалі, нагороди, прем'єри);
- яскраві творчі особистості.
При вивченні граматики і синтаксису відбувається доведення наявних навичок до автоматизму. Багато уваги приділяється відмінюванню іменників, прикметників, займенників і числівників, повторення правил утворення форм дієслів у дійсному, наказовому, умовному способі. Нова тема, яку не зачіпали на рівнях А1-А2 - функції займенника się (поворотні та безособові конструкції). Також відбувається знайомство з новими видами придаткових частин в складних реченнях, порівняльними конструкціями, поширеними фразеологізмами і сталими виразами. Крім того, рівень В1 передбачає більш глибокі знання реалій Польщі.
Рівень В2 - загальний середній (średni ogólny, ponad zaawansowany)
Словниковий запас учня повинен складати близько 5000 слів та виразів. Граматичні помилки в мові повинні бути зведені до мінімуму. Крім того, необхідно вміти правильно писати слова під диктовку та розгорнуті, зв'язні тексти на теми зі списку, які передбачені для цього рівня.
Нові теми та підтеми, які вивчаються на рівні В2
Сім'я
- проблеми в сім'ї;
- конфлікти між різними поколіннями.
Повсякденне життя
- стиль і спосіб життя
Способи проведення вільного часу
- відпочинок;
- участь в культурних заходах.
Спорт
- травми, контузії;
- допінг.
Місцевість
- міські та сільські будівлі (blok, zamek, stodoła, stajnia itp.)
Подорож
- міський транспорт;
- агротуризм;
- індивідуальні та групові туристичні поїздки.
Робота
- умови прийняття на роботу (кваліфікація, вимоги)
Освіта
- назви факультетів і спеціальностей;
- наукові ступені.
Їжа і харчування
- здорова їжа
Покупки і послуги
- інші способи оплати (кредит, розстрочка, лізинг);
- покупки з каталогу, в інтернет-магазині.
Здоров'я
- діагностика стану здоров'я (обстеження, аналізи);
- профілактика;
- залежності (від алкоголю, наркотиків);
- хвороби XXI століття.
Навколишнє середовище і природа
- проблеми екології
Держава і суспільство
- еміграція, самовизначення, особистість;
- внутрішні конфлікти;
- правоохоронні органи;
- міра справедливості;
- основні міжнародні організації;
- політико-громадські події.
Наука і техніка
- генна інженерія;
- глобалізація.
Культура
- яскраві представники польської культури;
- польський фольклор (танці, костюми, пісні, звичаї);
- релігія поляків.
На цьому етапі вивчення польської мови до знайомих конструкцій додаються:
- безособові форми теперішнього часу (типу mówi się, powinno się), а також минулого (napisano, mówiło się);
- дієприкметники та дієприслівники дійсного і пасивного стану;
- різні дійсні, пасивні і зворотні дієслова;
- абстрактні іменники;
- деякі зменшувальні, ласкаві, пестливі форми;
- дієприкметникові та дієприслівникові звороти в реченні;
- складносурядні речення з різними видами зв'язку, в тому числі з кількома підрядними.
При цьому учні повинні вміти здійснювати синтаксичні трансформації і передавати одну і ту ж інформацію за допомогою різних конструкцій. Крім того, необхідно вміти вести щоденник польською мовою, написати автобіографію, оголошення, докладний опис місцевості, характеристику людини, виклад, нарис, есе, скласти резюме, план дня або подорожі, рецензію та інші види текстів.
Рівень С1 - високий, майже просунутий (zaawansowany)
Людина повинна вільно оперувати 7500-8000 лексемами.
Додаткові теми та підтеми, які вивчаються на рівні С1
Спорт
- екстремальні види спорту
Будинок/квартира
- види власності; оплата комунальних послуг;
- аварії і лагодження приладів;
- ринок нерухомості.
Робота
- сучасна організація робочих місць
Освіта
- історичні аспекти освіти
Їжа та харчування
- генетично модифіковані продукти
Покупки і послуги
- аукціони (в тому числі в інтернеті)
Здоров'я
- страхування здоров'я;
- система охорони здоров'я;
- пластична хірургія.
Навколишнє середовище і природа
- стихійні лиха
Держава і суспільство
- умови життя в Польщі;
- корупція, брудні гроші;
- армія;
- державний лад в Польщі до 1989 року і після.
Наука і техніка
- наука і етика;
- клонування;
- штучний інтелект.
Вправи з граматики та синтаксису спрямовані на повторення вже пройденого матеріалу, приділяється увага виняткам, які важко запам'ятовуються, складним дієсловам (типу kląć, drzeć) в дійсному і пасивному стані. У промові використовуються слова з експресивним забарвленням, складні (складені) іменники і прикметники, поширені речення з різними видами зв'язку. За допомогою цих засобів людина повинна вміти складати тексти в різних стилях (розмовному, офіційно-діловому, художньому і т.д.), грамотно використовувати не тільки синоніми і антоніми, а й польські архаїзми, діалектизми, абревіатури.
Google Sites
Report abuse