Історія
ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН – ТЕПЕР ДЛЯ ВСІХ КЛАСІВ
З вівторка, 28 квітня, Всеукраїнська школа онлайн розпочала трансляцію уроків для учнів усіх класів. Абсолютно всі заняття можна переглянути у будь-який час на YouTube МОН.
Уроки для 5-11 класів транслюються у ПН-ПТ з 10:00, а для 1-4 класів – з 9:00 у ВТ та ЧТ.
Нагадуємо, що ви можете одразу перейти на потрібний вам список відтворення – для вашої зручності всі уроки розсортовані за класами:
1 клас – bit.ly/USO1class
2 клас – bit.ly/USO2class
3 клас – bit.ly/USO3class
4 клас – bit.ly/USO4class
5 клас – bit.ly/USO5class
6 клас – bit.ly/USO6class
7 клас – bit.ly/USO7class
8 клас – bit.ly/USO8class
9 клас – bit.ly/USO9class
10 клас – bit.ly/USO10class
11 клас – bit.ly/USO11class
Уся інформація про Всеукраїнську школу онлайн збирається та оновлюється за посиланням: bit.ly/2XT6BlA.
8 клас Історія України.
18.05. Тема: Освіта і наука. Києво-Могилянська академія. Григорій Сковорода. Опрацювати П.35. Скласти історичні портрети історичних діячів культури Григорій Сковорода , Самійло Величко , Григорій Грабянка. Скористайтеся посиланням https://262517.wixsite.com/history/single-post/2016/1/28/%D0%AF%D0%BA-%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82
20.05. Тема : Практичне заняття. Козацькі літописи як істооричні джерела.Ознайомтеся з матеріалами П.№ 37 . Виконайте завдання № 1,2,3 скоритуйтеся правилами опрацювання історичних джерел на ст. 247.
9 клас Історія України.
19.05. Тема : Урок узагальнення контролю та корекції навчальних досягнень учнів до курсу історії України 9 клас. Завдання виконайте за посиланням https://naurok.com.ua/pidsumkova-kontrolna-robota-z-istori-ukra-ni-za-ii-semestr-9-klas-30463.html
Виберіть один з 2 варіантів . Виконані завдання надсилайте на вайбер за номером 0506715240.
10 клас Історія України.
18.05. Тема: Рух Опору та його течії в Україні. Опрацювати П. № 35.Випишіть історичні терміни : Партизанський рух , Рух Опору . Визначте течії Руху Опору в Україні . Складіть історичний портрет Сидора Ковпака. напишіть повідомлення " Партизанський рух на Гадяччині в роки війни".
19.05. Тема : Звільнення України від нацистських загарбників. Опрацювати П.№ 39. Складіть хронологічну таблицю звільнення українських земель від нацистських загарбників.
11 клас Історія України.
19 .05. , 21.05 Тема :Особливості культурного розвитку України після 2005 року .Релігійне життя. Опрацювати П. № 37.
Визначте Особливості культурного розвитку останнього десятиліття та особливості релігійного життя .
22.05 Тема : Практична робота . Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету україни в умовах гібридної війни.Опрацювати П № 38. Підготуватися до тематичного контрольного оцінювання за темою " Творення нової України".
Дистанційне навчання 5-7 класів 22.05.2020 https://drive.google.com/open?
id=11flvH7eOqoca18aHB_hHQ9N88bsBG7LcPxMvxKqsobI
Дистанційне навчання 5-7 класів 08 - 15.05.2020 https://drive.google.com/open?id=15uyPTcIRS72VSG2C8smGejBEHRFbKY74
8 клас Історія України
13.05. Тема :Правобережна Україна , Гайдамаки. Коліївшина. Опрацювати П.34. Скласти синхронізовану хронологічну таблицю про остаточні поділи Речі Посполитої , закріпачення селян Лівобережної та Слобідської України, Коліївщину , рух опришків . Виконати завдання № 3,4,5 сторінка 232 - 233.
9 клас Історія України.
12.05. Тема: Практичне заняття № 8 Традиції та побут української сім'ї . Оберіть одну із категорій населення " селяни" , № робітники " , " інтелегенція" та виконайте завдання практичної роботи , яке відповідає назві вашої категорії.
13.05. Тема: Практичне заняття за темою " Наш край в другій половині ХІХ - початку ХХ століття". За допомогою інтернет ресурсів написати повідомлення про соціально - економічний та культурний розвиток Гадячини та с . Сари в кінці ХІХ - початку ХХ століття. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D1%87%D0%B
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8 http://ukrssr.com.ua/poltav/gadyatskiy/sari-gadyatskiy-rayon-poltavska-oblast
14.05. Тема Урок узагальнення контролю та корекції навчальних досягнень учнів із розділу : " Повсякденне життя та культура України в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття ".
10 клас Історія України.
12.05. Тема : "Окупація України військами Німеччини та її союзниками". Опрацювати П.37. виписати терміни : " Новий порядок" , Третій рейх , окупаційні зони , остарбайтери , колабораціонізм.Звернути увагу на територіальний поділ українських земель окупаційною владою .Приділіть увгу : Життю населення в умовах окупації , остарбайтери , колабораціоністи. Виконайте завдання сторінка 211 - 212.
11 клас Історія україни
16.05. Тема : " АТО і гібридна війна Росії проти України" Опрацювати П.35 . Підготувати повідомлення про односельців , учасників АТО. підсумуйте свої знання ст. 237 завдання № 1-4.
навчання з історії для учнів 5 - 7 класів https://drive.google.com/open?id=1LFbXyKhqxToRf-jCFFDBxyTsWmyuUVu8CAfZ8L9Pp0Y
8 клас Історія України
04.05. Тема : "Кирило Розумовський . Ліквідація гетьманства і козацького устрою на Україні" Опрацювати параграф 32 .
Виконати завдання № 2,3,4 ст. 219
06.05. Тема : " Підкорення Кримського ханства. Колонізація Півдня України". Опрацювати П. 33. Виконати завдання№ 1,2,3 ст. 225-226.
9 клас Історія України
05.05 . Тема: " Практичне заняття . Скласти письмово історичний портрет українського мецената за вибором. українські підприємці Симиренки , Терещенки , Харитоненки , Яхненки , Євген Чикаленко." Виконані завдання відправити на 0506715240
06.05. Тема: " Українська література , театр , музика в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст."Опрацювати П. 38. Звернути увагу на історичні портрети Лесі Українки , Миколи Садовського , Миколи Лисенка , Соломії Крушельницької. Виконати завдання № 2,3 ст. 263. Заповнити таблицю " Українська культура в другій половині ХІХ - початку ХХ ст.".
07.05. Тема : " Українське образотворче мистецтвота архітектура в другій половині ХІХ початку ХХ століття" Опрацювати П. 39 .Уважно розглянути тематику картин М.пимоненка , К.Костанді, І.Труш , І Айвазовського , А.Куїнджі , І.Рєпіна, Ф Ф.Крмчевського , С.Васильківського на ст. 264-266. Звернути увагу на історичні портрети С.Васильківського , М.Пимоненка , В.Городецького , В.Кричевського.Виконати письмово завдання № 2, 3, 4. Підготуватися до практичного заняття за темою : " традиції та побут української сім'ї"
Основи правознавства
07.05. Тема : " Юристи в нашому житті". Опрацювати П.29 розділ 2 . Розгляньте наведені ситуації на ст. 199-200. Опрацюйте Добрі поради на ст. 200-201 . Виконати Д.з. ст. 201.
10 клас Історія України
04.05. Тема : " Україна на початку Другої світової війни 1939 - 1941 рр." Опрацювати П.33-34.Приділіть увагу пакту Молотова - Ріббентропа. Визначте причини та привід до війни. Встановіть коли відбулося приєднання Західноукраїнських земель до складу УРСР.Опрацюйте процес радянізації на західноукраїнських землях.Виконайте завдання на ст. 196.
05.05. Тема : " Україна на початку німецько-радянської війни". Опрацювати П. 35-36. Зверніть увагу на план " Барбаросса" , 2 бліцкриг".Розпочніть складати хронологічну таблицю " Німецько - радянська війна"
11 клас Історія України.
05.05.-07.05. Тема: " Євромайдан і його переростання в революцію гідності" . Опрацювати П.34. Використайте інтернет ресурси :
https://www.ukrinform.ua/rubric-polytics/2122489-revolucia-gidnosti-zgadajmo-golovne.html https://hromadske.ua/posts/revolyuciya-gidnosti-yak-pochinavsya-yevromajdan https://www.youtube.com/watch?v=pmIK8v5w-tE
8 клас ІсторіяУкраїни
29.04 Тема :Данило Апостол. Нова Січ. Опрацювати Параграф 31 пункти 3, 4. Перевірте себе ст. 212 завдання 4, 5,6.
9 клас Історія України .
28.04 Тема: Практичне заняття Вплив греко-католицької церкви на піднесення національної свідомості населення західноукраїнських земель.Виконати завдання №2 відповіді надсилати на вайбер 0506715240
29.04 Тема : Урок узагальнення , контролю та корекції навчальних досягнень учнів із розділу " Українські землі на початку ХХ століття"
відповіді надсилати на вайбер 0506715240
Основи правознавстваТема : Професія юрист . Опрацювати П.29. Опрацювати витяги із законів на сторінках 196-199.Виконати домашнє завдання ст. 201
10 клас Всесвітня історія
28.04. Тема : Урок узагальнення , контролю та корекції навчальних досягнень учнів із розділу 2 Передумови Другої світової війни. Друга світова війна"
І варіант
Дата: ___________ Клас: _________ Прізвище, ім’я: ___________________________
ТЕМА 1: «Друга світова війна. Світ після Другої світової війни».
І рівень
1. Назвати дві дати з теми:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дати відповідь «так» чи «ні»:
А) «У 1942 році відбулось відкриття Другого фронту в Європі». Б) «Питання післявоєнного облаштування світу обговорювалось на Тегеранській конференції».
3. Головними країнами-учасницями антигітлерівської коаліції були:
А) СРСР, Велика Британія, Італія Б) СРСР, США, Велика Британія В) США, Франція, Італія Г) США, Велика Британія, Італія
4. Мілітаристська Японія підписала Акт про капітуляцію: А) 8 травня 1945 року Б) 22 червня 1941 року В) 7 грудня 1941 року Г) 2 вересня 1945 року
5. Що означає термін «колабораціонізм»?
А) співробітництво з іноземними завойовниками Б) система панування більш розвинених і більш потужних держав над менш розвиненими країнами або територіями В) переведення військової промисловості на випуск мирної продукції Г) курс на обмеження економічних і політичних зв’язків країни.
6. Однією з головних внутрішніх причин поразок Червоної армії влітку-восени 1941 року була:
А) досвідченість вермахта у веденні війни Б) цілковита не поінформованість Й. Сталіна В) відсутність військової розвідки Г) сталінські репресії командних кадрів армії 1937–1938 роках.
ІІ рівень
7. Установіть відповідність між країнами та їх політичними лідерами:
8. Встановити хронологію подій:
А) відкриття Другого фронту ______
Б) Нюрнберзький процес ______
В) вторгнення Німеччини в Польщу ______
Г) Тегеранська конференція ______
ІІІ рівень
9. Вкажіть ім’я політичного діяча, зображеного на фото:
____________________ __________________________
10. Встановіть відповідність між подіями та їх наслідками:
11. Дати коротку характеристику наслідків Другої світової війни для народів Європи:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ІV рівень
12. Вкажіть назву події, яка зображена на фото:
__________________________________
__________________________________
13. Де відбувався судовий процес. Під час якого Роберт Х. Джексон – головний обвинувачував від США – сказав: «Жахливі злочини, за які ми хочемо судити і покарати винних, були заздалегідь продумані і здійснені з такою особливою жорстокістю, що людська цивілізація не може допустити, щоб вони залишились безкарними. У противному випадку вони можуть повторитися»?
___________________________________________________________________________
14. Як і коли було створено антигітлерівську коаліцію? Чому країни Заходу пішли на співробітництво з СРСР, маючи непримиренні ідеологічні розбіжності?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: ___________
11 клас Всесвітня історія .28.04
Тема: Практичне заняття Модерне та постмодерне суспільства: тяглість та зміни.
Тема : Урок узагальнення , контролю та корекції навчальних досягнень учнів із розділу " Міжнародні відносини. Повсякденне життя" https://naurok.com.ua/test/vsesvitnya-istoriya/klas-11 варіанти завдань 24 , 20.
Спілкування шляхом соц. мереж: Telegram @history_teacher2; Zombiebaddy1@gmail.com
Google Classrom: Код курсу: yfwnc7l – 5 клас; h32z7pj – 6 клас; wq5fmvq – 7 клас
Telegram @history_teacher2
Zombiebaddy1@gmail.com
Google Classroom
https://classroom.google.com/c/NTgxNjQ5MDg1MzRa Код курсу: yfwnc7l – 5 клас
https://classroom.google.com/c/NTgxNjQ5MDg0ODha Код курсу: h32z7pj – 6 клас
https://classroom.google.com/c/NTgxNjAxNjYzODha Код курсу: wq5fmvq – 7 клас
30 березня понеділок. 8 клас Всесвітня історія Тема : Просвітництво і промислова революція. опрацювати П. 23, 24.Виконати завдання № 3, 4, 5, 7, 8 на сторінках 177-178.
10 клас Всесвітня історія . Тема: Утворення вогнищ Другої світової війни. Створення блоку Рим-Берлін-Токіо та політика " умиротворення" агресора та її крах.Опрацювати П. 21, 22. Виконати завдання ст. 115, 119.
31 березня вівторок . 9 клас . Практичне занятття . Підготувати презентацію " Повсякденне життя людей на початку ХХ століття". повторити П.25, 26,27,28,29, 30,31.
10 клас Всесвітня історія. Тема : СРСР у системі міжнародних відносин напередодні Другої світової війни.опрацювати П.23 виконати завдання на ст. 125.
11 клас . Історія України. Тема : Україна в 1991 - 1998 роках.опрацювати П. 29 .п 1. Виконати завдання № 2, 3, 4 на сторінці 196.
1 квітня середа . 8 клас Всесвітня історія . Тема: Освічений абсолютизм.Опрацювати П. 25 Виконати завдання №5 на сторінці 198.
9 клас . Тема Урок узагальнення контролю та корекціїза темами "Міжнародні відносини" та " Розвиток культури і повсякденне життя" Виконати завдання на сторінках 287, 288,289,290,291,292.293,294,295,
2 квітня четвер. 9 клас Узагальнення до курсуhttps://naurok.com.ua/test/mizhnarodni-vidnosini-naprikinci-xix-na-pochatku-xx-st-114290.html https://naurok.com.ua/test/vsesvitnya-istoriya/klas-9 https://naurok.com.ua/test/urok-kontrolyu-znan-z-temi-modernizaciya-kra-n-vropi-ta-ameriki-v-ostanniy-tretini-hih---na-pochatku-hh-st-probudzhennya-azi-94007.html https://naurok.com.ua/test/modernizaciya-kra-n-vropi-ta-ameriki-v-ostanniy-tretini-hih-na-pochatku-hh-st-probudzhennya-azi-88198.html https://naurok.com.ua/test/tematichne-ocinyuvannnya-z-temi-modernizaciya-kra-n-vropi-ta-ameriki-probudzhennya-azi-u-kinci-19---na-pochatku20-stolittya-76307.html
9 клас основи правознавства. Тема: Адміністративна відповідальність неповнолітніх. Опрацювати П. 25 Виконати домашнє завдання на ст. 168.
11 клас. Історія України .Тема : Україна в 1998 - 2004 роках. Опрац2ювати П 29 п2.!C
3 квітня Історія України . Тема : Україна в 1998 - 2004 роках. Опрацювати https://naurok.com.ua/test-ukra-na-v-umovah-nezalezhnosti-1991-2010-160307.html https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-istori-ukra-ni-v-11-klasi-za-temoyu-ukra-na-v-umovah-nezalezhnosti-realizaciya-naskriznih-zmistovnih-liniy-161512.html
8 клас 06.04 Всесвітня історія Тема :Міжнародні відносини 18 століття . Опрацювати П . 27-28
08.04. Тема : Колонії Великої Британії в Північній Америці. опрацювати П . 29.
13.04. Практичне Заняття № 4 сторінка 224-225Виконайте 2 завдання за вибором . Відповіді на Вайбер 0506715240
15.04. Урок узагальнення контролю та корекції навчальних досягнень учнів за темою №5 https://naurok.com.ua/rozdatkoviy-material-do-tematichnogo-ocinyuvannya-z-temi-epoha-prosvitnictva-vsesvitnya-istoriya-8-klas-110486.html
22,04 Історія України Тема :Імперський наступ на автономію України. Опрацювати П. 31.
9 клас Істрія України
22.04 Тема : Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель на початку ХХ століття.
23.04 Тема : Суспільно-політичне життя західноукраїнських земель на початку ХХ століття
Основи правознавства
23.04 Тема :Тематичне оцінювання за розділом № 4 https://naurok.com.ua/tematichne-ocinyuvannya-z-pravoznavstva-na-temu-nepovnolitni-yak-sub-ekti-civilnih-simeynih-trudovih-administrativnih-i-kriminalnih-vidnosin-25755.html
10 клас Всесвітня історія
06.04 по 21.04Тема : Друга світова війна Опрацювати П 24-27 https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0
11 клас Історія України
07.04 Тема: Помаранчева революція Опрацювати П. 31 https://vseosvita.ua/library/pomaranceva-revolucia-v-ukraini-pricini-ta-naslidki-97992.html
09.04 Тема : Практичне заняття . Практична робота № 5 П.33 сторінки 215-219
10.04 Тема Тематине оцінювання . Ст. 220 Вибрати 2 завдання . Відповіді - 0506715240
14.04. Всесвітня історія
Тема: Міжнародні відносини періоду "холодної війни". Опрацювати П.22
16.04. Тема : Період розрядки Опрацювати П. 23
17.04 Тема :Міжнародні відносини кінця ХХ - початку ХХІ століття Опрацювати П.24
21.04. Тема: Науково-технічна революція . Опрацювати П.25
23.04. Тема: Становлення постіндустріального суспільства. Опрацювати П.-26
24.04. Тема : Основні тенденції розвитку освіти , літератури образотворчого мистецтва. Опрацювати П- 27-29