106年6月7日第四次全縣共同進修日-閱讀進階應用課程

張貼日期:2017/6/6 上午 06:26:33

依據本府106年6月5日府教輔二字第1062410085號函第1062418344號辦理:

(一)研習日期:6月7日。

(二)研習主題:「閱讀進階應用課程」

(三)講師:夢的N次方─雲林版:

1、閱讀進階應用課程(一)/台北市興雅國中陳珮汝老師。

2、閱讀進階應用課程(二)/台中市光德國中張文銘老師。

(四)研習目標:透過文本分析,提升教師閱讀理解策略能力,並能思考如何應用於課程之中。

(五)成效評估方式:

1、請以一篇您所熟悉的文本(如:最近上的課文),和您的小組夥伴(二人為

一組)就「事實性提問」、「推論性提問」與「評論性提問」三種類型各試擬一道題目。

2、請兩人一組分享您的閱讀推動經驗,討論問題如下:

甲、分享我在班級或課堂上實施的閱讀教學策略或活動。

乙、討論學生在閱讀教學活動中的學習反應。

丙、根據學生的閱讀學習成效,您會如何調整您的閱讀教學策略或活動。

https://sites.google.com/a/ylc.edu.tw/colession/106nian6yue7ri-di-si-ci-quan-xian-gong-tong-jin-xiu-ri-yue-du-jin-jie-ying-yong-ke-cheng