когда учить буквы с ребёнком

Когда начинать учить буквы с ребёнком? 

Есть психологи, которые считают, что начинать знакомить с буквами нужно не раньше 4 лет. Но есть и педагоги новаторы: Зайцев, Доман которые рекомендуют начать обучение уже с 1,5-2 лет. Аргументированный ответ на этот вопрос может дать Марьяна Безруких, (пройди по ссылке) директор Института возрастной физиологии РАО, профессор, академик РАО - научными исследованиями доказано, что:

 «В 3-4 года ребёнок и не должен запоминать буквы. В этом возрасте в мозге ещё не сформированы структуры, ответст­венные за различение буквенных знаков. Конечно, ребёнка можно надрессировать. Если каждый день показывать ему карточку с буквой «И» и повторять: «И, и, и...», он запомнит. Но это запомнит и обезьянка. Это для него не знак, не буква, а абракадабра. И чем дальше, тем хуже.  Если ребёнка до 4 лет заставляют читать, формируется неадекватный механизм чтения. Он схватывает взглядом первые 2-3 буквы и угадывает слово. Не угадал - вынужден вернуться в начало. Бесконечное движение глаз «челноком» утомляет, ребёнок теряет смысл прочитанного, и в итоге теряется интерес к книге.  Необходимая для чтения зрелость мозга у большинства детей формируется к 5-6 годам и лишь у 20% - к 4-5.»1

Часто на консультацию к логопеду приходят родители детей, которым только 3 года и с гордостью заявляют, что их ребёнок знает буквы (БЭ, МЭ, ПЭ…) Когда узнают, что просто «преступно загоняют ребёнка и себя в угол» приходят в ужас от сделанного.

Как правило, ребенок сам начинает интересоваться буквами, в то время когда вы читаете ему детские книги. После 5 лет можно выделять время  по 10-15 минут для занятий (игр), которые помогут выучить ребенку буквы. Процесс обучения должен проходить в любой игровой форме.

Начинать нужно с букв, которые легче произносятся - А, О, С … в заключение  Я, Е, Ё, Ю

При обучении произносите звук, который обозначает  буква, (пройди по ссылке) а не её алфавитное название (т.е. М, а не ЭМ,  или В, а не Вэ).

Учите буквы при помощи коротких слов. Не нужно учить просто буквы. Ребенок должен сразу понять, что буквы нужны для обозначения и написания  слов, которые в свою очередь обозначают предметы.

Из небольшого количества букв составляйте разные слова. Складывайте имена, звуки животных.

Из букв  К, О, Т, С, Н составляем  слова НОС, КОТ, СОК. Затем добавляем букву А получаем ещё слово ОСА и т.д.

Сначала составляем короткие слова из трех букв. Постепенно прибавляем по одной букве в слове с теми же выученными буквами.  Получаем НОСОК, КОСА и т.д.