Director
2011-2012. “Seminario permanente de introducción de experiencias de docencia en inglés”, (Universitat Jaume I)
Researcher
2016-2020. Grupo de innovación educativa (GIE) "Recursos multimodals per a l'aprenentatge del vocabulari d'especialitat (INNOVAESP)" (Universitat Jaume I)
2012-2018. Seminario Permanente de Innovación Educativa (SPIE) “Seminario permanente de experiencias de docencia en inglés (SPIEDA)” (Universitat Jaume I)
2013-2016. Grupo de innovación educativa (GIE) "Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (CLIL-UJI)" (Universitat Jaume I)
2007-2008. Seminario permanente sobre Webquest. (Universitat Jaume I)
Principal Investigator/ co-Investigator
[13] 2023-2024. Universidad Internacional de La Rioja
Project: Aprendizaje basado en la realidad y desarrollo de las alfabetizaciones múltiples mediados por Chat GPT-4 [Authentic-based learning and the development of multiple literacies mediated by Chat GPT-4]
PIs: Mercedes Querol-Julián & Sonia Gutiérrez Gómez‐Calcerrada
[12] 2021-2022. Universidad Internacional de La Rioja (5,290 €)
Project: El desarrollo de la competencia interaccional a través de la implantación de la gamificación en sesiones presenciales-virtuales [Interactional competence development through the gamification of live online lectures]. (PIDA2122_COMPETENCIA INTEREACCIONAL)
PIs: Alexandra Santamaría-Urbieta & Mercedes Querol-Julián
[11] 2020-2021. Universidad Internacional de La Rioja (5,024 €)
Project: Implantación de un sistema de respuesta inmediata en sesiones presenciales-virtuales: el caso de Pear Deck [Application of a classroom response system in live online lectures: the case of Pear Deck]. (PID2021_PEARDECK)
PIs: Mercedes Querol-Julián & Alexandra Santamaría-Urbieta
[10] 2019-2020. Universidad Internacional de La Rioja (5,445 €)
Project: Desarrollo de la competencia interaccional de los docentes en el aula del MBA [MBA teachers' development of their interactional competence in online lectures]. (PID1920_COMPETENCIA INTERACCIONAL)
PI: Mercedes Querol-Julián
[9] 2010-2011. Universitat Jaume I
Project: Diseñando estrategias de aprendizaje autónomo: el alumnado como eje central en el marco del EEES
PIs: Mari Carmen Campoy Cubillo , Mercedes Querol-Julián, et al.
[8] 2009-2010. Universitat Jaume I
Project: Estudio para la incorporación de la docencia en inglés a los grados de Criminología y Seguridad, Administración de Empresas y Marketing, Finanzas y Contabilidad, Economía, e Ingeniería Eléctrica Informática
PIs: Mari Carmen Campoy Cubillo , Mercedes Querol-Julián, et al.
[7] 2008-2009. Universitat Jaume I
Project: Coordinación de asignaturas en Arquitectura Técnica para la implantación de la docencia en inglés: formación i creación de material para el estudiante
PIs: Begoña Bellés-Fortuño , Mercedes Querol-Julián, et al.
[6] 2008-2009. Universitat Jaume I
Project: Elaboración de materiales docentes para el itinerario semipresencial en la asignatura H44
PI: Mercedes Querol-Julián
[5] 2008-2009. Universitat Jaume I
Project: Desarrollo de materiales multimedia online para la asignatura de Taller de Expresión/Comprensión Oral y Escrita en Lengua Inglesa. Evaluación de su papel pedagógico en el aula de lengua inglesa en contextos académico
PI: Mercedes Querol-Julián
[4] 2007-2008. Universitat Jaume I
Project: El bloque (Weblog) como herramienta docente. La revisión de textos escritos entre alumnos de inglés como lengua extranjera en los campos del negocio y la ingeniería en la Universitat Jaume I (España) y la Universidad Diego Portales (Chile)
PIs: Begoña Bellés-Fortuño , Mercedes Querol-Julián, et al.
[3] 2007-2008. Universitat Jaume I
Project: Curso de edición de vídeo digital para la elaboración de un corpus en español e inglés académico. Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza del inglés académico en el ámbito universitario
PIs: Inmaculada Fortanet-Gómez , Mercedes Querol-Julián, et al.
[2] 2007-2008. Universitat Jaume I
Project: Creación de material fonográfico para la enseñanza del inglés de los negocios
PIs: Miguel Ruiz-Garrido , Mercedes Querol-Julián, et al.
[1] 2007-2008. Universitat Jaume I
Project: Introducción de la docencia en inglés en arquitectura técnica e ingeniería
PIs: Begoña Bellés-Fortuño , Mercedes Querol-Julián, et al.
Researcher
[10] 2022-2023. Universidad Internacional de La Rioja (6,829 €)
Project: ESCAPP: Una plataforma virtual de escape rooms para la UNIR. (PIDA2022_ESCAPP)
PI: Alexandra Santamaría-Urbieta
[9] 2018-2019. Universitat Jaume I
Project: Léxico de especialidad: herramientas y materiales para el aula
PI: Mari Carmen Campoy Cubillo
[8] 2017-2019. Universitat Jaume I
Project: Recursos educativos en la docencia en inglés en las aulas multilingües: promoción del discurso del profesorado universitario
PIs: Miguel Ruiz Garrido & Noelia Ruiz Madrid
[7] 2017-2018. Universitat Jaume I
Project: Lenguaje de evaluación y preferencias léxicas dentro del nuevo marco CEFR
PI: Mari Carmen Campoy Cubillo
[6] 2016-2017. Universitat Jaume I
Project: Adaptación curricular en necesidades especiales en el contexto del inglés para fines específicos y de como un medio de instrucción
PI: Mari Carmen Campoy Cubillo
[5] 2016-2017. Universitat Jaume I
Project: Recursos multimodales para el aprendizaje del vocabulario de especialidad
PI: Mari Carmen Campoy Cubillo
[4] 2016-2017. Universitat Jaume I
Project: Promoción y reflexión sobre la docencia en inglés en el ámbito universitario
PIs: Miguel Ruiz Garrido & Noelia Ruiz Madrid
[3] 2013-2014. Universitat Jaume I
Project: Gestión de la docencia en inglés: creación y adaptación de materiales
PI: Noelia Ruiz Madrid & Miguel Ruiz Garrido
[2] 2013-2014. Universitat Jaume I
Project: Diseño, coordinación e implementación de criterios multimodales de evaluación de actividades de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa, y sus implicaciones en el marco teórico de la enseñanza de lenguas
PI: Mari Carmen Campoy Cubillo
[1] 2012-2013. Universitat Jaume I
Project: Gestión de la docencia en inglés para fomentar la participación del estudiante
PIs: Miguel Ruiz Garrido & Noelia Ruiz Madrid