2022年6月23日最后一课

今天是十年学习历程的最后一课。聚散有时，天下没有不散的宴席，感恩和各位同学共同成长的这段岁月！也衷心祝福大家今后的学业顺利，生活幸福，未来一片坦途！

总结这十年的学习，同学们基本达到了汉字认读自如的水平，但距离真正的高级汉语程度还有些距离。今天我和大家分享了保持中文听说读写的方法，同学们必须保证每周固定的汉语阅读量，否则遗忘的速度会很惊人。如果想要提高读写和高级口语能力，大家可以自学这本《轻松学中文》，里面的词汇和句型练习都设计得非常扎实，不仅有助于巩固知识，而且对IB 和BC中文挑战考试的准备都颇有帮助。

七月底将会安排一次聚会，期待见到大家！ 

2022年6月15日家庭作业

1.复习P179本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P176-178《中华文化巡礼》第二十五课《海外华人——第一批美国华人劳工的故事》； 

3.请阅读P180《华裔女孩和越战纪念墙》；

4.请完成P182《中国与世界》单元小结；

5.请按照P183的纲要总结本书所学，并提出三个问题。 

2022年6月8日家庭作业
今天的学习重点是中国历法，这是我们在十年学习历程里第四次学习这一内容。中国历法知识是和每个中国人生活息息相关的重要文化内容，请没太懂的同学根据录像好好再看几遍。

汉语惯用语和AP词汇学习也接近尾声，惯用语主要在语用范畴，AP词汇则是精炼的书面表达里不可或缺的。请同学们，尤其是要参加HSK考试的同学好好完成汉语关联词（十）。 

2022年6月1日家庭作业

1.复习P173本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P168-171《中华文化巡礼》第二十四课《向西方学习》； 

3.在文中划出“被迫“ ”应该“ “建议”“首先” “技术” “发生” "从……到……“ "支持” ”专家“ ”毕业“，并用以上词汇在单周练习册P26第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P26第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.完成单周练习册P27第三题的问答题；

6.单周练习册P27第四题关于天干地支的问题，是我们整个学习中第四次提及关于中国历法的知识，我们将在下周复习讲解，同学们可以暂时不完成这题。 

2022年5月25日家庭作业

1.请继续复习第二十三 课《帝国主义打进中国》；

2.学习P39第20课 《复句：不是……而是……&不是……就是……》，完成 APhomworka20，同时打印并尽量完成《汉语关联词——选择关系》；

3. 复习P40《常用字成语（20）》，理解成语：“相提并论"，”相依为命“，”皆大欢喜“，”轻车熟路“，‘’轻而易举‘’，‘’轻重缓急‘’，‘’费尽心机‘’，‘’眉飞色舞‘’，‘’背水一战‘’，‘’咬牙切齿‘’，‘’甜言蜜语‘’，‘’挥汗如雨‘’，‘’挥金如土‘’，‘’胆小如鼠’，‘’胆大包天‘’，‘’急中生智‘’，‘’莫名其妙‘’，‘’起死回生‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka20里；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第二十课《他给我们来了个空城计》的熟语练习。 

2022年5月18日家庭作业

1.复习P165本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P160-164《中华文化巡礼》第二十三课《帝国主义打进中国》； 

3.在文中划出“需要“ ”不愿意“ “究竟”“大量” “非法” “以……为名” "然而“ "如何” ”终于“ ”……不了“，并用以上词汇在双周练习册P22第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P22第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.双周练习册P23第三题；

6.完成课后阅读《七子之歌》，相关的双周练习册P23 第四题难度较大，我们将在下节课一同完成。

2022年5月11日家庭作业
1.请继续复习第二十二 课《丝路和盛唐》；

2.学习P37第19课 《复句：无论……都……》，完成 APhomworka19，同时打印并尽量完成《汉语关联词——条件关系》；

3. 复习P38《常用字成语（19）》，理解成语：“津津有味"，”说一不二“，”说三道四“，”闻所未闻“，‘’放虎归山‘’，‘’供不应求‘’，‘’痛改前非‘’，‘’痛定思痛‘’，‘’前功尽弃‘’，‘’神机妙算‘’，‘’神通广大‘’，‘’聚精会神‘’，‘’盲人摸象‘’，‘’指手画脚’，‘’挑肥拣瘦‘’，‘’胡思乱想‘’，‘’胡言乱语‘’，‘’想入非非‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka19里；

4.请根据视频《潮绣》完成aphomework-b19的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十九课《我觉得他说在点子上了》的熟语练习。 

2022年5月4日家庭作业

1.复习P158本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P153-157《中华文化巡礼》第二十二课《丝路和盛唐》； 

3.在文中划出“开始“ ”统一“ “记得”“事实上” “从” “结束” "时代“ "距离” ”有……有……还有……“ ”就连……从“，并用以上词汇在单周练习册P24第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P25第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.单周练习册P25第三题，请换成”你觉得唐朝对外来文化的接纳、包容和学习，与加拿大的多元文化有什么异同？“；

6.完成课后阅读《莫高窟》，完成单周练习册P25第四大题。

2022年4月27日家庭作业
1.请继续复习第二十一 课《民间工艺》；

2.学习P33第18课 《复句：只要……就……&只有……才……》，完成 APhomworka18，同时打印并尽量完成《汉语关联词——条件关系》；

3. 复习P36《常用字成语（18）》，理解成语：“事在人为"，”事与愿违“，”画龙点睛“，”画蛇添足“，‘’取长补短‘’，‘’取之不尽‘’，‘’转危为安‘’，‘’拐弯抹角‘’，‘’虎口余生‘’，‘’明知故问‘’，‘’舍己救人‘’，‘’舍生忘死‘’，‘’舍近求远‘’，‘’始终如一’，‘’迫不及待‘’，‘’迫不得已‘’，‘’洋洋得意‘’，‘’彬彬有礼‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka18里；

4.请根据视频《剪纸》完成aphomework-b18的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十八课《老坐着不动可不是事儿》的熟语练习。 

2022年4月20日家庭作业

1.复习P147本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P144-146《中华文化巡礼》第二十一课《民间工艺：刺绣和剪纸》； 

3.在文中划出“刺绣“ ”剪纸“ “无论是……还是……”“另一个” “足够” “很容易” "转动“ "居然” ”想像“ ”猜“，并用以上词汇在双周练习册P20第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P20第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P21第三题的问题，这类问题是AP文化展示题的提纲，请同学们认真完成；

6.完成课后阅读《中国结欣赏》，完成双周练习册P21第四大题；

7.根据P149 的模板剪一个“囍”字；

8.本单元《中国人的生活和娱乐》已经全部学完，请同学们完成P152的单元小结。 

2022年4月14日家庭作业
1.请继续复习第二十课《戏之趣 》；

2.学习P33第17课 《复句：即使……，也……》，完成 APhomworka17，同时打印并尽量完成《汉语关联词——假设关系》；

3. 复习P34《常用字成语（17）》，理解成语：“何乐不为"，”何去何从“，”忍无可忍“，”妙手回春“，‘’纸上谈兵‘’，‘’实事求是‘’，‘’学而不厌‘’，‘’夜长梦多‘’，‘’表里如一‘’，‘’拖泥带水‘’，‘’拔苗助长‘’，‘’非同小可‘’，‘’事半功倍‘’，‘’事倍功半’，‘’纸包不住火‘’，‘’凡事预则立，不预则废‘’，‘’战无不胜，攻无不克‘’，‘’良药苦口，忠言逆耳‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka17里；

4.请根据视频《皮影戏》完成aphomework-b17的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十七课《此一时 彼一时》的熟语练习。 

2022年4月6日家庭作业

1.复习P141本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P137-140《中华文化巡礼》第二十课《戏之趣》； 

3.在文中划出“翻译“ ”日常生活“ “和……相比”“大不一样” “兴奋” “当然” "分散“ "不远” ”专心“ ”有利于“，并用以上词汇在单周练习册P22第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P22第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P23第三题的问题，这类问题是AP文化展示题的提纲，请同学们认真完成；

6.完成课后阅读《中国民族乐器》，完成单周练习册P23第四大题。

2022年3月16日家庭作业

1.复习P133本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P128-129《中华文化巡礼》第十九课《茶之趣》； 

3.在文中划出“之一“ ”故乡“ “解渴”“主要” “常见” “又……又……” "受欢迎“ "简单” ”经过“ ”多数“，并用以上词汇在双周练习册P18第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P19第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P19第三题的问题；

6.完成课后阅读《四川菜和广东点心》，完成双周练习册P19第四大题。 

2022年3月9日家庭作业

1.请继续复习第十八课《中国人住的地方 》；

2.学习P31第16课 《复句：不但不……反而……》，完成 APhomworka16，同时打印并尽量完成《汉语关联词——递进关系》；

3. 复习P32《常用字成语（16）》，理解成语：“寿比南山"，”福如东海“，”进退两难“，”鸡毛蒜皮“，‘’鸡飞蛋打‘’，‘’听天由命‘’，‘’听之任之‘’，‘’听其自然‘’，‘’别有用心‘’，‘’里应外合‘’，‘’理所当然‘’，‘’理直气壮‘’，‘’坐立不安‘’，‘’坐井观天’，‘’身不由己‘’，‘’迎刃而解‘’，‘’旗开得胜‘’，‘’犹豫不决‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka16里；

4.请根据视频《武夷岩茶》完成aphomework-b16的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十六课《那些菜真不敢恭维》的熟语练习。 

2022年3月2日家庭作业

1.复习P120本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P120-124《中华文化巡礼》第十八课《中国人住的地方》； 

3.在文中划出“住“ ”常常“ “为什么”“什么样” “才是” “主人” "客人“ "安排” ”影响“ ”安静“，并用以上词汇在单周练习册P20第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P20第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P21第三题的问题；

6.完成课后阅读《风水和风水宝地》，完成单周练习册P21第四大题； 

2022年2月23日家庭作业

1.请继续《中华文化巡礼》学习过的第一和第二单元；

2.学习P27第29课 《复句：不但……而且……》，完成 APhomworka15，同时打印并尽量完成《汉语关联词——递进关系》；

3. 复习P30《常用字成语（15）》，理解成语：“言听计从"，”言外之意“，”言行不一“，”言而有信“，‘’应有尽有‘’，‘’冷言冷语‘’，‘’冷眼旁观‘’，‘’快人快语‘’，‘’来来往往‘’，‘’来日方长‘’，‘’来之不易‘’，‘’更上一层楼‘’，‘’弄假成真‘’，‘’运用自如’，‘’远走高飞‘’，‘’两全其美‘’，‘’两败俱伤‘’，‘’花天酒地‘’，请用其中的"来来往往” “来之不易” “运用自如" 造句并写在APhomeworka15里；

4.请根据视频《武夷岩茶》完成aphomework-b15的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十五课《我已经打定主意了》的熟语练习。 

2022年2月16日家庭作业

本周我们复习了《中华文化巡礼》第一和第二部分的学习内容，并就此进行了AP口头论说题及平时口语交际的练习。请同学们消化主要知识点并在今后的学习中多思考和运用。本周作业就是针对课文的学习内容，练习Gimkit的游戏。 

2022年2月9日家庭作业

1.复习P115本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P112-114《中华文化巡礼》第十七课《中医》（实践篇）。 

3.在文中划出“离不开“ ”通过“ “包括”“根据” “是不是……” “除了” "比较“ "是……还是……” ”可以“ ”也可以“，并用以上词汇在双周练习册P16第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P18第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P17第三题的问题；

6.完成课后阅读《中医保健》，完成双周练习册P17第四大题；

7.完成课本P118《中医》单元小结。

下周我们进行第四单元 先哲和典籍，第五单元 传统艺术，第六单元 中医 的总复习和单元考核。 

2022年2月3日家庭作业

1.复习P110本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P106-109《中华文化巡礼》第十六课《中医》（理论篇）。 本课内容比较艰深，建议与课文听读相结合，理解中医的阴阳学说和五行学说这两个中医的理论基础；

3.在文中划出“还有“ ”正在“ “尤其是”“有用” “不同” “平时” "并不“ "要是” ”因为……所以……“ ”恢复“，并用以上词汇在单周练习册P18二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P18第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P19第三题的问题；

6.完成课后阅读《中药》，完成单周练习册P19第四大题。

另外我找了一个台湾中国医药大学的英文课程，时长45分钟，有兴趣进一步了解中医理论的同学可以参考

2022年1月26日家庭作业

1.请继续复习第十五课《瓷器 》；

2.学习P27第14课 《复句：如果……就……》，完成 APhomworka14，同时打印并尽量完成《汉语关联词——假设关系》；

3. 复习P27《常用字成语（14）》，理解成语：“自强不息"，”厚德载物“，”自作自受“，”行成于思“，‘’好景不长‘’，‘’如饥似渴‘’，‘’如意算盘‘’，‘’如获至宝‘’，‘’如此而已‘’，‘’如虎添翼‘’，‘’如临大敌‘’，‘’如梦初醒‘’，‘’如鱼得水‘’，‘’快马加鞭’，‘’完美无缺‘’，‘’言过其实‘’，‘’快刀斩乱麻‘’，‘’言必信，行必果‘’，请用其中的"如饥似渴” “如获至宝” “言过其实" 造句并写在APhomeworka14里；

4.请根据视频《上海外滩》完成aphomework-b14的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十四课《你说这叫什么事儿啊》的熟语练习。 

2022年1月19日家庭作业

1.复习P103本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P97-102《中华文化巡礼》第十五课《瓷器》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP或在heritagechinese.com的网站上收听全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“原因“ ”唯一“ “只有”“不但……而且……” “更加”“曾经” "不知不觉“ "表面” ”不容易“ ”发明“，并用以上词汇在双周练习册P14二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P14第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P15第三题的问题；

5.完成课后阅读《唐三彩》，完成单周练习册P15第四大题；

6.请完成课本P105 《传统艺术》单元小结的内容回顾，并思考下面的“思考和讨论”。

请欣赏周杰伦的《青花瓷》 

2022年1月12日家庭作业

1.请继续复习第十四课《中国画两题 》；

2.学习P25第13课 《复句：既然……就……》，完成 APhomworka13，同时打印并尽量完成《汉语关联词——因果关系》；

3. 复习P26《常用字成语（13）》，理解成语：“先入为主"，”名存实亡“，”名列前茅“，”各有千秋“，‘’各得其所‘’，‘’名不虚传‘’，‘’名副其实‘’，‘’多才多艺‘’，‘’多此一举‘’，‘’多如牛毛‘’，‘’争先恐后‘’，‘’争分夺秒‘’，‘’似是而非‘’，‘’丢三落四’，‘’任重道远‘’，‘’自高自大‘’，‘’自相矛盾‘’，‘’自以为是‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka13里；

4.请根据视频《射阳珍禽》完成aphomework-b13的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十三课《拿到票我这一块石头才算落了地》的熟语练习。

十二月十五日家庭作业

1.复习P93本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P87-92《中华文化巡礼》第十四课《中国画两题》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“不同“ ”就在......的时候“ “放在”“约” “然后”“一起” " 无论……还是……都……“ "才” ”欣赏“ ”知道“，并用以上词汇在单周练习册P16第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P16第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P17第三题的问题；

5.完成课后阅读《像，又不像》《写意人物和工笔人物名画欣赏》，完成单周练习册P17第四大题。 

十二月八日家庭作业

1.请继续复习第十三课《汉字书法 》；

2.学习P23第12课 《复句：因为......所以......》，完成 APhomworka12，同时打印并尽量完成《汉语关联词——因果关系》，如时间关系完成不了，本部分将会作为寒假作业；

3. 复习P24《常用字成语（12）》，理解成语：“有求必应"，”有始有终“，”有头无尾“，”有口无心“，‘’有始有终‘’，‘’有勇有谋‘’，‘’有勇无谋‘’，‘’欢天喜地‘’，‘’异口同声‘’，‘’回心转意‘’，‘’回味无穷‘’，‘’同床异梦‘’，‘’同甘共苦‘’，‘’同病相怜‘’，‘’岂有此理‘’，‘’全力以赴‘’，‘’全心全意‘’，‘’先见之明‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka12里；

4.请根据视频《麋鹿》完成aphomework-b12的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十二课《你现在是鸟枪换炮了》的熟语练习。 

十二月一日家庭作业
1.复习P84本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P80-83《中华文化巡礼》第十二课《汉字书法》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“了解“ ”不仅仅......也都......“ “受到……影响”“由于” “有一些”“先” “和……相比” " 只有“ "这些” ”留下“ ，并用以上词汇在双周练习册P12第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P12第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P13第三题的问题；

5.阅读课后阅读《毛笔的妙处》《印章》，完成双周练习册P13第四大题。

本单元是各位同学了解中国艺术的好机会，请同学们主动查阅资料，拓展课堂所学。附上关于中国书画的纪录片供同学们参考。 

十一月二十四日家庭作业

1.请继续复习第十二课《孙子 》；

2.学习P21第11课 《复句：虽然......但是......》，完成 APhomworka11，同时打印并尽量完成《汉语关联词——转折关系》，如时间关系完成不了，本部分将会作为寒假作业；

3. 复习P22《常用字成语（11）》，理解成语：“汗流浃背"，”兴高采烈“，”兴致勃勃“，”字里行间“，‘’再接再厉‘’，‘’安家落户‘’，‘’交头接耳‘’，‘’死里逃生‘’，‘’死去活来‘’，‘’百发百中‘’，‘’百战百胜‘’，‘’百里挑一‘’，‘’有苦难言‘’，‘’有名无实‘’，‘’因小失大‘’，‘’百闻不如一见‘’，‘’机不可失，时不再来‘’，‘’成事不足，败事有余‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka11里；

4.请根据视频《翻簧竹雕》完成aphomework-b11的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十一课《谁都猜不出他葫芦里卖的什么药》的熟语练习。

十一月十七日家庭作业
1.复习P76本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P74-75《中华文化巡礼》第十一课《孙子》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“对......有兴趣“ ”讨论“ “应该”“反对” “必须” “使得” " 既然......那么......“ "尽量” ”无法“ ”不能不“，并用以上词汇在单周练习册P14第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P115第三题的问题；

5.阅读课后阅读《孙子训练女兵的故事》，完成单周练习册P15第四大题。

送一本蔡志忠先生的《兵学的先知》给有兴趣的同学读。 

十一月十日家庭作业

1.请继续复习第十一课《老子 》；

2.学习P19第十课 《复句：一边......，一边......& 一方面......, 另一方面......》，完成 APhomworka10，同时打印并尽量完成《汉语关联词——并列关系》，如时间关系完成不了，本部分将会作为寒假作业；

3. 复习P20《常用字成语（10）》，理解成语：石沉大海  龙飞凤舞  龙争虎斗  对牛弹琴  对症下药  对答如流  目空一切  叫苦连天  四海为家  四通八达  出尔反尔  群龙无首  出生入死  生龙活虎  鸟语花香  失败为成功之母  只见树木，不见树林  世上无难事，只怕有心人，请用其中的三个造句并写在APhomeworka10里；

4.请根据视频《德化陶瓷》完成aphomework-b10的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十课《这事儿八成得黄》的熟语练习。 

十一月三日家庭作业

1.复习P71本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P67-69《中华文化巡礼》第十课《老子》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“主流““仔细”"反而“”却“”未必“”平常“”发现“”比.....得多“”说明“”才是“，并用以上词汇在双周练习册P10第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单双周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P11 第三题的问题；

5.阅读P72课后阅读《庄子的寓言》，完成双周练习册P11第四大题。

十月二十七日家庭作业

1.请继续复习第十课《孔子 》；

2.学习P15第九课 《虚词：吧、呢》，完成 APhomworka9；

3. 复习P18《常用字成语（9）》，理解成语：手舞足蹈、风吹草动、风平浪静、风行一时、风云人物、风吹雨打、风雨交加、反复无常、常、头破血流、半信半疑、半途而废、忙里偷闲、平心静气、平易近人、打草惊蛇、光明正大、头痛医头，脚痛医脚、冰冻三尺，非一日之寒，请用其中的三个造句并写在APhomeworka9里；

4.请根据视频《福建开元寺》完成aphomework-b9的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第九课《为了孩子我们豁出去了》的熟语练习。 

十月二十日家庭作业
1.复习P65本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P60-64《中华文化巡礼》第十课《孔子》，在文中划出“一批” “不一定” “理解” “尊敬” “只要......都......"  ”影响“  ”同意“ ”度过难关“ ”优秀“ ”不仅是......也是......"，并用以上词汇在双周练习册P12第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P12第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.学过《论语》选读的同学请复习，没学过的同学请自习课本P61-63的二十四个《论语》选句，请分析一下各个句子主要是反映了孔子政治、经济、治学等哪方面的观点，并完成双周练习册P13 第三题的问题；

5.阅读P66课后阅读《孟子和他的母亲》，完成双周练习册P13第四大题。

6.另外，请同学们认真思考课上讨论的东亚价值观主导的亚洲政治模式和西方民主政治的比较。 

十月十三日家庭作业
1.请继续复习第九课《中秋节和重阳节 》；

2.学习P15第七课 《虚词：了&着》，完成 APhomworka8；

3. 复习P16《常用字成语（8）》，理解成语：不相上下、不一而足、双管齐下、引狼入室、引人入胜、引人注目、水滴石穿、水深火热、水中捞月、水落石出、只字不提、见利忘义、以理服人、以力服人、分秒必争、公而忘私、水火不相容、桃李满天下  ，请用其中的三个造句并写在APhomeworka8里；

4.请根据视频《兰亭风光》完成aphomework-b8的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第八课《在工作上他向来一是一，二是二》的熟语练习。 

十月六日家庭作业

1.复习P54本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P50-53《中华文化巡礼》第九课《中秋节和重阳节》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“最” “既......又......""坐的坐，躺的躺”"忍不住“”关于“”似乎“”特别“”预先“”奖赏“”重要“，并用以上词汇在单周练习册P10第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P11 第三题的问题；

5.阅读P55课后阅读《中国传统里的”情人节“》，完成单周练习册P11第四大题；

6.《中国人的传统节日》单元已经学习完毕，请完成课本P57的单元小结。

本书已经学习了三分之一，下周我们会针对前面学习的三个单元《中国人的祖先》《中华大地和中国人》《中国人的传统节日》进行一个小测验。请大家有空的时候复习一下。

关于中国四大民间传说：《牛郎和织女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》，课上与同学们欣赏过小提琴协奏曲《梁祝》链接（https://www.youtube.com/watch?v=Ebf3h-o4xiw&t=184s）

另外那部感动了李老师青春岁月的1994年版徐克导演，吴奇隆和杨采妮饰演的《梁山伯与祝英台》的网盘链接如下

https://drive.google.com/file/d/1LjXwWvZ0O31-c60hvTMgj_iXXfhWcwLg/view?usp=sharing

故事发生在东晋时代，里面有很真实的关于那个时期门阀士族化妆、涂粉、嗑药的描写，原来一千八百年前就有娘炮了！

九月二十九日家庭作业

1.请继续复习第八课《清明节和端午节 》；

2.学习P13第七课 《虚词：Comparatives-比较 & Comparative Sentence》，完成 APhomworka7；

3. 复习P15《常用字成语（7）》，理解成语：天涯海角，开门见山，无能为力，无事生非，无所事事，无往不胜，无中生有，五花八门，不打自招，不动声色，不欢而散，不计其数，不可救药，不可思议，不了了之，不三不四，不速之客，不闻不问，请用其中的三个造句并写在APhomeworka7里；

4.请根据视频《青岛啤酒》完成aphomework-b7的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第七课《都是看爱情小说看的》的熟语练习。

九月二十二日家庭作业 :

1.复习P47本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P43-46《中华文化巡礼》第八课《清明节和端午节》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出"如果“, ”比方说“， ”或许", "按照”, "一般“, "在......之间","家家户户”， “全家老小”, "关心“, "叫做”，并用以上词汇在双周练习册P8第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P8第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P9 第三题关于中国古代体育运动的叙述；

5.阅读P48课后阅读《屈原的故事》，完成双周练习册P9第四大题的故事复述；

6.请根据今天中国历法的补充知识，完成以下问题：

1）阴历/月亮历 是根据（     ）绕（     ）的旋转周期来计算的，一个周期有（      ）天；

2）阳历/太阳历 是根据（     ）绕（      ）的旋转周期来计算的，一个周期有（      ）天；

3）中国的历法使用的是 阴历 还是 阳历？

4）中国历法用什么方式解决了阴历和阳历在计算年份上的差异？

5）中国历法里的 “ 闰年”和西方历法里的”闰年“ 概念一样吗？为什么？

6）以下中国的节日，属于月亮历的是（           ）？属于太阳历的是（         ）？

      A 春节    B 元宵节     C 清明节    D 端午节     E 夏至    F 七夕     G 中秋节   H 重阳节    I 冬至

九月十五日家庭作业：

1.请继续复习第七课《春节 》；

2.学习P13第六课 《虚词：Intensifiers--很、非常、最 etc》，完成 APhomworka6；

3. 复习P14《常用字成语（6）》，理解成语：心不在焉、心急如火、心领神会、心平气和、心直口快、心中有数、心花怒放、心血来潮、心灰意冷、心神不定、心满意足、天下无双、天下无敌、天马行空、天长地久、天各一方、心有灵犀一点通、心有余而力不足，请用其中的三个造句并写在APhomeworka6里；

4.请根据视频《水上长城》完成aphomework-b6的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第六课《有的路口都乱成一锅粥了》的熟语练习。 

九月八日家庭作业：

1.复习P41本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P38-40《中华文化巡礼》第七课《春节》，在文中划出"那么“, ”庆祝“， ”是......也是", "迎接”, "传统“, "里里外外","干干净净”， “准备”, "一心一意“, "连忙”，并用以上词汇在单周练习册P8第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P8第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.阅读课文P42《元宵节》完成单周练习册P9第四大题的问答题；

5.请根据自己的春节经历，完成单周练习册P9第三题；

6.有兴趣的同学可以观看2010年春晚刘谦表演的魔术。 

2021年7-8月暑假作业：

1. 我们自本周起放暑假，至九月八日开学。

2. 请同学们利用暑假的时间，把之前没有完成的作业做完。并复习《中华文化之窗》。《中华文化之窗》和我们目前学习的《中华文化巡礼》是两本非常重要的教材，不仅是AP中文的主要学习内容之一，而且对各位同学的知识结构也很有帮助，值得反复学习。

3. 参加美国文教学会夏令营的同学，希望你们能乐在其中，收获知识与友谊！

4. 所有同学请在暑假保持中文阅读量，附上文艺青年的圣经——《撒哈拉的故事》，请同学们抽空阅读。 

六月三十日家庭作业：

1.请继续复习第六课《气候和农业》；

2.学习课本P9 第五课 《虚词：Adverbs of Time——已经vs曾经》，完成 APhomworka5；

3. 复习P10《常用字成语（5）》，理解成语：小题大做、小心翼翼、千变万化、千方百计、千军万马、千秋万代、千山万水、千辛万苦、千真万确、千言万语、千难万险、为所欲为、火树银花、丰衣足食、志在必得、千里送鹅毛、有志者，事竟成、千里之行，始于足下，请用其中的三个造句并写在APhomeworka5 里；

4.请根据视频《黄河入海口》完成aphomework-b5的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第五课《这事让我伤透了脑筋》的熟语练习。 

六月二十三日家庭作业：

1.复习P35本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P32-34《中华文化巡礼》第六课《气候和农业》，在文中划出"介绍“, ”不仅......“， ”出发", "几乎”, "由于“, "年复一年","渐渐”， “正好”, "可惜“, "不利”，并用以上词汇在双周练习册P6第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P6第一题中译英的练习；

4.阅读课文P36《黄河》完成双周练习册P7第四大题的问答题；

5.请根据第五课和第六课的学习内容，思考中国气候对中国农业的影响，为什么中国农业有”精耕细作“的传统，并把答案写在双周练习册P7第三题上；

6.请根据本单元《中华大地和中国人》的学习内容，完成课本P37 的内容总结。 

六月十六日家庭作业：

1.请继续复习第五课《大地和人口》；

2.学习课本P7 第四课 《虚词：Adverbs of Time——就&才》，完成 APhomworka4；

3. 复习P8《常用字成语（4）》，理解成语：大功告成、大公无私、大海捞针、大惊失色、大快人心、大失所望、大同小异、大喜过望、大有作为、大智若愚、大惊小怪、大手大脚、大材小用、习以为常、口是心非、马到成功/马到功成、马不停蹄、飞沙走石，请用其中的三个造句并写在APhomeworka4 里；

4.请根据视频《河姆渡遗址》完成aphomework-b4的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第四课《你可真是个马大哈》的熟语练习。 

六月九日家庭作业

1.复习P27本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P25-26《中华文化巡礼》第五课《大地和人口000.2》，在文中划出"以上“, ”世界闻名“， ”代表", "一直”, "都是“, "最多","一望无边”， “左右”, "独一无二“, "绝大多数”，并用以上词汇在单周练习册P6二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P6第一题中译英的练习；

4.阅读课文P30-31《五个主要的少数民族》完成单周练习册P7第三大题的问答题；

5.请将单周练习册P7第四题的美国改成加拿大，并比较中国的加拿大的总人口数，可耕地数，农业人口数，就你的数据谈谈对中国和加拿大不同的生存环境的看法。 

六月二日家庭作业

1.请继续复习第四课《中国人世界观的源头》；

2.请完成aphomework-a3关于"和"字用法的作业；

3.请复习本周学习的成语：力不从心、力所能及、九牛一毛、九死一生、三长两短、三思而行、三心二意、三言两语、三三两两、万水千山、万无一失、万众一心、万事大吉、寸步难行、与众不同、九牛二虎之力、三天打鱼，两天晒网、万事俱备，只欠东风， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a3的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b3的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第三课的熟语练习。 

五月二十六日家庭作业

1.复习P21本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P18-20《中华文化巡礼》第四课《中国人世界观的源头》，在文中划出"也许“, ”难道“， ”甚至", "假如”, "立即“, "当然","等等”， “比如”, "必须“, "方向”，并用以上词汇在双周练习册P4二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P4第一题中译英的练习；

4.完成双周练习册P5第三大题的问答题；

5.阅读P22《封和爻》，完成双周练习册P5第四题的表格；

6.完成P23《中国人的祖先》单元小结。 

五月十九日家庭作业

1.请继续复习第三课《我们中国先人的领袖》；

2.请完成aphomework-a2关于被字句的作业；

3.请复习本周学习的成语：一知半解、一步登天、一言难尽、一拍即合、一呼百应、一路平安、十全十美、十万火急、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、刀山火海、人山人海、下不为例、一去不复返、一言既出，驷马难追、一波未平，一波又起、八字还没见一瞥， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a1的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b2的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第二课的熟语练习。 

五月十二日家庭作业

1.复习P15本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P12-14《中华文化巡礼》第三课《我们中国先人的领袖》，在文中划出"不是......而是......“, ”心目中“， ”觉得", "非常”, "提醒“, "虽然......但是......","商量”， “能干”, "需要“, "以为”，并用以上词汇在单周练习册P4二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P4第一题中译英的练习；

4.完成单周练习册P5第三大题的问答题；

5.阅读P16-17《公元前5000年前后中国古代文明分布》《出土文物告诉我们先人怎样生活》，完成单周练习册P5第四题的表格。 

四月二十八日家庭作业

1.请继续复习第二课《开天辟地的神话》；

2.请完成aphomework-a1关于把字句的作业；

3.请复习本周学习的成语：一马当先、一见如故、一箭双雕、一举两得、一刀两断、一本正经、一波三折、一言为定、一帆风顺、一模一样、一目十行、一针见血、一事无成、一塌糊涂、一无是处、一无所有、一无所知、一心一意， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a1的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b1的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第一课的熟语练习。 

四月二十一日家庭作业

1.复习十年级课本P6-8《中华文化巡礼》第二课《开天辟地的神话》，在文中划出“许多”、“已经”、“其实”、“记得”、“像”、“舒服”、“更”、“越来越”、“帮助”、“小心”，并用以上词汇在双周练习册P2二项里造句或写成连贯的段落；

2.完成双周练习册P2第一题中译英的练习；

3.阅读P10-11《炎帝和黄帝》《黄帝的传说》《中华、华夏、神舟和五色土》完成双周练习册P3第三题和第四题的表格；

4.理解本课出现的成语：开天辟地、夸父逐日、精卫填海、炎黄子孙。 

四月十四日家庭作业

1.复习十年级课本P3-4《中华文化巡礼》第一课前言，在文中划出“首先”、“祝贺”、“普通”、“了解”、“周末”、“放弃”、“坚持”、

“华裔”、“无论......都......”、“经常”，并用以上词汇在单周练习册P2二项里造句或写成连贯的段落；

2.完成单周练习册P2第一题中译英的练习；

3.完成单周练习册P3第三题的写作练习，用中文写一个关于中国以外世界起源的故事；

4.理解并抄写本课出现的成语：来之不易、狂风暴雨、繁衍不息、勤俭节约、天人合一、自强不息、以人为本、以和为贵。没有递交开卷考试作业的同学必须于本周缴交。

我们十年级了！

四月七日家庭作业

1.请完成开卷考试第一、二题；

2.请准备第三题的口头报告，从下周起每周请两位同学向大家展示；

3.背诵中国历史朝代歌。 

三月十七日家庭作业及春假作业

1.请复习P175-177课文，弄清楚中国的朝代名称，并背诵下列中国朝代歌：

三皇五帝始，尧舜禹相传。

夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，西东晋前后。

南北朝并立，隋唐五代传。

宋元明清后，皇朝至此完 。

2.请完成双周练习册P24-25 第一、二、三、六、七的练习，第四、五题我们将留待春假后详细讲解；

3.请全面复习本年级的学习内容，回顾《励志篇》《诗画篇》《人物篇》各重点篇章，并完成没有完成的作业。

*我将在3月25日7:15pm-9:15pm，3月27日11am-1pm, 3月1日7:15pm-9:15pm, 4月3日11am-1pm 进行四次免费的AP中文考前辅导，欢迎大家参加。

4月7日开始春季课程，祝大家假期快乐！ 

三月十日家庭作业

1.复习P166-167&P171《李冰和都江堰（上）&（下）》；

2.阅读P172《郑和下西洋》、P174《亡羊补牢》，完成单周练习册P24-25的练习；

3.观看水墨动画片《牧笛》，感受中国竹笛悠扬的美。 

三月三日家庭作业

1. 请复习P156《岳飞》；

2.请阅读P160-163的连环画，P165 《塞翁失马》,并完成双周练习册P22-23所有未完成的作业。

二月二十四日家庭作业

1.学习P158《岳飞》的词汇；

2.阅读P156-157《岳飞》；

3.阅读P164《中国大运河》，完成双周练习册P23第五题的作业。

其它作业等下周我们学习《岳飞》后再完成。

二月十七日家庭作业

1.复习P148《唐太宗和他的“镜子”》；

2.阅读P151《千手观音和中

国听障青年舞者们》、P152《文成公主嫁藏王》、P154《文德皇后的故事》、P155《刻舟求剑》；

3.完成单周练习册P22-23 第一至七题的作业。

在微信群送了两台春晚关于唐朝的节目——《千手观音》和《唐宫夜宴》，请同学们感受一下唐朝的盛世魅力，祝同学们新春快乐，学习进步！

二月三日家庭作业

1.复习P139《诸葛亮草船借箭》、 P143《借东风火烧赤壁》、P 145《空城计》、P146《三顾茅庐》，并和上节课《关羽降曹》《身在曹营心在汉》《千里走单骑》《过五关斩六将》几个故事联系起来，把《三国演义》的大概故事线梳理一下，有时间请看之前给的链接，以全面了解这段脍炙人口的历史故事；

2.请回顾本课题及的“反间计”，“苦肉计”，“连环计”，“空城计”，看看你还能找到别的例子吗？

3.完成双周练习册P20-21的所有练习。

一月二十七日家庭作业

1.完成单周练习册P20-21没有完成的练习；

2.预习P139 《诸葛亮草船借箭》，根据生字卡先学习生字词。

一月二十日家庭作业

1.复习P129《关羽降曹》；

2.阅读P134《身在曹营心在汉》、P136《千里走单骑》；

3.回答单周练习册P20-21第二、三、四、五题。

4.本周内容将分成两周完成，下周将就第四题“你觉得曹操对关羽这么好，关羽还要离开曹操，他是不是一个不懂感恩的人？”进行课堂辩论。届时随机抽取正反方，请同学们提前准备。

5.《三国演义》是对中国文化影响非常深的一本章回体长篇历史小说。我找了与《三国演义》相关的动画，请同学们收藏起来，有时间观看。

https://www.youtube.com/watch?v=p9AC5-fbmzc&list=PLFhxB3f6oT4CJUtfTNwauqay5NC3OIT0k&index=1&ab_channel=TacTac

一月十三日家庭作业

1.请完成作文《我设想的二十年后的世界》；

2.预习P129-131《关羽降曹》，请先根据生字卡预习生词，再流利朗读课文。

十二月二十三日家庭作业

1.复习P122-123《四面楚歌）》& P127《大风歌》；

2.请阅读P126《破釜沉舟》& P128 《快刀斩乱麻》，完成双周练习册P18-19第一至六题；

3.复习并习写双周练习册P19第七题的常用字#341-360；

4.请复习并掌握秦末产生的成语故事；

5.本周课上讨论的关于项羽失败的原因，主要是旧的分封制度已经不适应秦末的生产力发展。请同学们联系当今计算机时代的生产工作模式，谈谈你对未来二十年后人类生活方式的猜想。

请在上周布置的口头演说题里选择一个，1月13日开学我们要用两小节课时来做口头演讲。

2021年了，希望很快大家都能随心所欲地想吃什么就吃什么，想去哪儿就去哪儿，想见谁就见谁，如此简单的要求以往我们从未珍惜过，希望新年一切都好起来！

十二月十六日家庭作业

1.复习P114-116《千古一帝秦始皇（上）》& P119《千古一帝秦始皇（下）》,准备口头演讲：

Choose ONE famous Chinese historical or cultural figure whose like you are familiar with, in your presentation, describe clearly this person's life and influence. (2 minutes)

2.请阅读P120《不怕死的史官》& P121 《一去不复返》，完成单周练习册P18-19第一至六题；

3.复习并习写单周练习册P19第七题的常用字#321-340。

4.请找一下以下各国的国歌，用一两句话谈谈你的感想：中国、日本、法国、英国、美国。

https://www.youtube.com/watch?v=UctriMuXYS0

https://www.youtube.com/watch?v=29FFHC2D12Q

https://www.youtube.com/watch?v=laWIjgWDesE

https://www.youtube.com/watch?v=wEBocDYWHyI

https://www.youtube.com/watch?v=cUTODRLY-XY 

下周为2020年最后一节中文课，总算过完这一年了！希望新年里一切都好起来！

十二月九日家庭作业

本课篇幅较长，词汇较多，知识点很重要，我们将分两周学习。

1.根据 quizlet 的生字卡片复习本课词汇；

2.完成heritagechinese.com 的线上词汇练习的作业；

3.用“贡献”、“汇报”、“有利于”、“避免”、“模式”、“一律” 、“交流” 、造句；

4.熟读《千古一帝秦始皇（上）&（下）》。

《诗画篇》开卷考试题

本周考试分笔试和口试两部分：

1.笔试部分可以选择完成下面的开卷考试 ，或是手绘一张包含本单元所有学习内容的思维导图；

2.口试部分可以选择闭着眼睛背诵下面的古诗汇总（请将《木瓜》改成《采葛》），或是演唱《水调歌头》。

十一月二十五日家庭作业

1.复习P105-106《几个月和一天》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.请根据quizlet 的词汇卡复习P107 课文词汇（请在生字卡项下找本课词汇的quizlet卡片）；

3.完成双周作业P16 第一至三题，熟悉”流“字组成的词；

4.阅读P110-112《龙》、《书法与剑舞》、《千里送鹅毛，礼轻情意重》，完成双周练习册P17第四至第六的问答题；

5.复习并习写双周练习册P17第七题的常用字#301-320。

停电没有上后半段的同学请点击链接

https://drive.google.com/file/d/1IWGz0__YmGBLd_iaXsH6DD_Cp74G15ia/view?usp=sharing

十一月十八日家庭作业

1.复习P98-99《书法家王羲之的两个故事》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.请根据quizlet 的词汇卡复习P100 课文词汇（请在生字卡项下找本课词汇的quizlet卡片）；

3.完成单周作业P16 第一至三题，熟悉”引“字组成的词；

4.阅读P102-104《王羲之妙写春联》、《文房四宝——笔墨纸砚》、《抛砖引玉》，观看关于文房四宝的视频，完成单周练习册P17第四至第六的问答题；

5.复习并习写单周练习册P17第七题的常用字#281-300。

十一月五日家庭作业：

1.复习P90-91《来之不易的“绿”字》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.请根据quizlet 的词汇卡复习P92 课文词汇（请在生字卡项下找本课词汇的quizlet卡片），复习“既......又......”、“考虑”、“感觉”、“仍然”、“启发” 的用法；

3.完成双周作业P14 第一至三题，熟悉”入“字组成的词；

4.阅读P94-97《中国水墨花卉欣赏》、《牡丹和梅花》、《反复推敲》，完成单周练习册P15第四至第六的问答题；

5.阅读P88《黄鹤楼的传说》，P89《双管齐下》, 完成单周作业P15第五、六题；

7.复习并习写双周练习册P15第七题的常用字#261-280;

8.本周文化欣赏是关于东亚最早的文字——甲骨文的知识。破译一个甲骨文奖励10万元人民币，那请同学们猜猜下面的六个甲骨文是什么字，对全部破译的同学李老师也奖励10元人民币一个字如何？

十月二十八日家庭作业：

1.复习P82-83《苏东坡》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.熟读《水调歌头》，体会词中对宇宙人生的哲理性思考以及对人间悲欢离合的超脱和豁达之情，完成单周作业P14 第一、二的抄写及录音上传；

3.完成单周作业P14 第三题，”关“字组成的词；

4.阅读P84-85《苏东坡趣事两则》；

5.学唱《水调歌头》、《童年》，阅读并理解P87《童年》的歌词，回答单周练习册P15第四题；

6.阅读P88《黄鹤楼的传说》，P89《双管齐下》, 完成单周作业P15第五、六题；

7.复习并习写单周作业P15第七题的常用字#241-#260;

8.本周文化欣赏的《童年》，词曲作者是有”华语乐坛教父“之称的罗大佑，他对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，请欣赏他的另外几首经典歌曲：

光阴的故事、是否、 明天会更好、恋曲1990、东方之珠

十月二十一日家庭作业：

1.复习P74-75《唐诗欣赏之二：前线和后方》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.熟读本课学习的四首唐诗，体会边塞诗歌所表达的情感，完成双周作业P12 第一、二的抄写及录音上传；

2.阅读P79 《李白的一生》，完成双周作业P13 第三题；

3.阅读P80《月下独酌》，完成双周作业P13第四题；

4.理解并记忆成语 “画龙点睛”，“龙飞凤舞”，“生龙活虎”, "龙争虎斗“ ，用其中的一个造句并写在双周作业P13第五题下；

5.复习并习写双周作业P13 第六题的常用字#221-#240;

6.本周文化欣赏的是一首内蒙古民歌，附上几首著名的少数民族民歌供大家学习欣赏。

其中：康定情歌——四川康定民歌（藏族居住区），

            敖包相会——内蒙古民歌

            太阳出来喜洋洋——四川民歌

            在那遥远的地方——新疆民歌，王洛宾采集整理            

十月十四日家庭作业：

1.复习P66-67《唐诗欣赏之一：亲情和爱情》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.熟读本课学习的四首唐诗，体会欣赏唐诗的” 去文“，”去理“，”去意“的意思，完成单周作业P12 第一、二的抄写及录音上传；

2.阅读P71 《童谣两首》，完成单周作业P13 第三题；

3.阅读P72《深山藏古寺》，完成单周作业P13第四题；

4.理解并记忆成语 “拔苗助长”，“助人为乐”，“爱莫能助”, "鼎力相助“ ，用其中的一个造句并写在单周作业P13第五题下；

5.复习并习写单周作业P13 第六题的常用字#201-#220。

九月二日到十月十四日家庭作业

1.复习P60《诗画篇》二、我们祖先唱的歌谣（下），Quizlet的课文词汇已经发布在生字卡片项下，请同学们认真复习；

2.请完成双周练习册P10-11 第一至七题的作业；

3.请登录heritagechinese.com 完成线上练习。

我们本学期学习的《为学》、《奕秋》、《蒹葭》、《采葛》、《回乡偶书》、《花影》、《春晓》、《绝句》、《题都城南庄》、《清明》，以及《诗经名篇名句》中部分篇章都是需要背诵的，同学们可以利用放假的一个多月时间完成这个学习任务。

在这段中文停课的时期，老师不敢对各位同学要求太多，请大家保重身体，注意防护，期待感恩节后的云端相聚！

最近比较喜欢看“元气满满的兄弟”，这种不怎么用大脑的综艺节目很适合如今动荡不安的时局，送给各位同学欣赏，祝大家开心快乐迎接新学期！

八月二十六日家庭作业：

1.复习P54《诗画篇》一、我们祖先唱的歌谣（上），Quizlet的课文词汇已经发布在生字卡片项下，请同学们认真复习；

2.请背诵《蒹葭》和《采葛》，并预习补充的《诗经名篇名句》；

3.请阅读P57-58《跟祖父学诗》（上）（下），吟诵其中的五首古诗并上载录音：贺知章《回乡偶书》、苏轼《花影》、孟浩然《春晓》、杜甫《绝句》、崔护《题都城南庄》；

4.请完成单周练习册P10-11 第一至七题的作业；

5.请登录heritagechinese.com 完成线上练习。

我们本学期学习的《为学》、《奕秋》、《蒹葭》、《采葛》、《回乡偶书》、《花影》、《春晓》、《绝句》、《题都城南庄》、《清明》，以及《诗经名篇名句》中部分篇章都是需要背诵的，同学们可以利用放假的一个多月时间慢慢理解和感悟中国古诗词的音韵美, 感悟其中那种提纯过的质朴意境。我相信各位同学现在花的时间，一定会带给你们终身引以为傲的精神财富。

八月十九日家庭作业：

1. 熟读P42 《奕秋和他学生的故事》，上载朗读的视频或音频；

2. 阅读P50《手足之情》，写一篇400字以内的作文，聊一聊你在手足相处的过程中遇到的困难或想分享的快乐；

3. 阅读P48《鲁班学艺》，在P9第四题写下你的三点印象。

我算了课时，本期课程上到9月2日，完成《我们祖先唱的歌谣（上）》、《我们祖先唱的歌谣（下）》后就放假了。同学们务必注意卫生，保重身体，早睡早起，平安度过第二波疫情。

八月十二日家庭作业：

1.根据附图复习辩论赛的比赛规则，把今天课堂辩论的要点写出来；

2.阅读课本P25《贵人哪里来》& P31《重新来过的傻劲》，和父母讨论里面的道理并把心得分别写在单周练习册P7 第六点和双周练习册P5 第六点；

3.复习P23 蔡志忠先生漫画欣赏，附件是蔡志忠先生的漫画作品之一，请同学们阅读，真正理解《论语》的思想实质，我们会节选部分章节在下周讨论。

八月六日家庭作业：

1.复习第一课P5《送往太空的古琴曲》、P6《上课第一天》、P11《宣纸——中国水墨画的“家”》，完成单周练习册P3 五、六、双周练习册P３五；

2.阅读P12＆18《用时间与用金钱（上）＆（下）》，和家长讨论一下内容，并写下自己的感想，可以写在单周或双周练习册上，或者另外用纸写； 

3.继续朗读并背诵《为学》第一段。

七月二十九日家庭作业：

1.复习《为学》全篇，朗读全文并背诵第一段，上载闭着眼睛背诵第一段的录像；

2.模仿《为学》的论述手段，草拟一篇劝诫别人的文章的大纲。不需要写全文，只需要草拟大纲。可以劝人减肥，劝人戒烟，

鼓励弟弟妹妹学习弹琴等等。

例：（一）天下难和易互相转换的辩证关系，XX 是天下事，XX的难和易也可以互相转换。

（二）天生的资质对XX的影响：虽然资质平庸, 但是努力，所以有成。虽然资质聪明，但是不努力，所以不成功。

（三）举例论证：某个例子里虽然资质平庸, 但是努力，所以有成。

（四）天生的资质对成功与否的关系：只要不自恃自己的优点，不自限自己的缺点，自立者也。

3.学习补充资料《100个中国俗语的中英文》，用其中的五个造句；

4.阅读P6 《上课第一天》，在单周练习册P3第六题写下感想，这是华裔二代和父母价值观沟通的部分，一定请家长签名。

七月二十二日家庭作业：

1.复习《论语》，完成布置的线上游戏；

2.大声朗读P39七《为学》文言文第一、二段，背诵第一段；

3.复习P41 《中国民间俗语选》，另外找三个民间俗语，和同学们分享；

4.完成课后阅读《熟能生巧》；

5.完成单周练习册P8-9 第一、二、四、七。

我们九年级了！

七月八日家庭作业：

1.请在生字卡下打印八年级总复习卷；

2.请在复习过所有成语后，挑选你认为的十个最有用的、十个最难的、十个最有趣的成语分别写下来；

3.学无止境，尤其是成语学习。这一浓缩的语言形式会在说者和听者之间构筑起一种心灵上的顿悟，对加拿大长大的孩子来说非下苦功不可。请有空观看《中国成语大赛》；

4.《论语》选读也是本学年的学习重点，请认真复习，仔细领悟内里包含的中国人的价值观；

5.文学常识里的人物和历史故事都是本年级出现过的，不懂的请向爸爸妈妈请教，有基本概念即可；

6.下周三6:30 开卷 考试，9:00收卷，我会准时在Google Classroom里发放考卷。由于没有授课，下周的课时没有计入学费中。

九年级的课从7月22日开始，至8月26日，共六周，计划学习《为学》、《全身是成语》、《我们祖先所唱的歌谣》三篇文章；

7.秋假从9月2日放至10月7日，感恩节后开课。望岁月静好，现世安稳，地球能平安度过2020年的秋季。

也祝同学们能勤学不倦，乐在其中！

六月二十四日家庭作业：

1.熟读《七子之歌》（澳门）；

2.自学《洗衣歌》，大声朗读，体会早期北美华裔移民的艰辛；

3.复习八年级所有论语选读、所有成语。

六月十七日家庭作业：

1.熟读补充课文《趵突泉》，朗读并上传录音；

2.请用“永远......永远......永远......"和“有的......有的......有的......还有的......"分别造句；

3.填空：

1）下课了，有的同学（ ）；有的同学（ ）；有的同学（ ）；还有的同学（ ）。

2）为了躲避病毒，有的人（ ）；有的人（ ）；有的人（ ）；还有的人（ ）。

3）三月的温哥华春色满园，有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）；还有的（ ）。

4.请完成课后阅读《忆老舍(二篇)》，用自己的话谈谈你觉得老舍是个怎样的人。

5.请开始复习八年级的所有《论语》选读，三周后会进行测试。

六月十日家庭作业：

1.复习P152 《中国十大名花》，请首先根据生字卡熟悉生字词，然后再复习课文；

2.请熟读并背诵《论语选读》：子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

3.请根据生字卡复习P157-158 “不”字开头的成语，并完成生字卡的“让一切消失”游戏；

4.请完成双周练习册P32-33 第一、三、四题；

5.请复习熟字：合手拿 小大尖 不正歪 小土尘 走取趣 水目泪 力量男 比较校 老师帅 节约药。

6.请观看视频：https://www.youtube.com/watch?v=jGXQtHcWWnk&t=281s

六月三日家庭作业：

1.熟读P139-140《姐姐的小药瓶》；

2.完成P143“修”字组成的词；

3.根据生字卡复习P150-151的成语;

4.完成单周练习册P32第一、三题，其中第三题根据《菊花趣事》用30个字描写一下菊花；

5.复习熟字：刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜；

6.仿照《桂花雨》写一件你童年的有趣的事情，没有背诵《爱莲说》的同学请递交背诵的视频。

五月二十七日家庭作业：

1.熟读P139-140《姐姐的小药瓶》第一部分；

2.完成P142“回”字组成的词；

3.根据生字卡复习P147-148的成语;

4.完成双周练习册P29第一、四、五题；

5.复习熟字：使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住

6.下周我们将进行课堂写作：仿照《桂花雨》写一件你童年的有趣的事情，并检查《爱莲说》的背诵情况。

五月二十日家庭作业：

1.背诵《咏梅诗二首》，请用心体会“exhumed and exalted the ordinary people/发掘并升华平凡人的生活 "这句话在写作和生活中的意义，

并在日常生活中培养这种具有深度和广度的思维习惯；

2.复习论语选读”吾十有五而志于学；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。”，明白“而立之

年”, "不惑之年“，”天命之年“, "耳顺之年”，“花甲之年”，“古稀之年” 都是指人生的哪个年纪；

3.阅读P136 《牡丹和 梅花》，完成单周练习册P30 第三题的问答题，请务必用心完成；

4.根据生字卡复习P137《成语中的数字》，完成单周练习册P31第四题的造句练习；

5.学会通过“汉典”的网站查找资料，完成P134 “数”字组成的词；

6.复习熟字：我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨；

本周因为要备考HSK，作业可以到5月30日才递交。

五月十三日家庭作业：

1.背诵P126《爱莲说》；

2.复习本课的成语：一气之下、感激不尽、兵荒马乱、离乡背井、汗流浃背、争先恐后、不慌不忙、一拥而上、雪中送炭、严于律己，

宽以待人、百闻不如一见、耳听是虚，眼见为实；

3.预习P133 《咏梅诗二首》。

五月六日家庭作业：

1. 熟读P125第三课《爱莲说》前半部分，复习Quizlet的生字卡；

2.阅读P130 《无主之梨》，P132《百闻不如一见》，完成双周练习册P27-28第一、三、四、六的练习；

3.习写熟字：苦乐哭笑，轻重快慢，深浅松紧，买卖粗细，父母孩子，问题答案，古今男女，相信看见

4.完成课本P128语法和修辞 的练习：“感”字组成的词；

5.听《爱莲说》录音，请至少听十次以上。

四月二十九日家庭作业：

1.复习P118 第二课《落花生》；

2.理解并背诵P121《论语选读》：子曰：过而不改，是谓过矣。

3.完成P120 "望“字组成的词的练习；

4.阅读P122-124课后阅读文章《不怕死的太史》、《一去不复返》，完成单周练习册P28-29的练习；

5.复习P29第六题的常用字：

对错新旧 好坏粗细 里面外边 出入张闭 生死爱恨 远近难易 喜欢聚会 害怕分离

6.复习本课出现的成语：

P120 胜利在望 望尘莫及 望子成龙 

P122 颠倒是非 面不改色 

P124 一去不复返

7.预习P125《爱莲说》。

四月二十二日家庭作业：

1.复习P106 第一课《桂花雨》；

2.理解并背诵P112《论语选读》：子曰：朝闻道，夕死可以。

3.完成P110 "提“字组成的词的练习；

4.阅读P116-117课后阅读文章《观报时花》、《快刀斩乱麻》，完成双周练习册P25第一、二、三、四题；

5.复习P26第六题的常用字：

苦乐苦笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见

6.复习本课出现的成语：

香飘十里 阴云密布 小心翼翼 择善而从 投机取巧 千里送鹅毛，礼轻情意重

车水马龙 水泄不通 议论纷纷 应接不暇 一言不发 手忙脚乱 愁眉不展 唉声叹气 干脆利落 

四月十五日家庭作业:

1.熟读P106《桂花雨》，体会作者在文章中表达的思念故乡的感情；

2.完成P109-110《语法和修辞》“季”和“提”组成的词中的造句练习；

3.背诵P111论语选读：子曰：德不孤，必有邻。

4.阅读P113 《做得好做的对》&P115《千里送鹅毛》，完成单周练习册P25-26除作文外的所有作业；

5.复习熟字，准备听写:

汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸

三月十一日家庭作业及春假作业：

1.复习P95 第五课《全身是成语》；

2.理解并背诵P99《论语选读》：智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者静，智者乐，仁者寿。

3.完成P98 "全“字组成的词的练习；

4.阅读P100-101课后阅读文章《苏东坡看画》、《抛砖引玉》，完成双周练习册P20第一、三、四题；

5.复习P21第六题的常用字：

树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼

6.复习本课出现的成语：

千钧一发 愁眉苦脸 眼高手低 嗤之以鼻 油嘴滑舌 交头接耳 脸红脖子粗 手忙脚乱 趾高气扬

眉清目秀 耳聪目明 心直口快 胆大心细 得心应手 胸有成竹 真心诚意 一见钟情 全神贯注 

十全十美 大获全胜 抛砖引玉 上有天堂，下有苏杭 

我们从本周起开始放春假，原定4月1日开始春季课程的学习。

鉴于新冠肺炎疫情的变化，我会于3月底通知大家是否如期开课，请大家留意接收邮件。

但不管疫情如何，生活依然要继续，学习仍需努力。

请大家利用这两周无外游、无聚会的机会好好复习第二十三册的学习内容，我们将于开课后考试，具体内容如下：

1.听写练习册要求的常用字；

上下来去 东西南北 后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一

年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明

树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼

2.复习本册学习过的成语；

第一课

反复无常 轻而易举 赞不绝口 八九不离十 锦绣风光 熟能生巧 

大同小异 与众不同 自找没趣 对牛弹琴 优美动听 无动于衷 白费口舌

逝者如斯 不舍昼夜 先行其言，而后从之

第二课

遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻

大吃一惊 熟视无睹 五彩缤纷 千姿百态、

第三课

紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振 

浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立 

兵强马壮 千军万马 老马识途 马到功成 人仰马翻 马不停蹄 塞翁失马

生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹

日出而作 日落而息 三顾茅庐 

双管齐下 苍劲挺拔

第四课

赫赫有名 感慨万千 英雄豪杰 如梦似幻 手忙脚乱 乱七八糟 七嘴八舌

以假乱真 栩栩如生 毫不相干 兴致勃勃 反复推敲 

第五课

千钧一发 愁眉苦脸 眼高手低 嗤之以鼻 油嘴滑舌 交头接耳 脸红脖子粗 手忙脚乱 趾高气扬

眉清目秀 耳聪目明 心直口快 胆大心细 得心应手 胸有成竹 真心诚意 一见钟情 全神贯注 

十全十美 大获全胜 抛砖引玉 上有天堂，下有苏杭 

3.背诵P88《念奴娇 赤壁怀古》；

4.背诵P99《论语选读》中本册学习的所有内容；

5.阅读《水手猫——一场惊心动魄的海洋历险记》，写一篇读后感。

三月四日家庭作业：

1.熟读P87课文《苏东坡赤壁怀古》，背诵P88《念奴娇 赤壁怀古》；

2.阅读P92的课后阅读文章《核桃刻成的小船》、《反复推敲》，并完成单周练习册P20第一、三、四题；

3.复习单周练习册P21 第六题的熟字，准备下周听写：

年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明

4.理解并背诵P91《论语选读》：不患人之不己知，患其不能也。及前面所学的论语选读；

5.复习本课出现的成语：

赫赫有名 感慨万千 英雄豪杰 如梦似幻 手忙脚乱 乱七八糟 七嘴八舌 以假乱真 栩栩如生 毫不相干 兴致勃勃 反复推敲 

二月二十六日家庭作业：

1.熟读P87课文《苏东坡赤壁怀古》，背诵P88《念奴娇 赤壁怀古》；

2.阅读P84的课后阅读文章《刘备三请诸葛亮》、P86《双管齐下》，并完成双周练习册P17-18的作业；

3.复习双周练习册P18 第七题的熟字，准备下周听写：

吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一

4.理解并背诵P81《论语选读》：子曰：君子和而不同，小人同而不和。P91《论语选读》：不患人之不己知，患其不能也。及前面所学的论语选读； 

5.完成课本P79“受”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。

6.复习第三课出现的所有成语：

P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振 

P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立 

P82 兵强马壮 千军万马 老马识途 马到功成 人仰马翻 马不停蹄 塞翁失马

P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹

P84 日出而作 日落而息 三顾茅庐 

P86 双管齐下 苍劲挺拔

二月十九日家庭作业：

1.熟读课文《周公瑾火烧赤壁》，在单周练习册P18上抄写以下句子：

周瑜作好了火烧曹营的一切准备，突然想到一个严重的问题，急得他一下子病倒了。

2.阅读P82的课后阅读文章《说“马”》、《胸有成竹》，并完成单周练习册P18第三、四题；

4.复习单周练习册P19 第六题的熟字，准备下周听写：

身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

5.理解并背诵P80《论语选读》：子曰：君子泰而不骄，小人骄而不泰。及前面所学的论语选读； 

6.完成课本P78“量”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。

二月十二日家庭作业：

1.熟读P74-76《周公瑾火烧赤壁》，抄写P77所有词汇并标拼音；

2.观看视频，复述故事：https://www.youtube.com/watch?v=a21Nf0CDo4E

二月五日家庭作业：

1.熟读P62-63《假如给我三天光明》；

2.完成P66“如”字组成的词；

3.理解并背诵论语选读：子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。

4.阅读P71《诸葛亮草船借箭》、P73《一鸣惊人》，完成双周练习册P15-16第一至五题的作业；

5.复习熟字，准备听写：虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

6.大声朗读本课成语：

遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 

大吃一惊 熟视无睹 五彩缤纷 千姿百态 如饥似渴 神来之笔 画龙点睛

一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 草船借箭 神机妙算 一飞冲天 一鸣惊人

7.下周请带电脑，准备习写作文《假如明天是世界上的最后一天》。

一月二十九日家庭作业：

1.熟读P62-63《假如给我三天光明》，要求反复朗读直到流利为止；

2.完成P65“何”字组成的词；

3.理解并背诵论语选读：子曰：君子喻于义，小人喻于利。

4.阅读P 69《误笔成蝇》、P70《画龙点睛》，完成单周练习册P16-17第一、三、四题的作业；

5.复习熟字，准备听写：只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

6.理解并抄写本科出现的成语：

遥遥无期、健康无恙、饱食终日、无所事事、耳聪目明、视而不见、充耳不闻、

大吃一惊、熟视无睹、五彩缤纷、千姿百态、

一月二十二日家庭作业：

1.熟读P52《匆匆》；

2.完成课本P55“轻”字组成的词的课后练习；

3.理解并背诵论语选读：子贡问君子。子曰：先行其言，而后从之。

4.阅读P60《深山藏古寺》、《对牛弹琴》，完成双周练习册P13 第三、四题的问答题；

5.复习熟字，准备听写：风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

6.理解并抄写本课出现的成语：

反复无常 轻而易举 赞不绝口 八九不离十 锦绣风光 熟能生巧 

大同小异 与众不同 自找没趣 对牛弹琴 优美动听 无动于衷 白费口舌

逝者如斯 不舍昼夜 先行其言 而后从之

一月八日家庭作业：

1.熟读P52经典课文《匆匆》，要求至少大声朗读十次以上，默写第一小节，背诵第二小节；

2.抄写P53课文词汇，要求各抄写一次，并用“不禁”、“尽管”造句；

3.完成课本P54 “复”字组成的词的课后练习；

4.理解并背诵论语选读：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”及之前学习的论语选读；

5.完成单周练习册P13第五题和第六题的练习；

6.复习熟字，准备听写：上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

7.没有完成《小王子》读后感的七位同学请于本周完成。

十二月十八日家庭作业：

全面复习二十二册的学习内容；

阅读《小王子》，写一篇读后感。

十二月四日家庭作业：

1. 熟读P41《“春秋”不是“春”和“秋”》；

2.完成P45 “真”字组成的词，并造句；

3.理解并背诵P46《论语选读》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

4.阅读P47《杀鸡取蛋》，完成双周练习册P8-9的练习；

5.复习本册书的所有熟字，12月18日听写：

合手拿 小大尖 不正歪 小土尘 走取趣 水目泪 力量男 比较校 老师帅 节约药

永久酒 总共拱 忽呼护 元园员 古文故 船沿铅 草采菜 户方房 大羊美 禾日香 

刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜

汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸

苦乐哭笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见

对错新旧 好坏粗细 里面外边 出入张闭 生死爱恨 远近难易 喜欢聚会 害怕分离 

失物回家 作业纸笔 感谢帮助 从头说起 发现破掉 办法情急 遇找跟向 修放玩让

我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨

使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住

十一月二十七日家庭作业：

1.熟读P34《天上的街市》，背诵课文；

2.完成P36“明”组成的词，P37 “现”组成的词，并造句；

3.理解并背诵P38《论语选读》子曰：知之者不如好知者，好知者不如乐之者。

4.阅读P39《夏夜》、P40《守株待兔》，完成单周练习册P8第四题；

5.复习熟字，准备连同上阶段要求听写的字一起听写：

刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜

汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸

苦乐哭笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见

对错新旧 好坏粗细 里面外边 出入张闭 生死爱恨 远近难易 喜欢聚会 害怕分离 

失物回家 作业纸笔 感谢帮助 从头说起 发现破掉 办法情急 遇找跟向 修放玩让

我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨

使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住

十一月二十日家庭作业：

本周的《神游中国》课堂展示非常成功！看得出来大部分同学都花了许多精力和心血用心准备这次课题学习。给大家点赞！

下周需要进行课堂写作，请各位同学带电脑来上课。

1.熟读P24《三种成长》，在双周练习册P5抄写第一题的词汇；

2.完成P27“随”字组成的词，并造句；

3.理解并背诵P29论语宣读：子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。” 

4.阅读P32《檀香木的故事》、P33《自相矛盾》，完成双周练习册P5第四题，P6第五题；

5.复习熟字，连同下面的熟字一并准备听写：使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住

十一月十三日家庭作业：

1.熟读P24 《三种成长》，在单周练习册P6第一题上抄写课文；

2.完成P26 “此”字组成的词，并造句；

3.理解并背诵P28论语选读：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

5.阅读P30 《非洲人的鞋子》、P31《画蛇添足》，完成单周练习册P6 第三题，P7第四题；

6.复习熟字，准备听写： 我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨

另外，下周是同学们第七册《神游中国》的学习总结。请各位家长下周三晚八点整前来观看各位同学这阶段的学习成果展示。

如有缺席的同学也请提前告知。

十一月六日家庭作业:

1.熟读P13-14 课文《齐白石画虾》，抄写双周练习册P3第一题的词汇；

钓虾 尤其 按照 外形 满意 缺乏 减少 突破 改变 动静 重量 逼真

2.复习P15课文词汇（下），请家长帮忙听写：

突破 改变 浓墨点 圆柱体 顶端 横着 伸出来 动静 顿时 逼真 得意 淡墨 重量 透明 创造 最为成功 删减

形神兼备 笔墨 简练 炉火纯青 胜过 池塘 删除 跃然纸上 

3.阅读P22-23的课后阅读文章《我只要第三层楼》、《杯弓蛇影》，并完成双周练习册P3-4第三、四题；

4.复习熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，帮助他们了解这些字一些比较生僻的用法：

失物回家 作业纸笔 感谢帮助 从头说起 发现破掉 办法情急 遇找跟向 修放玩让

5.理解并背诵P18-19《论语选读》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”，“古之学者为己，今之学者为人。”。

6.预习P24《三种成长》，读一读P25的生词，把不懂的标上拼音。

7.原定的课题展示由于两位同学下周不能参加，所以顺延一周，请同学们抓紧之间在本周完成，下周完成的同学请带来让老师检查一下。

十月三十日家庭作业：

1.请复习P15 词汇；

2.请熟练朗读P13-14 《齐白石画虾》；

3.完成P16 《“缺”字组成的词》，并造句；

4.理解并背诵P18论语选读：子曰：温故而知新，可以为师矣。

5.阅读P20 《有趣的会意字》、P21《杞人忧天》，完成单周练习册P4 第三题，P5第四题；

6.复习熟字，准备听写： 对错新旧 好坏粗细 里面外边 出入张闭 生死爱恨 远近难易 喜欢聚会 害怕分离 

十月二十三日家庭作业：

1.请背诵P7 论语选读之“知之为知之，不知为不知，是知也。”；

2.阅读课文P10《顽童拦车》、P12《拔苗助长》，完成双周练习册P1-2第四、五题的问答题；

请认真回答，论点清晰，论据充分，不要用一两句话敷衍了事。

3.抄写熟字，准备听写：苦乐哭笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见；

4.继续复习七年级课本要求书写的熟字，下周听写，占七年级成绩的50%，若有同学缺席听写将继续顺延一周；

1.上下来去 东南西北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

2.风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

3.只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

4.虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

5.身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

6.吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一

7.年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明

8.花草树木 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼

9.猪马牛羊 鸟兽鱼虫 猫狗鸡鸭 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光

5.继续准备十一月十三日展示的《神游中国》课题；

6.没有缴交作文的同学请电邮作文。

十月十六日家庭作业：

1.复习第二十二册第一课《孔子学琴》，完成P4-5语法和修辞（1）的练习；

2.本周请背诵八年级课本P6论语选读之 “子曰：学而时习之，不亦悦乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

3.阅读课本P8《己所不欲，勿施于人》，P9《道听途说》，完成单周练习册P1-2第四、五题的问答题。

请认真回答，论点清晰，论据充分，不要用一两句话敷衍了事。

4.抄写熟字，准备听写：汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸

5.复习七年级课本要求书写的熟字，下周听写，占七年级成绩的50%

1.上下来去 东南西北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

2.风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

3.只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

4.虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

5.身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

6.吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一

7.年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明

8.花草树木 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼

9.猪马牛羊 鸟兽鱼虫 猫狗鸡鸭 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光

6.下周请带电脑进行课堂作文《我要穿好多的名牌》。

我们八年级了！

十月九日家庭作业：

1.复习P135《对话16：上海怎么会和西方城市这么想像呢？》，P137《对话17：名石“玉玲珑”在哪里？》；

2.完成单周练习册P29-30第三单元第九周作业,其中第二大题造句请完成所有的五个造句而不是要求的三个；

3.复习本册书所有要求听写的常用字，准备听写（听写及课题将作为七年级考试成绩）；

1.上下来去 东南西北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

2.风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

3.只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

4.虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

5.身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

6.吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一

7.年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明

8.花草树木 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼

9.猪马牛羊 鸟兽鱼虫 猫狗鸡鸭 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光

4.完成最后一篇《神游中国》课题学习：华东地区，包括华东五市：上海、南京、苏州、杭州、无锡

11月13日我们将进行《神游中国》展示日，同学们可以通过任何途径展示他们在这一单元学到的关于中国的知识，每户家长有五次投票权，不能投弃权票，得票最多的三位同学将获得奖品。

十月二日家庭作业：

1.复习P130-133第八课《中国寺庙一般布局》中《小丽旅游日记：关于中国佛教寺庙的只是》和《对话15：日本人为什么喜欢寒山寺？》；

2.完成双周练习册P28-29 第三单元第八周作业；

3.复习熟字，准备听写： 树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼 

4. 我们应该完成的《神游中国》课题学习一共有五篇，分别是：北京、东北、西安、桂林、四川。

请大家抓紧时间完成并递交以上五篇的游记。

九月二十五日家庭作业：

1.复习课本P129《对话14：桥为什么是曲曲折折的？》；

2.请电邮课堂作文到busyzzzbird@gmail.com ;

3.我们应该完成的《神游中国》课题学习一共有五篇，分别是：北京、东北、西安、桂林、四川。

请大家抓紧时间完成并递交以上五篇的游记，以便我们能顺利进行下个阶段华东地区的学习。

九月十八日家庭作业：

1.完成补充练习20.4 （下）；

2.复习课本P127，《对话13：东方园林和西方园林有什么不同？》，完成单周练习册P 27-28的作业：

3.复习熟字，准备听写：年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明；

4.我们应该完成的《神游中国》课题学习一共有五篇，分别是：北京、东北、西安、桂林、四川。

请大家抓紧时间完成并递交以上五篇的游记，以便我们能顺利进行下个阶段华东地区的学习。

5.请大家下周上课时带可以输入汉字的手提电脑或Ipad以便进行课堂写作。

九月十一日家庭作业：

1. 不能背诵《木兰辞》的同学请务必完成背诵；

2.完成补充练习20.4（上）；

3.到目前为止，我们应该完成的《神游中国》课题学习一共有五篇，分别是：北京、东北、西安、桂林、四川。请大家抓紧时间完成并递交以上五篇的游记，以便我们能顺利进行下个阶段华东地区的学习。

4.没有归还课本及完成《中国地理常识》阅读问卷的同学请下堂课递交作业。

八月二十六日开课通知：

各位同学：

暑假已近尾声，大家也陆续度假归来。我们将于9月11日开课.

请大家利用临开学的这两个星期整合上学期的学习内容，根据上学期末的作业布置检查假期作业的完成情况。

不管你的假期作业是丢了、掉水沟里了、落在中国了、让弟弟妹妹撕烂了，或是让狗咬了，请务必联系我补领

相应的练习并抓紧最后两个星期认真完成，并调整状态迎接新学期的中文学习。

六月二十五日家庭作业：

1.熟读并背诵《木兰辞》，完成补充练习纸；

2.完成所有七年级暑假作业；

3.阅读《中国地理常识》，并完成今天发放的复习纸。

六月十九日家庭作业：

1.熟读《木兰辞》，请用一个暑假完成《木兰辞》的背诵；

2.根据电影完成以下Google表单的作业。

六月十二日家庭作业：

1.复习《将相和》，细读课文及课后的两篇阅读文章《老头和梨子》、《奶奶的手》，体会文中语言和对话在刻画人物形象中的作用；

2.完成双周练习册P15-16的作文习写《我的朋友XXX》。

六月五日家庭作业：

1.熟读P69《将相和》，结合上周学习的《蔺相如的故事（二则）》，体会蔺相如勇敢、机智、不畏强暴的斗争精神

及以国家利益为重，顾大局，识大体的政治远见，学习廉颇勇于认错，知错就改的精神；

2.完成单周练习册P15第二单元第五周作业；

3.完成补充练习20.3；

4.复习常用词，准备听写：

旅行 度假 旅店 餐馆 酒 饭菜 汤面 饮料 甜酸 咸淡 刀叉 碗筷 买卖 付钱 超级市场 加油站 书店 图书馆

医生 律师 工程师 秘书 教授 作家 商人 工人 电脑 软体 硬体 公司 上班 下班 医院 神鬼 金银 布 

五月三十日家庭作业：

1.复习P123-125《对话10：怎样在山上种水稻？》《对话11：黄山是黄的吗？》；

2.完成P26双周练习册第三单元 第六周作业；

3.复习熟字，准备听写：

吃饭睡觉、活动休息、争论叫喊、谈话讲理、做工挣钱、原本愿意、学习知识、首先第一

4.完成《神游中国--四川》的课题学习。

五月十五日家庭作业：

1. 熟读P61-66课后阅读，用其中的成语造句：完璧归赵、占为己有、信以为真、无所畏惧、神色坦然、暴跳如雷、智勇双全、古今中外；

2.完成双周练习册P12-13的作文准备，然后根据课本P68 的图画写一篇题目内容自定的看图作文;

3.完成《神游中国--四川》的课题学习。

五月八日家庭作业：

1.熟读P58《鲁鲁和菲菲》，向父母解释什么叫“小杖则受，大杖则走。”；

2.阅读P61《蔺相如的故事》、《渑池会》，完成单周练习册P13-14的练习；

3.完成补充练习19.2.

五月一日家庭作业：

1.复习P122《神游中国》对话10：怎样在山上种水稻？

2.完成单周练习册P25-26第三单元第五周作业中的第3、4小题；

3.完成《神游中国-桂林》的课题学习；

4.修改并誊写一次两周前的作文《我》。

四月二十四日家庭作业：

1.复习P118-119 《神游中国》对话9：漓江边的山像什么？

2.完成单周练习册P25-26第三单元第五周作业中的第一题1、2小题、第二题；

3.复习熟字，准备听写：

身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

4.开始准备《神游中国-桂林》的课题学习。

四月十七日家庭作业：

1.习写作文《我》；

2.完成《神游中国--西安》的课题学习。

四月十一日家庭作业：

1.复习P46《晏子使楚》，体会晏子以智慧战胜楚王的三件事；

2.阅读P50《神笔马良》，完成单周练习册P11-12的作业题，尤其是第四大题造句；

3.复习P49常用词，准备听写：

松 紧 先 后 轻 重 里 外 亮 暗 粗 细 好 坏 仔细 细心 粗心 好心 懒 真 假 假装 真好 伟大 美丽

衣服 裤子 牛仔裤 鞋子 皮鞋 运动鞋 靴子 帽子 眼镜 大衣 外套 外衣 内衣 毛衣 睡衣 衬衫 裙子 长裙 短裙 

运动服 西装 领带 耳环 别针

4.完成补充练习19.1；

5.继续完成《神游中国》西安部分的课题学习。

四月三日家庭作业：

1.复习P114-115《秦始皇陵兵马俑之一》《对话7：你想亲眼看看两千年以前的秦国军队吗？》、P117《对话8：兵马俑是怎样造出来的？》，

完成双周练习册P24的问答题。没有上课的同学请观看视频：

2.复习熟字，准备听写：虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成

3.开始《神游中国》西安部分的课题学习。

三月十三日家庭作业：

1. 复习第四课《跳水》；

2. 复习P36“的”“地”“得”的用法；

3.阅读P37《父母心》、P39《鹌鹑》，完成单周练习册P7-8 的练习；

4.完成补充练习19.4

5.完成《神游中国》东北部分的课题学习。

三月七日家庭作业：

1.复习课本P110第三课（上）《颐和园》和（下）《万里长城》，完成单周练习册P23-24的练习；

2.复习熟字，准备听写：只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫

3.准备《神游中国》东北部分的课题学习，完成课题练习纸；

4.完成补充课文《颐和园》的课后作业。

二月二十七日家庭作业：

1.复习第三课《不换就不换吧》；

2.复习P26《常用词复习》，准备听写；

3.根据P 32的《马老师谈作文》11《寓言故事人人爱，自己动笔改新版》完成双周练习册 P5&6 的作文习写；

二月二十日家庭作业：

1.复习第三课《不换就不换吧》；

2.复习P26《常用词复习》，准备听写；

3.阅读P27《汽车旅馆》、P31《和氏璧的故事》，完成单周练习册P5-6的练习；

4.完成补充练习19.3，熟悉背面所列的所有量词；

5.没有完成《神游中国》北京部分的同学请下周缴交。

一月三十日家庭作业：

1.复习课本P106-109《天坛之一》、《天坛之二》，完成双周练习册P22-23的练习；

2.复习熟字，准备听写：风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样

一月二十三日家庭作业：

1.复习第二课《老鼠变老虎》，完成没有完成的作业；

2.完成双周练习册P3-4《看图写故事》；

3.继续《神游中国》的课题学习，北京部分请在二月六日缴交。

一月十六日家庭作业：

1.复习第二课《老鼠变老虎》，完成单周练习册P3-4 第一单元第三周作业题；

2.复习P16的常用词，准备下堂课听写：

吃饭 睡觉 睡着 醒来 穿衣服 喝水 看电视 看书 看小说 找东西 不用 拿 放 带 碰 借 还 拉 推 抱 摇 挂 吹 咬

弯 直 满 空 长短 高低 方圆 尖平 饱饿 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 粉红 紫 漂亮 难看

3.完成补充练习19.2。

4.完成线上作业；

5.继续《神游中国》的课题学习。

一月九日家庭作业：

1.复习P102-105《神游中国》第一课（上）天安门广场和北京城的中轴线 （下）故宫（紫禁城），完成单周练习册P21-22 第三单元第一周作业；

2.复习熟字，准备听写： 上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己

3. 开始我们的年度课题《80天神游中国》，要求各位同学本周认真研究北京的地理历史人文等知识，并仔细规划自己的行程及经济预算。

十二月五日家庭作业：

1.复习第一课《高尔基和小摄影师》，完成单周练习册P1-2第一单元第一周的一、二、四、五题；

2.完成双周练习册P1-2习作；

3.下周是本学期最后一堂中文课，请同学们参照日历妥善安排假期学习。

十一月二十八日家庭作业：

1. 熟读七年级第十九册第一课《高尔基和小摄影师》；

2.完成19.1补充练习；

3.请加入网上课室 4MAHD,开始完成相应的线上作业；

4.请开始做六年级暑假作业，要求圣诞假期后完成并缴交。

我们七年级了！

十一月十四日家庭作业：

1.请按照生字词、多音字、成语、语法、熟字、文学常识、写作要点等顺序准备第十八册复习单，下周考试。

2.七年级课本共加币95元或美金70元，请大家在方便的时候缴交。

十一月七日家庭作业:

1.完成双周练习册P25英译中;

2.开始准备第十八册复习单, 十一月二十一日考试。

十月二十四日家庭作业：

1.熟读P132第十八册第四课《蝉》全文，要求朗读五次；

2.熟读P133语法和写作，熟习各种语气助词的表达方法；

3.复习P134常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并请家长在家帮忙听写：

*年 月 日 岁 星期 太阳 月亮 星星 宇宙 地球 天空 大地 高山

江 河 长江 黄河 湖 海 海洋 太平洋 大西洋 南极 北极 赤道

*坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 

住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗

4.完成P135-142课后阅读《塔那埃卡》、《我和姐姐争冠军》，并完成单周练习册P29-30第

三单元第七周作业；

5.完成补充练习18.4

6.完成相应的网上作业。

十月十七日家庭作业：

1.完成双周练习册P22&P24的英文习作翻译成中文；

2.预习《蝉》，要求每个生词抄写两次，并标拼音。

十月十日家庭作业：

1. 熟读P122《有趣的木偶戏》，完成单周练习册P27第一、二题的作业；

2.阅读P126《既痛苦又快乐的圣诞节》，完成单周练习册P28 第三、四题的作业；

3.复习常用词，准备听写：

*学校 教室 校园 老师 学生 同学 上学 放学 上课 下课 

上中文课 英文 数学 音乐 乐队 演出 体育 比赛 练习 做作业 

交作业 得分 考试 毕业 得奖 

*画画 弹钢琴 唱歌 跳舞 芭蕾舞 吹长笛 拉小提琴 打篮球 踢足球 

打排球 棒球 游泳 溜冰 冰球 爬山 滑雪 聚会 生日聚会 露营 

玩电脑游戏 上网 打电话 谈天

4.完成补充练习18.3， 试读拓展阅读《木偶戏》。

十月三日家庭作业：

1.熟读《火烧云》；

2.阅读P116《我成了小气鬼》，完成单周练习册P25-26所有作业；

3.复习常用词，准备听写：

算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门窗 桌子 椅子 床 大自然 风 云 雨 雪 冰 春夏秋冬

说话 讲话 讲故事 问好 问问题 回答 答应 同意 反对 告诉 听说 看见 请客 送客 客人 

新年好 圣诞快乐 祝你健康

4.完成补充练习18.2；

5.预习P122 第三课《有趣的木偶戏》的词汇。

九月二十六日家庭作业：

1.完成双周练习册P20第一题；

2.完成双周练习册P20第二题的作文习写；

3.熟读P113《火烧云》。

九月十九日家庭作业：

1.熟读《海上日出》；

2.自学P103 “语法和写作”，完成单周练习册P23-24所有作业；

3.把上周听写错的字都改正；

母亲 老婆 谁 血肉 公鸡 水鱼 万岁 医生 往前 右面 哪里 颗粒 世界 最后 夜晚 永远 很久 第一 有些 

开始 想念 希望 愿意 应该 起来

脱口而出 不在话下 二话不说 扬长而去 不由自主 急中生智 一网打尽 夜长梦多 千钧一发 自言自语 

无可奉告 小心翼翼 依依不舍 上气不接下气 满不在乎 谢天谢地 大吃一惊 无影无踪 三步并作两步 

伸手不见五指 神不知鬼不觉 不约而同 咬牙切齿 有气无力 兴高采烈

4.完成《汉语关联词》第六单元例句；

5.预习P114 第二课《火烧云》的词汇。

九月十二日家庭作业：

阔别两个多月又见大家，心情格外激动，孩子们都长高了、懂事了，尤其是看到同学们听写生字和成语填空成绩还不错，我就更是说不出的高兴！也谢谢各位家长在假期对孩子中文学习的悉心督导！

1. 本周我们学习了《海上日出》，请各位同学熟练朗读课文，背诵第三段。

2.请完成单周练习册P23第二题，阅读课本P105《阅读欣赏》并完成单周练习册P24 第四题。

本学期上课时间请参看以下链接https://sites.google.com/site/kuaimingzhongwen/wednesday-class/ri-cheng-biao-calendar，由于Google Sites 改版，我们的班级网站被移至这个网址，请有需要的家长重新收藏此网页。

本学年共计36课时，其中秋季（2018年9月-12月）计 14 课时， 冬季（2019年1月-3月）计9 课时，春节（2019年4月-6月）计 13 课时。请各位家长在方便的时候缴交秋季学费共计$ 252 , 谢谢各位对子女中文学习的支持！

最后祝各位同学能在新的学年里勤学不倦，乐在其中！

六月二十日家庭作业：

本周是2017-2018年度的最后一节中文课，请大家认真完成发放的假期作业及暑假作业P1-19的内容。

我们将在9月12日开课后进行熟字听写及成语填空。

祝大家假期快乐！

六月十三日家庭作业：

1.完成双周练习册P17第二单元第八周作文准备和写作提纲；

2.完成习作：写一写你的小天地

六月六日家庭作业：

1. 熟读P90第十七册第四课《赵州桥》全文，背诵第四段；

2. 学习P91语法和写作，把下列例句翻译成英文：

1）没有疑问词的疑问句：

你是王小明吗？

这是他的书包吗？

电视机坏了吗？

2) 两个或多个选择的问句及是否问句：

这本书是你的，还是他的？

天下雨了，我们还去不去公园？

你猜我给你买的笔是红的还是绿的？

门开着，是不是有人来过了呢？

3. 复习P92 常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并准备下周听写：

*个 只 群 条 件 双 片 位 座 根 颗 棵 句 遍 

朵 匹 包 粒 块 头 顶 张 杯 辆

*啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 东南 东北

西南 西北 中国 加拿大 美国 日本 法国 墨西哥 亚洲 

美洲 非洲 欧洲 澳洲 南极洲

4.完成P93-95课后阅读《最后一课》，并完成单周练习册P18-20第七周作业；

5.完成补充练习17.4。

6.完成线上练习

五月三十日家庭作业：

1.完成双周练习册P15第二单元第六周作文准备和写作提纲；

2.完成习作：写一种你最喜爱的植物；

3.预习第十七册第四课《赵州桥》，抄写课后词汇，要求每个词汇抄一次，并标拼音。

4.朗读补充练习《汉语关联词》第五单元例句。

五月二十三日家庭作业：

1. 熟读P80第十七册第三课《荷花》全文，背诵第四段；

2. 在生字簿上抄写P81词汇，要求每个词语抄写三次，并标拼音：

荷花 闻到 一阵 清香 于是 荷花池 挨着 碧绿 大圆盘 冒出来

展开 花瓣儿 露出 嫩黄色 莲蓬 花骨朵 饱胀 破裂 姿势 简直

一幅 仿佛 雪白 衣裳 翩翩起舞 随风飘动 停止 舞蹈 蜻蜓 

清早 飞行 好梦

3. 学习P81语法和写作 

1.中文疑问词，把例句口头翻译成英文

你叫什么名字？

荷花是什么颜色？

谁在那里看荷花？

你的朋友是从哪里来的？

这只风筝是怎么做的？

爸爸为什么送给你这个储蓄罐？

你就跟我来吧，什么东西也不用带。

她唱的歌，谁都爱听。

我哪里都找过了，还是找不到我的笔。

这个瓶子弟弟是怎么也打不开的。

明天我整天都在家，你什么时候来都行。

4.复习P82 常用词复习，准备下周听写：

*前 前面 前边 后 后面 后边 往前 往后 左 左面 左边

右 右边 右面 来 进来 过来 出来 去 进去 过去 出去 

到 来到 走到

*的 地 得 了 也 又 是 不是 有 没有 在 不在 不再

这 这个 这里 这样 这时 那 那个 那里 那样 哪个 哪里 

哪儿 就 再 最

6.完成P83-85课后阅读《夜莺之歌》，并完成单周练习册P15-17第五周作业；

7.完成补充练习17.3；

8.完成线上作业。

五月十七日家庭作业：

1.完成双周练习册P13第二单元第四周作文准备和写作提纲；

2.完成习作：写一种你最喜爱的动物；

3.预习第十七册第三课《荷花》，抄写P82课后词汇，要求每个词

汇抄一次，并标拼音。

4.完成补充练习《汉语关联词》第四单元的1-9的填空练习。

五月九日家庭作业：

1.熟读P68第十七册第二课《金鱼》全文；

2.完成P69语法和写作之一汉译英：

下午，我从学校回来。

鱼儿有的紧贴着缸壁休息，有的在缸底安静地睡觉。

3.完成P70语法和写作2 

课文分几段？每段各写了什么？想一想，从课文的哪些地方可以

看出小金鱼是“活泼”的？找到课文里的动词（verbs），写出来；

4. 复习P60 &70 常用词复习，准备下周听写：

*马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 树枝 花草 

*叶子 水果 香蕉 苹果 水果汁

*百 千 万 零 两 几 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以如果

5.完成单周练习册P12-14第三周作业；

6.完成补充练习17.2

7.朗读补充练习《汉语关联词》第四单元的15题例句，

本周作业量较大，先不必完成后面练习。

五月二日家庭作业：

1.继续熟读P58《我的“小花鹿”》以及课后阅读《信箱》；

2.完成双周练习册P11第二单元第二周作文准备和写作提纲；

3.完成习作，写一个你最喜爱的小物件或玩具；

4.完成17.1练习；

5.完成《汉语关联词》第三单元的所有练习；

6.预习第十七册第二课《金鱼》。

四月二十五日家庭作业：

1.熟读P58《我的“小花鹿”》；

2.完成课后阅读P61《信箱》；

3.完成单周练习册P9-11；

4.完成补充练习17.1；

5.熟记P60常用词复习，准备听写：

我 你 他 她 它 您 我们 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹 表哥 爷爷 奶奶 父亲 母亲 姥姥 婆婆 儿子 女儿 孙子

老人 孩子 青年 少年 家人 亲人 朋友 敌人 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 嘴巴 鼻子 牙齿 肚子 心 血 肉 

6.完成《汉语关联词》第三单元选择关系第三、第四部分的造句。

我们已经完成了六年级第十六册的学习，这是集中阅读的最后一个阶段。往后学习的课文

会变得以写作为主导的，结构紧密，写作技巧丰富的精悍短文了，请同学们利用这个春假

重温以往所有课本的课后生字表，并利用闲暇时间多读中文阅读材料。这一两年的努

力会改变你们一辈子的知识结构，这很可能会在未来的人生道路上帮助你度过难关。

四月十八日家庭作业：

1.阅读P51-55《309暗室》第九章和第十章，回答双周练习册P7-8的问答题；

2.理解并抄写第七章成语及常用语：

浩浩荡荡、岂止、滔滔不绝、意图、执行、傻眼、嘀咕、神不知鬼不觉、否认、迅速、谎言、伪造、迫不及待、耸耸肩、无可奈何、必须、振振有词、灵机一动、拐角、俘虏、愣了、劈头、纠正、歪理、如获至宝

3.完成补充练习《汉语关联词》第三单元选择关系第一和第二部分的造句；

4.完成补充练习16.1、16.2、16.3、16.4第三大题《如何做“宫保鸡丁”》，文章可以用电脑打出来。

四月十一日家庭作业：

1.阅读P28-30《309暗室》第七章和第八章，回答单周练习册P6-7的问答题；

2.理解并抄写第三至六章的成语及常用语：

不由分说、金碧辉煌、眼花缭乱、怒气冲冲、后悔莫及、大吃一惊、鬼鬼祟祟、无影无踪、说时迟，那时快、脱口而出、斩钉截铁、

三步并作两步、一个箭步、神不知鬼不觉

3.完成补充练习《汉语关联词》第二单元 承接关系 第二部分 “首先......然后......” 、“......于是......”、“......终于......”的小练习；

4.完成补充练习16.1、16.2、16.3、16.4的第一和第二大题。

四月四日家庭作业：

1.阅读P16《张记水电行》， 把文中的繁体字圈出来，在旁边写上对应的简体字，完成对应的线上作业；

2.阅读P28-30《309暗室》第五章和第六章，回答双周练习册P-6的问答题；

3.完成补充练习《汉语关联词》第二单元 承接关系 第一部分 “刚......就......” 、“一......就......."、“先......再......"的小练习。

三月十四日家庭作业：

1.阅读P12《做川菜》，把文中的繁体字圈出来，在旁边写上对应的简体字，完成对应的线上作业；

2.阅读P25-28《309暗室》，回答单周练习册P4-5的问答题；

3.理解并抄写P36-39《309暗室》第一至二章成语及常用语：

冬暖夏凉 上气不接下气 满不在乎 心有余悸 谢天谢地 伸手不见五指 话音刚落 急不可待 

4.完成补充练习《汉语关联词》第一单元 并列关系 第四部分 “不是......而是......” 、“是......不是......”的小练习。

本周是冬季课程的最后一天，放假两周后我们将在4月4日开课。请大家在春假内完成五年级假期作业。

三月七日家庭作业：

1.完成第三周的线上作业；

2.理解并抄写P34-35《皮皮鲁和水姑娘》成语及常用语：

悠扬动听、小心翼翼、翻来覆去、依依不舍

3.阅读P36-40《309暗室》第一至二章，回答双周练习册P3-4的问答题；

4.完成补充练习《汉语关联词》第一单元 并列关系第三部分，用“一边......一边......” 、“边......边......”分别造两个句子，请写在例句下面空白处。

二月二十八日家庭作业：

1.阅读P8《不是“菜细”是“菜系”》，把文中的繁体字圈出来，在旁边写上对应的简体字，完成对应的线上作业；

2.阅读P34-35《皮皮鲁和水姑娘》，回答单周练习册P3的问答题；

3.理解并抄写P28-33《牛魔王新传》第五至八章成语及常用语：

不由自主、急中生智、聚精会神、上下起伏、一网打尽、夜长梦多、千钧一发、血盆大口、自言自语、拳打脚踢、无可奉告

4.完成补充练习《汉语关联词》第一单元 并列关系 第二部分 “......又......” 、“既......又......”的小练习。

二月二十一日家庭作业：

1.完成线上作业的注册及第一周的线上作业；

2.理解并抄写P22-28《牛魔王新传》第一至第四章成语及常用语：

大气也不敢出、说时迟，那时快、壮着胆子、名声不好、心眼儿好、脱口而出、不在话下、干着急、一拥而上、二话不说、恍然大悟、扬长而去、这一手、傻了眼、半信半疑、腾空而起

3.阅读P28-33《牛魔王新传》第五至八章，回答双周练习册P1-2的问答题；

4.完成补充练习《汉语关联词》第一单元 并列关系第一部分“......也......” 、“既......也......”的小练习。

二月十四日家庭作业：

1.阅读P4《中餐馆名字趣谈》，把文中的繁体字圈出来，在旁边写上对应的简体字；

2.阅读P22-28《牛魔王新传》第一至第四章，回答单周练习册P1-2的问答题。

二月七日家庭作业：

本周我们已经完成了五年级的部分考试，下周将进行阅读理解部分的测试并开始进入六年级的学习。六年级前三分之一的时间学习重点仍然在小说阅读，并着重简体字与繁体字的互换训练。请各位同学先完成附件的练习纸，同时在图书馆或家里找一本儿童中篇小说带到学校来，希望通过这一阶段的学习引导能令孩子们逐渐习惯阅读中文并能乐在其中。

我们六年级了！

一月三十一日家庭作业：

全面复习《西游记》总复习纸，完成未完成的作业，准备下周考试。

一月二十四日家庭作业：

1.熟读《西游记》第二十回《取经回大唐》；

2.完成第二十回作业（双周练习册P29 第八周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.20补充练习；

4.完成线上作业；

5.继续准备期末总复习。

一月十八日家庭作业：

1.预习《西游记》最后一回，抄写生字一次并标拼音；

2.复习“华语乐坛三十年”及需要背诵的古诗，自下周起开始口试，将抽查同学们的古诗背诵情况。

一月十日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十九回《大圣救娃娃》；

2.完成第十九回作业（单周练习册P29 第七周作业）电脑输入部分请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.19补充练习；

4.完成线上作业；

5.开始准备期末总复习，包括：

*《西游记》一至二十回：要求熟练掌握生词、多音字、形近字、同音字、音近字等，并了解故事背景及相关的文化常识；

* 人教版补充课文《活化石》、《雷雨》、《清澈的湖水》、《春的消息》、《我是什么》、《恐龙的灭绝》、《日月潭》、《我不是最弱小的》、《邮票齿孔的故事》、《金色的草地》、《秋天的雨》、《奇怪的大石头》、《我们的民族小学》、《风筝》、《槐乡的孩子》、《美丽的小兴安岭》、《小镇的早晨》;

* 古诗词：《元日》、《游子吟》、《绝句》、《春江晓景》、《清明》、《春晓》、《悯农》、《相思》、《山行》、《晓出净慈寺送林子方》、《枫桥夜泊》、《丑奴儿. 书博山道中壁》、《长歌行》、《九月九日忆山东兄弟》、《风雪宿芙蓉山主人》、《寻隐者不遇》、《鸟鸣涧》；

* 华语乐坛三十年:要求了解中文流行乐坛的主要发展轨迹并能听出其中较经典的歌曲。

十二月二十日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十八回《三借芭蕉扇》；

2.完成第十八回作业（双周练习册 P27第六周作业），其中第三大题（用自己的话说一说悟空三借芭蕉扇的经过）注意使用“首先” 、“然后”、“接着”、“最后”等连词，电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.18补充练习；

4.完成线上作业；

5.开始系统复习五年级的全部学习内容，包括：《西游记》、人教版补充课文、古诗词、华语乐坛三十年。

6.补充内容：华语乐坛三十年

        一个人的成长可以没有惊心动魄的历险故事，没有悱恻缠绵的浪漫经历，但一定不会没有撩动心弦的流行音乐。当许多年以后，你独座餐

厅一偶，从某个角落飘来年轻时曾吟唱的流行歌曲，你是否会流泪，并怀念起有这些歌曲陪伴的青春岁月？

        送上我比较喜欢的一首流行歌曲，向华语乐坛的前辈致敬！

十二月十三日家庭作业：

1.熟读补充课文《小镇的早晨》并完成课后练习；

2.背诵古诗《鸟鸣涧》（唐）王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

The Gully of Twittering Birds --- Wang Wei 

Idly I watch the cassia petals fall; Silent the night and empty the spring hills; The rising moon startles the mountain birds;Which twitter fitfully in the spring gully. 

3.预习第十八回《三借芭蕉扇》，要求抄写课后词汇一次并标拼音。

4.补充内容：华语乐坛三十年

        今天要介绍两首靠策划营销和线上推广而走红的歌曲，这类歌曲跟正常的流行音乐的传唱走红不同，完全是靠营销人员和社交网络的推波助澜。

        从歌曲本身来说，《小苹果》这首歌非常适合传唱：节奏明快，旋律灵动，歌曲本身并没有特别特别复杂的地方，对于各类人群尤其是浴室歌王，灶台歌神，甚至是广场大妈来说，可以很快学会并投入到实际生活中，甚至可以称之为某种意义上的劳动号子。MV拍得无比猎奇，能够很有力吸引人们的眼球。歌词非常生活化，诙谐幽默，容易记忆。再加上筷子兄弟本身的名气，这些综合到一起就成就了它。

        而《最炫民族风》从作曲技术、音乐美学等角度来看无疑是一首平庸、造作、无美感、无创造性、无艺术性的伪民族风格的音乐作品。但从流行音乐角度来看，它也制造并满足了一部分受众的需求（楼下跳舞的大妈，装修工人，贩夫走卒等），在商业性上取得了一定成功。

十二月六日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十七回《真假美猴王》；

2.完成第十七回作业（单周练习册 P27第五周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.17补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        汪峰是内地著名音乐人，中国新摇滚乐的代表人物之一。汪峰本人具有较强的歌曲创造能力，被称为“音乐才子”。爱情与青春，是人生最

精彩的重要部分。在汪峰的音乐里充满了“青春”、“文艺”、“孤独”、“灵魂”、“思考”、“爱情”、“都市”等诸多元素，完美的契合了当下人潮的潜在需求。 《存在》、《春天里》、《北京北京》、《我爱你中国》

十一月二十九日家庭作业：

1.熟读补充课文《美丽的小兴安岭》并完成课后练习，选择春、夏、秋、冬其中的一段背诵；

2.背诵古诗《寻隐者不遇》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习《西游记》第十七回《真假美猴王》并抄写课后生词，要求每个生词抄写一次并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        今天要介绍的是华语乐坛的天后--王菲。王菲在华人世界拥有很高的知名度，在日本等地也有一些歌迷。她唱过许多经典的歌曲，音乐又具有强烈的个人风格。她是1990年代初至2000年代中期十多年来华语乐坛最出色的女歌手之一，被视为亚洲的“乐坛天后”，吉尼斯世界纪录大全截至2000年3月，20张专辑计算台湾，日本与香港有据可考的销量达到970万张，并且是全球粤语专辑销量最高的女歌手。王菲自2004、2005年逐渐淡出歌坛，相夫教子，但在2010年开始复出。

十一月二十二日家庭作业： 

1.熟读《西游记》第十六回《捉拿金鱼怪》；

2.完成第十六回作业（双周练习册 P25第四周作业），及线上练习；

3.完成14.16补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        说唱形式以及各种异域风格的音乐纷纷涌入歌坛，如周杰伦的音乐近乎于白话，其代表作品《双节棍》《龙拳》等，他的演唱有意识地淡化音乐而接近于说唱，从而深得青少年的喜爱。而今，听众也通过多种渠道领略到了拉丁、爵士、桑巴等不同风格流派的流行歌曲，这一切无不印证了流行歌曲多元化的发展趋势。

十一月十五日家庭作业：

1.熟读补充课文《槐乡的孩子》并完成课后练习；

2.背诵古诗《风雪宿芙蓉山主人》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习《西游记》第十六回《捉拿金鱼怪》并抄写课后生词，要求每个生词抄写一次并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        21世纪，随着电脑的普及和手机彩铃下载业务的兴起，网络歌曲开始异军突起，流行音乐的制作也更加商业化、世俗化。2000年，雪村的一首《东北人都是活雷锋》在网络上热了起来，让更多的人认识到了网络传播对音乐的帮助。2004年，杨臣刚的《老鼠爱大米》、唐磊的《丁香花》、庞龙的《两只蝴蝶》，也在网络上火起来。其中杨臣刚《老鼠爱大米》更是一夜走红，直至走上央视春节联欢晚会的红地毯。此后，以通俗、轻松、幽默为特点的网络歌曲在国内乐坛风起云涌，大量平民歌手通过网络，把自己和其所创作的歌曲推向社会。 从2005年开始，又有不少网络歌曲脱颖而出。很多网络歌手也频频出现在各大颁奖典礼上。

十一月八日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十五回《八戒讨救兵》；

2.完成第十五回作业（单周练习册 P25第三周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.15补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        时间到了90年代，内地出现了一大批由内地音像公司制作推出的新偶像。如广州的杨钰莹、周艳泓、高林生、林依伦，北京的陈红、陈琳、潘劲东、孙悦，上海的王焱、甄凌、石云岚等。尽管这些歌手的包装方式大多未能摆脱港台的模式，所演唱的歌曲在开掘的深入、描摹的精细上还未达到港台歌坛鼎盛时期同类作品的水准，但已经在国内青少年歌迷中产生了很大的影响，打破了多年来由港台青春偶像独占青少年音带消费市场的局面。

        90年代流行音乐的表现题材虽仍以情歌为主，但也出现了许多在反映时代、反映社会、反映人生的深度和广度上进行了更大的拓展的作品。艾敬的《我的1997》、李春波的《一封家书》和何勇的《钟鼓楼》等城市民谣真实贴切地表现了普通人的日常生活和喜怒哀乐。《弯弯的月亮》在赞颂家乡的美丽的同时，也表达了“今天的故乡还唱着昨天的歌谣”的惆怅。《同桌的你》、《露天电影》等冠以“校园民谣”的作品中所蕴含的怀旧情直接反映出作者对处于高速发展中的现代社会的思考，是近年来内地流行乐坛中出现的新潮流。《涛声依旧》吸取了中国古典文学的意韵。黑豹的《别去糟蹋》表达了反对暴力、呼唤和平的人道主义思想。

        90年代中期兴起的以传统戏曲唱法演唱流行歌曲的所谓“戏歌”的热潮，比80年代中期流行的那种将戏曲民歌加上电声乐队伴奏和迪斯科节奏处理的“大联唱”又进了一步。《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏。“唐朝”乐队的《梦回唐朝》将京剧的韵白融入摇滚乐中。郑钧的《回到拉萨》吸收了西藏民间音乐的因素。

十一月一日家庭作业：

1.完成补充课文《风筝》课后练习；

2.背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习P83第十五回《八戒讨救兵》，要求抄写课后词汇各一次并标拼音；

4.完成线上作业；

5.补充内容：华语乐坛三十年

当90年代《便衣警察、雪城》等剧在大陆热播时，《心中的太阳》、《少年壮志不言愁》也广为流传，让我们熟悉了大陆乐坛的歌王——

刘欢！

从此他一直屹立于歌坛之巅，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。他演唱的很多歌曲在中国大地经久不衰。从《弯弯的月亮》、《亚洲雄风》、《好汉歌》、《我和你》等等，一首首歌曲都被传唱至今。

十月二十五日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十四回《三打白骨精》；

2.完成第十四回作业（双周练习册 P23第二周作业）及线上作业；

3.完成14.14补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        一曲《同桌的你》经由老狼吟唱，成为90年代标志性的文化符号之一 。《同桌的你》的出现，填补了中国 内地优秀校园歌曲的空白，校园民谣这一流派从此正式进入人们的视野 。 老狼用他独特而又极有质感的嗓子成功演绎了这首歌曲。聆听《同桌的你》，那些沉在心底的种种总会突然涌上心头，模糊了的面孔开始清晰，陌生了的声音渐渐熟悉，于是人们的青春记忆便在歌声中被唤醒。

十月十八日家庭作业：

1.熟读补充课文《我们的民族小学》并完成课后练习；

2.背诵古诗《长歌行》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习P83第十四回《三打白骨精》，要求熟读课后词汇，习写生词各一次，并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

1988年是大陆流行音乐最为兴盛的一年。上半年刮起的“西北风”是10年来引人注目的一个高峰期。

        “西北风”这一称谓来自《黄土高坡》中的词句“不管是东南风还是西北风，都是我的歌”。指的是当时风行全国的北方民歌风的流行歌曲热。其代表性作品有《一无所有》、《信天游》、《黄土高坡》、《我热恋的故乡》、《我心中的太阳》、《少年壮志不言愁》、《中华赞美诗》、《心愿》、《我们是黄河，我们是泰山》，以及电影《红高梁》插曲《妹妹曲》等。所谓“西北风”是因为上述部分作品采用了陕北民间音乐的音调，实际上也包括了一批以北方民间音乐素材为本的作品。

        “西北风”还代表了自邓丽君以来的阴柔的演唱风格的转变。喊唱成为一种突出的演唱方法。孙国庆改编的《高楼万丈》不仅充分摇滚化了，而且也是“西北风”的重要曲目。 “西北风”在音乐观念上是对港台流行音乐、南方及中原音调为主的我国音乐创作现状、和前几年流行音乐界“阴盛阳衰”现象的一种逆反。它明显地引入了欧美摇滚思维，挖掘和汲取了我国北方音乐的巨大能量；内容具有批判意识，风格慷慨激昂，带有强烈的宣汇色彩；是刚刚萌生的乡土摇滚与传统民歌的折中。在中国流行音乐发展进程中是个很大的突破。

十月十一日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十三回《观音救宝树》；

2.完成第十三回作业（单周练习册 第一周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.13补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        《一无所有》是一首1986年的普通话摇滚歌曲，由崔健演唱并广泛认为是他最知名且最重要的作品，而且也是中华人民共和国历史上最具影响力的歌曲之一，被认为是中国摇滚乐的开山之作。

        无论是在歌词还是器乐两方面，《一无所有》都将中国传统音乐形式与现代摇滚元素相融合。歌词内容是主人公在向一位嘲笑自己一无所有的女孩诉说，但也有观点认为其中表达了一种“屈辱，缺乏个性、财产和个人自由”的情绪，1980年代中国青年的“失落感和迷失感”。还有观点认为歌词中表达了西方的个人主义理念，通过使用中国传统文学中的比喻修辞手法来“要唤起听众的情绪，激发他们反抗既定秩序的勇气”。这首歌曲获得了很大的成功，崔健被称为中国摇滚之父。

九月二十七日家庭作业：

1.完成补充课文《奇怪的大石头》课后练习；

2.背诵古词《丑奴儿·书博山道中壁》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习P78第十三回《观音救宝树》，并抄写P82课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        《乡恋》是中国是中国第一首流行歌曲，是流行歌曲“开山之作”，《乡恋》除了在编曲上运用架子鼓、电吉他等西方乐器外，演唱者李谷一还破天荒地采用了“气声”的唱法，这对中国流行音乐发展是举足轻重的。1983年中央电视台直播第一届春节联欢晚会，观众热线高密度点播禁曲《乡恋》，《乡恋》终于在春节晚会得以正名，被喻为中国内地第一首流行歌曲。

九月二十日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十二回《偷吃人参果》；

2.完成第十二回作业（双周练习册 P19第八周作业），完成相应的线上作业；

3.完成14.12补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

          在90年代香港乐坛的黄金十年里，台湾乐坛出现了华语流行乐坛“时代传奇”——赵传！ 

凭借（我很丑可是我很温柔、我是一只小小鸟、我终于失去了你、勇敢一点）等，赵传以卑微之后的狂野与柔情，迅速席卷了当时一片靡靡之音的歌坛。 

        “忧郁王子”姜育恒，一首《再回首》红透半边天，还有（驿动的心、跟往事干杯、梅花三弄）等多首歌曲脍炙人口。 

        气质高贵的童安格，凭（忘不了、其实你不懂我的心、把根留住、明天你是否依然爱我、让生命去等候、爱与哀愁、耶律亚女郞）等经典，优雅、悠扬到让人只有迷醉。 

        除此外，陈升（把悲伤留给自己、最后一次温柔、北京一夜、风筝），巫启贤（太傻），文章（365里路），张清芳（加州阳光）蓝心湄，都是当时红极一时。 

        特别值得一提“小虎队”（青苹果乐园、男孩不哭、星星的约会）神奇般走红，震撼了整个华语歌坛，成为中国第一的“偶像组合”！如今三虎早已“单飞”，却永远留下一段传奇。

九月十三日家庭作业:

        新学年伊始，很高兴看到各位同学在暑假里都长高了、长大了、懂事了！本学期将继续上学年的西游记、人教版课文以及华语乐坛三十年的学习，并将在圣诞节前结束，之后将由文字学习逐渐转入语文学习，进入中文学习的中高级阶段。请还没有完全过识字关的同学抓紧这四个月的学习时间，把之前没有完全掌握的高频字记熟，并通过阅读使之熟练，以便迎接下学年更有挑战性的学习任务。

本周作业如下：

1. 完成补充课文《秋天的雨》课后练习，并熟练朗读课文；

2.背诵古诗《枫桥夜泊》并温习之前需要记忆的古诗；

3.预习《西游记》第十二回《偷吃人参果》，请抄写课后生词，要求每个抄写一次并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        1991年后香港“四大天王”时代正式拉开帷幕！ 

刘德华凭借《爱不完》、《一起走过的日子》再夺“最受欢迎男歌手”，张学友凭借《每天爱你多一些》获金曲金奖，黎明以《对不起我爱你》问鼎十大金曲，郭富城则崭露头角《我是不是该安静的走开》获“最佳新人”！ 

        以后几年，“四大天王”令人窒息的垄断“十大中文劲歌金曲”，最终让人们吻别了香港乐坛的黄金十年。

六月二十八日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十一回《大战流沙河》；

2.完成第十一回作业：单周练习册 P19 第七周作业;

3.完成补充练习14.11，听力部分请点击链接 练习下载（Exercise Download)；

4.完成线上作业；

5.补充内容：华语乐坛三十年

        今天要介绍的是香港乐坛另外几位举足轻重的歌手：拥有极广的音域、独一无二的演绎方法和卓越的创作才能的林子祥，华语乐坛天后级的歌手叶倩文，以及香港殿堂级摇滚乐队Beyond乐队。

六月二十一日家庭作业：

1.熟读补充课文《金色的草地》并完成课后练习；

2.背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》并温习之前需要记忆的古诗；

3.没有完成上周双周练习册P17第三题作业的同学请本周完成；

4.预习第十一回《大战流沙河》，并抄写课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音；

5.补充内容：华语乐坛30年

        今天要聊一下香港乐坛妖冶、从容、活泼、温柔的张国荣，如果不是2003年愚人节香港文化东方酒店的纵身一跳，他如今应该会顶着落日的余辉在西温海旁欣赏温哥华美丽的夕阳呢。“张国荣留下太多美好的瞬间，也成了太多人心中的艳阳。斯人已逝，音乐长流。内心固然惆怅，多少也夹杂着欣慰：他唱过的每一首歌，都曾照见自己，照见世界，照见深深感动过的我和你。”

        另一位香港乐坛的传奇歌手是已经离世的梅艳芳，梅艳芳是第一位在音乐界和电影界都取得瞩目成就的香港女艺人，第一位获得中国国家级音乐艺术成就荣誉的香港歌手，第一位出任香港演艺人协会会长职位的女性。

        音乐上，她突破传统、大胆创新、风格多变、引领潮流，至今仍保持着华语女歌手全球演唱会场次最高纪录（292场）。她三十五岁获得香港乐坛最高荣誉“金针奖”，四十岁获得中国金唱片奖（国家级音乐奖）的艺术成就荣誉，是香港乐坛最年轻的终身成就奖得主。

        电影上，她先后获得大中华两岸三地的影后荣誉（金马奖、金像奖、金鹿奖），在二十年(1985-2005)香港电影累计票房中位列女演员第三。去世后获得香港电影金像奖追授“演绎光辉永恒大奖”，被中国电影表演艺术学会评入“中国电影百年百位优秀演员”。

六月十四日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》；

2.完成双周练习册P17 第六周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.10，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目25、26、27、28）

4.完成线上作业；

5.补充内容：华语乐坛30年

        80年代粤语歌曲开始迅速红遍大江南北，香港巨星们不仅带动粤语流行乐的全面崛起，还填补“后邓丽君时代”华语流行乐空白，并一度成为华语流行乐主流！ 

        这一时期的主要歌手有：

谭咏麟：代表作（爱在深秋、爱的根源、雾之恋、爱情陷阱、朋友、雨夜的浪漫、无言感激、水中花、半梦半醒之间、卡拉永远OK、一生中最爱）

张国荣：代表作（风继续吹、Monica、有谁共鸣、倩女幽魂、当年情、无心睡眠、想你、沉默是金、共同度过、明星、侧面）

梅艳芳：代表作（赤的疑惑、似水流年、梦伴、将冰山劈开、爱将、烈焰红唇、Stand By Me、淑女、女人花） 

林子祥：代表作（分分钟需要你、每一个晚上、十分十二吋、千亿个夜晚、海誓山盟、真的汉子、敢爱敢做、男儿当自强）

陈百强：代表作（痴心眼里藏、涟漪、偏偏喜欢你、今宵多珍重、等、凝望、烟雨凄迷、一生何求） 

叶倩文：代表作（零时十分、祝福、焚心似火）

林忆莲：代表作（灰色、爱上一个不回家的人、依然）

陈慧娴：代表作（千千阙歌、傻女、夜机）

钟镇涛：代表作（让一切随风、只要你过得比我好）

关淑怡：代表作（难道有情人）

李克勤：代表作（深深深、一生不变、红日）

吕方：代表作（老情歌）

黄凯芹：代表作（情深缘浅、伤感的恋人）

        香港本土乐队也在这时期茁壮成熟，“Raidas、达明一派、太极、Beyond、草蜢乐队（忘情森巴舞、失恋、LONELY）”代表香港音乐另枝“奇葩”！ 特别是Beyond的灵魂，中国摇滚的先驱者——黄家驹。无论（光辉岁月、海阔天空），还是（真的爱你、俾面派对、大地）都给人无限震撼！

六月七日家庭作业：

1.完成补充课文《邮票齿孔的故事》课后练习；

2.背诵古诗《山行》并温习之前需要记忆的古诗；

3.没有完成上周写作功课的请本周完成；

4.预习第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》，并抄写P73课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音；

5.补充内容：华语乐坛30年

        本星期和大家回到八十年代初期台湾“民谣时代”，向大家介绍几首脍炙人口的校园歌曲，其中绝大部分歌曲都是陪伴你们父母成长的。

        其中刘文正是首位把校园歌曲唱红的华人歌手，他演唱的歌曲既保持了活泼欢快的风格，又吸收了一些日式音乐的元素，从而彻底改变了台湾流行音乐的发展方向。《雨中即景》、《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》、《兰花草》等都是这一时代的代表作品。

五月三十一日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第九回 《降伏小白龙》；

2.完成单周练习册P17 第五周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.9，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目21、22、23、24）

4.完成相应的线上练习；

5.补充内容：华语乐坛30年

        本期仍介绍华语乐坛的教父级人物--罗大佑。

        听罗大佑的歌，有时听到孩童时的稚嫩青葱，有时听到爱情中的酸甜苦辣，有时听到音乐的纯美空灵，有时听到地域的广袤深沉，有时听到时代的欢呼呐喊，有时又听到社会与历史的沉痛。他歌曲题材的广度与深度都让人惊叹。 

        明知是罗大佑二三十年前的歌，依然觉得与现代音乐无缝衔接，要流行有流行，要民谣有民谣，要摇滚有摇滚，歌词更是有极强的代入感与震撼力。 

        1982年4月，罗大佑的第一张专辑《之乎者也》问世，从此彻底改变了聆听中文流行歌曲的方式。罗大佑自己的音乐历程也是华语流行音乐的缩影，是他把西方摇滚乐的精神和中国传统文人的批判精神比较系统地带入流行音乐，他自己也经过从“黑潮时期”的抗议歌手到转向香港成为大众歌手的转变。

罗大佑的艺术成就：

香港电影金像奖最佳原创电影歌曲

（第10届：《滚滚红尘》 作曲：罗大佑 填词：罗大佑 主唱：陈淑桦）

台湾电影金马奖最佳原创电影歌曲

美国VMA亚洲最佳录影带奖

中国金唱片奖艺术成就奖

音乐风云榜终身成就奖

五月二十五日家庭作业：

1. 熟读补充课文《我不是最弱小的》，完成课后练习，背诵《相思》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第十四册《西游记》第九回《降伏小白龙》，在生字簿上抄写P66词汇，要求每个抄两次，并标拼音；

3.补充内容：华语乐坛30年

        本周继续罗大佑。

        他曾赋予流行音乐一种庄严的光辉，使流行乐跻身于最严肃的艺术之列而无愧。他在七、八十年代曾达到的巅峰，华语流行乐坛至今无人比及。罗大佑是流行乐坛真正称得上杰出的人物。

罗大佑创作明澄如水的《童年》可谓煞费苦心。《童年》既不是描述，也不是歌咏，而是对比，是心惊肉跳的回首，是工业文明里一首关于赤子的挽歌。 

        罗大佑是有雄心和天命之感的歌手，他把社会批判和哲思之重担在流行乐的肩上，这需要特别出众的才华和对社会文化的深遂思考，“其所挟持者甚大，而其志甚远也。”那是流行乐真正的霸业。

五月十七日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第八回 《唐僧救悟空》；

2.完成双周练习册P15 第四周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.8，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目18、19、20）

4.准备以下口语练习并下周在课堂上讨论：

完成下列对话：每个对话至少三个来回：

1）在街上：

游客：请问，去长风旅馆怎么走？

过路人：（ ）

2）在酒店：

前台服务员：先生，您贵姓？

旅客：（ ）

3）在签证处：

工作人员：您有没有带照片？

陈小姐：（ ）

4）在电话里：

小明：我们下午去打棒球，好吗？

大力：（ ）

5）在饭店：

服务员：你们可以点菜了吗？

徐先生：（ ）

6）在教室里：

赵老师：暑假你跟家人一起去哪儿度假了？

田雪：（ ）

5.补充内容：华语乐坛30年

        本期介绍在民歌运动中彰显非凡才能的“罗大佑”——成为一代“中国流行乐教父”！

        一首（童年）、一首（未来的主人翁）、一首（你的样子）、一首（爱的箴言）就足以标榜整个标榜华语流行乐坛史了！ 

        “之乎者也、恋曲90、爱人同志、闪亮的日子”等专辑，在华语流行歌坛投下巨大震撼，对80年代到90年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响！ 

        中国大陆歌迷对罗大佑的喜爱到达高点，尤其《东方之珠》，被香港人奉为“国歌”！ 

        1985年，罗大佑协同张艾嘉、李寿全等创作完《明天会更好》，这首歌几乎让他在华人乐坛地位达到“不朽”！

五月十日家庭作业：

1.完成补充课文《日月潭》，背诵《悯农》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第八回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

3.补充内容：华语乐坛30年

        校园民歌是台湾的一种音乐风格。七零年代之前，西洋音乐为台湾青年人喜爱的音乐主流。  但1972年，当时美国总统尼克松访问中华人民共和国及1978年中美断交后，激发了台湾年青人面对自我文化觉醒，因而触发台湾青年学子不再高唱西洋音乐，转而“用自己的语言，创作自己的歌曲”的想法，并喊出“唱自己的歌”的口号，也奠定了华语流行音乐产业在八零九零年代起飞的关键。

        校园歌曲以“技巧趋于现代、精神走向中国”为创作原则，因而也被称为“现代的民歌”。它不论写景物，写风月还是写爱情，在文字意境方面都给人以美感，散发出纯朴的乡土气息，是台湾青年学生求新、求变和热爱祖国传统文化艺术的生动表现。

        历史上台湾“校园民歌”主题可以分为以下几类：

怀古与历史

龙的传人（李建复演唱）、唐山子民（黄大城演唱）、中华之爱（施孝荣演唱）、古月照今晨（文章演唱）、易水寒（施孝荣演唱）、古国今昔（王梦麟演唱）、侠客（施孝荣演唱）、我心似清泉（王海玲演唱）、送你一把泥土（费玉清演唱）、梦驼铃（费玉清演唱）、变色的长城（费玉清演唱）、中华民国颂（费玉清演唱）、赤壁赋（施孝荣演唱，陈云山词）

乡愁

乡愁四韵（余光中作品）、归去来兮（侯德建作品，李建复演唱）、归人沙城（施孝荣演唱）、出塞曲（蔡琴演唱）、芦歌（李建复演唱）

中国诗词（含新诗）

钗头凤（包美圣演唱，宋陆游词）、雨霖铃（包美圣演唱，宋朝柳永词）、秘摩崖月夜（包美圣演唱，胡适新诗）、雪花的快乐（王海玲演唱，徐志摩新诗）、再别康桥（范广惠演唱，徐志摩新诗）、浮生千山路（潘越云演唱，陈幸蕙集诗词）、歌(罗大佑演唱，徐志摩译自英国女诗人 Christina Georgina Rossetti的短诗)。

文化经验

庙会（王梦麟演唱）、月琴（郑怡演唱）、今山古道（黄大城演唱）、乡间小路（齐豫演唱）、晚霞满渔船

台湾常民生活

雨中即景（赵树海、王梦麟、黄大城演唱）、酒干倘卖无（苏芮演唱）、外婆的澎湖湾（潘安邦演唱）、乡居记趣（叶佳修演唱）、正月调（简上仁演唱）、鹿港小镇（罗大佑演唱）、拼宵夜（木吉他合唱团）

流浪、告别与回归

橄榄树（李泰祥作品，齐豫演唱）、浮云游子（陈明韶演唱）、旷野寄情（李建复演唱）、就要挥别（杨芳仪、徐晓菁演唱）、匆匆的走、露莎兰（苏格兰民谣，杨芳仪演唱）、告别忧伤（蔡蓝钦演唱）、戏雪（张艾嘉演唱）

遗忘

被遗忘的时光（蔡琴演唱，被用为香港电影无间道主题曲）、微风往事（郑怡演唱）、忘川（李建复演唱）、让我们看云去（陈明韶演唱）

童年童稚

往事（陈秋霞作品、陈秋霞演唱）、捉泥鳅（侯德建作品、侯德建演唱）、童年（罗大佑作品、张艾嘉演唱）、老师斯卡也答（杨芳仪演唱）、光阴的故事（罗大佑作品、张艾嘉演唱）

自然咏叹与怀想

兰花草（银霞演唱）、渔唱（黄大城演唱）、秋蝉（杨芳仪、徐晓菁演唱）、小贝壳（邰肇玫演唱）、小草（王梦麟演唱）、听泉（杨芳仪、徐晓菁演唱）、守住这一片阳光（林佳蓉演唱）、许淑绢演唱）、七月凉山、露莎兰（苏格兰民谣，杨芳仪、徐晓菁演唱）、蜗牛与黄鹂鸟（银霞演唱）、夕阳伴我归（陈淑桦演唱）、微光中的歌吟（郑怡演唱）

爱情

你那好冷的小手（银霞演唱）、小秘密（银霞演唱）、风告诉我（陈明韶演唱）、如果（施碧梧、邰肇玫演唱）、神话（罗吉镇、李碧华演唱）、偶然（卓秀琴演唱）、木棉道（王梦麟演唱）、拜访春天（施孝荣演唱）、小茉莉（包美圣演唱）、忘了我是谁（王海玲演唱）、阿美阿美（王梦麟演唱）、离开你走近你（王梦麟演唱）、风中的往事（王新莲演唱）、生命中的阳光（木吉他合唱团）、欢颜、走在雨中(齐豫演唱)、阳光和小雨（潘安邦演唱）、守着阳光守着你、天天天蓝（潘越云演唱）、忘了我是谁(王海玲演唱)、恰似你的温柔（蔡琴演唱）、野百合也有春天(潘越云演唱)、梦的衣裳（李碧华演唱）、请拥抱我（郑人文演唱）、第一支舞、我深爱过（周秉钧、杨海薇演唱）、夜玫瑰（以色列民谣，杨芳仪、徐晓菁演唱）、想你

友情、亲情、救国团团康歌曲

看我听我（包美圣演唱）、歌声满行囊（杨芳仪、徐晓菁演唱）、让我们看云去（陈明韶演唱）、神采飞扬（涂佩岑、詹育章演唱）、偶然（卓秀琴演唱）、走向我走向你（包美圣演唱）、那一盆火（包美圣演唱）、欢乐假期（王梦麟演唱）、爱的真谛

励志、和平

小草（王梦麟演唱）、祈祷（翁倩玉演唱）

今天我们要介绍华语歌坛无可争议的“无冕天后”蔡琴（你的眼神、恰似你的温柔、被遗忘的时光、渡口、不了情、读你、相思河畔）。

五月三日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第七回 《被压五行山》；

2.完成单周练习册P15 第三周作业，其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.7，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目15、16）

4.准备补充练习14.7口语部分的问题，准备下周在课堂上讨论；

5.没有报告上周口头作业的同学请本周继续准备；

6.补充内容：华语乐坛30年

        八十年代台湾进入“民谣时代”，代表人物有红级一时的民歌天王刘文正（兰花草、雨中即景、乡间的小路、迟到、三月里的小雨），黄莺莺（哭砂、葬心、雪在烧），费玉清（一剪梅、月圆花好、梦驼铃），张艾嘉（光阴的故事、爱的代价、忙与盲），齐豫（橄榄树、你是我所有的回忆、船歌、欢颜），李碧华（祈祷、心雨），刘家昌（在雨中），翁倩玉（爱的奉献），千百惠（走过咖啡屋），“青蛙王子”高凌风等。 

        传唱了三十多年的《橄榄树》是由著名作家三毛作词，著名音乐家李泰祥作曲，“音乐女诗人”齐豫演唱的一首传唱两岸三地的流行民歌，也是一首生命无意识之中流淌出来的真实诗篇，不带着任何的功利和浮躁的杂念。《橄榄树》里流浪的浪漫意象与情怀，对当时保守的台湾社会是一种极大的鼓动，却也引来当局关切，最后遭到禁唱长达八年之久。

四月二十六日家庭作业：

1.熟练朗读补充练习《恐龙的灭绝》，完成课后作业；

2.背诵孟浩然《春晓》；

3.预习第七回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

4.准备14.6第九题口语练习：按以下课堂讨论的结果，请各位同学按以下所选的城市，介绍一下它的气候、人们的穿着以及人们四季的运动。

邓浩鋐：新加坡， 王佳佳：巴黎， 陈梓杨：温哥华，刘懿：上海，赵韵晴：东京，李展锋：卡加利，周芷萱：首尔，陆欣桐：哈尔滨，张有有待定。

5.补充内容：华语乐坛30年

        温拿乐队（The Wynners）1973年正式取名为温拿乐队，是香港1970年代诞生并延续到新世纪的华语乐坛著名乐队，同时也是全球华人演艺界标志性的流行乐队之一。温拿于1988年曾获香港十大中文金曲颁奖音乐会之金针奖奖项，歌曲《千载不变》获得香港十大中文金曲奖。

温拿乐队一开始是以演唱英语歌曲为主，代表作为《L-O-V-E love》、《Sha La La》。后来在英美流行曲风格的基础上填上粤语歌词，唱起粤语歌。《钟意就钟意》、《玩吓啦》等红遍香江。他们以青春、前卫(比如喇叭裤，齐肩发)的造型赢得了年轻人的纷纷仿效，一时间“夹BAND”（组建乐队）成为流行的新鲜事物。温拿的崛起标志着香港乐坛有了属于自己的流行歌，属于自己的偶像，他们深刻地影响着70年代中后期的一代香港年轻人。四十年来一直风靡多代少男少女。

温拿乐队成员包括：主音歌手谭咏麟、主音歌手及吉他手钟镇涛、吉他手彭健新、低音吉他手叶智强、鼓手陈友。后来各成员独立发展，均在各行各业中独当一面，并且除乐坛外，乐队成员更进军电影界、舞台界、电视界、生意界、饮食界、地产界、文化界，几乎有华人的地方，就有温拿乐队的音乐和电影。

谭咏麟：是香港粤语歌坛的首位天皇巨星，随着“爱情三部曲”问世，成为港乐不可取代的“一哥”，而“谭式情歌”的风格，更影响包括大陆、台湾及海外一代代年轻人。代表作：《爱在深秋》、《爱的根源》、《雾之恋》、《爱情陷阱》、《朋友》、《雨夜的浪漫》、《无言感激》、《水中花》、《半梦半醒之间》、《卡拉永远OK》、《一生中最爱》。 

钟镇涛：香港乐坛殿堂级歌手和著名演员。代表作：《让一切随风》、《只要你过得比我好》等。

四月十九日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第六回 《天兵战大圣》；

2.完成双周练习册P13 第二周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.6，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目13、14）

4.完成线上练习；

5.请按照补充练习14.6口语部分的要求，介绍一个城市的天气情况及其他信息，准备分批在课堂上演示：

6.补充内容：华语乐坛30年

        在1984年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了《我的中国心》，歌声一下子打动了无数炎黄子孙的心，引起了中华同胞的强烈共鸣。写爱国歌曲很容易流于概念化和喊口号，但词作者黄霑很聪明地运用了“长江长城，黄山黄河”这样具有象征性的中华名胜来传达爱国之情，整首歌是以海外游子直抒胸臆的语气切入，把一个壮阔的题材写得自然而然，从而征服了所有人。

        《龙的传人》是台湾作曲家侯德健于1978年12月16日创作的作品，由台湾男歌手李建复演唱了这首歌，随后经香港歌手张明敏演绎，歌曲传遍中国，而龙的传人也成为中国人的民族别称。

        中央电视台1985年春节联欢晚会，侯德健演唱《龙的传人》获得广泛好评。2000年，歌手王力宏在《永远的第一天》专辑中，翻唱并收录了这首歌。2012年，王力宏再次登台央视春晚演绎这首歌。

四月十二日家庭作业：

1.熟练朗读补充练习《我是什么》，并完成课后作业；

2.背诵杜牧《清明》；

3.预习第五回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

4.补充内容：华语乐坛三十年

        1949年，中华人民共和国成立，中共取得政权，开始在文化领域推行了一系列的革命政策，推行的其中一项政策便是将流行音乐宣布为色情，至此在中国大陆，流行音乐被严厉压制，只容许中国民族音乐与中国革命音乐，严重打击中国音乐发展。

        在香港，1970年代以前也存在粤语歌，但由于曲式、配器、唱法都比较传统，大多数带有粤曲味道，缺乏现代流行元素，香港人普遍将本地粤语流行曲视为低俗，不受多数听众欢迎，没能成为市场的主流。随着不少华语流行音乐企业及词曲作家、歌星以及听众1949年以后因为逃离中共统治而从上海等中国大陆城市移居至此，华语流行音乐也开始繁荣。由于香港此时受英国统治，故该地的华语流行音乐免于中共和国民党的直接的政治影响，获得了新的发展良机。 香港直至1960年代一直流行着上海的华语流行音乐。

        在香港流行乐坛中，许冠杰被称为现代粤语流行歌曲的鼻祖，他创造的香港口语演绎法开创了香港本地歌曲的新纪元，完成了古典与流行的嫁接，对现代粤语歌的推行和发展起到了关键作用。在香港乐坛被尊称为“歌神”、“香港歌王”、“香港流行音乐祖师”和“广东歌鼻祖”。

        许冠杰的歌曲部份改编自西方流行音乐的旋律，但亦有不少为原创。其1970年代至1980年代初的作品，内容主要反映香港市民日常生活及当时的社会现状，歌词以通俗亲切的广东话填写，加上注重押韵和尽量符合粤语音调，唱起来非常琅琅上口，他道出了在当时经济起飞下不少升斗市民的日常琐事与心事，故得到广泛流传。香港只唱欧美流行曲和国语时代曲的局面被打破与扭转，而香港中文流行乐坛也渐渐成形，至70年代末，粤语歌已发展成为华语乐坛的一大主流。

        《铁塔凌云》成为许冠杰的第一首粤语歌，一经播出即大受欢迎，最终和另外一首黄沾填词，顾家辉谱曲的《狮子山下》一起，成为代表香港地域文化的标志型时代曲。

四月五日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第五回 《大闹蟠桃会》；

2.完成单周练习册P13 第一周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com；

3.完成补充练习14.5，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目10、11）；

4.完成线上学习Lesson 9《大闹蟠桃会》的内容；

5.补充内容：

        华语乐坛三十年（这一单元主要参考资料如下：人人网“俱已阑珊”的博文，高晓松《晓说》部分内容，百度搜索，Youtube视频，在单元开始一并告知各位同学，今后不再逐一摘录出处）

        本课开始除原有的精读人民教育出版社中国教科书优秀范文、快速阅读《西游记》、听力口语《轻松学中文》、文化视频导入外，另穿插“华语乐坛三十年”的学习内容，希望大家通过对中国近代流行音乐的学习，能更加了解中国大众流行文化，同时增加对中国语言文字的学习兴趣。

        音乐是超越国界、种族、年龄、政见的，当年台湾政府在金门对大陆用高音喇叭播放《月亮代表我的心》，正如以下这首《LiLi Marlene》，超越国界、经久流传，唱出了千万人心中对逝去的幸福的向往和哀悼，传达了人们渴望和平、温柔和安宁的心声。

        邓丽君（1953年1月29日－1995年5月8日）：是一位在亚洲地区和全球华人社会极具影响力的台湾歌唱家，曾以柔情歌曲风靡华人世界，拥有亿万歌迷。时至今日，仍有无数歌手翻唱她的经典歌曲向其致敬，被誉为华语流行乐坛永恒的文化符号，“有华人的地方，就有邓丽君的歌声”。代表作有：月亮代表我的心、小城故事、甜蜜蜜、昨夜星辰、千言万语、我只在乎你、何日君再来、路边野花不要采等。

        《月亮代表我的心》（英语翻译为：The Moon Represents My Heart），由孙仪作词，翁清溪作曲。1973年由陈芬兰首唱，1977年经邓丽君重新演绎后红遍华人世界。邓丽君的演唱版本面世后，此曲被数百位中外歌手翻唱或演唱，并被选用于众多影视作品之中，成为华人社会和世界范围内流传度最高的中文歌曲之一。 1999年，邓丽君版本的《月亮代表我的心》获选为“香港20世纪十大中文金曲”榜首。2011年，邓丽君版本的《月亮代表我的心》获选为“台湾百年十大金曲”榜首。

        请学唱《月亮代表我的心》

三月二十九日家庭作业：

1.熟读补充练习《春的消息》，完成课后练习；

2.背诵古诗《慧崇<春江晓景>》；

3.预习第五回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

三月八日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第四回 《不当养马官》；

2.完成双周练习册P8 第八周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.4，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目9）

4.完成线上学习Lesson8 《不当养马官》的内容。

请大家利用春假的时间系统复习之前学习的前四回《西游记》课文及三篇人教版补充课文《活化石》、《雷雨》、《清澈的湖水》，确保能背诵其中的三首古诗：《元日》、《游子吟》、《绝句》杜甫。同时请抄写以下成语并口头造句：

满心欢喜 吃喝玩乐 长生不老 飘洋过海 眉开眼笑 手舞足蹈 东方发白 热闹非凡 千千万万 来来往往 

欢天喜地 如履薄冰 削足适履 步履轻盈 粉身碎骨 三头六臂 舞刀弄枪 笑脸相迎

本周开始放春假，3月29日开课。祝大家度过一个愉快而有意义的假期！

三月一日家庭作业：

1.熟读补充练习《清澈的湖水》，完成课后练习；

2.背诵古诗《绝句》；

3.预习第四回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

二月二十三日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第三回 《喜得金箍棒》；

2.完成单周练习册P9 第七周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.3，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目7&8）

4.完成线上学习Lesson7 《喜得金箍棒》的内容。

二月十五日家庭作业：

1.熟读补充练习《雷雨》，完成课后练习；

2.背诵古诗《游子吟》；

3.预习第三回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

4.下周我们将演出话剧《草船借箭》，恭请各位家长于八点莅临观看演出。之后将进行“元宵猜谜乐融融”亲子猜谜活动。

另外需要一些道具：请问哪位同学家有羽毛扇子呢？

二月一日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第二回 《猴王学本领》；

2.在练习簿上抄写P39词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；

3.完成双周练习册P6 第六周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

4.完成补充练习14.2，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)

5.完成线上学习Lesson 6 《猴王学本领》的内容。

6.熟读并尽可能背诵《草船借箭》自己部分的台词，我们班将在2月15日举行元宵暨情人节联欢会，邀请各位家长观看孩子们表演的话剧，之后进行元宵亲子猜谜活动。

一月二十五日家庭作业：

1.完成第一回《美猴王出世》没有完成的作业；

2.熟读补充练习《活化石》，完成课后练习；

3.背诵古诗《元日》；

4.请下节课一定携带《草船借箭》剧本。

一月十八日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第一回 《美猴王出世》；

2.在练习簿上抄写P35词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；

3.完成单周练习册P7 第五周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

4.完成补充练习14.1，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)

5.完成线上学习Lesson 2 拼音复习2 & Lesson 5 《美猴王出世》的内容。

一月十一日家庭作业：

1.今天已发放新书，请同学们尽快完成网上注册；

2.请改正考卷中做错的地方；

3.熟读第十四册《西游记》第一回 美猴王出世；

4.在练习簿上抄写P35词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；

5.完成单周练习册P3-4给汉字标拼音。

我们五年级了！

十二月十四日家庭作业：

本周开始放寒假，一月十一日开课。请同学们将绿色本的假期作业全部做完，并完成发放的假期作业。

衷心祝愿各位同学节日快乐，合家幸福，过一个愉快充实的圣诞新年假期！

十一月三十日家庭作业：

1.请根据发放的复习卷全面复习第十二册的学习内容，下周将进行十二册考试。考试内容包括： 

一、根据拼音写汉字；

二、课文理解；

三、多音字写拼音；

四、语感测试：仿写词语、连词成句；

五、写反义词；

六、选词填空（课本语法练习学习过的词语);

七、成语填空（课本学习过的成语) ;

八、文化常识：阴阳历、中国传统节日；长城的故事；炎黄帝的故事；中国朝代歌；米的故事；

九、阅读理解；

十、课文朗读。

各位同学可以准备一张Letter Size 的手写复习卷参加考试。

2.另外请按分配的角色认真准备剧本，我们将在十二月十四日最后的半小时邀请家长前来观看舞台剧《草船借箭》。

十一月二十三日家庭作业：

1.熟读P176《捞铁牛》全文；

2.完成课后阅读P179《汉字偏旁趣谈》P180《老船工巧找石狮

子》P182《比吹牛》；

3.温故知新P183《女娲造人》；

4.完成双周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：

原来的铁牛倒是可以用，可是又有哪个大力士，能把这么笨重的铁牛捞起来呢？

捞 摘 扔 拔 拍 擦 捉 举 离开 挺 伸 吹 喊 叫 死 活 生病 买卖

埋 挖 得到 失去 到处

5.完成补充练习12.9；

6.完成线上作业；

7.熟读发放的《草船借箭》剧本。

十一月十六日家庭作业：

1.熟读P162-165《草船借箭》全文；

2.完成课后阅读P168《妈妈的眼睛》P169《诸葛子瑜之驴》P170《戒酒》；

   完成课后阅读P172《空城计》、P173《塞翁失马》、P174《风》《雪花》；

3.完成P171温故知新《盘古开天地》并圈出文中的繁体字；

   完成P175温故知新《女娲补天》并圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册P40-42，并复习下列语段准备听写：

有一天，周瑜问诸葛亮：“我们就要跟曹军打仗了。在水上打仗，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用箭最好。”

   完成单周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写： 

鲁肃问他: “你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？” 诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”

5.字词复习，准备听写：

历史 神 特别 十分 或 总 总是 只有 只要 于是 一边 其他 其实 果然 另 另一个 最 写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落 掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断

6.完成补充练习12.7& 12.8，背诵中国朝代儿歌。

7.完成线上作业。

十一月九日家庭作业：

1.熟读P162-165《草船借箭》全文；

2..完成课后阅读P172《空城计》、P173《塞翁失马》、P174《风》《雪花》；

3.完成P175温故知新《女娲补天》并圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：

鲁肃问他: “你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃

问：“哪里去取？” 诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”

5.字词复习，准备听写：

写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落 掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断

6.完成补充练习12.7；

7.完成线上作业。

十一月二日家庭作业：

1.先观看《草船借箭》视频：

2.抄写课后词汇，要求每个抄写一次并标拼音；

3.熟读P162-165《草船借箭》全文；

4.复习上两周要求听写的词汇，准备下堂课抽查听写。

向往 跟 完全 可以 好像 似的 似乎 几乎 甚至 至于 无比 无限 并且 原来 太 多么 很 非常

眼前 将来 过去 以前 今后 接着 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 久 不久 永远 一直 有时 曾经 同时 渐渐

十月二十六日家庭作业：

1.熟读148-150《长城的回忆》全文；

2.完成P158-161课后阅读：《孟姜女的传说》《钥匙》

《量词用错了》；

3.P161温故知新：《汤的汤》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第四周作业P37-39；

5.准备听写：

爸爸一面笑一面点着头说：“你讲得很对！ 躲在这后面，敌人打不到你，你却可以打到敌人。

6.熟词听写：眼前 将来 过去 以前 今后 接着 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 久 不久 永远 一直 有时 曾经 同时 渐渐

7.完成补充练习12.5 &12.6。

8.完成线上作业。

十月十九日家庭作业：

1.熟读148-150《长城的回忆》全文；

2.完成P153-155课后阅读：《神农炎帝的故事》《黄帝的故事》《“懒惰”的阿凡提》；

3.P156温故知新：《狐假虎威》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第五周作业P40-42； 

5.准备听写：

登上长城一看，上面仿佛是一条路。原来，因为长城很厚，又很长，它的顶上就形成了一条挺宽的路。 

6.熟词听写：向往 跟 完全 可以 好像 似的 似乎 几乎 甚至 至于 无比 无限 并且 原来 太 多么 很 非常

7.完成补充练习12.5；

8.完成线上作业。

十月十二日家庭作业：

1.复习第十二册前三课，改正做错的作业及完成没完成的补充练习；

2.复习本册学习过的几个重要的知识点：

中国历法的知识；比喻的修辞手法；关联词的作用。

3.预习第四课《长城的回忆》，朗读课文并抄写P150本课词汇，要求每个生字抄两次，同时标拼音。

十月五日家庭作业：

1.熟读140-141《放风筝》全文；

2.完成P143-145课后阅读：《中国的“Holiday Season”》《元宵灯会》《月牙儿》；

3.P146温故知新：《锯是怎样发明的》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第三周作业P37-39；

5.准备听写：

一会儿，飞来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫，好像在奇怪地说:“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”

决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 急 着急 对不起 不理 对 错 认真 正 反 可爱

6.完成补充练习12.4；

7.完成线上作业。

九月二十九日家庭作业：

1.熟读132-133《河神和海神》全文；

2.完成P135-138课后阅读：《“学问”的故事》《程门立雪》《猜字谜》；

3.P138温故知新：《盲人摸象》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第一周作业P34-36；

5. 完成补充练习12.3；

6.完成线上作业；

7. 预习第三课《放风筝》，熟读课后词汇。

九月二十一日家庭作业：

1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；

2. P130 温故知新《称象》，请圈出文中的繁体字并写出对应的简体字；

3.没有完成上周作业的同学请于本周完成；

4.完成线上作业：

5.预习P132《河神和海神》，抄写P133 本课词汇，要求每个词抄三次，并标拼音。

九月十四日家庭作业：

1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；

2.抄写P125本课词汇，要求每个抄写三次，并标拼音；

3.完成P127-129课后阅读：《到底哪天是中秋节（上）（下）》《阴历》《月亮歌》；

4.完成单周练习册第一周作业P34-36；

5.准备听写：

“哎呀！这一下，又错了！”老裁缝对月亮姑娘说：“对不起，月亮姑娘，我不能再给你做衣裳了。”

6.完成补充练习12.1 & 12.2.

7.完成线上作业；

8.改正考试卷做错的地方。

六月二十九日家庭作业：

1.本周是2015-2016年度最后一节中文课，九月十四日开课，共放假十周。

2.请大家完成发放的暑假作业及绿色《暑假作业》P1-24；

3.如欲取回今天考试卷的同学请于周四后和李老师联系。

祝大家暑假快乐！

六月二十二日家庭作业：

准备下周进行第十一册考试。（复习卷的习题占总成绩的30%，下周的考试占总成绩的70%）

考试题型有：

1.根据拼音写课文词汇；

2.课文理解；

3.生字词填空；

4.繁简体字连线；

5.改错句；

6.给成语标拼音；

7.文学常识填空；

8.阅读理解；

9.课文朗读抽查。

请大家认真复习本册所有学习内容，把重要的知识点写在一张letter size 的纸上，考试可以带这张复习纸。

六月十五日家庭作业：

完成第十一册总复习题，准备6月29日进行第十一册考试。（复习卷的习题占总成绩的30%，考试占总成绩的70%）

六月八日家庭作业：

1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；

2.完成P116-118课后阅读：《聪明的孩子徐文长》《不倒翁》《我赢了冠军》《谜语》；

3.P119温故知新：《从墙里“偷”来的光》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第八周作业P27-29；

5.完成补充练习11.9；

6.请家长帮忙听写：

当她把糖放进我的袋子的时候，笑着问：“你们今年都装成谁呀？”“你看，她是一个海盗

姑娘，我是一个印第安姑娘。”我顺口回答。

里面 外面 上面 下面 左面 右面 前面 后面 正 倒 反 底下 顶上 旁边 意思 样子 部分

全部 所有 故事 决心 声音

祝您身体健康！

祝你生日快乐！

祝你旅途愉快！

祝您健康长寿！

祝您工作顺利！

祝你学习进步！

7.完成线上学习的注册及第十一册相关的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

六月一日家庭作业：

1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；

2.完成P111-113课后阅读：《猎人海力布》（上）（下）《书原来是印出来的》《谜语》；

3.P114温故知新：《老鼠偷蛋》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第七周作业P27-29；

5.完成补充练习11.8；

6.准备听写：

有一家屋外坐着一位老人，他的头发和胡子是白花花的，脸上带着笑容，身体胖胖的，活像一个圣诞老人。

东西 书画 字 糖 爱 想 以为 认为 觉得 谢谢 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息

7.完成线上学习的注册及第十一册第五课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

五月二十五日家庭作业：

1.抄写单周练习册听写的生词，要求每个抄两次；

高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 

喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜

2.熟读98-99《捉鱼》全文；

3.完成P101-103课后阅读：《钓熟鱼》《蛇谷遇险》《还剩几只苍蝇》；

4.P104温故知新：《动物过冬》，请圈出文中的繁体字；

5.完成双周练习册第六周作业P24-26；

6.准备听写：

不一会儿，他站住了，指着脚下的溪水说：“这里的水流得慢，鱼又多，我们就在这里动手吧！”

老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 蜜蜂 金 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 车 汽车 船 飞机

7.完成补充练习11.6 & 11.7；

8.完成线上学习的注册及第十一册第四课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

9. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

五月十八日家庭作业：

1.熟读P83-84《神医扁鹊》全文；

2.完成P92-95课后阅读：《治肚痛》《李时珍写药书》《猜字谜》；

3.P96温故知新：《植物妈妈有办法》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第五周作业P24-26；

5.准备听写：

齐王听了很不高兴，他没有理睬扁鹊。又过了十天，扁鹊第三次求见齐

王。齐王皱着眉头，不愿意和他说话。

高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 

喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜

6.完成补充练习11.5；

7.完成线上学习的注册及第十一册第四课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

五月十一日家庭作业：

1.熟读P82《神医扁鹊》全文；

2.完成P87课后阅读：《神农尝百草》《路旁苦李》《奶奶住在哪里》《谜语》；

3.P90温故知新：《铁棒磨成针》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第四周作业P21-23；

5.准备听写：

齐王想：我的皮肤不痛也不痒，怎么会有病呢？就摇摇头对扁鹊

说：“先生，你错了，我很健康，什么病也没有。"

弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 饿 饱

6.完成补充练习11.4.

7.完成线上学习的注册及第十一册第四课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

五月四日家庭作业：

1.本周仍学习《地震仪》，请同学们继续熟读课文及课后补充练习；

2.复习听写的熟字，一定要确保完全掌握，这些都是造句写文章必不可少的动词：

找 吹 咬 叼 吃 穿 玩 吃饭 睡觉 醒来 喝水

用 不用 拿 放 带 碰 借 还 挑 拉 抱 抬 摇 挂

3.预习P82《神医扁鹊》，抄写P84课后词汇，要求每个抄三次，并标拼音。

4.开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

5.关于课文中学习到的“排字盘”，已经是历史的遗物了，请看下列关于中文打字机的视频，

视频较长，你们只需看头15分钟就可以了解大概了。

四月二十七日家庭作业：

1.熟读第十一册第三课《地震仪》全文；

2.抄写P75“本课词汇”，要求每个生词抄写三次，并给生词注音；

3.完成P77-80课后阅读：《数星星的孩子》《排字盘》《阿凡提买酒》；

4.温故知新P80：《小狮子和老鼠》；

5.完成单周练习册P21-24第三周作业；

6.完成补充练习11.3；

7.准备下周听写：

张衡告诉大家，只要远处的大地一动，对着地震方向的那条龙，就会吐下铜球。现在，西部肯定发生地震了。

找 吹 咬 叼 吃 穿 玩 吃饭 睡觉 醒来 喝水 用 不用 拿 放 带 碰 借 还 挑 拉 抱 抬 摇 挂

8.完成线上学习的注册及第十一册第三课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

四月十九日家庭作业：

1.熟读第十一册第二课《第一次跳伞》全文，背诵第二段；

2.完成课后阅读：《人们骑哪些动物》《小虫和大船的故事》《山上山下》；

4.温故知新：《小壁虎借尾巴》，圈出文中的繁体字；

5.完成双周练习册第二周作业P18-20；

6.准备听写：

今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。我们来到机场，看到蓝蓝的天空

中，飘浮着朵朵白云，天气多好啊！

老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 

真 假 远 近 冷 热 暖 凉

7.完成补充练习11.2

8.完成线上学习的注册及第十一册第二课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

四月十三日家庭作业：

1.熟读《时光老人的礼物》，继续完成上周未完成的作业；

2.圈出《小弟和小猫》中的繁体字并完成简繁体字转换的补充练习；

3.再次准备生词听写：

什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 够 

能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 每 各 比

4.预习第二课《第一次跳伞》并抄写P67本课词汇，要求每个生词抄写三

次，并标拼音；

5.完成线上学习的注册，并完成双周练习册P20第八题CD-R 11.21&11.22的规定作业，

没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

四月六日家庭作业：

1.熟读第十一册第一课《时光老人的礼物》全文，背诵前三段；

2.没有完成词汇抄写的同学请抄写生字词并标拼音；

礼物 原野 笑脸 山谷 积雪 泉水 闻到 泥土 珍贵 懒惰 

东荡西游 溜走 糊涂 努力 不肯 落后 知识 力量 锻炼 健康 美好 相信 浪费

3.复习字词，准备听写：

什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 狗 能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 

每 各 比

你把春天带给我们，这份珍贵的礼物赛过黄金；你把一年的大好时光，同样地分给我们每人一份。

3.完成课后阅读：《小水滴和斧头》《挂钟和镜子的对话》《时间的歌》；

4.温故知新：《小弟和小猫》；

5.完成单周练习册第一周作业P18-20；

6.完成补充练习11.1

7.完成线上学习的注册及第十一册第一课的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

8.改正考试卷中错误的地方。

三月三十日家庭作业：

请预习第十一册第一课，并抄写P59本课词汇，要求每个抄三次，并标拼音。线上练习已经同步调整，请各位同学每周跟上进度完成电脑作业。

三月九日家庭作业：

本节课是第十册的最后一节课，由于时间关系，《东郭先生和狼》后半部分只用了一课时，复习课也只用了一课时。请各位同学回去认真完成一下作

业并准备3月30日的第十册考试：

1.熟读第十册第五课《东郭先生和狼》全文；

2.完成课后阅读P51-53：《我会变》《神射手》《刻舟求剑》；

3.温故知新：P54《骆驼和羊》；

4.完成双周练习册：第八周作业P11-13；

5.请家长帮忙听写段落：

猎人走了，越走越远，听不到马蹄声了。这时候，狼在口袋里说：“先

生，我可以出来了。”东郭先生就把它放了出来。

6.抄写字词复习，请家长帮忙听写：

又 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 

但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果 就 再 最

7.完成补充练习10.8；

8.完成线上学习的注册及第五课（下）的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。为了确保大家的进度一致，我们将会在第十一册开始时将进度调整为十一册第一课，这样前面没有完成线上学习的同学将没有机会进行以前的电脑线上学习了。所以请同学们在春假期间争取能把缺的电脑作业部分补上。

关于第十册考试，请同学们根据以下提纲手写一份复习单（不可以家长代写或打字），考试时同学们允许使用这份复习单。

复习提纲：

1.字：包括多音字、同音字、音近字、形近字的区别，可以参考课本 文字和语法 的 字形 字义 字音，练习册第七部分及补充练习第一部分等；

2.词：包括生词、词的使用、关联词的用法、成语的读音及用法等，可以参考课本 本课词汇， 文字和语法中的重点词语使用，以及第十册总复习中的要点词汇，尤其要注意几个关联词的用法；

3.熟字复习：“温故知新”永远是学习的真谛，练习册第四部分“字词复习”中的熟字都是汉语最常用的500字之一，对今后的写作以及提高阅读速度都非常有帮助，请好好复习这部分的内容；

4.文学常识：请参看第十册总复习单中的内容。

祝大家有个愉快充实的春假！

三月二日家庭作业：

1.熟读第十册第五课《东郭先生和狼》全文；

2.完成课后阅读P47-50《父子俩和他们的驴》、《南郭先生》、《钱不会

丢的》； 

3.温故知新：P50《埋蛇的孩子》；

4.完成单周练习册：第七周作业P11-13；

5.准备段落听写：

狼说：“先生，救救我吧！猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲

吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。” 

6.抄写字词复习，准备下周默写：

坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗

7.完成补充练习10.7；

8.完成线上学习的注册及第五课（上）的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

二月二十四日家庭作业：

1.熟读第四课《田忌赛马》全文，尤其是第三部分“孙膑献计”（田忌的好朋友孙膑也在看赛马。......齐王说：“好，那就来吧！”）；

2.完成课后阅读P38《属牛争第一》、P39《一鼓作气》、P40《谁赢了》、P40《绕口令》；

3.复习课文：温故知新《整天唱歌的蝈蝈》；

4.完成第十册双周练习册：第六周作业P8-10；

5.完成补充练习10.6;

6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：

田忌半信半疑地问：“你是说另外换几匹更快的马吗？”孙膑摇了摇头，

说：“不是，一匹马也不用换。”

身子 身体 腿 大腿 小腿 眉毛 下巴 胸 腰 脑 背 尾巴 汗 泪 太阳 月

亮 星星 地球 天空 大地 河 江 黄河 长江 海 海洋

7.完成线上学习的注册及第四课（下）的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

二月十七日家庭作业：

1.熟读第四课《田忌赛马》，尤其是前三段；

2.完成课后阅读P34《常用的汉字有多少》、P35《献给亲爱的妈妈》、

P36《小方的新发现》、《谜语》；

3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（下）》；

4.完成第十册单周练习册：第五周作业P8-10；

5.完成补充练习10.5;

6.复习以下字词，准备下周听写：

两千多年以前，中国的历史上，曾经有两段特殊的时期，一段叫做“春秋时期”，一段叫做“战国时期”。

年 月 日 岁 九岁 十岁 星期 星期六 星期天 上课 上中文课 学校 老师 同学 男同学 女同学 医生 看医生 诗人 士兵

7.完成线上学习的注册及第三课（下）的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

二月十日家庭作业：