forme des lycéens en biologie de la conservation dans une forêt d’Éthiopie
L'association d'une pédagogie par projet et d'une recherche en biologie de la conservation a permis la construction d'une action pédagogique pilote de l'AEFE. Le projet nommé “Des Insectes et des Hommes”, testé avec 57 élèves du lycée franco-éthiopien Guebre-Mariam d'Addis-Abeba dans le parc national “forêt de Suba-Menagesha”, présente l'intérêt d'être transposable dans des contextes éducatifs et écosystémiques variés.
Ce programme aborde toutes les étapes d'un projet de recherche incluant 6 séquences.
Dix-huit mois après le projet, un questionnaire envoyé à des groupes d’étudiants ayant participés ou non au programme a permis d’évaluer : l’appréciation affective des élèves sur le projet et leurs connaissances mobilisables sur les insectes.
La collaboration d'un chercheur en entomologie et d'un enseignant en SVT a permis la mise en place d'une démarche de sciences participatives auprès de lycéens dont : connaissances, compétences et conscience éco-citoyenne présentent une acquisition positive.
Les chercheurs présentent le déroulement et l'analyse de ce programme dans l'article :
"Using field-based entomological research to promote awareness about forest ecosystem conservation"
qui est publié en libre accès dans Nature Conservation.
- Greg P. A. Lamarre, Institut d'Entomologie, Czech Academy of Sciences - République Tchèque
- Yohan Juin, lycée franco-éthiopien Guebre-Mariam - Éthiopie ;
- Emmanuel Lapied, NMBU - Norvège
- Philippe Le Gall, UMR Evolution, Genomes, Comportement & Ecologie - France
- Akihiro Nakamura, CAS Key Laboratory of Tropical Forest Ecology - Chine