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¿Qué contenidos de reflexión sobre la lengua son relevantes en un enfoque comunicativo de la enseñanza aprendizaje de las Lenguas?

¿Qué contenidos de reflexión sobre la lengua pueden ser trabajados desde el Tratamiento Integrado de las Lenguas?

¿Cuáles son los ámbitos de reflexión sobre las Lenguas?

¿Cómo se pueden relacionar los contenidos de reflexión sobre las Lenguas con los tipos y géneros textuales?