Objetivos
Introduzir conceitos de educação patrimonial e sua importância na preservação da herança cultural.
Estabelecer relações entre professores, alunos e gerenciadores do patrimônio.
Entender a relação entre ambiente histórico e natural e a necessidade de sua preservação para a humanidade e as gerações futuras.
Docente(s) Responsável(eis)
146604 - Eliane Aparecida Del Lama
Bibliografia
Brandi, c. 2004. Teoria da Restauração. Ateliê, São Paulo, 261p.
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Funari, P. P., Pelegrini, S.C.A. 2006. Patrimônio histórico e cultural. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 72p.
IPHAN. 1999. Cartas patrimoniais. Rio de Janeiro.
Ministério da Cultura - Programa Monumenta. 2005.
Sítios históricos e conjuntos urbanos de monumentos nacionais: norte, nordeste, centro-oeste. Cadernos Técnicos 3, 456p.
Ministério da Cultura - Programa Monumenta. 2005. Sítios históricos e conjuntos urbanos de monumentos nacionais: sudeste e sul. Cadernos Técnicos 4, 392p.
Viñas, S.M. 2005. Contemporary theory of conservation. Elsevier, Great Britain, 239p.
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