Chasing after Caminalcules

    • Enllaç: https://sites.google.com/a/xtec.cat/caminalcules/
    • Calendari: 2 setmanes (+2 opcionals)
    • Requeriments tècnics: cap
    • Curs i Dificultat: 4t ESO. Mitjana.
    • Productes parcials i final: Classificació taxonòmica, Qüestionari de consolidació, Pòster Científic.

Etiquetes: Taxonomia, Filogènia, Evolució, Homòlegs/Paràlegs/Anàlegs, Rellotge molecular, Estratigrafia, Morfologia, Fisiologia.

Publicació relacionada:

Una secuencia didáctica en contexto sobre evolución, taxonomía y estratigrafía basada en la indagación y la comunicación científica. Alambique, didáctica de las Ciencias Experimentales (2014), 78, 51-59. J. Domènech-Casal

    • Descripció

Els alumnes treballen per equips i parteixen d'imatges de diferents espècies imaginàries per a establir les relacions taxonòmiques entre elles, partint de les semblances morfològiques. Les imatges estan dissenyades per a propiciar conflictes en la classificació segons els criteris escollits (taques, ungles, potes,...).

L'activitat culmina amb la creació de diversos fílums (famílies, gèneres) usant la nomenclatura Linneana, i generant un consens. A partir d'aquest punt, es pot obrir una segona etapa opcional en la que s'aporten dades sobre les relacions evolutives dels espècimens (antiguitat, estratigrafia, filogènia molecular) per fer que els alumnes experimentin el conflicte entre la taxonomia i la filogènia, resultant en la creació d'un pòster científic d'un nou espècimen.