El primer nivel de descripción de los contenidos de reflexión sobre la lengua está asociado a las subcompetencias que conforman la competencia comunicativa.
Contenidos asociados a la Competencia Sociolingüística.
A. Factores contextuales.
B. Marcas lingüísticas ligadas a la situación de enunciación.
C. Factores extralingüísticos.
D. Factores culturales.
Contenidos asociados a la Competencia Discursiva.
A. Coherencia.
B. Cohesión.
Contenidos asociados a la Competencia Lingüística.
A. Morfosintaxis.
B. Léxico.
C. Fonología.
D. Ortografía.
Contenidos asociados a la Competencia Estratégica.
A. Estrategias de compensación.
B. Estrategias de aprendizaje.