Организационный этап
§ Выбор темы проекта
§ Формулирование основополагающего, проблемных и учебных вопросов
§ Составление плана работы
§ Подбор источников информации
§ Создание учителем вводной презентации для учащихся
Обучающий этап
§ Мозговой штурм, вводная презентация учителя(выявление знаний и интересов учащихся по теме)
§ Обсуждение целей и задач
§ Формирование групп учащихся
§ Составление плана работы в группах (учитель наводящими вопросами направляет детей)
§ Обсуждение возможных источников информации
§ Знакомство с критериями оценки работы
Экспериментально-исследовательский этап
§ Коллективное обсуждение собранного материала
§ Обработка данных
§ Обмен идеями
§ Предварительный просмотр и обсуждение рабочих проектов, их оформление, распределение ролей
Итоговый этап
§ Защита проекта(презентация или сайт)
§ Оценивание. Рефлексия