Совместная работа и взаимопомощь музыкального руководителя и воспитателя
приводит к желаемым результатам в решении задач общего музыкального воспитания дошкольников.
«Музыкальная среда, как средство развития креативности ребёнка.» (Роль воспитателя в муз. образ. дошк.)
(Консультация для воспитателей)
Прежде чем приступить к рассмотрению данной темы, давайте, немного пофантазируем. Представьте себе ребёнка в пустой комнате. Что произойдёт? Он приложит максимум усилий, чтобы покинуть её: неинтересно, делать нечего.
Другой вариант. В комнате много интересных игрушек, игр, пособий. Но для музыкальной деятельности ничего нет. Ребёнок будет ею заниматься? Конечно, нет. Он займётся тем, для чего подходят окружающие его объекты. ....
Воспитатель располагает большими возможностями
приобщения детей к музыке.
1. Активно участвует в процессе обучения детей на музыкальных занятиях. Например, в младших группах воспитатель поёт вместе с детьми (не заглушая детского пения). В средней и старшей группах помогает разучиванию песен и вместе с музыкальным руководителем оценивает исполнение уже выученного произведения. Помимо этого (если воспитатель поёт чисто и выразительно), может исполнить новую песню с фортепианным сопровождением. Воспитатель повторяет и закрепляет разученные на музыкальном занятии песни в группе. При обучении детей музыкально-ритмическим движениям в младших группах воспитатель участвует во всех видах движений, активизируя тем самым малышей. В средней, старшей и особенно в подготовительной группах роль воспитателя иная: он действует по мере необходимости, показывая какое-либо движение, напоминая то или иное построение или давая детям отдельные указания в пляске, игре и т.д.
2. Направляет самостоятельную музыкальную деятельность детей, включает музыку в игры, прогулки, трудовой процесс, используя выученный с музыкальным руководителем материал.
3. Участвует в отборе музыкального материала, используя его в разных областях образовательной деятельности
продолжение читайте внизу
+ анкета для воспитателя
Примерный годовой план работы
музыкального руководителя с воспитателями
на учебный год.