Працюємо в гугл класі. Код приєднання для учнів 6 класу inkzuef
Сьогодні у нас розвиток мовлення. Складання діалогу про дружбу із використанням іменників спільного роду (задавака, базіка, вереда, білоручка, ледащо, забудько, базікало та ін.
Понеділок 13 грудня
Самостійно опрацювати параграф 21.
Тема: "Давній Китай".
Вівторок 14 грудня
Основи здоров'я.
Тема: Критичне мислення та уміння приймати рішення. www.youtube.com/watch?v=Ism0hOQMY00 , https://www.youtube.com/watch?v=970hpH6_jus
Вивчити параграф 13. Склади свої соціальну й комерційну реклми.
Математика
Розв'язування рівнянь на основі властивості пропорції.
Параграф 21. впр. 539, 543
Українська література 13 грудня
Тема: Володимир Винниченко "Федько - халамидник".
Завдання: 1. Записати конспект автобіографії В.Винниченка.
2. Читати ст. 78-90.
3. Опрацювати ст. 82-83 і виконати де є завдання письмово, та ст. 89-91.
4. Перегляньте презентацію
Тема: пряма пропорційність. www.youtube.com/watch?v=RbQEpgvAFTo
Впр. №563, 565, 567.
Тема: Спостережна перспектива. Закони перспективи
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QNwpNDJV23s
ВИКОНАТИ ЗАПРОПОНОВАНЕ ЗАВДАННЯ.
Фото роботи переслати на Вайбер!
Робота з контурною картою.
Тема: Практичне заняття. Позначити на контурній карті головні географічні об'єкти Давніх Індії та Китаю; центри формування цивілізацій в Індії та Китаї.
Практичне заняття № 2.
Порівняння умов виникнення та розвитку стародавніх цивілізацій.
Домашнє завдання: параграф 22, ст.91, виконати порівняльну табличку в робочі зошити.
Математика
Тема: Пряма пропорційність https://www.youtube.com/watch?v=FBhF42ihE7g
Впр. №572,571.
Основи здоров'я
Тема: Психоактивні речовини і здоров'я. https://www.youtube.com/watch?v=j8TrP0fXmIM §14.
1.Виконайте тест, дочитайте твір "Федько - халамидник"
В. Винниченко. «Федько-халамидник»
Тест
1 варіант
1. Федька-халамидника ще називали:
а) мужланом;
б) розбишакою;
в) хуліганом.
2. З чим Федько боровся на кожному кроці через свою неординарну поведінку:
а) зі всім світом;
б) добром і байдужістю;
в) спокоєм.
3. Серед дітей хлопець був перший:
а) по кмітливості і винахідності;
б) стрибках у довжину;
в) силі.
4. Який художній засіб використав В. Винниченко, висловлюючи наступне: «Небо високе-високе, синє та холодне»?
а) епітет;
б) порівняння;
в) метафору.
5. Через що між Федьком і Спіркою виникає сварка і бійка:
а) хлопці намагалися довести власну силу;
б) Спірка вирішив помститися Федькові за його поведінку;
в) Федько хотів присвоїти собі повітряного змія, якого хлопці запустили у небо.
6. Батько Федька працює:
а) на ґуральні;
б) типографії;
в) водієм автобуса.
7. Чого не любив Федько й за це його батько схвалював?
а) ображати дівчат;
б) знущатися над товаришами;
в) брехати й товаришів видавати.
8. Найбільше Федькові діставалося за Толю, бо Толя:
а) маленький хлопчик, якого ображав Федько;
б) син хазяїна того будинку, де жила Федькова родина;
в) дитина господаря, у якого працював батько Федька.
9. Мати Федькова називала Толю:
а) обдарованою, чепурною дитиною;
б) хлопцем з великим майбутнім;
в) дитиною благородною і ніжною.
10. Чому Толя вирішує вийти на вулицю у дощову погоду?
а) хотів у крамниці купити смачних цукерок;
б) виявив бажання разом з хлопцями намочитися під теплою дощовою зливою;
в) прагнув довести Федькові, що він теж мужній.
11. Толя виконує прохання хлопців, щоб вони його не називали:
а) боягузом;
б) тендітною квіткою;
в) бабою.
12. Про що розповів Федько хлопцям?
а) про кригу на річці;
б) приліт птахів з вирію;
в) таємну печеру.
Переглянути відео
Виконати запропоноване завдання