ПРИСЛАТИ МЕНІ НА ВАЙБЕР Т.0971464027
Алгебра "Застосування різних способів розкладання многочлена на множники"
Виконати
791,792,794,795,797,802,804
Виконуємо 424,426,428,435,437,443,446,450
Тема: Михайло Стельмах "Гуси - лебеді летять". Звичаї і традиції українців.
Завдання. 1. Дочитати повість ст. 105- 115.
2. Виписати звичаї і традиції, які автор використовує у творі.
3.Виконати
Тести до твору "Гуси-лебеді летять"
1. Який жанр твору "Гуси-лебеді летять"?
А. Автобіографічний роман.
Б. Соціально-побутова драма.
В. Автобіографічна повість.
2. Скільки років Михайлику на момент зображення подій?
А. 9-10.
Б. 15-16.
В. 16-18.
3. Як звали дідуся Михайлика?
А. Дід Левко.
Б. Дід Андрій.
В. Дід Дем'ян.
4. Хто описується у поданих рядках: "На другий день уже було вiдомо, що чортяка мене не вхопить, бо я вночi нi разу не бухикнув. Тому дiд зауважив, що я одчайдух i весь удався в нього, а мати сказала, що – в оглашенного "?
А. Дядько Себастіян.
Б. Юхрим.
В. Михайлик.
5. Як звали кар'єриста, який вважається представником зла у творі?
А. Юхрим Бабенко.
Б. Володимир Вдовиченко.
В. Дядько Себастіян.
6. Про кого розповідається у наступних рядках: "Обличчя… таке, наче вона молиться. Це тому, що вона дуже любить сад, доглядає і уболіває над ним, кожна в ньому нащепа міцно перев’язана стьожками, видертими із рукавів її сорочок "?
А. Мати Михайлика.
Б. Бабуся Михайлика.
В. Тітка Михайлика.
Вівторок 14 грудня.
Хімія
Тема: Фізичні та хімічні явища (хімічні реакції). www.youtube.com/watch?v=L-QUDwC36vs
Д/з. Вивчити параграф 19, впр. 135, 136, 137.
Основи здоров'я
Тема: Індивідуальний розвиток підлітка . www.youtube.com/watch?v=6cp2ZCPI9XQ
Д/з. Вивчити параграф 10., впр.2 с.70
Хімія
Тема: Як досліджують хімічні реакції. www.youtube.com/watch?v=L5x4NT-05DU . Опрацювати §20
Фізика
Тема: Явище інерції . www.youtube.com/watch?v=q20X_Jnw-Fo
Опрацювати §14, впр.14 с.104(1-6 усно), 7 письмово.
Історія України. 15.12.2021р.
Тема: " Київська держава за Ярославичів".
Самостійно опрацювати.
Самостійне опрацювання.
Тема: Хрестові походи. Держави хрестоносців. Духовно- рицарські ордени.
Тема: М. Стельмах "Гуси лебеді летять". Образ гусей-лебедів
Завдання: 1. Написати план - характеристику за прикладом на діда Дем'яна, бабусю, маму та Михайлика.
Орієнтовний план до характеристики образу Ганни Іванівни.
1) Ганна Іванівна — берегиня родинного добробуту і злагоди.
2) Зовнішність героїні.
3) Риси характеру матері Михайлика: а) щира; б) добра; в) працьовита; г) уважна; д) справедлива; е) наполеглива; є) цілеспрямована.
4) Ставлення Ганни Іванівни до природи, городини, художніх творів, Біблії.
5) Ганна Іванівна — це образ духовно багатої, красивої, трудящої жінки-селянки.
2. Опрацювати ст. 116-117. Записати і вивчити що таке символ.
Тема: Монументальне мистецтво. Імітація вітражу.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=ghTWDLkSSHw
Виконати запропоноване завдання і переслати по Вайберу.
Хімія
Тема: Прості речовини. Метали і неметали. https://www.youtube.com/watch?v=557UHOPWfG8
§13 впр. 83,90, с.84
Основи здоров'я
Тема: Ріст, маса тіла і фізична форма §11.
21 грудня
п-13 "Метод групування"
Виконати №525-535
Скинути на вайбер .т.0971464027
"Паралельні прямі"
п-13
№285-295
Виконати , скинути на вайбер
Контрольна робота з української літератури за І семестр
для 7 класу (І варіант)
Героїко – романтичним є твір
А. «Гуси – лебеді летять»
Б. «Мені тринадцятий минало…»
В. «За сестрою»
Г. «Климко»
2. У поезії «Як умру, то поховайте» висловлюється
А. переконання в тому, що краса врятує світ
Б. захоплення славною історією Батьківщини
В. сум із проводу втрати духовності сучасниками
Г. віра поета в краще майбутнє свого краю
3. Зображення тяжких поневірянь у часи монголо-татарської окупації рідного краю
А. «Захар Беркут»
Б. «Климко»
В. «Гуси – лебеді летять»
Г. «Мені тринадцятий минало»
4. Розв’язка в в баладі «Тополя» є
А. відвідування ворожки
Б. кохання дівчини і козака
В. перетворення на тополю
Г. дівчина випиває чарівне зілля
Д. намагання матері влаштувати життя доньки
5. Мирославі з повісті «Захар Беркут» притаманні такі риси характеру, окрім
А. патріотизм
Б. прагнення до справедливості
В. мужність і сміливість
Г. запальність
Д. винахідливість
6. Установіть відповідність між характеристикою та персонажем
1. «Кремезний козак літ тридцяти… уходив на Січі за неабиякого силача. Згинав залізні штаби, а коня підносив, мов барана».
2. «Його рудий чуб вогнистим начосом метнувся над бровами, і чоловік починає запихати його в стареньку будьонівку».
3. «Досі такий сильний і незломний, тепер тремтів, мов мала дитина, і, закривши лице руками, ридав тяжко».
А. Семен Непорадний
Б. Гарєєв
Г Дід Андрій
Д. Захар Беркут
7. Що таке метаморфоза? Наведіть приклади метаморфози з одного із вивчених творів.
8. Зробіть порівняльну характеристику Максима Беркута з повісті «Захар Беркут» І. Франка та Павлуся з повісті «За сестрою» А. Чайковського». Заповніть таблицю. Зробіть висновок.
Спільне Відмінне
Висновок: __________________________________________________________________________________________________________
9. Напишіть твір-роздум на одну із запропонованих тем:
А. «Чарівний світ дитинства в повісті М. Стельмаха «Гуси – лебеді летять».
Б. «Громада – це велика сила (за повістю «Захар Беркут»)»