3º ESO

Tema 6: Los complementos del verbo. Lírica renacentista


Lecturas previstas 3ª evaluación

Fuenteovejuna, Lope de Vega 

El Caballero de Olmedo, Lope de Vega


Lecturas previstas 2ª evaluación

Tema 1: Las lenguas de España. Recursos literarios

[Situación de aprendizaje. Ensayo a realizar: Las lenguas, mi lengua.]



Lecturas previstas 1ª evaluación

Invisible, Eloy Moreno (Lectura silenciosa, en casa)

Lazarillo de Tormes. Versión adaptada de Vicens Vices.

Evaluación inicial

Valoración y comprensión de un texto literario cantando.

¿Quién es Bob Dylan?       Dylan premio Nobel de Literatura






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PROPUESTA FINAL

Escribe un texto narrativo, una pequeña historia o relato, un cuento en el que el MOTIVO FUNDAMENTAL sea el mismo que el del poema o del rap:  

Extensión máxima: 1 página independiente. Habrá de ser entregada.

Téngase en cuenta que este texto se valorará y que su nota será parte de la evaluación como conclusión del proceso de exploración inicial. 

Cuídese la presentación, la caligrafía, la redacción y la ortografía.

Relaciona este poema con el RAP FLAMENCO "Buen ejemplo" de Hazen


Si turbia la razón y roto el sueño

paso a ser una sombra entre mortales,

quede de mí la luz que ahora me guía

antes de ser mi sombra larga noche.


Quede de mí la angustia y el anhelo

y la risa y el llanto en esa espera.

Que algunos ojos para verme un día

se asomarán al mar donde me muevo.


Concha Méndez

Me quedaré soltera, Cecilia


Lecturas previstas

1ª evaluación

Invisible, Eloy Moreno (Lectura silenciosa, en casa)

Lazarillo de Tormes. Versión adaptada de Vicens Vices.

2ª evaluación

Fuenteovejuna, Lope de Vega

El Caballero de Olmedo, Lope de Vega

La dama boba, Lope de Vega (versión adaptada)/Comunidad de Murcia