Участь у районних конкурсах

.

ВІДДІЛ ОСВІТИ

ВАСИЛЬКІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

КЗ «ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ

ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ» ДОР

Комунальний заклад

«ВАСИЛЬКІВСЬКИЙ РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ

»

52600 вул.Леніна,25 сел. Васильківка Васильківський район Дніпропетровська область Україна тел.(05639)9-10-52 e-mail: sekretar-rmk@ukr.net vasilkrmk.dnepredu.com

ЦІЛЬОВА КОМПЛЕКНА ПРОГРАМА

«ОБДАРОВАНІСТЬ »

Зміни, що відбулися у вітчизняній системі освіти за останні десятиліття,її переорієнтування на гуманістичні, особистісно-орієнтовані й розвивальні технології змінили відношення до учнів з підвищеними розумовими здібностями.

Виховання та розвиток обдарованих дітей є одним із пріоритетних завдань цивілізованого суспільства. А завдання сучасної школи - виховання громадянина в дусі патріотизму та демократичних цінностей, надання системної підтримки обдарованій молоді,створення умов для її творчого,інтелектуального,духовного і фізичного розвитку.

Для реалізації цих завдань в районі створено цільову комплексну програму «Обдарованість»

Інновації у змісті роботи з обдарованими учнями реалізуються за цільовим програмно - проектним принципом через упровадження проектів «Обдарована дитина», «Особистість», «Позашкілля».

Ці проекти спрямовані на розвиток обдарованих дітей різних вікових категорій.

Завдання цих проектів:

- забезпечення сприятливого інноваційного середовища для педагогічних працівників;

- створення системи інформаційного та науково-методичного супроводу педагогічних працівників щодо організації роботи з обдарованими учнями;

- підбір інструментарію для пошуку та виявлення обдарованих дітей,визначення рівня обдарованості та розробка механізмів його впровадження;

- створення банку найбільш ефективних форм індивідуальної роботи з обдарованою молоддю;

- організація діяльності міжшкільних та районних клубів,гуртків,творчих об»єднань;

- поліпшення умов організації повноцінного дозвілля дітей та учнівської молоді,задоволення їх освітньо - культурних потреб,потреб у професійному самовизначенні і творчій самореалізації.

Проект «Обдарована дитина»

. І.Актуальність і необхідність проекту

Специфіка розвитку сучасного суспільства обумовлює актуальність для педагогів діяльності, пов»язаної з пошуком, виявленням та розвитком обдарованих дітей. Створення системи пошуку, виявлення обдарованих дітей та їх розвитку на початковому етапі навчання,насамперед,викликане необхідністю посилення уваги до проблем особистості,тим більше - особистості обдарованої і талановитої. Отже,необхідно створити таку систему навчально-виховного процесу,в якій учень,як унікальна і неповторна особистість, стає активним суб»єктом навчання і виховання.

ІІ Мета проекту

Забезпечення умов для пошуку,виявлення та розвитку обдарованих дітей на початковому етапі навчання. Визначення виду обдарованості та створення траєкторії особистісного розвитку кожного учня для подальшого навчання і самоосвітнього життя.

ІІІ. Завдання проекту

- забезпечення сприятливих умов для роботи вчителів з обдарованими учнями,розкриття їх інтелектуального та творчого потенціалу;

- підбір інструментарію для пошуку та виявлення обдарованих дітей та механізмів його упровадження;

- визначення найбільш оптимальних форм роботи з обдарованими учнями школи І ступеня на рівні навчального закладу;

- створення районного банку форм індивідуальної та масової роботи з обдарованими учнями;

- організація роботи міжшкільних гуртків ,студій, секцій для творчого та інтелектуального розвитку молодших школярів

ІУ .Шляхи реалізації проекту

- створення творчої групи вчителів 1-4-х класів,вибір науково-методичної проблеми та шляхів їх реалізації;

- розробка інструментарію для пошуку,виявлення та розвитку обдарованих учнів на початковому етапі навчання та механізмів його упровадження;

- залучення учнів до роботи в секціях, гуртках,студіях шкільного та районного рівня, до участі в творчих та інтелектуальних конкурсах.

У.Очікувані результати

- створити сприятливе інноваційне середовище для вчителів,формувати їх готовність до інноваційної діяльності з пошуку,виявлення та розвитку обдарованих дітей;

- створити систему пошуку та розвитку обдарованих дітей на початковому етапі навчання;

- створити нестандартну систему роботи з обдарованими дітьми;

- розробити районні заходи для обдарованих дітей з метою їх інтелектуального та творчого розвитку