Что мы обычно хотим от книги? Что ищем в ней? Чего от нее ждем?
Как заметил французский писатель Ги де Мопассан:
"Самое разное: утешьте меня, дайте мне помечтать, растрогайте меня,
заставьте меня содрогнуться, заставьте меня плакать, заставьте меня размышлять...."
Данный раздел содержит:
Рабочая программа по дисциплине "Литература"
Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине "Литература"
Электронный образовательный курс в системе MOODLE
Презентации к урокам
Слайд-фильмы
Юбилеи книг и писателей
Проекты
Методические разработки уроков по литературе
Методические пособия
Мастер-класс
Описание материалов к урокам
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Ссылки:
Разработка урока по теме "Эволюция образа Прекрасной Дамыв творчестве А. Блока"
Урок-презентация "Если душа родилась крылатой..."(по творчеству М. Цветаевой)
Урок с применением принципа синекдохичности по теме "Самоубийство Катерины: падение или взлет?" (драма А. Островского "Гроза"
Конспект урока "Завещание Н.В. Гоголя "Будьте не мертвые, а живые души"
Конспект урока "Восчеловечивание образа Прекрасной Дамы в поэзии А. Блока"
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Рабочая тетрадь для студентов по дисциплине "Литература"
Приложение к рабочей тетради по литературе
Методическое пособие по самостоятельной работе студентов
Титаренко.Хадыко. Литература в схемах и таблицах
МАСТЕР-КЛАСС
Прием создания образно-художественных эйдос-конспектов на примере урока по литературе"
Использование принципа человекосообразности на уроках литературы
Использование приема "литературный квилт" на уроках по литературе
Описание материалов к урокам
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КУРС