Psicologia da Educação : Uma Abordagem Psicossocial do Cotidiano Escolar

Objetivos

a) Apresentar e discutir criticamente as aproximações entre a Psicologia e a Educação Escolar, particularmente no âmbito da educação brasileira.

b) Apresentar os fundamentos da psicologia escolar crítica e suas contribuições para o entendimento das práticas e processos escolares desenvolvidos nas escolas públicas.

c) Apresentar noções elementares da pesquisa educacional que toma a escola como objeto de estudo bem como fornecer bases conceituais e práticas sobre a entrevista como instrumento de pesquisa em psicologia e em educação.

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