grade 3c

Tuesday, September 5th, 2017. (5.9.2017)

In class (בכיתה):

1) Greeting, checking attendance - אמירת "בוקר טוב" ובדיקת נוכחות

2) Equipment - ציוד

• חוברת "Click 1"עטופה

• 2 מחברות אנגלית בעטיפות שקופות

• קלמר עם עפרונות, עפרונות צבעוניים\ טושים\ צבעי שאווה, מחדד, מחק, דבק, מספריים

• אתר של סבטלנה - משמש לבירור שיעורי בית, למידה של שירים, חזרה על חומר הנלמד בכיתה

3) "What's your name?" - ?מה שמך

הקשבנו לשיר  "שמי ___" באנגלית.

Homework (שיעורי בית):

1) להביא 2 מחברות אנגלית בעטיפה שקופה.

2) להקשיב לשיר. 

3) לבקש מהורים להעתיק את שם הםרטי ושם משפחה שלכם באנגלית מדרכון.

Wednesday, September 6th, 2017. (6.9.2017)

In class:

1) Good morning. how are you? - ?בוקר טוב. מה שלומכם

2) What's your name? - ?מה שמך

3) The English Alphabet - האלפבת האנגלי

4) Cognates - מילים שנשמעות כמעט אותו הדבר בעברית ובאנגלית

Homework: (שיעורי בית)

1) Sing the song "What's your name?". - .לשיר את השיר על השם באנגלית

2) Say your name in English. - נהלו אתהדיאלוג עם בני המשפחה על שמות פרטיים באנגלית

Tuesday, September 12th, 2017. (12.9.2017)

In class: (בכיתה)

1) Good morning. How are you? - ?בוקר טוב. מה שלומכם

2) "Good morning" song - שיר של בוקר טוב

3) Review - cognates (חזרה על המילים שנשמעות כמעט אותו הדבר בעברית ובאנגלית)

4) "Look and Listen" chant - הכרות עם השיר בענוד 8 בספר

Homework: (שיעורי בית)

1) Book - p.8: Listen to the chant and try to learn it. 

ספר - עמוד 8: להקשיב לשיר ולהשתדל ללמוד אותו.

2) Notebook - Choose 5 objects on pp.8-9 in the book. Draw them or paste pictures.

מחברת (פיל) - לבחור 5 פריטים בענודים 8-9 בספר (אלה שנשמעות כמעט אותו הדבר בעברית ובאנגלית). לצייר אותם או להדביק תמונות.

Wednesday, September 13th, 2017. (13.9.2017)

In class: (בכיתה)

1) Good morning. How are you? - ?בוקר טוב. מה שלומכם

2) "Good morning" song - שיר: בוקר טוב

3) "What's your name?" dialogue - ?תרגול של דו-שיח: מה שמך

4) Check homework - בדיקת שיעורי בית

5) "Look and Listen" chant - שיר בעמוד 8 בספר

Homework:

1) "Good morning" song - .לשיר את השיר: בוקר טוב

2) "Look and Listen" chant - .ללמוד את השיר בעמוד 8

3) Book - pp.8-9 - .להצביע על כל התמונות שאומרים את שמם בעברית ובאנגלית כמעט אותו הדבר ולהגיד באנגלית מה אתם רואים

Tuesday, September 19th, 2017. (19.9.2017)

In class: (בכיתה)

1) Good morning. How are you?

2) "What's your name?" dialogue - ?תרגול של דו-שיח: מה שמך

3) Meet the characters. - הכרות עם דמויות בעמוד 7 בספר

4) Listen to the song. - book: p.10 (הכרות עם השיר בעמוד 10 בספר)

Homework: (שיעורי בית)

1) Repeat the dialogue "Nice to meet you". - .לחזור על דו-שיח הכרות

2) Book - p.10: Listen and sing. (.ספר - עמוד 10: להקשיב ולשיר)

Tuesday, September 26th, 2017. (26.9.2017)

In class:

1) Good morning. How are you? - ?בוקר טוב. מה שלומכם

2) "Good morning" song - שיר: בוקר טוב

3) "Nice to Meet You" dialogue - דו-שיח הכרות

4) Vocabulary - הכרות עם אוצר מילים ותרגול

a) Flashcards - book: p.10

b) Paste the stickers. - book: ex.1 p.10 (הדבקת מדבקות במשימה 1 בעמוד 10)

c) Let's sing. - book: ex.2 p.10 (בואו נשיר את השיר בעמוד 10)

Homework:

1) Book - ex.2 p.10: Learn the song. (.ללמוד את השיר במשימה 2 בעמוד 10)

2) Color and say. - book: ex.3 p.11 (משימה 3 בעמוד 11 - לצבוע את הפריטים בצבעים שלמדנו ולהגיד מה רואים)

Wednesday, September 27th, 2017. (27.9.2017)

In class: (בכיתה)

1) Good morning. How are you? - ?בוקר טוב. מה שלומכם

2) "Good morning" song - שיר: בוקר טוב

3) "Nice to Meet You" dialogue - דו-שיח הכרות

4) The ABC:

a) The ABC song

b) Letter Bb - book: ex.6,7 p.12

5) Vocabulary practice - תרגול אוצר מילים

a) Listen and repeat. (.הקשיבו ואמרו) - book: ex.1 p.10

b) Check homework (בדיקת שיעורי בית) - book: ex.3 p.11

c) Let's say. - I am __. I am a boy. / I am __. I am a girl.

Homework:

1) Book - ex.6 p.12: Listen and say. (ספר - משימה 6 בעמוד 12: להקשיב ולהגיד)

2) Book - ex.8 p.13: Write the letter "b". ( ספר - משימה 8 בעמוד 13: לכתוב את האות שלמדנו ליד התמונות שמתארות את המילים אשר מתחילות באות הזאת )

3) My ABC Notebook - pp.4-5 (מחברת קנגרו - עמודים 4-5)