Звіт

ЗВІТ

ДИРЕКТОРА ПРИГАРІВСЬКОГО ЗДО (ЯСЛА САДКА) «ВИШЕНЬКА» КОЗЕЛЬЩИНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ЧИРВИ ІРИНИ ВАЛЕРІЇВНИ

ПЕРЕД КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДКІСТЮ ЗА 2022/2023 н.р.

Даний звіт розроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

Звітування здійснюється з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю та інформаційною відкритістю закладу, зокрема, щодо прийняття й виконання управлінських рішень, за виконанням завдань дошкільної освіти та додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти.

Звітування здійснюється на засадах:

1) верховенства права;

2) пріоритету прав і свобод людини і громадянина;

3) взаємної поваги та партнерства;

4) репрезентативності органів громадського самоврядування і правоможності їх представників;

5) обов’язковості розгляду пропозицій сторін;

6) прозорості та інформаційної відкритості;

7) взаємної відповідальності сторін;

8) колегіальності ухвалення рішень.

Завдання звітування:

1) забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління закладом;

2) стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання директором закладу відповідних рішень у сфері управління закладом;

3) оцінити діяльність директора закладу з можливістю, за результатами оцінки, ініціювання проведення позапланового інституційного аудиту закладу.

Пригарівський заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України;

- Закону України «Про освіту»;

- Закону України «Про дошкільну освіту»;

- «Положення про дошкільний навчальний заклад»( 27.01.2021 р. №86);

- Базового компоненту дошкільної освіти України (12.01.2021 р. №33);

- Закону України «Про охорону праці»;

- Закону України «Про цивільну оборону»;

- Закону України «Про дорожній рух»;

- Закону України «Про відпустки»;

- Закону України «Про мови»;

- Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів, затверджений наказом МОНУ від 24.03.2016 р.;

- Постанова КМУ №305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 10.04.2021р.;

- Постанови КМУ №530 «Про затвердження Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти» від 10.04.2019р.(зі змінами від 28.07.2021 р. №769);

- Постанови КМУ №765 «Про внесення змін до деяких постанов КМУ щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами» від 21.07.2021р.;

- Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні» №64/2022 від 24.02.2022 р.;

- Законом України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану»№2136-ІХ від 15.03.2022 р.;

- Лист МОНУ від 02.04.2022 №1/3845-22 «Про рекомендації для працівників ЗДО на період дії воєнного стану в Україні»;

- Лист МОНУ від 17.03.2022 №1/3475-22 «Про зарахування до ЗДО дітей із числа внутрішньо переміщених осіб»;

- Лист МОНУ від 22.06.2022 №1/6894-22 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в ЗДО в літній період»;

- Лист МОНУ від 15.06.2022 №1/6435-22 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами»;

- Лист МОНУ від 08.06.2022 №4/1196-22 «Прометодичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку»;

- Програми «Українське дошкілля» (редакція 2021 року).

А також відповідно власного Статуту та плану роботи закладу на 2022\2023 навчальний рік.

Засновником Пригарівського ЗДО є Козельщинська селищна рада, яка здійснює фінансування, його матеріально-технічне забезпечення, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей. ЗДО належить до комунальної форми власності.

Управління Пригарівським ЗДО (ясла-садком) «Вишенька» здійснює відділ освіти сім`ї, молоді та спорту виконавчого комітету Козельщинської селищної ради.

Діяльність закладу дошкільної освіти спрямована на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: забезпечення всебічного розвитку дітей дошкільного віку відповідно до їх нахилів, здібностей, індивідуальних психічних та фізичних особливостей; збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я.

Заклад дошкільної освіти розрахований на 16 місць.

2022/2023 році функціонувала 1 різновікова інклюзивна група з денним режимом перебування дітей. 12 липня 2022 року рішенням двадцятої сесії восьмого скликання Козельщинської селищної ради була закрита одна група в Пригарівському ЗДО (ясла-садку) «Вишенька». Наповнюваність групи станом на 01.09.2022 року становить 14 дітей.

За звітний період прийнято – 8 дітей, вибуло – 3.

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Відповідно до штатного розкладу в ЗДО працює 10 працівників, з них 4 педагоги.

Укомплектованість педагогічних працівників за 2022/2023 н.р. становить:

Директор - згідно штатного розпису 1 ставка - фактично 1 ставка;

Практичний психолог штатний розпис - 0,5 ставки, фактично - 0,5 ставки;

Музичний керівник штатний розпис – 0,25 ставки, фактично - 0,25 ставки;

Керівник гуртка штатний розпис – 0,125 ставки, фактично – 0,125 ставки;

Інструктор з фізичного виховання - штатний розпис 0,125 ставки, фактично – 0,125 ставки;

Асистет вихователя – штатний розпис 1 ставка, фактично 1 ставка ;

Вихователі - штатний розпис 1,8 ставки, фактично – 1,8 ставки.

Всього згідно штатного розпису склад педагогічних працівників становить - 4,3 ставок, фактично - 4,3 ставки.

Укомплектованість закладу педагогічними кадрами протягом навчального року складала 100%, технічний персонал та служба адміністрації укомплектована повністю, та складає 100% від потреби.

Освітній рівень педагогічних працівників

Моніторинг освітнього рівня педагогічних працівників Пригарівського ЗДО «Вишенька» свідчить про те, що кількість педагогів які мають вищу педагогічну освіту – 3, асистент вихователя має диплом молодшого спеціаліста за спеціальністю «Початкове навчання» з кваліфікацією вчитель початкових класів, керівник дитячого хорового колективу .

Впродовж 2022/2023 навчального року діти, які не відвідували заклад дошкільної освіти були охоплені соціально-педагогічним патронатом. Педагоги провели роз'яснювальну роботу серед батьків щодо необхідності здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти.

Завдяки оптимальній розстановці та цілеспрямованому розподілу кадрів робота колективу ЗДО відзначалась стабільністю та позитивною результативністю.

Проведена системна робота по створенню належних умов для організації освітнього процесу, для забезпечення фізичного, інтелектуального, психічного здоров’я дітей, їх гармонійного розвитку, набуття досвіду, формування основних компетентностей, необхідних у подальшому житті.

Завдяки творчому, неформальному підходу педагогів до своєї справи в садочку створено таке розвивальне середовище, яке максимально забезпечило умови для того, щоб діти успішно набували тут навичок практичного життя, збагачували свій індивідуальний досвід, розвивали загальні здібності: розумові, комунікативні, організаторські, конструктивні тощо.

В закладі створено належні умови для реалізації дитиною дошкільного віку свого природного потенціалу - фізичного, психологічного, соціального.

Слід зауважити, що для ефективної організації освітнього процесу педагоги впроваджують різноманітні форми роботи з дітьми – організована ігрова діяльність, заняття різних типів та видів, свята та розваги, тематичні заходи тощо.

Система планування є блочно-тематичною, що дозволяє в повній мірі вирішувати всі поставлені чинною програмою завдання.

Сучасна освіта з кожним днем вимагає все більш активного використання інформаційних і комунікаційних технологій в управлінській, освітній та виховній діяльності ЗДО. Тому педагогічні працівники ЗДО опанували дистанційну форму роботи з батьками та дошкільнятами, у зв'язку із введенням військового стану, створивши групи для спілкування в соцмережі Viber, де постійно створють тематичні публікації та проводять консультування.

ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Керуючись Законом України «Про дошкільну освіту», Базовим компонентом дошкільної освіти наказ МОНУ від 12.01.2021 р., Положення про заклад дошкільної освіти від 27.01.2021 р., наказом ДСЯО України від 30.11.2020 р. «Щодо методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти», Концепцією Національно-патріотичного виховання дітей та молоді, відповідно до листа МОНУ №1/8504-22 від 27.07.2022 р. «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році», листом МОНУ №1/6435-22 від 15.06.2022 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами», Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 28.10.2022 року №1 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)», програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»(лист ІМЗО від 06.12.2021 №22.1\12-Г-751) та виходячи з аналізу освітньо-виховної і методичної роботи у 2021/2022 навчальному році, ураховуючи досягнення й перспективи розвитку, педагогічний колектив Пригарівського ЗДО «Вишенька» визначив основні завдання на 2022/2023 навчальний рік :

1. Продовжувати роботу щодо формування у дітей дошкільного віку соціально-громадянської компетентності, яка засвідчує ціннісне ставлення дитини до себе, своїх прав і прав інших, любові і поваги до батьків, роду, держави, Батьківщини, позитивного ставлення до української мови, як державної, поваги до культурних надбань українського народу.

2. Продовжувати роботу щодо формування у дітей дошкільного віку мовленнєвої компетентності з використанням книжок у роботі з дітьми, заохочення дітей до користування книжками та знайомство з друкованим текстом.

Діяльність Пригарівського закладу дошкільної освіти «Вишенька» регламентована планом роботи на навчальний рік та оздоровчий період , які схвалені педагогічною радою закладу, затверджені керівником .

План роботи закладу дошкільної освіти відповідає принципам актуальності, науковості, перспективності, доцільності, системності, послідовності.

Розклад занять формується, затверджується керівником закладу і виконується відповідно до вимог санітарно-епідеміологічного нагляду з враховуванням гранично допустимого навчального навантаження на дитину, що встановлено наказом МОН України від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» та з дотриманням домірних віку норм тривалості занять.

Освітній процес 2022/2023 навчального року відповідно до рішення педагогічної ради №1 від 29.08.2022 року організували за змішаною формою навчання, яка поєднує очний і дистанційний формат. Планування освітньої діяльності з дітьми різновікової групи здійснювалось з використанням розгорнутого календарного планування видавництва «Ранок».

ОРГАНІЗАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ

Організація методичної роботи в Пригарівському ЗДО (ясла-садку) «Вишенька» здійснюється відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про заклад дошкільної освіти від 27.01.2021 р., Типового положення про методичний кабінет (затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 372).

Система методичної роботи ЗДО з педагогічними кадрами у 2022/2023 навчальному році була спрямована на удосконалення педагогічної майстерності, підвищення рівня професійної компетентності, розкриття творчого потенціалу в основу якої було покладено індивідуальний підхід, гнучке використання різних форм і методів роботи з педагогами, традиційних та інноваційних.

Педагогічні працівники протягом року відстежували оперативну інформацію про нові програми, посібники та іншу навчальну літературу, рекомендовану Міністерством освіти і науки України для застосування в освітній роботі з дітьми, публікацій у фахових періодичних виданнях та на сайтах. Особлива увага в ЗДО приділяється самоосвіті педагогічних працівників. Педагогічна освіта здійснюється різнобічно, включаючи проходження курсів підвищення кваліфікації, участь у тренінгах і майстер-класах, систематичне вивчення методичної, педагогічної та психологічної літератури, публікацій періодичних видань, відвідування різноманітних вебінарів відповідно до теми самоосвіти.

Протягом року усі педагоги приймали активну участь у методичних заходах, які проводились в онлайн та офлайн форматі відповідно до плану роботи КУ «ЦПРПП» в 2022/2023 навчальному році:

Ø Вересень 2022 року інструктивна нарада онлайн на тему «Організація діяльності дошкільної освіти на 2022/2023. Методичний аспект»;

Ø Заходи до дня Українського дошкілля в форматі класрум;

Ø Жовтень 2022 року «Використання сервісу Google Meet за умов дистанційного навчання»;

Ø Листопад 2022 року вебінар-нарада «На шляху до якісного дошкілля. Оцінювання за шкалою ECERS-3»;

Ø Листопад 2022 року консультативний супровід «Реалізація ідей сталого розвитку в практиці ЗДО», наш заклад презентувала О.М. Галата презентацію «Сталий розвиток в різновіковій групі», також працівники закладу ділились своїми напрацюваннями в класрумі «Дошкільна освіта»;

Ø Грудень 2022 року майстер-клас вихователя Козельщинського ЗДО «Дзвіночок» в форматі офлайн на тему «Емоційний інтелект: значення та шляхи розвитку», також практичний психолог закладу Т.В.Лець підготувала презентацію на тему «Ігри та вправи для зняття напруги, тілесна терапія»;

Ø Січень 2023 року вебінар на тему «Нова Українська школа – новий дитячий садок», наш заклад презентувала О.М.Галата презентацію на тему : «Формування компетентностей із освітнього напрямку «Особистість дитини»;

Ø Березень 2023 року педагогічний семінар «Значущість роботи з формування навичок у дітей дошкільного віку», наш заклад представляла Т.В. Лець презентація на тему «Формування навичок у дітей дошкільного віку»;

Ø Квітень 2023 року семінар з елементами тренінгу для керівників ЗДО «Корпоративна культура ЗДО в умовах сучасного сьогодення» на базі Козельщинського ЗДО «Дзвіночок»;

Ø Квітень 2023 року заняття з елементами тренінгу для вихователів ЗДО «Профілактика та шляхи подолання емоційного вигорання».

На вирішення річних завдань в закладі дошкільної освіти були створені сприятливі умови для охорони і зміцнення здоров’я дітей, їхнього фізичного та психічного розвитку. Цьому сприяло:

- впровадження різноманітних видів і форм організації рухової активності у регламентованій діяльності;

-варіювання фізичного навантаження відповідно до індивідуальних особливостей дитини;

- використовувались різні форми проведення ранкової гімнастики відповідно до фізичного розвитку дітей різновікової групи та до тематичних блоків календарно-перспективного планування.

Здоров'язбережувальні технології дають змогу проводити оздоровлення в цікавих різноманітних формах, забезпечуючи не лише фізичне, а й соціально-емоційне, духовне, інтелектуальне благополуччя дошкільнят.

Впродовж 2022/2023 навчального року в нашому закладі продовжила функціонувати різновікова інклюзивна група «Сонечко». Для дитини з ООП розроблена індивідуальна програма розвитку, на підставі заключення та рекомендацій ІРЦ, а також індивідуальний навчальний план. Кожні три місяці відбувається корекція навчального плану, відповідно до динаміки розвитку вихованця. Відповідно до постанови КМУ від 28.07.2021 року №769 «Про внесення змін до постанови КМУ від 10.04.2019 року №530» та набрання нею чинності з 1 січня 2022 року для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з ООП освітній процес у закладі дошкільної освіти організовується з урахуванням рівнів підтримки. Дитині був визначений IV рівень підтримки. Також враховуючи індивідуальні особливості розвитку дитини відповідно до рівня підтримки визначили потребу в організації корекційно-розвиткових занять.Окремої ресурсної кімнати немає. Разом з тим було облаштовано ресурсний простір, який забезпечений усім необхідним. Є в групі місце для усамітнення, розвивальні ігри, навчальні матеріали тощо. Командою педагогічного супроводу інклюзивної освіти розроблено відповідну правову та методичну документацію, створено належні умови для розвитку та перебування дитини з особливими потребами в закладі дошкільної освіти. Напрацьовано відповідне дидактичне наповнення для корекційно-розвивальної роботи з дитиною. Проведено відповідну роботу з педагогами інклюзивної групу : тренінги, семінари-практикуми. Поповнено розвивально-корекційне середовище дидактичними матеріалами, іграми, посібниками. Робота з батьками проводилася в дистанційному форматі: консультації, поради, рекомендації. Вихованець з ООП залучається до всіх форм роботи в закладі, приймає активну участь у розвагах та святах. Активно проводиться індивідуальна робота з дитиною орієнтовно до її потреб, а саме: соціалізація, розвиток комунікативних навичок, розвиток дрібної та загальної моторики, удосконалення навичок самообслуговування тощо.

В цьому навальному році ми продовжили активну співпрацю з ІРЦ:

ü 27.09.2022 року було проведено засідання команди ППС в дистанційному форматі;

ü 02.11.2022 року фахівцями ІРЦ був проведений захід на тему «Сутність процесів адаптації та модифікації освітнього середовища»;

ü 02.01.2023 року ІІ засідання команди ППС в дистанційному форматі;

ü 15.03.2023 року консультація на тему «Психологічні аспекти допомоги дітям в умовах війни»;

ü 03.05.2023 року консультація для керівників і практичних психологів щодо заповнення аналітичного звіту за рік;

ü 16.05.2023 року семінар – коучинг для членів команд супроводу ЗДО «Діти дощу. Теорія і практика щоденного використання методичного арсеналу в роботі з дітьми з РАС», Т.В. Лець підготувала презентацію на тему «Початкові етапи формування мовленнєвої активності дитини з РАС»;

ü 26.05.2023 року проведено заключне засідання команди ППС.

Протягом навчального року педагоги Пригарівського ЗДО удосконалювали свою педагогічну майстерність. Брали активну участь у різноманітних педагогічних заходах, при проведенні яких залучалися такі форми роботи, як консультаціі «Освіта для сталого розвитку дошкільників, або як організувати роботу з дітьми » (вересень 2022), «Особливості роботи з дітьми з ООП» (жовтень 2022 р.), майстер-клас «Розвиток мовлення дошкільників шляхом використання інноваційних методик»(січень 2023 р.), «Формування мовленнєвої компетентності у дітей дошкільного віку»(лютий 2023 р.), майстер-клас «В мнемотехніку граємо, дітей мові навчаємо» (березень 2023 р.), круглий стіл «Щоб країна пишалася нами» (квітень 2023 р.), педагогічні години з обговоренням новинок педагогічних публікацій та методичної літератури. Використання цих різноманітних методів і прийомів дозволяє сформувати у кожного педагога такий тип мислення, який стає невід’ємною рисою особистості, забезпечує творчий характер будь–якої праці.

Педагоги поглибили свої знання, беручи участь у педрадах на теми: «Підсумки роботи ЗДО у 2021/2022 н.р. та пріоритетні напрямки роботи на 2022/2023 н.р.» (серпень 2022 р.), «Ознайомлення дошкільників з культурними надбаннями українського народу»(січень 2023 р.), «Логіко-математична діяльність, як провідний вид діяльності дошкільників у 2022/2023 н.р.» (березень 2023 р.), «Про підсумки роботи ЗДО в 2022/2023 навчальному році»(травень 2023 р.).

Атестація педагогічних працівників у закладі дошкільної освіти проводиться відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20 грудня 2011 року № 1473 (із змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2013 року № 1135), на виконання наказів по Відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту виконавчого комітету Козельщинської селищної ради № 95 від 16.09.2022 року «Про створення атестаційної комісії ІІ рівня при відділі освіти сім’ї, молоді та спорту виконавчого комітету Козельщинської селищної ради та атестаційних комісій І рівня на базі закладів освіти у 2022-2023 навчальному році», наказів по Козельщинському ЗДО «Дзвіночок» № 30 від 20.09.2022 року «Про створення атестаційної комісії для організації та проведення атестації педагогічних працівників», № 36 від 14.10.2022 року «Про проведення атестації педагогічних працівників у 2022-2023 навчальному році», була проведена атестація педагогічних працівників.

Атестація проводилась з метою стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, престижу й авторитету, забезпечення ефективності навчально-виховного процесу.

У закладах дошкільної освіти атестація будувалася на принципах демократичності, взаємоповаги та гласності. З цією метою своєчасно були видані накази про організацію і проведення атестації, створені атестаційні комісії, до яких увійшли досвідчені педагоги, складені графіки атестації. Для відпрацювання чіткого та ефективного механізму проведення атестаційного педагогів передбачав виявлення зв’язку між їх діяльністю та результативністю, яка проявлялася в розвиткові дітей дошкільного віку.

Згідно графіка атестації педагогічних працівників у цьому навчальному році в Пригарівському ЗДО «Вишенька» атестувався один педагог. Галата Ольга Миколаївна провела колективний перегляд у форматі онлайн, розваги, свята, була активним учасникам методичних об’єднань громади, де продемонструвала використання інноваційних технологій, застосування інтерактивних методів навчання.

Підсумкове засідання атестаційної комісії Козельщинського ЗДО «Дзвіночок» проходило в особливих умовах в період воєнного стану у формі мультимедійної презентації досвіду педагогічних працівників в режимі офлайн. Педагог вміло аргументувала свою позицію та володіла ораторським мистецтвом щодо захисту інноваційних освітніх методик і технологій.

Виходячи з рішення атестаційної комісії Козельщинського ЗДО «Дзвіночок» від 28.03.2023 року (протокол № 4 від 28.03.2023 року), Галаті Ользі Миколаївні була установлена кваліфікаційна категорія «спеціаліст першої категорії».

На належному рівні були проведені відкриті заняття, розваги та свята. Корисними для підвищення майстерності педагогів були відкриті перегляди, взаємовідвідування занять, під час яких спостерігалися професійність, індивідуальність, інноваційність використаних методик, методів та прийомів.

Вихователь Галата Ольга Миколаївна в листопаді 2022 року провела інтегроване заняття в різновіковій групі з розвитку мовлення, математики, грамоти та ознайомленню з навколишнім середовищем «На лісовій галявині». Метою якого було сформувати дбайливе ставлення до природи та її мешканців, викликати позитивні емоції від спілкування з природою, навчити міркувати і висловлювати власні думки, сприяти розвитку пізнавального інтересу до лісу, та його мешканців, учити порівнювати за величиною, кольором, визначати спільне та відмінне. Збагачувати словниковий запас, вправляти у добиранні слів-ознак, та читанні складів. Вправляти у чіткій вимові звуків за допомогою чистомовок. Розвивати вміння помічати красу природи і передавати отримані враження в зображувальній діяльності. Виховувати почуття дружби і взаємодопомоги.

Вихователь Лець Таміла Всеволодівна в грудні 2022 року провела інтегроване заняття в різновіковій групі з розвитку мовлення, ознайомлення з природним довкіллям та малюванням (нетрадиційна технологія) «Зимонька – зима », метою якого було закріпити знання дітей про доступні розумінню дітей явища та об’єкти природи; вчити помічати і називати рослини найближчого оточення: дерева; їх яскраві стани; помаранчеве, жовте, червоне листя дерев восени; розрізняти і називати диких тварин (заєць). Вчити групувати предмети за певними сенсорними ознаками: кольором, величиною; створювати ситуації, які спонукають дитину до виділення цих ознак предметів. Продовжувати вчити дітей слухати і розуміти мову дорослого, звернену до всіх: виконувати прості словесні доручення дорослого, слухати та розуміти запитання дорослого, відповідати на них. Продовжувати вчити малювати дітей пальчиками, вмочати в фарбу кінчики пальців і ставити на папері відбитки. Навчати дітей елементарних способів створення зображення на папері. В квітні до Великодня була проведена фотовиставка в режимі онлайн «Великодній кошик групи «Сонечко».

На належному рівні в 2022/2023 році були проведені свята та розваги відповідно до плану роботи. Також ЗДО «Вишенька» був активним учасником заходів ініційованих Козельщинським відділом освіти, сім'ї, молоді та спорту виконавчого комітету Козельщинської селищної ради та БДЮТ, а саме:

Ø Привітання до Дня Працівників Освіти;

Ø 14.10.2022 благодійна акція «Підтримаємо воїнів ЗСУ» та онлайн-флешмоб «Вклоняємось доземно українському воїну»;

Ø 23.11.2022 участь у акції «Опануємо разом: український культурний код» благодійний збір книг для передачі у звільнені від окупації території;

Ø Грудень 2022 Мистецький конкурс «Українець – це на все життя», номінація малюнок ІІ місце;

Ø Лютий 2023 фотоконкурс до Дня Єднання «Серце до серця», І місце;

Ø 21.02.2023 захід до Міжнародного Дня Рідної Мови;

Ø 20.02.2023 заходи до Дня Героїв Небесної Сотні;

Ø Квітень 2023 «Великодній челендж».

Протягом усього року приділялася велика увага взаємодії педагогів, колективу з батьками, були проведені різноманітні форми роботи:

Консультації для батьків: «Виховуємо казкою», «Що робити коли дитина б'ється», «Яка родина – така й дитина», «Як не втратити рідне. Уникнення помилок у вихованні та налагодження довірливих стосунків із малечею», «Погані слова у благополучній родині», «Агресивність та її прояви у житті дитини», «Причини ліворукості та основні нюанси, які повинні враховувати батьки навчаючи малят», «Як викликати цікавість до читання», «Виховання самостійності у дошкільнят», «Чому більшість шестирічок важко адаптуються до школи?» .

Групові збори: «Будемо знайомі», «Змішане навчання під час військового стану », «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку», «На порозі до школи ».

Пріоритетним напрямом діяльності дошкільного закладу є спрямування освітнього процесу на реалізацію Базового компонента дошкільної освіти. Він скеровує педагогів на цілісний підхід до формування дитячої особистості, підготовку її до органічного, безболісного входження до соціуму, природного і предметного довкілля через освоєння основних видів життєдіяльності, а також у напрямку забезпечення реальної наступності та безперервності між дошкільною та початковою ланками, інтеграції родинного і суспільного виховання.

Головною метою колективу закладу дошкільної освіти є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягти успіху, правильно будувати своє життя. Важливим показником результативності роботи закладу дошкільної освіти є готовність дитини до навчання у школі.

Відповідно до плану роботи Пригарівського ЗДО «Вишенька» на 2022/2023 навчальний рік, з метою визначення рівня сформованості знань, умінь і навичок дітей в дошкільному закладі в травні 2023 року, були проведені заняття та педагогічна діагностика рівня компетентності дітей різновікової групи у розв’язанні пізнавальних та мовленнєвих завдань.

В результаті діагностики з’ясовано, що вся освітня робота з дітьми планується і проводиться відповідно до Базового компонента дошкільної освіти, програми «Українське дошкілля» (2021), листа Міністерства освіти і науки України №1/8504-22 від 27.07.2022 р. «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році», та листа Міністерства освіти і науки України №1\6435-22 від 15.06.2022 р. «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами», та інших документів в галузі дошкільної освіти.

Результати, отримані під час вивчення освітнього процесу у різновіковій групі «Сонечко», свідчать про те, що робота ведеться на належному рівні. Процеси життєдіяльності протягом дня здійснюються відповідно до режиму дня, інтересів та запитів дітей.

Обстежено 13 дітей, що склало 100% від загального складу.

Педагогічне обстеження проводилося вихователями у формі організованої безпосередньо освітньої діяльності при використанні спостережень, бесід, ігор. Аналіз результатів моніторингового вивчення дітей різновікової групи свідчить про достатню кількість дітей з високим рівнем знань порівняно з попереднім моніторингом, дані результати націлюють вихователів на систематичну та цілеспрямовану роботу з вихованцями з усіх компетенцій шляхом використання індивідуальної роботи, освітніх технологій, роботі в парах тощо.

Проведення моніторингового дослідження у групах дітей дошкільного віку дало змогу відстежити динаміку розвитку особистості дошкільника, встановити загальну картину розвиненості вихованців, що дозволить педагогам більш плідно і ефективно працювати над проблемами виявленими в ході вивчення.

Протягом року освітньо-виховна робота в закладі дошкільної освіти проходила на достатньому рівні. Освітній процес проводився відповідно до вимог діючого законодавства з урахуванням потреб сучасності щодо оновлення змісту освіти, різноманітності форм і методів проведення освітньо-виховної діяльності.

Освітня робота у закладі дошкільної освіти «Вишенька» здійснюється за програмою виховання та навчання дітей дошкільного віку «Українське дошкілля» редакція 2021 року, орієнтуючись на «Базовий компонент дошкільної освіти в Україні»(2021р.).

Напрями роботи Пригарівського ЗДО «Вишенька» дають можливість дітям всебічно розвиватися та отримувати емоційне задоволення від кожного виду діяльності.

Режим роботи ЗДО «Вишенька» дозволяє вихованцям закладу успішно навчатися, відпочивати, а також вправлятися в дидактичних іграх розвиваючого характеру.

Накопичення практичного і теоретичного досвіду педагогів було спрямовано на розвиток кожної дитини. Це підтверджують результати моніторингу навчальних досягнень та психолого-педагогічної готовності дітей до школи.

РОБОТА ІЗ СІМ’ЄЮ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо – виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці :

- батьківські збори (офлайн і онлайн);

- індивідуальні консультації;

- участь батьків у підготовці та проведенні свят.

Онлайн – спілкування, спілкування з допомогою вайбер, спілкування у групах під час військового стану.

Вже традиційною стала тісна співпраця між нашим закладом та Пригарівським ліцеєм, яка окреслюється у річному плані роботи згідно з напрямами, завданнями діяльності закладу дошкільної освіти. Не все що було окреслено в річному плані змогли виконати у зв'язку із запровадженням військового стану.

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ

В 2022/2023 навчальному році у зв'язку з організацією змішаної форми навчання харчування дітей у Пригарівському ЗДО (ясла-садку) «Вишенька» не здійснювалось.

АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти – є одним із провідних та пріоритетних напрямків роботи директора ЗДО.

Завдяки тісній й плідній співпраці та розумінню проблем закладу з керівництвом відділу освіти, сім'ї, молоді та спорту виконавчого комітету Козельщинської селищної ради, матеріально-технічна база закладу дошкільної освіти поліпшилась за рахунок бюджетних коштів.

Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку. Головним є те, що заклад дошкільної освіти прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

2022-2023 навчальний рік дійсно виявився роком викликів та бар'єрів.

Але я з задоволенням хочу констатувати, що ми вижили, достойно його прожили та успішно дійшли до фінішу. Я вдячна всім працівникам закладу за роботу.

Продовжуємо сіяти вічне, добре, мудре. Продовжуємо віддавати тепло сердець, любов та ласку нашим найкращим дітям.

Ще раз, - величезне спасибі!!!

Віримо у ПЕРЕМОГУ УКРАЇНИ!!! Все буде Україна!!!

Дякую за увагу!

ЗВІТ

ДИРЕКТОРА ПРИГАРІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА САДКА) «ВИШЕНЬКА»

ЧИРВИ ІРИНИ ВАЛЕРІЇВНИ

ПЕРЕД КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДКІСТЮ ЗА 2021-2022 н.р.