Tema: Lederutvikling - på grensen til terapi
Fagtidsskrift/bøker
Moxnes, P. (2019) Samspill og ledelse: Erfaringer med lederutvikling. Bergen: Fagbokforlaget.
Moxnes, P. (2019) Arbeidsnotat Samspill & ledelse. Tabeller referert til i boken Samspill og ledelse, 2019.
Moxnes, P. (2006) Learning group psychology, leadership and anxiety coping by use of fairy tales as an educational guide. Nordic Psychology, 58(1), 5-21.
Moxnes, P. (2006) Group therapy as self-management training: a personal experience. Group Analysis, 39(2), 215-234.
Moxnes, P. (2005). Følelser, fantasier og (u)fornuft i organisasjonen: Gruppeanalyse som trening i selvledelse. En personlig erfaring. I: Nyeng og Wennes (red.). Kan organisasjoner føle? (side 119-138). Oslo: Cappelen Akademisk Forlag.
Moxnes, P. (2003) Gruppeterapi som trening i selvledelse: En personlig erfaring. Matrix: Nordisk Tidsskrift for Psykoterapi, 20(2), 172-193.
Moxnes, P. (2001) Fantasi eller verklighet? Psykoanalytisk dagbok från en grupprelationskonferens for lärande om organisationen och självet. I Dan Tedenljung (red.): Pedagogik med arbetslivsinriktning, s. 221-253. Lund: Studentlitteratur.
Moxnes, P. (2001) Ångest, erfarenhetslärande och djuproller i norsk lederutbildning – anvending av 30 års studier av grupp. In S. Jern och E. Olsson (Eds.) Proceedings from a conference on group and social psychology, pp. 10-24. Lund: Lund University.
Moxnes, P. (2001) Teaching managers psychology by a narrative-guided experiential method: a personal experience with program development. Keynote address at the Second National, Open Conference on Group and Social Psychology, University of Lund, Sweden, 18th –19th May.
Moxnes, P. & Eilertsen, D.E. (1991) Influence of management training upon organizational climate: An exploratory study. Journal of Organizational Behavior, 12, 399-411.
Moxnes, P. (1988) Evaluering av ledertrening: problemer, paradokser og en empirisk undersøkelse. Tidsskrift for Samfunnsforskning, 29, nr.3, 215-233.
Moxnes, P. (1988) Bedriftens lederopplæring: hvor effektiv? Norsk Harvard, nr. 1, 75-81.
Moxnes, P. & Rognes, W. (1975) Psykoterapeutisk læring i grupper, av Leif Braaten. Norsk Pedagogisk Tidsskrift, nr. 7, 264-266 (Bokanmeldelse).
Moxnes, P. (1971) Personlighetsforandringer i klient-sentrert terapi. Nordisk Psykologi, 23, 174-187.
Konferanseinnlegg
2005: Breaking out of matrix: Group therapy as self-management training. Paper presented at the 13th European Symposium in Group Analysis, Molde, Norway, Aug. 8-13.
2002: Teaching leaders psychology by a narrative-guided experiential method. Paper presented at the International Conference on Psychology Education, St. Petersburg, Russia, June 15-19.
2000: Teaching managers psychology by a narrative-guided experiential method: a personal experience with program development. Keynote address at the Second National, Open Conference on Group and Social Psychology, University of Lund, Sweden, 18th –19th May.
1986: Evaluation of management training. Paper presented at the First European Conference on the Benefits of Psychology, Lausanne, Switzerland, Sept 10-12. [see publication]
Aviser og periodiske blader
Moxnes, P. (2012) Lederutvikling i angstens tidsalder. Personal og Ledelse, nr. 2, 42-47. (Ren tekst her)
Moxnes, P. (2006) Lederfokus: Psykoterapi for ledere. Ukeavisen Ledelse, nr. 33, 22.09.2006.
Moxnes, P. (1989) Har ledertrening noen effekt? Ledelse, nr. 7/8, 42-43.
Moxnes, P. (1988) Misnøye i Elkem efter ledertrening? Aftenposten, 27. juni (Debatt)
Moxnes, P. (1988) Bedriftens lederopplæring: hvor effektiv? Norsk Harvard, nr. 1, 75-81.
Moxnes, P. (1984) Kan sjefer lære noe av å gå på kurs? Økonomisk Rapport, 1984, nr. 10, 112-113, 115.
Intervjuer og profilering
2019 Ida F. Ringnes: NAV-praten. Det viktigste for en leder er å "finne seg sjæl". MEMU - Mennesker og muligheter, 4.03.2019.
2011 Sigrid Folkestad: Ettertraktet program flyttet til AFF. NHH Bulletin nr. 3.