Actualité des SVT en ZAAO

Les Sciences de la vie et de la Terre des établissements de l'AEFE dans la Zone Afrique Australe et Orientale, Afrique du Sud (Johannesburg - Lycée français Jules-Verne et son annexe Miriam-Makeba de Pretoria, Le Cap - Ecole française François-Le-Vaillant), Angola (Luanda - Lycée français Alioune-Blondin Bèye), Burundi (Bujumbura - École française), Djibouti (Lycée français de Djibouti et École de la Nativité), Éthiopie (Addis-Abeba - Lycée franco-éthiopien Guébré-Mariam), Kenya (Nairobi - Lycée français Denis-Diderot), Mozambique (Maputo - École française), Ouganda (Kampala - École française Les Grands Lacs), République Démocratique du Congo (Lubumbashi - Établissement scolaire français Blaise Pascal), Soudan (Khartoum - École française de Khartoum), Tanzanie (Dar-es-Salam - École française Arthur-Rimbaud), Zambie (Lusaka - Ecole française Champollion) et Zimbabwe (Harare - Groupe scolaire Jean-de-La Fontaine).
Soit 15 établissements pour 13 pays.

Organisation de la 12ème édition des OAG

publié le 21 nov. 2017 à 01:24 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 21 nov. 2017 à 03:18 ]

Concours académique et national, les Olympiades de géosciences concerne les  lycéens de première des séries scientifiques sur la base du volontariat et a pour objectif de :
  • développer le goût des sciences chez les lycéens ;
  • favoriser l'émergence d'une nouvelle culture scientifique autour des géosciences ;
  • mettre en avant la dimension pluridisciplinaire des géosciences ;
  • souligner le lien étroit entre les géosciences et l'éventail des métiers qui leur sont associés.
  • Les élèves s'inscrivent auprès des professeurs
  • Épreuve écrite de 4 heures, composée de quatre exercices qui s'appuient sur les programmes de collège, de seconde générale et de première scientifique qui se déroulera, de 14 h à 18 h heure locale, le jeudi 22 mars 2018 pour les établissements calés sur le calendrier de la métropole ou le mercredi 18 avril ou le jeudi 19 avril 2018 pour les établissements à rythme sud.
  • Palmarès national et cérémonie de remise des prix : le 30 mai 2018.


ECE 2018, de nouvelles informations

publié le 18 nov. 2017 à 00:36 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 19 nov. 2017 à 05:41 ]

Avec la publication d'un diaporama présentant les modifications importantes prévues pour la session 2018 des ECE, la rumeur s’était rependue dans le réseau.

Le ministère a confirmé, le 14 novembre dernier, que les modifications de l’épreuve d’ECE ne seraient pas appliquées cette année.

Le seul changement qui serait retenu cette année est la publication d’une banque de 80 sujets sur Éduscol, dans laquelle chaque académie sélectionnera 20 sujets qui seront transmis aux établissements par une procédure probablement identique aux années précédentes.


Orientation : Le Plan Étudiants

publié le 11 nov. 2017 à 08:35 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 12 nov. 2017 à 21:44 ]

Le Plan étudiants présenté par le gouvernement le 30 octobre dernier réforme en profondeur le premier cycle universitaire.

Avec pour ambition d’accompagner chaque étudiant vers la réussite, il s’organise en 20 mesures phares selon 5 axes principaux :

  • Mieux accompagner l'orientation au lycée.

  • Un accès plus juste et plus transparent dans le supérieur.

  • Une offre de formation post-baccalauréat sur mesure et rénovée.

  • Des conditions de vie étudiante au service de la réussite.

  • Un engagement financier de l’état de près d'un milliard d’euros pour accompagner la réforme.

Malgré l’optimisme affiché, beaucoup s’inquiètent et craignent une sélection cachée et une hiérarchisation accrue entre les universités.

Retrouvez le dossier du café pédagogique dans l’expresso de la semaine du 6 au 10 novembre.

Retrouvez  le Plan Étudiants présenté par le MEN.

http://cache.media.education.gouv.fr/image/Racine/97/0/plan_etudiants_680x280px_838970.189.jpg
Le Plan Étudiants sur education.gouv.fr

ECE 2018

publié le 25 oct. 2017 à 00:07 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 11 nov. 2017 à 09:08 ]

De nouvelles modalités pour le déroulement des ECE seront mises en place à compter de la session de juin 2018.


En substance :

  • Une banque de 100 sujets sera publique et disponible à partir du 6 février 2018 sur éduscol.
  • Les étapes 1 « mise au point d’une stratégie » et 2 « mise en œuvre d’un protocole » vont fusionner en une étape A de 40 minutes pendant laquelle les candidats pourront mettre au point puis argumenter leur stratégie auprès de l’examinateur avant le réaliser les manipulations de la mise en situation.
  • Les étapes 3 « communication des résultats » et 4 « conclusion » ont elles aussi fusionné en une étape B de 10 minutes, afin d’éviter les redondances.


https://drive.google.com/file/d/1Ynjt-xSwSjWNcyoUXsyoM2QUCYNR7zGR/view?usp=drive_web

Une présentation des nouvelles modalités de déroulement des ECE.
Utilisez les flèches de votre clavier pour vous déplacer dans l'animation.

Addis Abeba : regroupement des formateurs de la ZAAO

publié le 22 oct. 2017 à 13:14 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 22 oct. 2017 à 13:21 ]

Le troisième regroupement de l’ensemble des formateurs de la Zone Afrique australe et orientale s’est tenu du 18 au 20 octobre 2017 à Addis Abeba.

La formation fut assurée par Olivier LE MERCIER, IEN de la ZAAO en résidence à Addis Abeba, et Nicolas MONTLIVET, IA IPR AEFE référent de la zone, Mme Emmanuelle MARQUI Proviseur du Lycée Jules VERNES de Johannesburg (établissement mutualisateur de la ZAAO) - Afrique du Sud et de M Jean-Pierre PASQUIOU Proviseur du Lycée Français de Djibouti (responsable du pilotage des formateurs de la ZAAO,) - Djibouti et Michel RAMOS Directeur adjoint FDE - Académie de Montpellier et responsable de la formation des formateurs.


Des ateliers ont notamment permis de réfléchir sur les différents points suivants.
  • Les missions en établissement ;
  • La conduite d’entretiens ;
  • L’animation d’une formation ;
  • Le suivi des personnels de droit local ;
  • La posture du formateur ;
  • La construction des protocoles de mission et d’accompagnement des personnels de droit local ;
  • Les principes de la formation à distance, poursuite des travaux sur les protocoles ;
  • La programmation des missions, travaux des formateurs sur les formations à venir.






Ressources : lesite.tv - des ressources audio et vidéo our la classe

publié le 22 oct. 2017 à 12:25 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 22 oct. 2017 à 12:47 ]

Lesite.tv est une plateforme pédagogique pour les enseignants éditée par France Télévisions en collaboration avec Éduthèque et avec le soutien de Canopé.

Il propose un catalogue de contenus pédagogiques vidéo et audio indexés par point clé du programme. Issus du catalogue de France Télévisions et des catalogues des acteurs de l’audiovisuel public et documentés par Canopé, ces contenus, accessibles gratuitement en streaming et téléchargement, permettent aux enseignants de préparer et d’illustrer leurs cours.

Retrouver les ressources en ligne.


http://www.lesite.tv/bundles/application/images/logo_lesitetv.png?20171018105712

Formation : Des MOOC sur la plateforme FUN

publié le 2 oct. 2017 à 07:14 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 2 oct. 2017 à 10:20 ]

La plateforme FUN, fédére les initiatives de nombreux établissements d’enseignement supérieur. Elle répond aux besoins de formation d’un large public, et notamment des enseignants, en formation initiale ou continue.

Plusieurs MOOC sont proposés pour les mois à venir.

Découvrez le descriptif des formations.

https://www.fun-mooc.fr/static/lms/funsite/images/logos/funmooc173.7365ac563f8f.png

Le projet e-Bug : lutter contre les infections

publié le 13 sept. 2017 à 10:41 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 13 sept. 2017 à 10:44 ]

Le projet européen e-Bug, sur le site www.e-bug.eu, propose des outils pour sensibiliser les élèves d’écoles primaires, de collèges et de lycée à la transmission, la prévention et le traitement des infections et une sensibilisation aux bons usages de l'antibiothérapie.

Des données scientifiques et des ressources pédagogiques dans plusieurs thèmes différents, qui tiennent compte des programmes scolaires 2016.

Survive on Mars : un jeu pédagogique pour la classe de seconde

publié le 13 sept. 2017 à 09:11 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 13 sept. 2017 à 09:13 ]

Comment des tâches complexes peuvent-elles se cacher dans un jeu scénarisé ?

Missionnez vos élèves pour découvrir la planète Mars et leur faire aborder les thématiques du programme de SVT de 2nde : les conditions qui permettent la vie sur une planète, les caractéristiques du vivant (aspects moléculaires, cellulaires…), l’évolution, les énergies renouvelables et non renouvelables, la photosynthèse, le sol, l’effort physique et la santé.

Retrouvez le jeu ici


Retrouvez le guide du jeu pour les enseignants ici

Message de rentrée 2017 du directeur de l'AEFE

publié le 3 sept. 2017 à 07:06 par Erwan Le Fol   [ mis à jour : 2 oct. 2017 à 10:03 ]

À l'occasion de la rentrée scolaire 2017, Christophe Bouchard, directeur de l'AEFE adresse un message vidéo aux communautés scolaires du réseau des établissements d'enseignement français à l'étranger.


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