2024年6月18日最后一课

今晚2014级的同学们完成了十载光阴的中文学习，光荣毕业了！

当初的16位同学，坚持到最后的只有王家瑞、邓逸浠、杨俊健、杨俊佳四位，孩子们往后的日子恐怕再难有共同学习十年的伙伴，这份缘分着实来之不易！

我制作了一个小视频，孩子们那些圆乎乎的小脸似乎还是昨天的事情，哎！十年的岁月只用了不到七分钟。

感谢孩子们的陪伴！虽然正式的课堂学习结束了，但希望孩子们能保有对知识的热爱和对中国文化的热情，老师的大门一直是敞开的，欢迎大家随时来复习、提问、切磋、交流。今后孩子们人生的每一步——上大学、结婚、生子等等，都知会老师一声，让我能享受到那种坐看花开的喜悦。

下面有些未来孩子们中文学习可能需要的资料，需要的同学们可以保存下来。祝从此一路坦途，健康快乐！ 

2024年6月11日

请按照P183的纲要总结本书所学，并提出三个问题。 

2024年6月4日

1.复习P179本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P176-178《中华文化巡礼》第二十五课《海外华人——第一批美国华人劳工的故事》； 

3.请阅读P180《华裔女孩和越战纪念墙》；

4.请完成P182《中国与世界》单元小结；

5.请按照P183的纲要总结本书所学，并提出三个问题。 

2024年5月28日

1.复习P173本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P168-171《中华文化巡礼》第二十四课《向西方学习》； 

3.在文中划出“被迫“ ”应该“ “建议”“首先” “技术” “发生” "从……到……“ "支持” ”专家“ ”毕业“，并用以上词汇在单周练习册P26第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P26第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.完成单周练习册P27第三题的问答题；

6.单周练习册P27第四题关于天干地支的问题，是我们整个学习中第四次提及关于中国历法的知识，我们将在下周复习讲解，同学们可以暂时不完成这题。 

2024年5月21日
1.复习P165本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P160-164《中华文化巡礼》第二十三课《帝国主义打进中国》； 

3.在文中划出“需要“ ”不愿意“ “究竟”“大量” “非法” “以……为名” "然而“ "如何” ”终于“ ”……不了“，并用以上词汇在双周练习册P22第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P22第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.双周练习册P23第三题；

6.完成课后阅读《七子之歌》，相关的双周练习册P23 第四题难度较大，我们将在下节课一同完成。 

2024年5月14日

1.复习P158本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P153-157《中华文化巡礼》第二十二课《丝路和盛唐》； 

3.在文中划出“开始“ ”统一“ “记得”“事实上” “从” “结束” "时代“ "距离” ”有……有……还有……“ ”就连……从“，并用以上词汇在单周练习册P24第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P25第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.单周练习册P25第三题，请换成”你觉得唐朝对外来文化的接纳、包容和学习，与加拿大的多元文化有什么异同？“；

6.完成课后阅读《莫高窟》，完成单周练习册P25第四大题。

另外请自学

1.学习P37第19课 《复句：无论……都……》，完成 APhomworka19；

3. 复习P38《常用字成语（19）》，理解成语：“津津有味"，”说一不二“，”说三道四“，”闻所未闻“，‘’放虎归山‘’，‘’供不应求‘’，‘’痛改前非‘’，‘’痛定思痛‘’，‘’前功尽弃‘’，‘’神机妙算‘’，‘’神通广大‘’，‘’聚精会神‘’，‘’盲人摸象‘’，‘’指手画脚’，‘’挑肥拣瘦‘’，‘’胡思乱想‘’，‘’胡言乱语‘’，‘’想入非非‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka19里；

4.请根据视频《潮绣》完成aphomework-b19的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十九课《我觉得他说在点子上了》的熟语练习。 

2024年5月7日

1.复习P147本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P144-146《中华文化巡礼》第二十一课《民间工艺：刺绣和剪纸》； 

3.在文中划出“刺绣“ ”剪纸“ “无论是……还是……”“另一个” “足够” “很容易” "转动“ "居然” ”想像“ ”猜“，并用以上词汇在双周练习册P20第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P20第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P21第三题的问题，这类问题是AP文化展示题的提纲，请同学们认真完成；

6.完成课后阅读《中国结欣赏》，完成双周练习册P21第四大题；

7.根据P149 的模板剪一个“囍”字；8.本单元《中国人的生活和娱乐》已经全部学完，请同学们完成P152的单元小结。

另外，请同学们自学以下内容：

1.学习P37第19课 《复句：无论……都……》，完成 APhomworka19；

2. 复习P38《常用字成语（19）》，理解成语：“津津有味"，”说一不二“，”说三道四“，”闻所未闻“，‘’放虎归山‘’，‘’供不应求‘’，‘’痛改前非‘’，‘’痛定思痛‘’，‘’前功尽弃‘’，‘’神机妙算‘’，‘’神通广大‘’，‘’聚精会神‘’，‘’盲人摸象‘’，‘’指手画脚’，‘’挑肥拣瘦‘’，‘’胡思乱想‘’，‘’胡言乱语‘’，‘’想入非非‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka19里；

3.请根据视频《潮绣》完成aphomework-b19的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十九课《我觉得他说在点子上了》的熟语练习。 

2024年4月30日

1.复习P141本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P137-140《中华文化巡礼》第二十课《戏之趣》； 

3.在文中划出“翻译“ ”日常生活“ “和……相比”“大不一样” “兴奋” “当然” "分散“ "不远” ”专心“ ”有利于“，并用以上词汇在单周练习册P22第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P22第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P23第三题的问题，这类问题是AP文化展示题的提纲，请同学们认真完成；

6.完成课后阅读《中国民族乐器》，完成单周练习册P23第四大题。

另外请自学：

1. 学习P33第18课 《复句：只要……就……&只有……才……》，完成 APhomworka18，同时打印并尽量完成《汉语关联词——条件关系》；

2. 复习P36《常用字成语（18）》，理解成语：“事在人为"，”事与愿违“，”画龙点睛“，”画蛇添足“，‘’取长补短‘’，‘’取之不尽‘’，‘’转危为安‘’，‘’拐弯抹角‘’，‘’虎口余生‘’，‘’明知故问‘’，‘’舍己救人‘’，‘’舍生忘死‘’，‘’舍近求远‘’，‘’始终如一’，‘’迫不及待‘’，‘’迫不得已‘’，‘’洋洋得意‘’，‘’彬彬有礼‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka18里；

3.请根据视频《剪纸》完成aphomework-b18的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十八课《老坐着不动可不是事儿》的熟语练习。 

2024年4月23日

1.复习P133本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P128-129《中华文化巡礼》第十九课《茶之趣》； 

3.在文中划出“之一“ ”故乡“ “解渴”“主要” “常见” “又……又……” "受欢迎“ "简单” ”经过“ ”多数“，并用以上词汇在双周练习册P18第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P19第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P19第三题的问题；

6.完成课后阅读《四川菜和广东点心》，完成双周练习册P19第四大题。 

另外请自学一下内容：

1. 学习P33第17课 《复句：即使……，也……》，完成 APhomworka17；

2. 复习P34《常用字成语（17）》，理解成语：“何乐不为"，”何去何从“，”忍无可忍“，”妙手回春“，‘’纸上谈兵‘’，‘’实事求是‘’，‘’学而不厌‘’，‘’夜长梦多‘’，‘’表里如一‘’，‘’拖泥带水‘’，‘’拔苗助长‘’，‘’非同小可‘’，‘’事半功倍‘’，‘’事倍功半’，‘’纸包不住火‘’，‘’凡事预则立，不预则废‘’，‘’战无不胜，攻无不克‘’，‘’良药苦口，忠言逆耳‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka17里；

3.请根据视频《皮影戏》完成aphomework-b17的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十七课《此一时 彼一时》的熟语练习。 

2024年4月16日

本周作业：

1.复习P120本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P120-124《中华文化巡礼》第十八课《中国人住的地方》； 

3.在文中划出“住“ ”常常“ “为什么”“什么样” “才是” “主人” "客人“ "安排” ”影响“ ”安静“，并用以上词汇在单周练习册P20第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P20第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P21第三题的问题；

6.完成课后阅读《风水和风水宝地》，完成单周练习册P21第四大题。

另外请自学下面的内容：

1.学习P31第16课 《复句：不但不……反而……》，完成 APhomworka16  ；

2. 复习P34《常用字成语（16）》，理解成语：“何乐不为"，”何去何从“，”忍无可忍“，”妙手回春“，‘’纸上谈兵‘’，‘’实事求是‘’，‘’学而不厌‘’，‘’夜长梦多‘’，‘’表里如一‘’，‘’拖泥带水‘’，‘’拔苗助长‘’，‘’非同小可‘’，‘’事半功倍‘’，‘’事倍功半’，‘’纸包不住火‘’，‘’凡事预则立，不预则废‘’，‘’战无不胜，攻无不克‘’，‘’良药苦口，忠言逆耳‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka16里；

3.请根据视频《朱家角》完成aphomework-b15的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十六课《那些菜真不敢恭维》的熟语练习。 

2024年4月9日

1.复习P115本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P112-114《中华文化巡礼》第十七课《中医》（实践篇）。 

3.在文中划出“离不开“ ”通过“ “包括”“根据” “是不是……” “除了” "比较“ "是……还是……” ”可以“ ”也可以“，并用以上词汇在双周练习册P16第二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成双周练习册P18第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成双周练习册P17第三题的问题；

6.完成课后阅读《中医保健》，完成双周练习册P17第四大题；

7.完成课本P118《中医》单元小结。

另外，请完成下面的内容：

1. 学习P27第29课 《复句：不但……而且……》，完成 APhomworka15；

2. 复习P30《常用字成语（15）》，理解成语：“言听计从"，”言外之意“，”言行不一“，”言而有信“，‘’应有尽有‘’，‘’冷言冷语‘’，‘’冷眼旁观‘’，‘’快人快语‘’，‘’来来往往‘’，‘’来日方长‘’，‘’来之不易‘’，‘’更上一层楼‘’，‘’弄假成真‘’，‘’运用自如’，‘’远走高飞‘’，‘’两全其美‘’，‘’两败俱伤‘’，‘’花天酒地‘’，请用其中的"来来往往” “来之不易” “运用自如" 造句并写在APhomeworka15里；

3.请根据视频《武夷岩茶》完成aphomework-b15的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十五课《我已经打定主意了》的熟语练习。 

2024年4月2日

1.复习P110本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P106-109《中华文化巡礼》第十六课《中医》（理论篇）。 本课内容比较艰深，建议与课文听读相结合，理解中医的阴阳学说和五行学说这两个中医的理论基础。另外我找了一个台湾中国医药大学的英文课程，时长40分钟，有兴趣进一步了解中医理论的同学可以参考；

3.在文中划出“还有“ ”正在“ “尤其是”“有用” “不同” “平时” "并不“ "要是” ”因为……所以……“ ”恢复“，并用以上词汇在单周练习册P18二题里造句或写成连贯的段落；

4.完成单周练习册P18第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

5.请根据课文，完成单周练习册P19第三题的问题；

6.完成课后阅读《中药》，完成单周练习册P19第四大题。

另外请自学下面的内容：

1.复习P27《中文表达14课》复句：如果......就......, 完成APhomworka14的练习；

2.复习P28《常用字成语（14）》，理解成语：自强不息、厚德载物、自作自受、行成于思、好景不长、如饥似渴、如意算盘、如获至宝、如此而已、如虎添翼、如临大敌、如梦初醒、如鱼得水、快马加鞭、完美无缺、言过其实、快刀斩乱麻、言必信，行必果，请用其中的三个造句并写在APhomeworka14里；

3.请观看《上海外滩》并完成APhomeworkb14的练习；

4.请根据今天学习的汉语熟语完成第十四课《你说这叫什么事儿啊？》的熟语练习。 

2024年3月12日

1.复习P103本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P97-102《中华文化巡礼》第十五课《瓷器》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP或在heritagechinese.com的网站上收听全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“原因“ ”唯一“ “只有”“不但……而且……” “更加”“曾经” "不知不觉“ "表面” ”不容易“ ”发明“，并用以上词汇在双周练习册P14二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P14第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P15第三题的问题；

5.完成课后阅读《唐三彩》，完成单周练习册P15第四大题；

6.请完成课本P105 《传统艺术》单元小结的内容回顾，并思考下面的“思考和讨论”。

请欣赏周杰伦的《青花瓷》 

本周是冬季课程的最后一节课，春假到4月2日。祝同学们假期快乐！ 

2024年3月5日

1.请继续复习第十四课《中国画两题 》；

2.学习P25第13课 《复句：既然……就……》，完成 APhomworka13，同时打印并尽量完成《汉语关联词——因果关系》；

3. 复习P26《常用字成语（13）》，理解成语：“先入为主"，”名存实亡“，”名列前茅“，”各有千秋“，‘’各得其所‘’，‘’名不虚传‘’，‘’名副其实‘’，‘’多才多艺‘’，‘’多此一举‘’，‘’多如牛毛‘’，‘’争先恐后‘’，‘’争分夺秒‘’，‘’似是而非‘’，‘’丢三落四’，‘’任重道远‘’，‘’自高自大‘’，‘’自相矛盾‘’，‘’自以为是‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka13里；

4.请根据视频《射阳珍禽》完成aphomework-b13的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十三课《拿到票我这一块石头才算落了地》的熟语练习。 

2024年2月27日

1.复习P93本课出现的骨干词汇，也可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P87-92《中华文化巡礼》第十四课《中国画两题》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“不同“ ”就在......的时候“ “放在”“约” “然后”“一起” " 无论……还是……都……“ "才” ”欣赏“ ”知道“，并用以上词汇在单周练习册P16第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P16第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P17第三题的问题；

5.完成课后阅读《像，又不像》《写意人物和工笔人物名画欣赏》，完成单周练习册P17第四大题。 

2024年2月20日
本周请自行观看视频，并请在录课链接的Youtube频道下面或Google Classroom里回答下面的问题：

1.“打蔫儿"是什么意思？

2. ”他对中国历史的了解不熟。”  这句话错在哪里？

3. 印章应该怎么核对？

4. 当当网的老板做了什么？

5. 汉字六书是什么？

6. 关于古人说的话出现在视频的多少分钟里？

7. 写字要“中宫放松”是什么意思？

8. 汉字中不带感情色彩的是那种字体？

观看视频后请完成本周作业：

1.请继续复习第十三课《汉字书法 》；

2.学习P23第12课 《复句：因为......所以......》，完成 APhomworka12；

3. 复习P24《常用字成语（12）》，理解成语：“有求必应"，”有始有终“，”有头无尾“，”有口无心“，‘’有始有终‘’，‘’有勇有谋‘’，‘’有勇无谋‘’，‘’欢天喜地‘’，‘’异口同声‘’，‘’回心转意‘’，‘’回味无穷‘’，‘’同床异梦‘’，‘’同甘共苦‘’，‘’同病相怜‘’，‘’岂有此理‘’，‘’全力以赴‘’，‘’全心全意‘’，‘’先见之明‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka12里；

4.请根据视频《麋鹿》完成aphomework-b12的练习；5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十二课《你现在是鸟枪换炮了》的熟语练习。 

2024年2月13日

1.复习P84本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P80-83《中华文化巡礼》第十二课《汉字书法》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“了解“ ”不仅仅......也都......“ “受到……影响”“由于” “有一些”“先” “和……相比” " 只有“ "这些” ”留下“ ，并用以上词汇在双周练习册P12第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P12第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P13第三题的问题；

5.阅读课后阅读《毛笔的妙处》《印章》，完成双周练习册P13第四大题。

本单元是各位同学了解中国艺术的好机会，请同学们主动查阅资料，拓展课堂所学。 

2024年2月6日

1.请继续复习第十二课《孙子 》；

2.学习P21第11课 《复句：虽然......但是......》，完成 APhomworka11；

3. 复习P22《常用字成语（11）》，理解成语：“汗流浃背"，”兴高采烈“，”兴致勃勃“，”字里行间“，‘’再接再厉‘’，‘’安家落户‘’，‘’交头接耳‘’，‘’死里逃生‘’，‘’死去活来‘’，‘’百发百中‘’，‘’百战百胜‘’，‘’百里挑一‘’，‘’有苦难言‘’，‘’有名无实‘’，‘’因小失大‘’，‘’百闻不如一见‘’，‘’机不可失，时不再来‘’，‘’成事不足，败事有余‘’，请用其中的三个造句并写在APhomeworka11里；

4.请根据视频《翻簧竹雕》完成aphomework-b11的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十一课《谁都猜不出他葫芦里卖的什么药》的熟语练习。 

2024年1月30日

1.复习P76本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P74-75《中华文化巡礼》第十一课《孙子》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“对......有兴趣“ ”讨论“ “应该”“反对” “必须” “使得” " 既然......那么......“ "尽量” ”无法“ ”不能不“，并用以上词汇在单周练习册P14第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P115第三题的问题；

5.阅读课后阅读《孙子训练女兵的故事》，完成单周练习册P15第四大题。 

2024年1月23日

1.请继续复习第十一课《老子 》；

2.学习P19第十课 《复句：一边......，一边......& 一方面......, 另一方面......》，完成 APhomworka10，同时打印并尽量完成《汉语关联词——并列关系》，如时间关系完成不了，本部分将会作为寒假作业；

3. 复习P20《常用字成语（10）》，理解成语：石沉大海  龙飞凤舞  龙争虎斗  对牛弹琴  对症下药  对答如流  目空一切  叫苦连天  四海为家  四通八达  出尔反尔  群龙无首  出生入死  生龙活虎  鸟语花香  失败为成功之母  只见树木，不见树林  世上无难事，只怕有心人，请用其中的三个造句并写在APhomeworka10里；

4.请根据视频《德化陶瓷》完成aphomework-b10的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第十课《这事儿八成得黄》的熟语练习。 

2024年1月16日

1.复习P71本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P67-69《中华文化巡礼》第十课《老子》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“主流““仔细”"反而“”却“”未必“”平常“”发现“”比.....得多“”说明“”才是“，并用以上词汇在双周练习册P10第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单双周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P11 第三题的问题；

5.阅读P72课后阅读《庄子的寓言》，完成双周练习册P11第四大题。 

2024年1月9日
1.请继续复习第十课《孔子 》；

2.学习P15第九课 《虚词：吧、呢》，完成 APhomworka9；

3. 复习P18《常用字成语（9）》，理解成语：手舞足蹈、风吹草动、风平浪静、风行一时、风云人物、风吹雨打、风雨交加、反复无常、常、头破血流、半信半疑、半途而废、忙里偷闲、平心静气、平易近人、打草惊蛇、光明正大、头痛医头，脚痛医脚、冰冻三尺，非一日之寒，请用其中的三个造句并写在APhomeworka9里；

4.请根据视频《福建开元寺》完成aphomework-b9的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第九课《为了孩子我们豁出去了》的熟语练习。 

2023年12月12日

1.复习P65本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P60-64《中华文化巡礼》第十课《孔子》，在文中划出“一批” “不一定” “理解” “尊敬” “只要......都......"  ”影响“  ”同意“ ”度过难关“ ”优秀“ ”不仅是......也是......"，并用以上词汇在双周练习册P12第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P12第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.学过《论语》选读的同学请复习，没学过的同学请自习课本P61-63的二十四个《论语》选句，请分析一下各个句子主要是反映了孔子政治、经济、治学等哪方面的观点，并完成双周练习册P13 第三题的问题；

5.阅读P66课后阅读《孟子和他的母亲》，完成双周练习册P13第四大题。 

2023年12月5日

1.请继续复习第九课《中秋节和重阳节 》；

2.学习P15第七课 《虚词：了&着》，完成 APhomworka8；

3. 复习P16《常用字成语（8）》，理解成语：不相上下、不一而足、双管齐下、引狼入室、引人入胜、引人注目、水滴石穿、水深火热、水中捞月、水落石出、只字不提、见利忘义、以理服人、以力服人、分秒必争、公而忘私、水火不相容、桃李满天下  ，请用其中的三个造句并写在APhomeworka8里；

4.请根据视频《兰亭风光》完成aphomework-b8的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第八课《在工作上他向来一是一，二是二》的熟语练习。 

2023年11月28日

1.复习P54本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P50-53《中华文化巡礼》第九课《中秋节和重阳节》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出“最” “既......又......""坐的坐，躺的躺”"忍不住“”关于“”似乎“”特别“”预先“”奖赏“”重要“，并用以上词汇在单周练习册P10第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P10第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成单周练习册P11 第三题的问题；

5.阅读P55课后阅读《中国传统里的”情人节“》，完成单周练习册P11第四大题；

6.《中国人的传统节日》单元已经学习完毕，请完成课本P57的单元小结。

本书已经学习了三分之一，下周我们会针对前面学习的三个单元《中国人的祖先》《中华大地和中国人》《中国人的传统节日》进行一个小测验。请大家有空的时候复习一下。 

2023年11月21日
1.请继续复习第八课《清明节和端午节 》；

2.学习P13第七课 《虚词：Comparatives-比较 & Comparative Sentence》，完成 APhomworka7；

3. 复习P15《常用字成语（7）》，理解成语：天涯海角，开门见山，无能为力，无事生非，无所事事，无往不胜，无中生有，五花八门，不打自招，不动声色，不欢而散，不计其数，不可救药，不可思议，不了了之，不三不四，不速之客，不闻不问，请用其中的三个造句并写在APhomeworka7里；

4.请根据视频《青岛啤酒》完成aphomework-b7的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第七课《都是看爱情小说看的》的熟语练习。

2023年11月14日
1.复习P47本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P43-46《中华文化巡礼》第八课《清明节和端午节》，不熟悉的同学可以下载喜马拉雅APP, 里面有全书课文和课后阅读的朗读材料。在文中划出"如果“, ”比方说“， ”或许", "按照”, "一般“, "在......之间","家家户户”， “全家老小”, "关心“, "叫做”，并用以上词汇在双周练习册P8第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P8第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.请根据课文，完成双周练习册P9 第三题关于中国古代体育运动的叙述；

5.阅读P48课后阅读《屈原的故事》，完成双周练习册P9第四大题的故事复述；

6.请根据今天中国历法的补充知识，完成以下问题：

1）阴历/月亮历 是根据（     ）绕（     ）的旋转周期来计算的，一个周期有（      ）天；

2）阳历/太阳历 是根据（     ）绕（      ）的旋转周期来计算的，一个周期有（      ）天；

3）中国的历法使用的是 阴历 还是 阳历？

4）中国历法用什么方式解决了阴历和阳历在计算年份上的差异？

5）中国历法里的 “ 闰年”和西方历法里的”闰年“ 概念一样吗？为什么？

6）以下中国的节日，属于月亮历的是（           ）？属于太阳历的是（         ）？

      A 春节    B 元宵节     C 清明节    D 端午节     E 夏至    F 七夕     G 中秋节   H 重阳节    I 冬至

2023年11月7日
1.请继续复习第七课《春节 》；

2.学习P13第六课 《虚词：Intensifiers--很、非常、最 etc》，完成 APhomworka6；

3. 复习P14《常用字成语（6）》，理解成语：心不在焉、心急如火、心领神会、心平气和、心直口快、心中有数、心花怒放、心血来潮、心灰意冷、心神不定、心满意足、天下无双、天下无敌、天马行空、天长地久、天各一方、心有灵犀一点通、心有余而力不足，请用其中的三个造句并写在APhomeworka6里；

4.请根据视频《水上长城》完成aphomework-b6的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第六课《有的路口都乱成一锅粥了》的熟语练习。

2023年10月24日
1.复习P41本课出现的骨干词汇，不熟悉的同学可以在生字卡中找到Quizlet的链接以帮助复习；

2.复习十年级课本P38-40《中华文化巡礼》第七课《春节》，在文中划出"那么“, ”庆祝“， ”是......也是", "迎接”, "传统“, "里里外外","干干净净”， “准备”, "一心一意“, "连忙”，并用以上词汇在单周练习册P8第二题里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P8第一题中译英的练习，请不要使用翻译软件，用自己的理解来翻译；

4.阅读课文P42《元宵节》完成单周练习册P9第四大题的问答题；

5.请根据自己的春节经历，完成单周练习册P9第三题。

2023年10月17日

1.请继续复习第二单元《中华大地和中国人》；

2.学习课本P9 第五课 《虚词：Adverbs of Time——已经vs曾经》，完成 APhomworka5；

3. 复习P10《常用字成语（5）》，理解成语：小题大做、小心翼翼、千变万化、千方百计、千军万马、千秋万代、千山万水、千辛万苦、千真万确、千言万语、千难万险、为所欲为、火树银花、丰衣足食、志在必得、千里送鹅毛、有志者，事竟成、千里之行，始于足下，请用其中的三个造句并写在APhomeworka5 里；

4.请根据视频《黄河入海口》完成aphomework-b5的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第五课《这事让我伤透了脑筋》的熟语练习。  

2023年10月3日

1.请继续复习第五课《大地和人口》；

2.学习课本P7 第四课 《虚词：Adverbs of Time——就&才》，完成 APhomworka4；

3. 复习P8《常用字成语（4）》，理解成语：大功告成、大公无私、大海捞针、大惊失色、大快人心、大失所望、大同小异、大喜过望、大有作为、大智若愚、大惊小怪、大手大脚、大材小用、习以为常、口是心非、马到成功/马到功成、马不停蹄、飞沙走石，请用其中的三个造句并写在APhomeworka4 里；

4.请根据视频《河姆渡遗址》完成aphomework-b4的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第四课《你可真是个马大哈》的熟语练习。 

2023年9月26日

1.复习P27本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P25-26《中华文化巡礼》第五课《大地和人口000.2》，在文中划出"以上“, ”世界闻名“， ”代表", "一直”, "都是“, "最多","一望无边”， “左右”, "独一无二“, "绝大多数”，并用以上词汇在单周练习册P6二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P6第一题中译英的练习；

4.阅读课文P30-31《五个主要的少数民族》完成单周练习册P7第三大题的问答题；

5.请将单周练习册P7第四题的美国改成加拿大，并比较中国的加拿大的总人口数，可耕地数，农业人口数，就你的数据谈谈对中国和加拿大不同的生存环境的看法。 

2023年9月19日
1.请继续复习第四课《中国人世界观的源头》；

2.请完成aphomework-a3关于"和"字用法的作业；

3.请复习本周学习的成语：力不从心、力所能及、九牛一毛、九死一生、三长两短、三思而行、三心二意、三言两语、三三两两、万水千山、万无一失、万众一心、万事大吉、寸步难行、与众不同、九牛二虎之力、三天打鱼，两天晒网、万事俱备，只欠东风， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a3的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b3的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第三课的熟语练习。 

2023年9月12日

1.复习P21本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P18-20《中华文化巡礼》第四课《中国人世界观的源头》，在文中划出"也许“, ”难道“， ”甚至", "假如”, "立即“, "当然","等等”， “比如”, "必须“, "方向”，并用以上词汇在双周练习册P4二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成双周练习册P4第一题中译英的练习；

4.完成双周练习册P5第三大题的问答题；

5.阅读P22《封和爻》，完成双周练习册P5第四题的表格；

6.完成P23《中国人的祖先》单元小结。 

2023年6月20日

今晚和大家一道复习了“被”字句和成语，观看了关于风筝的教学视频，还学习了端午节的由来和习俗，并邀请霆羽同学尝试用AP口头演说的形式对端午节做了一个两分钟的口语叙说。学习语言其实是一件非常有趣的事情，有夯实的字词基础，有生动的文化探讨，更有跨语言和文化的思考与延展。这一课后将是漫长的暑假，9月12日开学，希望同学们能在暑假里保持热爱，奔赴山海！

同时，由于我们班大多数同学都会面临十年级选修外语的问题，请法语不够好的同学利用暑假的时间好好拾起二年级到四年级的中文课本，认认真真把之前学习的内容复习巩固，十月份将会有BC省教育局的中文挑战试报名，这也是法语成绩不太好的同学的一个机会。

暑假里请有恒心的同学每周写一篇日记，不需要太多字数（80-150字即可）。

加油！ 

2023年6月13日

1.请继续复习第三课《我们中国先人的领袖》；

2.请完成aphomework-a2关于被字句的作业；

3.请复习本周学习的成语：一知半解、一步登天、一言难尽、一拍即合、一呼百应、一路平安、十全十美、十万火急、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、刀山火海、人山人海、下不为例、一去不复返、一言既出，驷马难追、一波未平，一波又起、八字还没见一瞥， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a1的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b2的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第二课的熟语练习。 

2023年6月6日

1.复习P15本课出现的骨干词汇；

2.复习十年级课本P12-14《中华文化巡礼》第三课《我们中国先人的领袖》，在文中划出"不是......而是......“, ”心目中“， ”觉得", "非常”, "提醒“, "虽然......但是......","商量”， “能干”, "需要“, "以为”，并用以上词汇在单周练习册P4二项里造句或写成连贯的段落；

3.完成单周练习册P4第一题中译英的练习；

4.完成单周练习册P5第三大题的问答题；

5.阅读P16-17《公元前5000年前后中国古代文明分布》《出土文物告诉我们先人怎样生活》，完成单周练习册P5第四题的表格。 

2023年5月30日

1.请继续复习第二课《开天辟地的神话》；

2.请完成aphomework-a1关于把字句的作业；

3.请复习本周学习的成语：一马当先、一见如故、一箭双雕、一举两得、一刀两断、一本正经、一波三折、一言为定、一帆风顺、一模一样、一目十行、一针见血、一事无成、一塌糊涂、一无是处、一无所有、一无所知、一心一意， 并用其中的三个成语造句，请把句子写在aphomework-a1的空白处；

4.请根据视频完成aphomework-b1的练习；

5.请根据今天学习的汉语熟语完成第一课的熟语练习。 

2023年5月23日

1.复习P6-9《开天辟地的神话》；

2.阅读P10-11《炎帝和黄帝》《黄帝的传说》《中华、华夏、神州和五色土》；

3.完成双周练习册P2《开天辟地的传说》P2-3第一题翻译；

4.完成双周练习册P3第三题填空。

2023年5月16日

本周我们完成了《中华文化巡礼》前言部分的学习，请同学们打印单周练习册并完成P2和P3 的练习，其中第三题“请收集一个中国以外，关于世界开始的故事”，下节课我们将以口头汇报的方式请同学们分享。 

我们十年级啦！

2023年5月9日

我们已经完成了《中华文化之窗》的全部课程，请同学们梳理一下学习内容并完成课本P183的填空。

附上和本节课相关的视频资料，有兴趣的同学可以再次观看。

请同学们下载课本《中华文化巡礼》，需要的同学请自行打印。 

2023年5月2日

1.请复习P175-177《唐宋元明清》，背诵中国历史朝代歌：

夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，西东晋前后。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。

2.请打印《中国和世界四千年历史对照表》，仔细看，使劲想。

3.完成双周练习册P24第一、二、三题；

4.跟父母聊聊天，了解一下你的家族有没有迁徙史，下节课我们分享一下。 

2023年4月26日

1.请复习P172-173《郑和下西洋》；

2.请完成单周练习册P25第五题的问答题：郑和与哥伦布都是伟大的航海家，请说出他们之间至少三点不同的地方；

3.请阅读P174成语故事《亡羊补牢》并完成单周练习册P25第六题的造句；

4.请复习熟词：过去、刚才、马上、首先、帮助、将来、现在、永远、最后、再见。 

2023年4月18日

1.请复习P 166-167，171-172《李冰和都江堰》;

2.请观看下面的视频仔细理解都江堰的修筑原理；

3.请完成单周练习册P24-25第一至四题：

都江堰建成以前，成都平原上的水灾是怎样造成的？李冰治理水灾的思路是什么？

结合课文和这篇阅读材料，说说都江堰有哪三个主要组成部分，它们各有什么作用？

4.请观看郑和下西洋的故事。 

2023年4月4日

1.请复习P156-157第六课《岳飞》；

2.请阅读P164《中国大运河》&P165《塞翁失马》, 并完成双周练习册P22第二、三、五、六题；

3.请复习熟词：新旧、轻重、生死、对错、古今、哭笑、快慢、深浅、远近、买卖。 

2023年3月29日

1.请观看《风味人间》第一和第二集；

2.请预习P156《岳飞》，并观看以下视频 ；

3.请复习第四册课文。 

2023年3月7日

1.本节课我们分析了隋唐开始的科举制度，欣赏了中央电视台《千手观音》的舞蹈，学习了唐朝的文化特点，了解了唐朝的对外关系。然后阅读了P152-153《文成公主嫁藏王》。并完成单周练习册P23第四。布达拉宫是西藏政教合一的统治中心，世界文化遗产，希望同学们有朝一日能亲眼去看看。

2.另外请阅读P154《文德皇后的故事》，文中提到的齐景公和晏子，正是之前我们学习过的《晏子使楚》里的晏子，在书本里和历史人物的邂逅和重逢，真是一件有趣和奇妙的事情！请完成单周练习册P23 第五题，你觉得文德皇后是个怎样的人？你如果是唐太宗，喜欢这样的皇后吗？

3.成语学习部分，请理解 “刻舟求剑、有求必应、供不应求、精益求精"。并使用其中一个造句。

4.另外请复习单周练习册第七题的词汇：学校、公司、手机、书包、汽车、商店、医院、电脑、纸笔、飞机。

      本周是春假前最后一课，3月28日开课。送上中央电视台关于美食的纪录片《风味人间》给同学们过春假。人类的共通之处就是对美食的热爱，古今中西概莫能外。也希望大家对生活充满热爱，走遍千山万水，尝遍天下美食！ 

2023年2月28日

1.请复习P148-149《唐太宗和他的”镜子"》；

2.请完成单周练习册P22 第二题：课文中提到，唐太宗统治时期中国出现了在其他时代很少有的两个现象，说说这两个现象是什么。

3.请阅读P152-153《文成公主嫁藏王》，西藏是我们神游中国未曾涉及的地区。它是世界屋脊，有着迷人的自然风光和古朴的人文景观。请观看视频云游西藏。 

2023年2月21日

本周我们仍停留在220-280年那个跌宕起伏的三国时代，而草船借箭和火烧赤壁无疑是整篇《三国演义》的最精彩篇章。请同学们复习P139-141的第四课课文《诸葛亮草船借箭》和P143-144《借东风火烧赤壁》，并完成双周练习册P20-21第一、二、四题的作业。

我们本周的文化学习重点是中国人的姓、氏、名、字、号、乳名（小名）、绰号，请完成双周练习册P20第三题，有兴趣的同学可以给自己想个字，这可以成为你的秘密称呼，只限好朋友知道。

送上吴宇森导演的大制作《赤壁》，希望同学们喜欢。 

2023年2月14日

今天是情人节，在情人节专场里，我们欣赏了凄美的小提琴协奏曲《梁祝》，了解了中国四大民间传说，八卦了中央公园让老外笑掉牙的相亲角，听了几首不同地区的爱情歌曲，还阅读了一篇有关中国婚恋习俗的课文。

        学习一种语言的最终目的是了解文化，并能把这种对文化的理解升华为自己人生观、价值观和世界观的一部分。人生至情至真者无非是对逝去光阴的留恋和枯萎爱情的缅怀，这些都是文学作品永恒的主题，更是诗歌构建的意象。读一本书就能体会一种不同的人生，所以要把握最好的年纪多读书，使生命在时间和空间上无限延展！

        作业就是阅读P138《百闻不如一见》，并完成单周练习册P21 第六题和第七题。同时预习课本P139《诸葛亮草船借箭》。 

请欣赏一首小清新的歌曲——《心恋》，这首本是印尼国歌，在上世界八十年代被国语填词，最近经过抖音翻唱。一首歌曲，在不同时期被赋予了不同的风格。祝同学们情人节快乐！ 

2023年2月9日

1.复习P129-131第三课《关羽降曹》、P134-135《身在曹营心在汉》、P136-137《千里走单骑》;

2.完成单周练习册P20-21 第二、第四、第五题的问题：

二、在课文《关羽降曹》中，说到哪三个不同父母的人结成了兄弟？谁是老大？他们结成兄弟是为了什么？

四、曹操对关羽那么好，关羽为什么还要离开曹操？你觉得关羽是个不懂感恩的人吗？为什么？

五、关羽离开曹操以后，“千里走单骑”去找刘备，在这个过程中，有两个人帮助过他，这两个人是谁？你觉得他们为什么帮助他？

2023年1月31日

1.复习P122-123第二课《四面楚歌》;

2.阅读P125 《辉煌的胜利和凄美的失败》，P126《破釜沉舟》, P128《快刀斩乱麻》，完成双周练习册P19 第四、第六题的问题：

3.请完成双周练习册P18 第三题“明”和“明”字组成的词；

4.请复习熟字：风、春、云、夏、雨、秋、雪、冬、高山、黄河、中国、大海、长江、世界。 

2023年1月24日

1.复习P122-123第二课《四面楚歌》;

2.阅读P127 《大风歌》，完成双周练习册P18-19 第二、第五题的问题：

你同情项羽吗？为什么？把刘邦的《大风歌》和项羽的《垓下歌》作个比较，说说你觉得哪一首更加动人，为什么？

3.请欣赏琵琶演奏大师刘德海先生弹奏的琵琶曲《十面埋伏》。 

2023年1月17日

1. 请复习P119《千古一帝秦始皇》（下）；

2.请阅读《不怕死的史官》《一去不复返》，完成单周练习册P18-19 第三、五、六题；

3.请抄写第七题的词汇并造句: 高兴、非常、东西、困难、告诉、难过、方便、事情、容易、办法。

又到了辞旧迎新的新春佳节，送给大家两出戏，祝同学们春节快乐，兔年大吉，吃好玩好学好，天天向上！ 

2023年1月10日

1.请复习P114《千古一帝秦始皇》（上）并听读P119《千古一帝秦始皇》（下）；

2.请回答单周练习册P18 第二题的问题：秦始皇做过的有利于人民的是有哪些？他采用了一种怎样的制度，来防止国家重新分裂成许多诸侯国？

3.请回答单周练习册P19第四题的问题：爷爷在这里所说的秦始皇做的伤害人民的事有哪些？为什么秦始皇做了这么伤害人民的事，仍然被认为是”千古一帝“——中国历史上最重要的皇帝？ 

2022年12月6日

今天是八年级第二单元总复习，我们共同讨论了时间管理和高效学习的方法。请完成附件的作业并继续熟读上周发放的熟字听写纸。 

2022年11月29日

1.请复习P108-112课后阅读《中国山水画欣赏》《龙》《书法与剑舞》《千里送鹅毛，礼轻情意重》；

2.请双周练习册P17第四题和第五题；

3.请习写双周练习册P17第七题的常用字：眼 睛 睡 盯 看 脸 肚 肿 胖 背 吃 喝 吹 叫 吗 饭 饿 饱 饺 饮

4.请复习附表的常用字，要求能全部打乱读出来。 

2022年11月22日

1.请复习第八课《几个月和一天》；

2.请完成双周练习册P16第一、二、三题；

3.阅读P112《千里送鹅毛，礼轻情意重》，完成双周练习册P17第六题；

4.复习生词329-362，请熟读例句并抄写一次生词。 

2022年11月15日

1.请复习课本P102-104《王羲之妙写春联》《文房四宝——笔墨纸砚》《抛砖引玉》，完成单周练习册P17 第四、五、六题；

2.请抄写单周练习册P17第七题的常用字：家安宝客定空窗穷穿容轮转舟船舵运送进连道；

3.请根据附件复习广告的写法，参加挑战考试的同学请手写完成P36的招生广告：假设你在中国想做英语家教，请写一则招生广告，刊登在社区的广告栏里。

4.请复习P44-45的词汇，并注意在生活中运用；

5.请复习并抄写词汇表P265-296。 

2022年11月8日

1.请复习P98-99《书法家王羲之的两个故事》,请根据Quizlet的生词卡片复习课后词汇；

2.请完成单周练习册P16 第一、二、三题，其中第二题请组织好语言，把你喜欢那个故事的原因写出来；

3.请完成课后阅读《文房四宝——笔墨纸砚》，并完成单周练习册P17 第五题；

4.请复习词汇表235-264，抄写一次词汇并标拼音。

另外，附上汉语常用词汇表，这些都是写作必须的词汇，目前BC省教育厅的中文挑战考试依然要求手写作文，请有需要的同学认真默写。 

2022年11月1日

1.阅读P94《中国水墨花卉画欣赏》、P96《牡丹和梅花》，请把中国十大名花记住；

2.附上课堂上的补充阅读，请需要参加考试或准备明年考试的同学认真完成；

3.请复习词汇表174-194，抄写一次词汇。 

2022年10月25日

1.请复习课文《来之不易的”绿“字》；

2.请根据Quizlet复习P92的词汇，重点词汇有：既……又……，启发，来之不易，鱼米之乡，冰天雪地；

3.请完成双周练习册P14 第一、二、三；

4.请阅读P53《甲骨文欣赏》，试试识别附图的甲骨文；

5.请阅读P97《反复推敲》，熟悉成语”反复推敲”、“反败为胜”、“出尔反尔”，并选用其中一个造句，把句子写在双周练习册P15 第六题后；

6.请抄写熟字：忙怕记恨怪  想忘急总您  说话请讲谢  病痛疼痒疤

7.请抄写生字表词汇第146-173。 

2022年10月18日
1.复习P82-89《苏东坡》的所有课文，只需要当故事读几次就是好学生了！

2.请完成单周练习册P15 第四、五、六、七题；

3.请复习常用字：体、伤、信、住、做、行、很、往、街、得、狗、猫、狼、猜、独、鸡、鸭、鸽、蛇、蚊

4.请抄写生词表第126-140的词汇；

5.请根据课堂学习的内容整理演讲稿，要求谈谈你的学校和所在的城市；

6.请预习第六课《来之不易的”绿“字》。

附上《丁丁历险记》之一《蓝莲花》，慢慢看中文就会进步了！另外请欣赏张艾嘉原唱的罗大佑的《童年》，张艾嘉当时是罗大佑的女朋友，只有流逝的光阴和枯萎的爱情才是人类永恒的主题啊！

2022年10月11日

1.请复习P82-83 第五课《苏东坡》；

2.阅读P84-85《苏东坡趣事二则》，完成单周练习册P14-15第一、二、三题；

3.学唱或试奏《水调歌头》，下面是王菲版的，感觉采编得很有味道，把人间的悲欢离合和世事的失落遗憾都放进去了，加上王菲空灵的的声音，苏轼在那个丙辰中秋夜晚的所思所想，穿越千年直达心扉；

3.复习并抄写词汇表111-125的生词和例句，请把其中的动词找出来。 

2022年10月4日

1.今天我们首先欣赏了中国不同区域具有代表性的几首民歌，曲目都放在上周的作业下，请有兴趣的同学到那里观看；

2.复习并抄写词汇表84-100的生词和例句；

3.观看以下视频，了解李白诗词的风格；

4.预习第五课《苏东坡》。 

2022年9月27日

1.请复习P74-75《唐诗欣赏之二：前线和后方》，朗读四首诗并选一首最喜欢的背诵；

2.请抄写词汇表33-58的生词，并朗读例句；

3.欣赏P79-80蔡志忠先生的漫画，回答双周练习册P13 第三、四题；

4.请同学们欣赏几首有代表性的民歌，说说你最喜欢哪一首，下节课我们一起聊聊。 

2022年9月20日
今天主要学习了修辞手法”顶真“，本学期也会在双周课堂上增加词汇学习。

作业如下：

1.请复习”顶真“的修辞手法，下面是课堂上讲过的同学们也许感兴趣的句子。并完成单周练习册P13第三题；

句子1：从前有座山，山上有座庙，庙里有个缸，缸里有个桶，桶里有个盆，盆里有个碗，碗里有个碟，碟里有个勺，勺里有颗豆。我吃了，你馋了，我的故事讲完了。（父母哄屁孩儿睡觉的法宝）

句子2：我爱你，你爱他，他爱我，我不爱他。（有点像明星的狗血新闻）

句子3：车到山前必有路,有路必有丰田车。（绝佳的广告文案）

句子4：大事化小，小事化了。（中国人的处世哲学）

句子5：大肚能容,容天下难容之事。（弥勒佛像的楹联）              

              开口便笑,笑天下可笑之人。

2.请抄写词汇及例句并标拼音；

3.预习第四课《唐诗欣赏之二：前线和后方》。 

2022年9月13日

2022-2023学年的第一课，从继续学习八年级《诗画篇》第三课《唐诗欣赏之一：亲情和爱情》开始。

作为主要文学体裁的诗歌，一直在文学殿堂里占据最重要的地位。对诗歌的理解和分析，也是语言学习的重中之重，这种对诗歌所传达的情感的理解，和使用的语言没有必然的联系。因此，今晚的唐诗欣赏，其实是超越了文言文去理解古人的感情世界，并帮助同学们对中国诗歌的“去文、去理、去意”有更深刻的认识。

当然，没有足够的阅读量和丰富的生活经历就很难产生有深度的思考，所以无论中文还是英文，多读书才是王道啊！

本周的作业是：

1.熟读四首唐诗，体会古人的感情世界；

2.背诵名句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”  “谁言寸草心，报得三春晖。” ；

3.阅读课本P72《深山藏古寺》，P73《拔苗助长》；

4.回答单周练习册P13 第四题，第五题；

5.抄写熟字：铜、铁、银、针、钱、红、绿、线、纸、给、被、袖、补、衫、袜、神、礼、祖、祝、福，请家长帮助听写。

2022年6月21日

今天是2021-2022学年度最后一课。我们复习并展望了过去及未来中文学习的内容，“行百里者半五十”，还记得2014年刚开班时，一屋子闹哄哄的男生，只有两三个女孩子，每次都要比别的班多花一倍的复习时间才能再讲新课。就这样磕磕绊绊地居然坚持到最后两册书了！感恩和同学们共同成长的这八年时光！

悠长的暑假并不意味着学习的停顿，对我们班的同学，我强烈建议大家报名参加国内大学的奖学金暑期课程，一来这些课程的师资都是国内对外汉语教学的专职大学老师，他们经验丰富，也有第一手的教学资源，比如武术教学，熊猫基地参观等等，这些都是海外老师不能提供的珍贵学习机会。二来这些暑期课程语言内容少，文化内容多，非常适合我们班的同学。三来都是免费课程，平时李老师的中文课还要付学费，这么好的事情实在不容错过。

我们9月13日开课，教学内容我会尽快放到Google 教室的同步日历里的。

祝同学们度过一个开心、健康、平安、充实的暑假！

2022年6月7日

1.请复习P60-61《我们祖先唱的歌谣》（下）并根据Quizlet的词汇卡片复习课后词汇；

2.请完成双周练习册P10第一的抄写；

3.请完成双周练习册P10第三题——”热“字组成的词；

4.请阅读P65《杞人忧天》，并完成双周练习册P11第六题；

5.P62-64的课后阅读及文化欣赏是下周的学习内容，本周无需完成；

6.请复习并抄写八年级双周练习册P11第七项的常用字：林森树根枝种秋和稻税花草苦菜黄笔等答第笑 

2022年5月31日

1.请复习P54-55《我们祖先唱的歌谣》（上），P57-58《跟祖父学诗》（上）（下）。这两篇文章的作者冰心和萧红，同是民国时代伟大的女性作家，但两人的写作风格截然不同，冰心文风细腻自然，萧红思想维度宽广，语言灿烂唯美。同学们能在有限的中文学习生涯中接触到这两位作家的作品，是一件幸运的事情。

2.请完成单周练习册P10第三题——”念“字组成的词；

3.请完成单周练习册P11第四和第五的问答题；

4.请阅读P59《胸有成竹》，并完成单周练习册P11第六题；

5.学唱或试弹民歌《茉莉花》；

6.请复习并抄写八年级单周练习册P11第七项的常用字：湖海活流洗泪汗油波浪冰冷冬准冲热黑点熟照 

我们九年级啦！

2022年5月24日
我们已经完成了八年级第一节《励志篇》的学习，关于本单元反映的自强不息和厚德载物，请查阅附件的分析。

今天进入第二篇《诗画篇》，请同学们多听读几次课文，并背诵《蒹葭》。

2022年5月17日
1.今天我们进行了八年级二十二册的总复习，同学们也分享了本册所学内容里印象最深的课文，回答分别是：

张李雅：《保护根本》

孙恩雅、王家瑞：《鲁班学艺》

陈霆羽：《熟能生巧》

郭子皓：《上学第一天》

宋安琪：《孔子学琴》

邓逸浠：《全身是成语》

杨俊佳：《姐姐的小药瓶》

杨俊健同学没有什么特别深印象的课文。

学习有宏观和微观两方面。微观的字、词、句子是语言的基础，但文章后面折射的价值观和文化内容对同学们也同样重要，孩子们在这方面还是有收获的。

2.之后我们用所学成语玩了几轮游戏，同学们都很棒！作业就是用Gimkit打游戏，把这些成语再复习几遍，一定要大声把成语读出来。另外民间俗语那张复习纸也请多看看。

3.请复习并抄写一次本单元的常用字：

的、不、是、在、再、要、有、没、来、去、我、你、他、她、它、们、把、被、着、了、过；

这、那、哪、里、外、什、么、样、怎、也、以、可、回、会、能、为、和、都、只、又；

老、中、国、它、自、头、手、毛、发、己、走、坐、座、站、飞、用、先、前、后、然；

两、四、九、百、千、万、数、几、名、字、见、现、门、问、闪、个、各、子、好、坏；

土、火、水、木、金、山、水、石、虫、鱼、天、地、人、从、众、河、江、气、光、电；

年、月、岁、月 、 日、 午、  时 、 间、  早、  晚、  夜、  明、  昨、  阳、  太、  最、  更、  比、  或、  却 、 些；

心、 口、 耳、 多、 少、 写、 画、 听、 让、 变、 直、 真、 正、 半、 全、 马、 牛、 羊、 美、 每；

力、 动、 加、 男、 女、 文、 出、 灰、 白、 米、 分、 合、 拿、 放、 反、 开、 关、 车、 灯、 爱；

4.我们七年级《神游中国》的课本部分也学习完了。课本里我们神游过北京、西安、桂林、黄山、上海。补充学习过东北三省、四川、宁夏、甘肃、新疆、云南、贵州。本周学习了过桥米线和云南火腿。本拿比有间蒙自米线，那是正宗的过桥米线，不知疫情后还在不在？不如我们学期结束一起去试试？

2022年5月10日

1.今天我们已经完成了八年级第一部分的全部学习内容，本单元除了通过经典课文的学习了解中国人的价值观外，对词语部分最主要的就是要求掌握大量的成语。另外需要了解民间俗语。请同学们根据每课的Quizlet全面复习；

2.请复习本单元的常用字，这些都是写字的根本，只要掌握常用的五六百字，就能写些基本的留言条，寻物启事等，对人生大有裨益啊！

的、不、是、在、再、要、有、没、来、去、我、你、他、她、它、们、把、被、着、了、过；

这、那、哪、里、外、什、么、样、怎、也、以、可、回、会、能、为、和、都、只、又；

老、中、国、它、自、头、手、毛、发、己、走、坐、座、站、飞、用、先、前、后、然；

两、四、九、百、千、万、数、几、名、字、见、现、门、问、闪、个、各、子、好、坏；

土、火、水、木、金、山、水、石、虫、鱼、天、地、人、从、众、河、江、气、光、电；

年、月、岁、月 、 日、 午、  时 、 间、  早、  晚、  夜、  明、  昨、  阳、  太、  最、  更、  比、  或、  却 、 些；

心、 口、 耳、 多、 少、 写、 画、 听、 让、 变、 直、 真、 正、 半、 全、 马、 牛、 羊、 美、 每；

力、 动、 加、 男、 女、 文、 出、 灰、 白、 米、 分、 合、 拿、 放、 反、 开、 关、 车、 灯、 爱；

3.我们七年级《神游中国》的课本部分也学习完了，接下来会补充介绍别的省份。这是抛砖引玉，目的是帮助同学们对中国地理有个大致的了解，提高对中国文化的兴趣。希望同学们能课后多找些相关的资料研究。 

2022年5月3日
1.请复习《全身是成语》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请完成双周练习册P8第四题——”全“字组成的词；

3.请阅读P48-49《鲁班学艺的传说》，完成双周练习册P9第四题；

4.请阅读P50 《手足之情》，并与家长讨论后完成双周练习册P9第五题；

5.请复习八年级双周练习册P9第七项的常用字：力 动 加 男 女 文 出 灰 白 米 分 合 拿 放 反 开 关 车 灯 爱 

2022年4月26日

1.请通过网络查找关于云南的旅游资讯，如能完成巡游中国学习单就更棒了；

2.请复习八年级一至七课出现的成语，并完成Gimkit的练习；

3.请复习八年级一至七课的熟字，并理解及背诵学习过的18句论语选读。 

2022年4月19日

1.请反复听录音并熟读八年级P39《为学》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请完成单周练习册P8第四题——”难“字组成的词；

3.请复习P41《中国民间俗语选》，并向家人朋友讨教几句在课堂和同学们分享；

4.请阅读P42《奕秋和他学生的故事》，完成单周练习册P9第五题；

5.请阅读P43 《保护根本》，并与家长讨论后完成单周练习册P9第六题；

6.请复习八年级单周练习册P8第八项的常用字：心 口 耳 多 少 写 画 听 让 变 直 真 正 半 全 马 牛 羊 美 每 

2022年4月12日

1.请复习七年级P135《对话16：上海怎么会和西方城市这么相像呢？》，请认真完成单周练习册P29问答题1、2；

2.请复习八年级一至六课出现的成语，并完成Gimkit的练习；3.请复习八年级一至六课的熟字，并理解及背诵学习过的18句论语选读。

 
2022年4月5日

1.请反复听录音并熟读八年级P33《匆匆》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请完成双周练习册P6第四题——”复“字组成的词；

4.请阅读P36《檀香木的故事》，完成双周练习册P7第五题；

5.请阅读P37 《泪脸和笑脸》，并与家长讨论后完成双周练习册P7第六题；

6.请复习八年级双周练习册P7第八项的常用字：年  岁  月  日 午  时  间  早  晚  夜  明  昨  阳  太  最  更  比  或  却  些 

2022年3月15日

1.请复习七年级P131-133《小丽旅游日记：关于中国佛教寺庙的知识》&《对话15：日本人为什么喜欢寒山寺？》，请认真完成双周练习册P28问答题1、2、3、4；

2.请复习八年级一至五课出现的成语，并完成Gimkit的练习；

3.请复习八年级一至五课的熟字，并理解及背诵学习过的十六句论语选读。 

2022年3月8日

1.请复习八年级P27《姐姐的小药瓶》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P29《论语选读》的三句话：

先行其言，而后从之。

予一以贯之。

己所不欲，勿施于人。

3.请完成单周练习册P6第四题——”修“字组成的词；

4.请阅读P30《假如给我三天光明》；

5.请阅读P31 《重新来过的傻劲》，并与家长讨论后完成单周练习册P7第六题；

6.继续完成上周布置的成语游戏；

7.请复习八年级单周练习册P7第八项的常用字：土、火、水、木、金、山、水、石、虫、鱼、天、地、人、从、众、河、江、气、光、电

请注意：下周二仍有课 

2022年3月1日

1.请复习七年级P127-129《对话13：东方园林和西方园林有什么不同？》&《对话14：桥为什么是曲曲折折的?》，请认真完成单周练习册P27问答题1、2、3；

2.请复习八年级一至四课出现的成语，并完成Gimkit的练习；

3.请复习八年级一至四课的熟字，并理解及背诵学习过的十二句论语选读。 

2022年2月22日

1.请复习八年级P20《落花生》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P22《论语选读》的三句话：

君子喻于义，小人喻于利。

君子和而不同，小人同而不和。

德不孤，必有邻。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 

3.请完成双周练习册P4第四题——”可“字组成的词；

4.请阅读P24《做得好做的对——天知地知》；

5.请阅读P25 《贵人哪里来？》，并与家长讨论后完成双周练习册P5第六题；

6.继续完成上周布置的成语游戏；

7.请复习八年级双周练习册P5第八项的常用字：两、四、九、百、千、万、数、几、名、字、见、现、门、问、闪、个、各、子、好、坏 

2022年2月15日

1.请复习七年级P123-125《对话11：黄山是黄的吗？》&《对话12：什么 是黄山“四绝”?》，完成双周练习册P26问答题1、2；

2.请复习八年级一至三课出现的成语，并完成Gimkit的练习；

3.请复习八年级一至三课的熟字，并理解及背诵学习过的九句论语选读。 

2022年2月8日

1.请复习八年级P14《三种成长》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P16《论语选读》的三句话：

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

过而不改，是谓过矣。

不患人之不己知，患其不能也。

3.请完成单周练习册P4第四题；

4.请观看视频并阅读P17《孔子和小孩项橐的故事》；

5.请阅读P18 《用时间与用金钱（下）》，并与家长讨论后完成单周练习册P19第六题；

6.八年级课本P1《自相矛盾》我们将留到下节课在课堂共同完成；

7.请复习八年级单周练习册P5第八项的常用字：老、中、国、它、自、头、手、毛、发、己、走、坐、座、站、飞、用、先、前、后、然 

2022年1月25日

1.请复习八年级P8-9《齐白石画虾》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P10《论语选读》的三句话：

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

朝闻道，夕死可矣。

3.请阅读P11《宣纸——中国水墨画的“家”》，课上关于笔墨纸砚制作的视频有兴趣的同学可以再看一次，请准备一个两分钟的口头展示，和同学们谈谈你对宣纸的认识；

4.请阅读P12 《用时间与用金钱（上）》，并与家长讨论后完成双周练习册P3第六题；

5.请复习七年级P121《对话10：怎样在山上种水稻？》，完成七年级单周练习册P25第三题的问题：“桂林山水”这么独特的地貌是怎样形成的？“ 第四题的问题：’中国人为什么称”稻“为“水稻”？‘（请仔细复习课文找到答案。）

6.八年级课本P13《画蛇添足》我们将留到下节课在课堂共同完成；

7.请复习八年级双周练习册P3第八项的常用字：这、那、哪、里、外、什、么、样、怎、也、以、可、回、会、能、为、和、都、只、又

2022年1月18日

1.请复习八年级P5《送往太空的古琴曲》、P7《对牛弹琴》；

2.请背诵P4 《论语选读》的三句话；

3.请根据下面的Quizlet复习本课出现的成语：狼烟四起、心怀天下、口耳相传、温故知新、远近闻名、鸟语花香、高山流水、百感交集、如数家珍、对牛弹琴、一心一意、九牛一毛、九牛二虎之力、多如牛毛

4.请复习七年级P119《对话9：漓江边的山像什么？》，完成七年级单周练习册P25第一题的问题：“桂林山水”中的“山”有什么特点？“水”《漓江》又有什么特点？第二题的问题："九马画山“是怎么回事？（请仔细复习课文找到答案。）

2022年1月11日

今天我们开始了八年级《中华文化之窗》的学习 ，和七年级的《神游中国》，九年级的《中华文化巡礼》一起，这三本书共同构成了同学们知识板块中非常重要的关于中国历史、地理、哲学、艺术的一环，请同学们认真听课，下课后多思考，力求掌握一个受过教育的中国人应有的知识。

本课作业如下：

1.请尽快注册heritagechinese.com 的学习账号，需要先claim textbook code ,再加入Classroom Code: INME2；

2.请认真多听两遍课文，并根据生字卡复习本课词汇；

3.请理解并背诵P4《论语选读》中的三句话

学而时习之，不亦悦乎？

知之为知之，不知为不知，是知也！

温故而知新，可以为师矣。

4.请完成单周练习册P2第一、二、四题；

5.请复习并抄写一次单周练习册P3第八题的汉字：

的、不、是、在、再、要、有、没、来、去、我、你、他、她、它、们、把、被、着、了、过；

6.请阅读P6 《上课第一天》。刘墉先生是旅居美国的台湾画家，他关于移民第一代和华裔下一代之间文化冲突的书籍非常适合身处同样背景下的我们。请同学们和爸爸妈妈讨论为什么文中的爸爸会让儿子去那么远的地方读高中，身为华裔后代又该怎样对待来自父母和家族的期待。并把讨论结果记在练习册P3第六题下。

7.考虑到我班的实际情况，P5《送往太空的古琴曲》和P7《对牛弹琴》同学们不需要完成，我们将在下周上课时共同完成。

文化学习是超越文字的，无论同学们的基础如何，现在努力并不晚，大家加油！ 

我们八年级了！

十二月十四日家庭作业

今天是2021年最后一课，12月11日开学。同学们的考试等我改完写作题后调整分数再发给大家。

假期请完成绿色的暑假作业，至少听完整个故事。

祝大家节日快乐，拥有一个平安、健康、自由的2022年！ 

十二月七日家庭作业

请理解并消化今天书信写作的方法，完成《寻狗启事》。

下周是圣诞前最后一课，我们将进行HSK4摸底考试。之后我们将进入中文高级阶段的学习了！

同学们仍需努力。 

十一月三十日家庭作业

请复习中文书信的写作要领并完成邮件书写的作业。 

十一月二十四日家庭作业

今天我们共同完成了《木兰辞》补充练习（下）的大部分内容。请同学们把20.4补充练习（下）的内容写完，并背诵《木兰辞》。

《木兰辞》共有62句，其中54句用了修辞格，修辞手法达14种之多，还有8处用了多重修辞格，堪称使用修辞格的典范。请同学们完成关于修辞手法的补充练习。

《神游中国》我们在宁夏、甘肃和新疆，请同学们观看下面的纪录片并完成学习单张。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你越了解世界，你的精神生活就越丰富。神游中国一定会带给你对远方田野的向往。附上高晓松词曲，许巍演唱的《生活不止眼前的苟且》。 

十一月十六日家庭作业

今天我们共同完成了《木兰辞》补充练习（上）的内容。作业就是请同学们把20.4补充练习（上）的内容复习一次，并尽量背诵《木兰辞》。另外，《神游中国》的学习我们到了宁夏和甘肃，请同学们根据自己的自学内容把这两个省份的学习单完成，有兴趣的同学也可以看看下面的一个网红的旅游视频。 

十一月九日家庭作业

今天恰逢国殇日前夕，和大家一同欣赏了朴树的《那些花儿》，这首歌是致敬美国乡村音乐创作人Pete Seegar的“Where have all the flowers gone"。”将军百战死，壮士十年归。“ 无论正义还是非正义的战争，背后都是数不尽的妻离子散，家破人亡，年轻的生命在战场悄无声息地逝去。祈愿世界和平，永无战争！

接着我们学习了《木兰辞》的余下部分，作业就是请同学们背诵全诗。请有兴趣的同学按诗中的画面手绘《花木兰》的故事。我们在最后还欣赏了电影《驴得水》的主题曲《我要你》，里面恰有一句”对镜帖花黄“。中国文学是一种渗入到血脉里的文化基因，存在于我们生命中的每一个角落。

十一月二日家庭作业

今天全世界都在说中国话！所以第一小节我们八卦了一下Musk火爆全网的《七步诗》。然后从立意和结构上点评了邓逸浠同学的作文。但很遗憾忘了录制，下节课还会再就语言运用上进一步分析各位同学的作文，请写了作文的同学修改后再次递交，没有写的同学务必写一篇600-800字的任意命题作文

接着我们学习了《木兰辞》的第1-3页（网站页数），即“唧唧复唧唧”至“暮宿黄河边”，作业就是请同学们背诵这部分。附录是《木兰辞》的课后练习，不要求本周完成，但请同学们打印出来，我们在课堂学习时会挑选部分内容讲解。

《神游中国》环节，我们介绍了一个存在感很低的省份——宁夏回族自治区。中国美丽的风景全在黑河腾冲地理分界线以西，宁夏无疑是这样一个独具魅力的所在。请同学们认真完成复习纸，有梦想才快乐，说不定什么时候真的能到宁夏的黄河边上去坐坐羊皮筏子呢？

十月二十六日家庭作业

本周我们总结了六年级和七年级关于作文写作的学习内容，并教给同学们一些应试作文的小技巧，希望能在同学们以后的外语考试里派上用场。

作业如下：

1.运用这些小技巧写一篇自由发挥的小习作，字数600-800字。

2.完成《神游中国——四川》部分的研习，完成练习纸。

3.没有观看《花木兰》的同学请于本周观看并填写线上问卷。

4.请根据Quizlet生字卡预习课文，并根据视频听读课文。 

十月十九日家庭作业

1.继续复习《将相和》。上节课提问，居然同学们连“负荆请罪”都回答不了，对作业的要求已经降低，但基本知识点请务必记住；

2.本册书的三篇作文辅导都是围绕塑造人物展开的，分别从描写人物的立意和选材、外貌描写、对话和动作三方面进行训练。我们暂时不做作文要求，或者同学们可以试试用英文写一篇小习作，再以口头作文的形式组织上交。目的就是通过写作过程掌握这类学生习作的写法；

3.本周我们的《神游中国》补充了四川的学习资料。四川是个旅游资源非常丰富的省份，既有地理分界线以东的传统中国文化，亦有分界线以西的壮美山河和独特的人文景观。希望同学们本周能花些时间好好研究，并完成《神游中国》学习单；

4.我们下周要学习《木兰辞》，这是本册书最重要的一课书。除了古诗词外，我们在整个学习阶段会有三篇文言文——《木兰辞》《爱莲说》《为学》。古文和现代汉语有完全不同的语法规则和词汇，请同学们先观看电影《花木兰》(https://www.youtube.com/watch?v=eu6tC-d6Fmc&ab_channel=George)，并回答线上问卷。 

十月十二日家庭作业

1.《将相和》的故事，是中国历史上一段光辉不灭的佳话，请同学们务必复习课文，把故事记在心里；

2.请复习P71 常用字复习，抄写一次以下词汇，下节课我们进行打字比赛：

旅行  度假  旅店  餐馆  酒  饭菜  汤面  饮料  酸甜  咸淡  刀叉  碗筷  买卖  付钱  超级市场  加油站  书店  图书馆

医生  律师  工程师  秘书  教授  作家  商人  工人  电脑  软体  硬体  公司  上班  下班  医院  鬼神  金银  布  肉  汗  泪  男人  女人

3.请完成单周练习册P16第四题的造句；

4.请阅读课本P72《老头和梨子》，在单周练习册P16第五题写下你的感想；

5.继续完成《神游中国》陕西部分的课题学习，除了兵马俑外，我们补充的学习内容《华山》以险峻著称，希望同学们有机会能去一游。

本周录课在此

十月五日家庭作业

1.继续复习P58-59《鲁鲁和菲菲》；

2.请完成单周练习册P14第四题的造句和第五题的读《蔺相如的故事》后的一、二点感想；

3.请复习P60熟字：向  跟  完  可以  已经  好像  几乎  甚至  至于  原来  太  很  非常  常常  马上  立刻  当时  忽然  突然  刚  一直  有时  甚至  同时  渐渐；

5.《神游中国》我们已经完成了北京部分（天安门广场、前门大街、故宫、天坛、南锣鼓巷、颐和园、圆明园、长城）和东北部分，本周学习了P115 《对话7：你想亲眼看看两千年以前的秦国军队吗？》，请完成双周练习册P24 的三条问答题。 

九月二十八日家庭作业

1.《鲁鲁和菲菲》的词汇比较难理解，请同学们再使用Quizlet复习一遍词汇，并完成P60第三题的四个造句“不知趣”,"说情“,"可怜相”，“破天荒”；

2.请复习P60 常用字复习，抄写一次以下词汇：

决定  准备  相信  发现  注意  专心  爱惜  努力  明白  懂得  知道  写字  读书  学习  做事  帮忙  着急  对错  可爱  对不起  没关系  谢谢  别客气

向  跟  完  可以  已经  好像  几乎  甚至  至于  原来  太  很  非常  常常  马上  立刻  当时  忽然  突然  刚  一直  有时  曾经  同时  渐渐

3.请复习P60 语言和语法第一题，完成补充练习；

4.请听读一次课后阅读《蔺相如的故事》（二则）；

5.继续完成《神游中国》东北部分的课题学习，我们下周将去看兵马俑。 

九月十四日家庭作业

1.继续复习P46-47《晏子使楚》，完成单周练习册P11第一和第二题；

2.请完成单周练习册P12第四题的造句和第五题的读《神笔马良》后的一、二点感想；

3.请阅读P53-54的两篇学生习作《我》《我的缺点真多》, 请按照课上介绍的刻划人物的手法准备向同学和老师介绍一个你熟悉的人，下周我们将请两位同学来分享；

4.请复习P49熟字：衣服  裤子  牛仔裤  鞋子  皮鞋  运动鞋  靴子  帽子  眼镜  大衣  外套  外衣  内衣  毛衣  睡衣  衬衫  裙子  长裙  短裙  运动服  西装  领带  耳环  别针；

5.《神游中国》我们已经完成了北京部分（天安门广场、前门大街、故宫、天坛、南锣鼓巷、颐和园、圆明园、长城），现在东北部分是补充内容。请同学们尽量按照学习单的要求完成这部分的课题学习。

九月七日家庭作业

时隔两个多月再见同学们，发现孩子们都长高了，变成熟了，最重要的是中文还记得不少，很欣喜！

我们今天首先复习了放假前布置的熟字，听写了二十个字，孩子们都不太写得出来，但从写出的字型看，认读应该没什么问题。请同学们务必熟记课文后的高频字，这些是阅读和写作中不可或缺的重要词汇。

1.本周请熟读课文P46《晏子使楚》，并根据课后quizlet 词汇卡复习课文词汇。

2.请复习熟字：松  紧  先  后  轻  重  里  外  亮  暗  粗  细  好  坏  仔细  细心  粗心  好心  懒  真假  假装  真好  伟大 美丽

3.请阅读P50-52《神笔马良》；

4.请观看关于哈尔滨的视频，并开始《神游中国》东北部分的课题学习。

六月二十二日家庭作业及暑假作业

今天是本学年度最后一节中文课，祝大家在下周的夏令营里收获知识、收获友谊、收获快乐！

我们将于9月7日开学，届时将开始第二十册及穿插神游中国的学习内容。

暑假请同学们努力完成以下几点学习任务：

1.完成《神游中国》北京部分的所有学习单；

2.请.习写课后的常用词复习的所有熟字：

P4 

什么  怎么  怎样  怎么办  一样  一定  会  才  才会  能  才能  够  能够  到底  更  更加  让  便  为  为了  为什么  每  各  比  比较

老人  小孩  许多  轻响  快慢  好坏  穷富  深浅  高低  新旧  真假  远近  冷热  温凉  暖寒 

P16

吃饭  睡觉  睡着  醒来  穿衣服  喝水  看电视  看书  看小说  找东西  用  不用 拿  放  带  碰  借  还  拉  推  抱  摇  挂  吹  咬

弯  直  满  空  长  短  高  低  方  圆  尖  平  饿  饱  黑  白  绿  红  黄  蓝  灰  粉红  紫  漂亮  难看

P26

高兴  快乐  难过  伤心  勇敢  胆小  不怕  痛哭  欢笑  喜欢  生气 疼痛  痒  不肯  愿意  奇怪  惊奇  惊喜

老鼠  松鼠  大象  狮子  老虎  狼  石  木  水  火  土  田  电  钱  路 桥  汽车  火车  船  飞机  起飞  飞机场  火车站  

汽车站  地铁车站

P36

东西  书画  字  纸笔  铅笔  钢笔  毛笔  糖  爱  想  以为  认为  觉得  忘了  记住  事情  想法  说法  做法  办法  知识  消息  新闻

里面  外面  上面  下面   左面  右面  前面  后面  正面  倒  反面  底下  顶上  中间  旁边  意思  样子  部分  全部  所有  故事  决心  声音

单周练习册P22

上下来去  东西南北  前后左右  往返进退  哥弟姐妹  爸妈叔姨  爷奶公婆  别人自己  

单周练习册P24

只  个  条  块  颗  棵  片  根  有  又  在  再  低  底  象  像  还  海  每  没  及  极  级  吸  收  熟  守  受  汤  糖  躺  烫

3.我会每周发一部电影给同学们，请同学们看完后回答问题。

本周的电影是《花木兰》，请同学们观看完后填写以下google 问卷。 

六月十五日家庭作业

1.熟读七年级第十九册第四课《跳水》，完成单周练习册P7第一和第二题的课文抄写和填空；

2.请复习课本P36 常用词复习：

东西  书画  字  纸笔  铅笔  钢笔  毛笔  糖  爱  想  以为  认为  觉得  忘了  记住  事情  想法  说法  做法  办法  知识  消息  新闻

里面  外面  上面  下面   左面  右面  前面  后面  正面  倒  反面  底下  顶上  中间  旁边  意思  样子  部分  全部  所有  故事  决心  声音

3.请阅读P37-38《父母心》、P39-41《鹌鹑》，完成单周练习册P8第五题的练习；

4.附上19.4补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成，第四大题"的“”地“”得“不需要完成，我们在下节课共同做课堂练习；

6.我们的《神游中国》已经云游了天安门、前门大街、故宫、北海、南锣鼓巷、天坛、颐和园、圆明园，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。

本周The Story of China 看到 25‘31“。 

六月八日家庭作业

1.《神游中国》我们已经游览完天安门广场、前门大街、紫禁城、南锣鼓巷、天坛，今天游览了颐和园和圆明园。请同学们复习P110-111，《对话5：长廊，长不长？》，完成单周练习册P22-23的第一题第1小题，第二题1 精心选择 2 享受， 并抓紧完成神游中国北京部分的课题；

2.请复习单周练习册P24 常用汉字500字：

只  个 条  块  颗  棵  片  根  有  又  在  再  低  底  象  像  还  海  每  没  及  极  级  吸  收  熟  守  受  汤  糖  躺  烫

3.请同学们观赏一部精彩的动作片：《十二生肖》，请注意影片中的故事不是真的，牛首、猴首、虎首、猪首、马首、鼠首、兔首铜像已回归中国，龙首、蛇首、鸡首、狗首、羊首则下落不明。

https://www.youtube.com/watch?v=ESW3xJuM09g&ab_channel=LAUTIAMWAHLAUTIAMWAH

4.没完成《狐狸和乌鸦的第四个故事》的同学请本周完成。 

六月一日家庭作业

1.继续复习P24-31第三课的所有内容，尤其是量词的使用；

2.请按照P33的要求完成双周练习册P5寓言创作，并完成P6的《狐狸和乌鸦的故事》的写作；

3.请继续《神游中国》的课题准备，下周我们将去颐和园旅游。

《The Story of China》21‘20“。 

五月二十五日家庭作业

1.熟读七年级第十九册第三课《不换就不换吧》；

2.请认真复习补充练习的常用量词表；

3.请复习课本P26 常用词复习：

高兴  快乐  难过  伤心  勇敢  胆小  不怕  痛哭  欢笑  喜欢  生气 疼痛  痒  不肯  愿意  奇怪  惊奇  惊喜

4.请阅读P27-30《汽车旅馆》、P31《和氏璧的故事》，完成单周练习册P5-6的练习；

5.附上19.3补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

6.我们的《神游中国》本周仍然停留在天坛，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考上周给同学们的网站或链接，并仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。

本周The Story of China 看到 13‘34“。 

五月十八日家庭作业

1.《神游中国》我们已经游览完天安门广场、前门大街、紫禁城、南锣鼓巷，今天游览天坛。请同学们复习P106-108，《对话3：什么是“天圆地方”？》《对话4：哪个数字最“高”?》，并完成双周练习册P22-23的所有作业；

参考视频 https://www.youtube.com/watch?v=-t2hKJNzyrU&ab_channel=%E9%A2%91%E9%81%93%E9%A2%91%E9%81%93，请从15‘19“观看天坛的声学奇迹。

The Story of China 观看到9’14“ 

五月十一日家庭作业

1.复习P18-20《穷人》，请认真体会文中的心理描写；

2.请按照课上的练习完成双周练习册P3《怎么反而长矮了？》的看图写作；

3.请继续《神游中国》的课题准备，下周我们回去天坛旅游。

《The Story of China》完成了第一部，下周开始第二部。 

五月四日家庭作业

1.熟读七年级第十九册第二课《老鼠变老虎》；

2.请认真研究P17 《中国人的称呼》，此项对掌握语言帮助不大，但在实际生活中极为有用；

3.请复习课本P16 常用词复习：

吃饭  睡觉  睡着  醒来  穿衣服  喝水  看电视  看书  看小说  找东西  用  不用 拿  放  带  碰  借  还  拉  推  抱  摇  挂  吹  咬

弯  直  满  空  长  短  高  低  方  圆  尖  平  饿  饱  黑  白  绿  红  黄  蓝  灰  粉红  紫  漂亮  难看

4.请阅读P18-20《穷人》、P21《麻雀》，完成单周练习册P3-4的练习；

5.附上19.2补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

6.我们的《神游中国》本周仍然停留在紫禁城及南锣鼓巷，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考上周给同学们的网站或链接，并仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。

本周The Story of China 看到 58‘56“。 

四月二十七日家庭作业

1.请根据课上的分析完成作文习写（《记一件有趣的事情》），最好用电脑打字呈交作业，方便批改；

2.《神游中国》我们已经游览完天安门广场及前门大街，今天进到紫禁城里面，请同学们复习P104-105，《对话2：故宫为什么叫”紫禁城“？》，并完成单周练习册P21第一题第2、3小题；

3.《神游中国》的学习单，建议同学们去南锣鼓巷或什刹海逛逛，可以到马蜂窝参考这两个景点的旅游资料

https://www.mafengwo.cn/poi/3511.html

https://www.mafengwo.cn/poi/3472.html 

四月二十日家庭作业

1.请复习P10-11《故事情节要精彩，出任意料巧安排》，并阅读P12-14的三篇学生习作；

2.从马老师谈作文的内容和三篇习作中找寻灵感，构思一个生动有趣的故事，把提纲写在双周练习册P1 上；

3.观看www.heritagechinese.com 里的四个视频；

4.完成《神游中国》第一天，天安门附近的景点，我们下周将会顺着中轴线进入故宫游览。 

四月十三日家庭作业

1.熟读七年级第十九册第一课《高尔基和小摄影师》；

2.阅读P5-7《新的蓝衣裳》、P8-9《镜子打破了吗?》，完成单周练习册P1-2的练习；3.附上19.1补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；4.请加入网上课室 

TINOL  , 开始做相应的线上作业，《神游中国》部分网上练习也有比较精简的视频供同学们观看；5.我们的《神游中国》本周仍然停留在天安门广场及前门一带，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考上周给同学们的网站或链接，并仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。本周The Story of China 看到 26‘42“。 

四月六日家庭作业

本周起我们开始进入七年级的学习。本学年的学习内容分三部分，其中第一和第二部分与六年级后两册共同构成集中书写的学习。第三部分《神游中国》则是为下阶段《中国文化之窗》和《中国文化巡礼》的学习打基础。我们上课的内容会在两者中穿插进行。

本周先从《神游中国》开始。课上已经给每位同学发放了前往中国的登机卡，我们将会在北京着陆，并以北京为中国的首站，各位同学需要用人民币25000元的预算进行一次中国的时空之旅。请各位同学严格按照教学要求进行资料收集，并在一年以后七年级结束时进行一次公开的《神游中国》文化展示。

本周作业如下：

1.请复习P102-103《对话1：什么是北京城的中轴线？》，完成单周练习册P21第一周作业 一、回答问题：1.什么是北京城的中轴线？二、造句1.独一无二、2.计划、3.难以想象；

2.请抄写单周练习册第一周作业P22三、汉语常用500字的熟字，准备课堂打字测验；

本周的常用字是：

上下来去，东西南北，前后左右，往返进退，哥弟姐妹，爸妈叔姨，爷奶公婆，别人自己

3.请根据复习单规划你在北京天安门和故宫的第一天旅行内容，参考网站：

住宿：https://www.booking.com

故宫博物院：https://en.dpm.org.cn/

中国国家博物馆：http://en.chnmuseum.cn/

前门大栅栏的内容请看视频 

我们七年级了！

三月十六日家庭作业及春假作业

请同学们认真复习六年级的所有学习内容。本年级分了两段，第16册是简繁体字互认，第17和18册是汉语写作训练。目前各位同学应该加油的是汉语阅读，请利用春假尽量多地完成《水浒传》的听读及暑假作业的汉字抄写和录音作业。

如果同学们有兴趣备考HSK，请和我联系，我们可以组织一次HSK三级或四级的考试，目前仍是在家参加网考。

4月6日开始春季课程，祝同学们春假快乐！ 

三月九日家庭作业

我们下周二仍有课，继续《水浒传》的识读，目的是帮助同学们复习高频字和常用词。请同学们抓紧时间完成暑假作业，四大古典名著我们教材会学习除《红楼梦》之外的三部，这几本名著有相当多的成语、典故等文化内容。网上练习有课文听读，一共八周32天，每天有4小节，共128篇。在听读加持下春假应该能完成大部分内容。我将视大家的假期作业完成情况决定七年级的进度。

对普遍不完成作业的这个班，我们就稳扎稳打地学，愚公能移山，一千多个汉字是不难攻克的。至于教材要求的记叙文写作，只能有待孩子们的努力了。

在七年级第三学期，我们就正式进入中国文化的学习。这也是这套教材最精华的部分，是受过教育的中国人应该具备的地理、历史和文化知识，相对于语言文字，这些知识是可以独立学习的。请家长和同学们认真对待，不要再掉队太多了。 

三月二日家庭作业

开始学习暑假作业，请完成第一周、第二周的是暑假作业内容。

二月二十三日家庭作业

1.请完成《Anansi and talking melon》的翻译；

2.复习P132《蝉》，阅读P135《塔那埃卡》；

3.请完成单周练习册P29第三题，P30第四题的练习题。

二月十六日家庭作业

1.完成双周练习册P24第一题的练习；

2.根据双周练习册P24第二题的要求，用中文写出《Anansi and talking melon》后半部分。

3.复习P132《蝉》，请反复朗读并完成单周练习册P29第一、二题。

二月九日家庭作业

请没有完成上周作业的同学抓紧时间把前半段的翻译完成。

1.请复习P122-123《有趣的木偶戏》；

2.请根据Quzilet复习 课文词汇；

3. 请完成单周练习册P27 第一至三题；

4.请完成课后阅读《痛苦又欢乐的圣诞节》，并完成单周练习册P28第四题；

5.请复习常用词，下周要进行打字比赛。

学校  教室  校园  老师  学生  同学  上学  放学  上课  下课  上中文课  英文  数学  音乐  乐队  演出  体育  比赛  练习  做作业  交作业  得分  考试  毕业  得奖

画画  弹钢琴  唱歌  跳舞  芭蕾舞  吹长笛  拉小提琴  打篮球  踢足球  打排球  棒球  游泳  溜冰  冰球  爬山  滑雪  聚会  生日聚会  露营  玩电脑游戏  上网  打电话  谈天

一月二十六日家庭作业

1.完成双周练习册P22第一题的练习；

2.根据双周练习册P22第二题的要求，用中文写出《Anansi and talking melon》前半部分Section1-3。

请注意准时递交作业。

一月十九日家庭作业

1.反复朗读P113《火烧云》；

2.本学期开始引入文化知识的视频，请务必观看heritagechinese.com 的视频资料；

3.抄写P115 第二题中文表示时间的词，请每个词抄写三次：

一会儿   不一会儿  一转眼   一眨眼   一刹那   刹那间   立刻   马上   久   天长地久；

4.抄写P115常用词复习，请每个词抄写三次 ：

算   数   全   第一   一点   一些   有些   屋子   房子   门   窗   桌子   椅子   床   大自然   风   云   雨   雪   冰   春夏秋冬 

说话   讲话   讲故事   问   问好   问问题   回答   答应   同意   反对   告诉   听   听说   看   看见   请   请客   送   送客   客人   新年好   圣诞快乐   祝你健康；

5.阅读P116-117《我成了小气鬼》完成单周练习册P26 第四题；

6.完成单周练习册P25-26 第一、二、三、题的练习。

一月十二日家庭作业

1.完成单周练习册P23第三题的造句；

2.完成双周练习册P20第一题的句子改错；

3.根据双周练习册P20第二题的要求，构思一篇关于自然现象的作文，并把正文在heritagechinese.com 里《海上日出》二的练习里打印出来。

请注意准时递交作业。

十二月二十二日家庭作业

1.熟读P102《海上日出》，请反复朗读再朗读，并背诵第二和第三自然段；

2.请根据生词卡片复习本课词汇，；

3.阅读P105《劳动的开端》，完成单周作业P24第四题的问答题，请认真组织语言回答，也可以在网上作业里打字回答；

4.复习P104常用词复习，请家长帮忙听写：

时间  时候  时代  过去  现在  将来  开始  后来  最后  昨天  今天  明天  后天  去年  今年  明年  后年  早晨  上午  中午  下午  傍晚  晚上  夜晚  半夜

永远  经常  常常  往往  从来  从此  以后  已经  古代  古时候  现代  早  晚  太早  太晚  一会儿  很久  不久  你好  早上好  早安  晚安  再见  明天见  一会儿见

5.本周P103-104的语法和写作部分还未讲授，同学们不必完成该部分的作业。

今天是2020年度的最后一节中文课，再见大家已是2021年1月12日了。祝同学们佳节快乐，新年平安健康!

十二月八日家庭作业

请根据复习资料复习第十七册，准备下周的线上考试及口试。

注意：熟字听写部分会在口试时抽查。

十二月一日家庭作业

1.完成双周练习册P17 的题目《我的小天地》的作文准备和写作提纲；

2.把你的作文写在www. heritagechinese.com 的线上练习里或直接在Google Classroom里呈交。

补充纪录片：29‘49"

十一月二十四日家庭作业

没有完成习写一种植物的同学请本周把作文写完。

1.熟读P90-91《赵州桥》，完成单周作业P18第一和第二题；

2.复习P91 语法和写作，完成单周作业P19 第三题；

3.阅读P93-95法国作家都德的《最后一课》，完成单周作业P20第四题的问答题，请认真组织语言回答，也可以在网上作业里打字回答；

4.复习P92 常用词复习，请家长帮忙听写：

个  只  群  条  件  双  次  片  位  座  根  颗  粒  棵  句  遍  朵  匹  包  块  头  顶  张  杯  辆  

啊  呀  吗  吧  呢  啦  天 地  东  南  西  北  东南  东北  西南  西北  中国  加拿大

纪录片看到24‘46

十一月十七日家庭作业：

1.完成双周练习册P15 的作文准备和写作提纲；

2.把你的作文写在www. heritagechinese.com 的线上练习里。

补充纪录片：24‘

十一月十日家庭作业：

没有完成习写一种动物的同学请本周把作文写完。

1.熟读P80《荷花》，完成单周作业P15第一和第二题；

2.复习P81 语法和写作，完成单周作业P16 第三题；

3.阅读P83-7585《小英雄雨来》，完成单周作业P17第四题的问答题，请认真组织语言回答，也可以在网上作业里打字回答；

4.复习P82 常用词复习，请家长帮忙听写：

前  前面  前边  后  后面  后边  往前  往后  左  左面  左边  右  右边  右面  来  进来  过来  出来  去  进去  过去  出去  到  来到  走到

的  地  得  了  也  又  是  不是  有  没有  在  不在  这  这个  这里  这样  这时  那  那个  那里  那样  哪个  哪里  哪儿  就  再  最

纪录片看到16‘30

十一月三日家庭作业：

1.完成双周练习册P13 的作文准备和写作提纲；

2.把你的作文写在www. heritagechinese.com 的线上练习里。

补充：《舌尖上的中国》21‘34‘：大路货、发酵、腌制

十月二十七日家庭作业：

答应我完成小习作的同学请本周把作文写完。

1.熟读P68《金鱼》，完成单周作业P12第一和第二题，并自行默写第四段；

2.复习P69 语法和写作，完成单周作业P 第三题；

3.阅读P71-75《小英雄雨来》，完成单周作业P14第四题的问答题，请认真组织语言回答；

4.复习P70 常用词复习，准备听写：

马  牛  羊  鸡  鸭  公鸡  母鸡  猫  狗  猴子  狐狸  鸟  青蛙  鱼  虫  树林  树枝  花草  叶子  水果  香蕉  苹果  水果汁  

百  千  万  零  两  几  而且  不但  从  使  和  要 还  却  把  被  正  着  虽然  但是  可是  不仅  因此  因为  所以  如果

补充：《舌尖上的中国》17‘32，词汇：中旬 、腌笃鲜（江南名菜）、节气、火腿、灶

十月二十日家庭作业：

1.完成双周练习册P11 的作文准备和写作提纲；

2.把你的作文写在www. heritagechinese.com 的线上练习里。

补充：《舌尖上的中国》12‘：朴素、极限、精致、无影无踪、期待、旱季、浩浩荡荡、规矩、冬笋、所剩无几、平衡

十月十三日家庭作业：

1.熟读P58《我的“小花鹿”》，完成单周作业P9第一和第二题，并准备默写第四段；

2.复习P59-60 语法和写作，完成单周作业P9-11 第三题；

3.阅读P61-63《信箱》，完成单周作业P11 第四题的问答题，请认真组织语言回答；

4.复习P60 常用词复习，准备下节课听写：

我   你   他   她   它   您   我们   爸爸   妈妈   叔叔   阿姨    哥哥   弟弟   姐姐   妹妹   表哥    爷爷   奶奶   父亲   母亲   姥姥   婆婆   儿子   女儿   孙子

老人   孩子   青年   少年   家人   亲人   朋友   敌人   谁    别人   自己   口    目  头   手   脚   眼睛   耳朵   嘴巴   鼻子   牙齿   肚子   心   血    肉

补充：《舌尖上的中国》5‘，词汇：采集、挖掘、捡拾、捕捞、松茸

九月八日至十月十三日家庭作业：

1. 我们已经完成了六年级第一部分的学习，即第十六册一至四课《中餐馆名字趣谈》、《不是“菜细“是”菜系“》、《做川菜》、《“张记水电行”》的繁体字课文，请同学们认真复习，在假期内完成heritagechinese.com的网上练习；

2. 请利用假期阅读P22-55的中篇小说《皮皮鲁和鲁西西》、《牛魔王新传》、《皮皮鲁和水姑娘》、《309暗室》；

3.请完成16.1-4的补充练习；

4. 成语学习是我们下阶段字词学习的重点，汉语30%的词汇是以浓缩的成语形式出现的，请同学们用愚公移山的精神积少成多。十六册出现的所有成语已经放在生字卡部分了，请同学们认真学习，务必掌握。

我们放假至10月13日，作业不敢要求同学们太多了。请同学们务必按家长和老师的卫生要求，保护自己和家人。祝大家健康平安！我们下个月见了！

九月一日家庭作业：

1.复习六年级第十六册P8-9 《不是“菜细”是"菜系"》（繁体字版）；

2.请利用Quizlet复习课文中的繁体字；

3.请完成heritagechinese.com相应的第三课及第四课线上练习；

4.阅读P22《皮皮鲁和鲁西西》，完成单周练习册P3-4 和双周练习册P3-4 第一至四题的问答题。

下周是放假前最后一课，然后从9月15日开始放假至感恩节后。

八月二十五日家庭作业：

1.复习六年级第十六册P4-5 《中餐馆名字趣谈》（繁体字版）；

2.请利用Quizlet复习课文中的繁体字；

3.请完成生字卡项下的《汉字简化方法》复习纸并完成背面的补充练习；

4.请完成heritagechinese.com相应的第一课及第二课线上练习；

5.开始阅读P22《皮皮鲁和鲁西西》，完成单周练习册P1-2 和双周练习册P1-2 第一至四题的问答题。

我们上课至9月8日，然后从9月15日开始放假至感恩节后。

我们六年级了！

八月四日家庭作业：

完成五年级复习卷所有未完成的内容。尤其是本年级学习的多音字和成语，要重点复习。

七月二十八日家庭作业：

1.经过一年的努力，五年级《西游记》已经学习完毕，为了帮助同学们巩固知识，以考促学，我们原定的8月4日学年总考推迟至18日；

2.本周请完成14.20补充练习；

3.请复习总复习资料的第一部分《西游记》词汇和最后一部分经典诗词，完成第六题西游记中的文学常识；

4.请学唱《华语乐坛四十年》要求的七首歌曲，考试能哼唱一首歌加五分，七首就是三十五分哟；

5.《华语乐坛四十年》收官之作：

七月二十一日家庭作业：

1.请安排半小时至一小时，静下心来阅读《西游记》第二十回《取经回大唐》全文；

2.完成Quzilet的课文骨干词汇学习；

3.认真完成www.heritagechinese.com 的所有线上作业；

4.开始五年级的总复习；

5.补充内容：华语乐坛四十年

七月十四日家庭作业：

1.复习西游记第十九回《大圣救娃娃》，用Quizlet复习课文词汇；

2.完成www.heritagechinese.com 的线上作业；

3.完成单周练习册第七周P29-30 的作业，尤其是第三题问答题必须完成；

4.完成补充练习14.19。

5.补充内容：华语乐坛四十年

七月七日家庭作业：

1.根据Quizlet的生字卡学习《鸟的天堂》的生词；

2.根据录音朗读《鸟的天堂》，上载第7、8段“榕树正在茂盛的时期，...... 船缓缓地移向和中心。” 的朗读视频或音频；

3.完成《鸟的天堂》的课后练习；

4.熟读并背诵《题西林壁》；

5.开始进行五年级总复习，8月4日考试。

6.补充内容：华语乐坛四十年

六月三十日家庭作业：

1.复习西游记第十八回《三借芭蕉扇》，用Quizlet复习课文词汇；

2.完成www.heritagechinese.com 的线上作业；

3.完成双周练习册P27-28 的作业，尤其是第二题（用自己的话说一说悟空三借芭蕉扇的经过）必须完成；

4.完成补充练习14.18。

六月二十三日家庭作业：

1.请首先跟随音频朗读《小镇的早晨》，书读百遍，其义自见。请大家把学习重点放在读书上；

2.请利用Quizlet生字卡复习本课词汇；

3.请完成《小镇的早晨》文章后的练习；

4.昨天上传的PDF打印不下王维的《鸟鸣涧》，今天又上传了新版本，请观看以下视频学习并背诵；

5.请预习《三借芭蕉扇》，抄写课后词汇并标拼音。

六月十六日家庭作业：

1.复习《西游记》第十七回《真假美猴王》第一页；

2.继续阅读《真假美猴王》后面的三页内容；

3.完成P27单周练习册第五周作业第一至七题，请务必完成第三题问答题的内容；

4.完成www.heritagechinese.com 的线上练习；

5.完成补充练习14.17；

6.补充内容：华语乐坛四十年        

六月九日家庭作业：

1.复习补充课文《 美丽的小兴安岭》，请根据词汇卡复习词汇后把学习重点放在课文朗读上；

2.根据上课的演示PPT完成课后练习，本课练习比较难，可以参考PPT第43-46页；

3.请仿照课文的写作结构，谈一谈一个你熟悉的地方的四季景色，请把口头演示视频上载到Google Classroom或微信递交皆可；

4.请预习西游记第十七回《真假美猴王》，习写课后生字词并标拼音；

5.华语乐坛三十年

六月二日家庭作业：

1.熟读《西游记》第六回《捉拿金鱼怪》；

2.完成第十六回作业（双周练习册 第四周作业），尤其是问答题部分；

3.完成14.16补充练习；

4.完成www.heritagechinese.com 的线上练习。

五月二十六日家庭作业：

1. 熟读《槐乡的孩子》，复习生字卡；

2.完成《槐乡的孩子》课后练习；

3.背诵《逢雪宿芙蓉山主人》；

4.预习第十六回，抄写课后生词，请每个词抄一次并标拼音。

五月十九日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十五回《八戒讨救兵》；

2.完成第十五回作业（单周练习册 P25第三周作业），尤其是问答题部分；

3.完成线上作业 及14.15补充练习；

4.补充内容：华语乐坛三十年

五月十二日家庭作业：

1.熟读《风筝》，背诵唐诗《九月九日忆山东兄弟》；

2.完成Quizlet的生字卡学习及课后练习并通过Google Classroom上载作业；

3.预习第十五回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

五月五日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十四回《三打白骨精》，复习生字卡；

2.完成第十四回作业（双周练习册 第二周作业），并完成线上练习；

3.完成14.14补充练习。

四月二十八日家庭作业：

1.熟读《我们的民族小学》，背诵乐府诗《长歌行》；

2.完成Quizlet的生字卡学习及课后练习并通过Google Classroom上载作业；

3.预习第十四回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

四月二十一日家庭作业：

1.熟读《西游记》第十三回《观音救宝树》；

2.完成第十三回作业（单周练习册 第一周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成14.13补充练习；

4.完成线上练习。

四月十四日家庭作业：

1.熟读《奇怪的大石头》，背诵《丑奴儿 书博山道中壁》；

2.完成课本配套的线上练习；

2.预习第十三回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

三月十二日家庭作业及春假作业：

1.熟读第十四册《西游记》第十二回 《偷吃人参果》；

2.完成双周练习册P19第八周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com，第三题问答题请务必完成，否则不能顺利从阅读过渡到写作阶段；

3.完成补充练习14.12，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目33、34）

4.补充练习第六大题习写便条不必完成，我们将会在开学后详细学习便条及书信的写法；

5.完成相应的线上练习。

        我们从本周起开始放春假，原定3月31日开始春季课程的学习。鉴于新冠肺炎疫情的变化，我会于3月底通知大家是否如期开课，请大家留意接收邮件。但不管疫情如何，生活依然要继续，学习仍需努力。

        请大家利用这两周无外游、无聚会的机会好好读一本中文课外书或是看一出十集以上有字幕的中文连续剧，开课后需要进行口头演示。

三月三日家庭作业：

1.完成补充课文《秋天的雨》，熟读《枫桥夜泊》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第十二回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

二月二十五日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第十一回 《大战流沙河》；

2.完成单周练习册第七周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.11，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目29、30、31、32）

4.完成相应的线上练习；

5.补充内容：华语乐坛30年       

二月十八日家庭作业：

1.完成补充课文《金色的草地》，背诵《晓出净慈寺送林子方》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第十一回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

二月十一日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》；

2.完成双周练习册第六周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.10，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目25、26、27）

4.完成相应的线上练习；

5.补充内容：华语乐坛30年

一月二十八日家庭作业：

1.完成补充课文《邮票齿孔的故事》，背诵《山行》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第十回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

一月二十一日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第九回 《降伏小白龙》；

2.完成单周练习册第五周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.9，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目21、22、23、24）

4.完成相应的线上练习；

5.补充内容：华语乐坛30年        

一月七日家庭作业：

1.完成补充课文《我不是最弱小的》，背诵《相思》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第九回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

十二月十七日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第八回 《唐僧救悟空》；

2.完成双周练习册第八回的相应作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.8，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目18、19、20）

4.准备以下口语练习并准备讨论：

完成下列对话：每个对话至少三个来回：

1）在街上：

游客：请问，去长风旅馆怎么走？

过路人：（ ）

2）在酒店：

前台服务员：先生，您贵姓？

旅客：（ ）

3）在签证处：

工作人员：您有没有带照片？

陈小姐：（ ）

4）在电话里：

小明：我们下午去打棒球，好吗？

大力：（ ）

5）在饭店：

服务员：你们可以点菜了吗？

徐先生：（ ）

6）在教室里：

赵老师：暑假你跟家人一起去哪儿度假了？

田雪：（ ）

5.补充内容：华语乐坛30年        

十二月十日家庭作业：

1.完成补充课文《日月潭》，背诵《悯农》及复习之前需要背诵的古诗；

2.预习第八回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

3.补充内容：华语乐坛30年        

十二月四日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第七回 《被压五行山》；

2.完成单周练习册P15 第三周作业，其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.7，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)练习下载（Exercise Download)（曲目15、16）

4.准备补充练习14.6口语练习部分的问题，向同学们介绍一个城市的天气和人们的穿着以及运动方式，准备下周在课堂上演讲：

十一月二十六日家庭作业：

1.熟练朗读补充练习《恐龙的灭绝》，完成课后作业；

2.背诵孟浩然《春晓》；

3.预习第七回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

4.准备14.6第九题口语练习：请各位同学选择一个城市，介绍一下它的气候、人们的穿着以及人们四季的运动；

5.补充内容：华语乐坛30年        

十一月十九日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第六回 《天兵战大圣》；

2.完成双周练习册P13 第二周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.6，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目13、14）

4.完成线上练习；

5.请按照补充练习14.6口语部分的要求，介绍一个城市的天气情况及其他信息，准备分批在课堂上演示：

6.补充内容：华语乐坛30年        

十一月十二日家庭作业：

1.熟练朗读补充练习《我是什么》，并完成课后作业；

2.背诵杜牧《清明》；

3.预习第六回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音；

4.学唱《外婆的澎湖湾》。

十一月五日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第五回 《大闹蟠桃会》；

2.完成单周练习册P13 第一周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com；

3.完成补充练习14.5，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目10、11）；

4.完成线上学习Lesson 9《大闹蟠桃会》的内容；

5.补充内容：华语乐坛三十年        

十月二十九日家庭作业：

1. 熟读补充练习《春的消息》，完成课后练习，背诵加点的句子；

2.背诵古诗《慧崇 春江晓景》；

3.预习第五回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

十月二十二日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第四回 《不当养马官》；

2.完成双周练习册P8 第八周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.4，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目9）

4.完成线上学习Lesson8 《不当养马官》的内容。

5.补充内容：华语乐坛30年        

十月十五日家庭作业：

1.熟读补充练习《清澈的湖水》，完成课后练习；

2.背诵古诗《绝句》；

3.预习第四回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

十月八日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第三回《喜得金箍棒》；

2.完成单周练习册P9 第七周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

3.完成补充练习14.3，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目7&8）

4.完成线上学习Lesson7 《喜得金箍棒》的内容。

5.补充内容：《华语乐坛三十年》       

十月一日家庭作业：

1.熟读补充课文《雷雨》，完成课后练习；

2.背诵古诗《游子吟》；

3.预习第三回的内容，并抄写课后词汇，要求每个抄一次并标拼音。

4.补充内容：《华语乐坛三十年》        

九月二十四日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第二回 《猴王学本领》；

2.在练习簿上抄写P39词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；

3.完成双周练习册P6 第六周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com

4.完成补充练习14.2，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)

5.完成线上学习Lesson 6 《猴王学本领》的内容。

九月十七日家庭作业：

1.完成第一回《美猴王出世》没有完成的作业，我们线上课室的classroom code 是：A9RWS，请各位同学把这个号码输入到你们的线上作业里，以便我查看大家的学习情况。没有注册线上作业的同学如果在使用新书，必须注册并参加网上学习，下周我会通知没有加入的家长课后开会，帮助子女设置好账号；

2.熟读补充练习《活化石》，完成课后练习；

3.背诵古诗《元日》；

4.补充内容：华语乐坛三十年

九月十日家庭作业：

1.熟读第十四册《西游记》第一回 《美猴王出世》；

2.完成单周练习册P5-6 第五周作业， 其中第二题电脑输入请在我们的线上课室完成，classroom code 是A9RWS

3.完成补充练习14.1，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)

我们五年级了！

八月二十六日通知：

各位同学：

暑假已近尾声，大家也陆续度假归来。我们将于9月10日开课，请大家利用临开学的这两个星期整合上学期的学习内容，根据上学期末的作业布置内容检查假期作业的完成情况。不管你的假期作业是丢了、掉水沟里了让落在中国了、让弟弟妹妹撕烂了，或是让狗咬了，请务必联系我补领相应的练习并抓紧最后两个星期认真完成，并调整状态迎接新学期的中文学习。

六月二十五日家庭作业：

1.复习五年级课本P3-29的内容，完成单周练习册P1-4，双周练习册P1-4；

汉语拼音没有过关的同学请利用暑假认真补课。

2.完成所有四年级暑假作业；

3.完成补充的暑假作业练习纸。

开学后我们将直接进入《西游记》的集中阅读阶段，我不希望孩子们经过一个暑假后有惊人的遗忘率。请家长督促贵子女在假期里定时定量地进行中文复习，没有完成暑假作业的同学需要在开学后多缴交两课时的学费。

六月十八日家庭作业：

大家《草船借箭》的表演真是太精彩了！ 给你们点赞！

下周六月二十五日仍有本学期最后一节中文课，请大家拿好四年级暑假作业及五年级新课本来上课。

六月十日家庭作业：

1.请改正试卷错误的地方；

2.请熟读剧本，下周二7：30恭候各位家长光临。

五月三十日家庭作业：

1.复习第十二册的学习内容，下周考试：

2.请重点复习发放的复习纸最后文学常识部分，要求熟读本册学习过的所有成语，并了解本册出现过的背景知识；

3.给本册学习过的多音字注音并组词：朝、扇、没、划、空、中

4.熟读《草船借箭》剧本，背诵和自己角色相关的台词。

五月二十一日家庭作业：

1.本周开始第十二册总复习，请熟读课文，按复习单重温各知识点，并完成没有完成的作业；

2.《草船借箭》有台词的同学大多数还不能背诵台词，请同学们抓紧。

五月十四日家庭作业：

1.完成《捞铁牛》没有完成的作业；

2.开始进行第十二册总复习，6月4日考试；

3.熟读《草船借箭》剧本，背诵和自己角色相关的台词。

五月七日家庭作业：

1.熟读P176《捞铁牛》全文；

2.完成课后阅读P179《汉字偏旁趣谈》P180《老船工巧找石狮子》P182《比吹牛》；

3.温故知新（请圈出繁体字）P183《女娲造人》；

4.完成双周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：

原来的铁牛倒是可以用，可是又有哪个大力士，能把这么笨重的铁牛捞起来呢？

捞 摘 扔 拔 拍 擦 捉 举 离开 挺 伸 吹 喊 叫 死 活 生病 买卖

埋 挖 得到 失去 到处

5.完成补充练习12.9；

6.完成线上作业；

7.熟读发放的《草船借箭》剧本。

四月二十八日家庭作业：

1.复习《草船借箭》全文；

2.仔细阅读《草船借箭》剧本，把与自己有关的台词用高光笔涂色并背诵；

各角色如下：

背景介绍：邓文晓

旁白一、三、六:林咏芝

旁白二：刘子锜

旁白四：孙恩雅

旁白七：张李雅

诸葛亮：王家瑞

周瑜：陈霆羽

鲁肃：邓逸浠

曹操：黄琮杰

孙权：杨俊健

刘备：霍正贤

士兵：王武泰（有台词）、黄俊诚、杨俊佳、霍正贤、杨俊健

3.复习熟字，准备再次听写：

历史 神 特别 十分 或 总 总是 只有 只要 于是 一边 其他 其实 

果然 另 另一个 最

写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落 

掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断

4.预习第六课《捞铁牛》，习写P177《本课词汇》，要求每个生词写两次并标拼音。

四月二十三日家庭作业：

1.熟读P162-165《草船借箭》全文；

由于上周作业布置错了，以下为上周及本周的作业，请同学们检查完成：

2.完成课后阅读P168《妈妈的眼睛》P169《诸葛子瑜之驴》P170《戒酒》；

完成课后阅读P172《空城计》、P173《塞翁失马》、P174《风》《雪花》；

3.完成P171温故知新《盘古开天地》并圈出文中的繁体字；

完成P175温故知新《女娲补天》并圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册P40-42，并复习下列语段准备听写：

有一天，周瑜问诸葛亮：“我们就要跟曹军打仗了。在水上打仗，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用箭最好。”

完成单周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写： 

鲁肃问他: “你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？” 诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”

5.字词复习，准备听写：

历史 神 特别 十分 或 总 总是 只有 只要 于是 一边 其他 其实 果然 另 另一个 最  写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断

6.完成补充练习12.7& 12.8；

7.完成线上作业。

8.另外，本周发放了《草船借箭》的剧本，我们将在四年级结束时进行戏剧表演。各角色分配如下，请各位同学用荧光笔把自己需要准备的部分涂亮：

四月十六日家庭作业：

1. 熟读P162-165《草船借箭》上半部分；

2.完成课后阅读P172《空城计》、P173《塞翁失马》、P174《风》《雪花》；

3.完成P175温故知新《女娲补天》并圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：

鲁肃问他: “你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？” 诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”

5.字词复习，准备听写：

写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断

6.完成线上作业。

四月八日家庭作业：

1.熟读148-150《长城的回忆》全文；

2.完成P158-161课后阅读：《孟姜女的传说》《钥匙》《量词用错了》；

3.P161温故知新：《汤的汤》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第五周作业P40-42；

5.准备听写：

爸爸一面笑一面点着头说：“你讲得很对！ 躲在这后面，敌人打不到你，你却可以打到敌人。

6.熟词听写：眼前 将来 过去 以前 今后 接着 常常 马上 立刻 当时 忽然  突然 刚 久 不久 永远 一直 有时 曾经 同时 渐渐

7.完成补充练习12.5 &12.6。

8.完成线上作业。

9.观看《草船借箭》视频。

四月二日家庭作业：

1.熟读148-150《长城的回忆》全文；

2.完成P153-155课后阅读：《神农炎帝的故事》《黄帝的故事》《“懒惰”的阿凡提》；

3.P156温故知新：《狐假虎威》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第四周作业P37-39； 

5.准备听写：

登上长城一看，上面仿佛是一条路。原来，因为长城很厚，又很长，它的顶上就形成了一条挺宽的路。 

6.熟词听写：向往 跟 完全 可以 好像 似的 似乎 几乎 甚至 至于 无比 无限 并且 原来 太 多么 很 非常

7.完成补充练习12.5；

8.完成线上作业。

三月十二日家庭作业：

1.完成补充练习12.3，背诵背面的常用量词；

2.本册书还有三课书即将完成，下阶段将进入高强度的阅读学习。请大家在春假完成暑假作业及每天复习之前所学的课文；

三月五日家庭作业：

1.熟读P140《放风筝》，下周抽查朗读；

2.完成P143，144，145课后阅读《中国的“Holiday Season”》、《元宵灯会》、《月牙儿》、《谜语》；

3.请圈出P146《锯是怎样发明的》文中的繁体字；

4.复习单周练习册P37第四题熟字，准备听写：

决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱心 努力 明白 懂得 着急 对不起 不理 对错 认真 正反 可爱

5.完成线上作业。

二月二十七日家庭作业：

1.熟读132-133《河神和海神》全文；

2.完成P135-138课后阅读：《“学问”的故事》《程门立雪》《猜字谜》；

3.P138温故知新：《盲人摸象》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第一周作业P34-36；

5. 完成补充练习12.3；

6.完成线上作业；

7. 预习第三课《放风筝》，熟读课后词汇。

二月二十日家庭作业：

1.请完成《月亮姑娘做衣裳》没有完成的作业；

2.请在日历上找出2019年度以下中国传统节日：

1）狗年除夕（年三十）；

2）猪年新年（正月初一）；

3）元宵节（正月十五）；

4）端午节（五月初五）；

5）七夕节（七月初七）；

6）中秋节（八月十五）；

7）重阳节（九月初九）；

8）清明节；

9）冬至、春分、夏至、秋分。

3.请预习第二课《河神和海神》，并抄写课后生字词，要求每个炒两次，并标拼音。

一月二十九日家庭作业：

1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；

2.完成P127-129课后阅读：《到底哪天是中秋节（上）（下）》《阴历》《月亮歌》；

3.完成单周练习册第一周作业P34-36；

4.准备听写：

“哎呀！这一下，又错了！”老裁缝对月亮姑娘说：“对不起，月亮姑娘，我不能再给你做衣裳了。”

5.完成补充练习12.1 & 12.2.

6.完成线上作业；

7.改正考试卷做错的地方。

一月二十二日家庭作业：

请预习第十二册P124第一课《月亮姑娘做衣裳》，习写课后生词，要求每个生词写一次，并标拼音。

一月十五日家庭作业：

下周将进行第十一册考试，请各位同学完成复习卷第四至第六课的相关练习，并熟读课文。考试还是笔试和口试两部分，口试将抽读课文。

一月八日家庭作业：

复习第十一册第一至三课，完成复习卷的相关练习。准备一月二十二日考试。

十二月十一日家庭作业：

1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；

2.完成P116-118课后阅读：《聪明的孩子徐文长》《不倒翁》《我赢了冠军》《谜语》；

3.P119温故知新：《从墙里“偷”来的光》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第八周作业P27-29；

5.完成补充练习11.9；

6.请家长帮忙听写：

当她把糖放进我的袋子的时候，笑着问：“你们今年都装成谁呀？”“你看，她是一个海盗姑娘，我是一个印第安姑娘。”我顺口回答。

里面 外面 上面 下面 左面 右面 前面 后面 正 倒 反 底下 顶上 旁边 意思 样子 部分 全部 所有 故事 决心 声音

祝您身体健康！

祝你生日快乐！

祝你旅途愉快！

祝您健康长寿！

祝您工作顺利！

祝你学习进步！

7.完成线上学习；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

     另外，本周是2018年度最后一节中文课，请同学们利用假期的时间完成暑假作业P1-24的内容。祝大家节日快乐，我们2019年1月8日见了！

十二月四日家庭作业：

1.熟读106-108《万圣节之夜》上半部分；

2.完成P111-113课后阅读：《猎人海力布》（上）（下）《书原来是印出来的》《谜语》；

3.P114温故知新：《老鼠偷蛋》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第七周作业P27-29；

5.完成补充练习11.8；

6.准备听写：

有一家屋外坐着一位老人，他的头发和胡子是白花花的，脸上带着笑容，身体胖胖的，活像一个圣诞老人。

东西 书画 字 糖 爱 想 以为 认为 觉得 谢谢 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息

7.完成线上学习；

8.开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

十一月二十七日家庭作业：

1.本课为开放单元，各位同学如果有机会外出就餐，请详细阅读菜单；

2.完成11.7补充练习；

3.预习第六课《万圣节之夜》，抄写P108本课词汇一次，并标拼音。

十一月二十日家庭作业：

1.熟读98-99《捉鱼》全文；

2.完成P101-103课后阅读：《钓熟鱼》《蛇谷遇险》《还剩几只苍蝇》；

3.P104温故知新：《动物过冬》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第六周作业P24-26；

5.准备听写：

不一会儿，他站住了，指着脚下的溪水说：“这里的水流得慢，鱼又多，我们就在这里动手吧！”

老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 蜜蜂 金 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 车 汽车 船 飞机

6.完成补充练习11.6；

7.完成线上作业；

8.写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

十一月十三日家庭作业：

1.预习《捉鱼》，习写课后词汇，要求每个词汇写两次，并标拼音；

2.复习本课的熟字听写，请家长在家帮助听写：

弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 饿 饱

高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇  惊喜

3.请每周完成两篇中文日记，每篇日记不少于三句话。

十一月六日家庭作业：

1.熟读P83-84《神医扁鹊》全文；

2.完成P92-95课后阅读：《治肚痛》《李时珍写药书》《猜字谜》；

3.P96温故知新：《植物妈妈有办法》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第五周作业P24-26；

5.准备听写：

齐王听了很不高兴，他没有理睬扁鹊。又过了十天，扁鹊第三次求见齐王。齐王皱着眉头，不愿意和他说话。

高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇  惊喜

6.完成补充练习11.5；

7.完成线上学习；

8. 开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

十月三十日家庭作业：

1.熟读P82《神医扁鹊》全文；

2.完成P87课后阅读：《神农尝百草》《路旁苦李》《奶奶住在哪里》《谜语》；

3.P90温故知新：《铁棒磨成针》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第四周作业P21-23；

5.准备听写：

齐王想：我的皮肤不痛也不痒，怎么会有病呢？就摇摇头对扁鹊说：“先生，你错了，我很健康，什么病也没有。"

弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 饿 饱

6.完成补充练习11.4.

7.完成线上学习的注册及第十一册第四课的学习内容。

十月二十三日家庭作业：

1.复习第三课《地震仪》，完成没有做完的作业；

2.预习第四课《神医扁鹊》，抄写P84 本课词汇，要求每个生词抄一次，并标拼音。

十月十六日家庭作业：

1.熟读第十一册第三课《地震仪》全文；

2.完成单周练习册P21-24第三周作业；

3.完成P77-80课后阅读：《数星星的孩子》《排字盘》《阿凡提买酒》；

4.温故知新P80：《小狮子和老鼠》；

5.完成补充练习11.3；

6.准备下周听写：

张衡告诉大家，只要远处的大地一动，对着地震方向的那条龙，就会吐下铜球。现在，西部肯定发生地震了。

找 吹 咬 叼 吃 穿 玩 吃饭 睡觉 醒来 喝水 用 不用 拿 放 带 碰 借 还 挑 拉 抱 抬 摇 挂

7.完成线上学习

十月九日家庭作业：

1.熟读课文《第一次跳伞》及课后阅读《人们骑哪些动物》、《小虫和大船的故事》；

2.完成发放的简繁体字对照练习；

3.圈出P72《小壁虎借结尾》的繁体字；

4.没有完成本课作业的同学请务必完成本周及上周的作业；

5.完成线上练习。

十月二日家庭作业：

1.熟读第十一册第二课《第一次跳伞》全文，背诵第二段；

2.完成课后阅读：《人们骑哪些动物》《小虫和大船的故事》《山上山下》；

3.温故知新：《小壁虎借尾巴》，圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第二周作业P18-20；

5.准备听写：

今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。我们来到机场，看到蓝蓝的天空中，飘浮着朵朵白云，天气多好啊！

老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 热 暖 凉

7.完成补充练习11.2

8.完成线上学习。

九月二十五日家庭作业：

1.继续熟读第十一册第一课《时光老人的礼物》全文，背诵前三段；

2.请没有完成课后阅读：《小水滴和斧头》、《挂钟和镜子的对话》、《时间的歌》的同学本周阅读完并完成单周练习册的相关问题；

3.请将P64《小弟和小猫》文中的繁体字圈出来，在旁边写下简体字；

4.预习《第一次跳伞》，抄写P67本科词汇，要求各抄两次并标拼音。

九月十八日家庭作业：

1.熟读第十一册第一课《时光老人的礼物》全文，背诵前三段；

2.没有完成词汇抄写的同学请抄写生字词并标拼音；

礼物 原野 笑脸 山谷 积雪 泉水 闻到 泥土 珍贵 懒惰 东荡西游 溜走 糊涂 努力 不肯 落后 知识 力量 锻炼 健康 美好 相信 浪费

3.复习字词，准备听写：

什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 够 能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 各 比

你把春天带给我们，这份珍贵的礼物赛过黄金；你把一年的大好时光，同样地分给我们每人一份。

3.完成课后阅读：《小水滴和斧头》《挂钟和镜子的对话》《时间的歌》；

4.温故知新：《小弟和小猫》；

5.完成单周练习册第一周作业P18-20；

6.完成补充练习11.1

7.完成线上学习，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业。

九月十一日家庭作业：

阔别两个多月又见大家，心情格外激动，孩子们都长高了、懂事了，尤其是看到大部分同学们都能认真完成暑假作业，考试时对知识的遗忘率也不高， 我就更是说不出的高兴！也谢谢各位家长在假期对孩子中文学习的悉心督导！

本周我们进行了第十册考试，要求各位同学认真预习第十一册第一课，要求熟练朗读。并请抄写课后生词及标拼音。

祝各位同学能在新的学年里勤学不倦，乐在其中！

六月十九日家庭作业：

本周是2017-2018学年度的最后一节中文课，请大家完成发放的暑假作业及进行第十册的总复习，我们将在9月11日开课时进行第十册考试。

祝大家暑假快乐！

六月十二日家庭作业：

1.熟读第十册第五课《东郭先生和狼》全文；

2.完成课后阅读P51-53：《我会变》《神射手》《刻舟求剑》；

3.温故知新：P54《骆驼和羊》；

4.完成双周练习册：第八周作业P11-13；

5.请家长帮忙听写段落：

猎人走了，越走越远，听不到马蹄声了。这时候，狼在口袋里说：“先生，我可以出来了。”东郭先生就把它放了出来。

6.抄写字词复习，请家长帮忙听写：

又 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果 就 再 最

7.完成补充练习10.8；

8.完成线上学习的注册及第五课（下）的学习内容。

六月五日家庭作业：

1.熟读第十册第五课《东郭先生和狼》全文；

2.完成课后阅读P47-50《父子俩和他们的驴》、《南郭先生》、《钱不会的》； 

3.温故知新：P50《埋蛇的孩子》；

4.完成单周练习册：第七周作业P11-13；

5.准备段落听写：

狼说：“先生，救救我吧！猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。” 

6.抄写字词复习，准备下周默写：

坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗

7.完成补充练习10.7；

8.完成线上学习。

五月二十九日家庭作业：

1.习写P44生词，要求每个抄一次，并标拼音；

2.熟读P42《东郭先生和狼》，请熟练朗读，下节课检查。

五月二十二日家庭作业：

1.熟读第四课《田忌赛马》全文，尤其是第三部分“孙膑献计”（田忌的好朋友孙膑也在看赛马。......齐王说：“好，那就来吧！”）；

2.完成课后阅读P38《属牛争第一》、P39《一鼓作气》、P40《谁赢了》、P40《绕口令》；

3.复习课文：温故知新《整天唱歌的蝈蝈》；

4.完成第十册双周练习册：第六周作业P8-10；

5.完成补充练习10.6;

6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：

田忌半信半疑地问：“你是说另外换几匹更快的马吗？”孙膑摇了摇头，说：“不是，一匹马也不用换。”

身子 身体 腿 大腿 小腿 眉毛 下巴 胸 腰 脑 背 尾巴 汗 泪 太阳 月亮 星星 地球 天空 大地 河 江 黄河 长江 海 海洋

7.完成线上学习的注册及第四课（下）的学习内容，部分同学可能没有进入我们的网上课堂，所以我一直只看到四位同学的名字。请大家进入以下编码的课室： CYL3Z 

五月十五日家庭作业：

1.熟读第四课《田忌赛马》，尤其是前三段；

2.完成课后阅读P34《常用的汉字有多少》、P35《献给亲爱的妈妈》、P36《小方的新发现》、《谜语》；

3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（下）》；

4.完成第十册单周练习册：第五周作业P8-10；

5.完成补充练习10.5;

6.复习以下字词，准备下周听写：

两千多年以前，中国的历史上，曾经有两段特殊的时期，一段叫做“春秋时期”，一段叫做“战国时期”。

年 月 日 岁 九岁 十岁 星期 星期六 星期天 上课 上中文课 学校 老师 同学 男同学 女同学 医生 看医生 诗人 士兵

7.完成线上学习。

五月八日家庭作业：

1.复习前三课，把没完成的纸上作业，线上作业都完成；

2.复习要听写的熟字，下周再抽查听写：

说 说话 说道 讲 讲话 问 问道 问好 答 回答 答应 告诉 听 听说 看 看见 见 不见 摸 闻 请 请客 送 送客 客人

算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 墙 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬

3.熟读第四课《田忌赛马》，把课后生词每个抄写两次，并标拼音。

五月一日家庭作业：

1.熟读第三课《蔡伦造纸》全文；

2.完成课后阅读P26《毕升发明活字印刷》、P27《可爱的大熊猫》、P28《六只脚更快》、《谜语》；

3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（上）》；

4.完成第十册双周练习册第四周作业P5-7；

5.完成补充练习10.4;

6.完成线上学习的注册及第三课（下）的学习内容，没有线上学习密码的同学请跟着CD完成CD密码部分的作业；

7.把单周练习册P14今天的听写内容再复习一遍，把写错的字改正，下次会抽查听写；

8.复习以下字词，准备下周听写：

造纸是中国古代四大发明之一，后来传到了亚洲和欧洲，为世界文明作出了很大的贡献。

说 说话 说道 讲 讲话 问 问道 问好 答 回答 答应 告诉 听 听说 看 看见 见 不见 摸 闻 请 请客 送 送客 客人

四月二十四日家庭作业：

1.熟读P18第三课《蔡伦造纸》全文；

2.完成课后阅读《嫦娥奔月》《蚕姑娘》《此地无银三百两》；

3.复习课文：温故知新《乌鸦和狐狸的第三个故事》；

4.完成第十册单周练习册：第三周作业P5-P7；

5.完成补充练习10.3；

6.完成线上学习（目前只有陈霆羽、王家瑞、孙恩雅同学能坚持完成线上功课，别的同学请加！）；

7.复习以下字词，准备下周听写：

小朋友，如果有人问你，你每天在学校里读的书，是印在什么上面？你每天写的字，又是写在什么上面？你一定会说：“当然是纸呀！”

算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 墙 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬

四月十七日家庭作业：

1.复习本周要求听写的熟字，下周要再听写：

永远 经常 常常 从来 从此 以后 已经 古代 古时候 现代 早晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 再见      明天见 一会儿见

2.预习第三课《蔡伦造纸》习写本科词汇，要求每个词抄两次，并标拼音。

四月十日家庭作业：

1.熟读第十册第二课《十二生肖歌》；

2.完成课后阅读《望梅止渴》《猫为什么要捉老鼠》《属狗和属虎》；

3.温故知新《乌鸦和狐狸》；

4.完成第一单元（第十册）第二周作业（黄本）；

5.完成10.2补充练习儿歌部分，给儿歌标拼音并背诵儿歌，第一部分计算生肖不做要求，可视学生兴趣完成；

6.准备听写：

我属鼠，小老鼠，大象见我也让步。你属牛，老黄牛，种地拉车好帮手。我属虎，大老虎，百兽之王好威武。

永远 经常 常常 从来 从此 以后 已经 古代 古时候 现代 早晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好  再见    明天见 一会儿见

7.按顺序默写十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

三月十四日家庭作业：

本周为冬季课程的最后一节课，三周春假后我们将于4月10日开课。

本周及春假作业如下：

1.今天已发放第九册考试卷及三年级成绩单，请各位同学对照七、八、九三册的考试成绩，利用春假系统复习之前掌握不好的知识点。请家长在成绩单上签名并于开学后交回；

2.请务必注册线上学习，本教材相比其它中文课本贵很多，其优点就在于它提供同步的线上家庭作业。根据以往学生的情况，能坚持完成线上作业的学生成绩都一直稳步提高。请各位家长重视每周四次的网上学习；

3.本周的听写普遍不好，请同学们在生字簿上把熟字抄写三次；

时间 时候 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 

后天 去年 今年 明年 上午 中午 下午 傍晚 晚上 夜晚 半夜 

4.请完成三年级暑假作业（绿色封面那本，不是新发的四年级暑假作业，是三年级的。）

5.请发挥想象，构思口头作文，春假后分享你们的奇遇：

王武泰、朱智扬、杨俊健、邓文晓：爸爸妈妈在俄罗斯野餐

陈霆羽、王家瑞、孙恩雅、杨俊佳、陈子锜：医生在非洲跑步

霍正贤、黄琮杰、黄俊诚、邓逸浠：妈妈在Kamloops拯救饥民 

三月六日家庭作业：

1. 熟读第十册第一课《小丽长大了》，要求能熟练朗读；

2. 完成课后阅读《愚人买鞋》《酸的和甜的》《写“万”字》；

3. 温故知新《狐狸和乌鸦》；

4. 完成第一单元（第十册）第一周作业，其中CD密码部分一定要完成；

5. 完成10.1补充练习；

6. 准备听写：

有一次，爸爸妈妈上班去了。小丽做完了作业，把地板扫得干干净净，把书架上的书也整理得整整齐齐。

时间 时候 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 后天 去年 今年 明年 上午 中午 下午 傍晚     晚上 夜晚 半夜 

7. 完成线上课程的注册并根据要求完成线上作业。

我们四年级了！

二月二十七日家庭作业：

1.请大家把三年级的课本妥善保管，留待日后需要时复习。同时请找出绿色封面的暑假作业，我们将在春假时完成其中的内容；

2.请完成四年级的线上注册，希望大家能认真对待电脑作业，把中文学习的时空延长拓宽。

二月十三日家庭作业：

1.全面复习第九册的学习内容，要求如下：

第九册课文词汇要求会认读；

第九册阅读材料词汇要求明白意思；

第九册字词复习要求会书写；

第九册文字和语法要求会口头造句；

第九册写作训练本学期暂不要求。

2.请完成下面的线上练习：

二月六日家庭作业：

1.Read Aloud大声朗读《愚公移山》全文；

2.Exercise完成第九册第八周作业P51-53；

3.Fast Reading完成课后阅读《折筷子的故事》、《香味和声音》《蜗牛的家》；

4.Review温故知新：《葡萄是酸的》；

5.New Sentence复习语段：愚公说完，就挑着土走了。智叟站在那里，一句话也说不出来。

6.Review熟字：啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 河 江 海 中国 美国 世界 学校 地方 

另外补充三个：加拿大 法国 日本；

还有上周的：个、只、群、条、件、双、次、片、位、座、根、颗、棵、句、遍、朵、匹、包、粒；

7.不需要完成补充练习，我们将会在课堂上共同完成；

8.Review二月二十日第九册考试，请从本周起开始复习。

一月三十日家庭作业：

1. 大声朗读《愚公移山》第一部分；

2.完成第九册第七周作业P51-53；

3.完成P134-136课后阅读《精卫填海》、《挤奶姑娘》《雨天》；

4.温故知新P137：《井底的青蛙》；

5.复习语段准备听写：

中国古代有位九十岁的老人，名字叫北山愚公。他家住的地方，面临着两座大山。

5.熟字复习、准备听写：

个、只、群、条、件、双、次、片、位、座、根、颗、棵、句、遍、朵、匹、包、粒；

6.完成线上练习。

一月二十三日家庭作业：

1.熟读《愚公移山》全文；

2.习写课后词汇，要求每个词汇写两次，并标拼音。

一月十六日家庭作业：

1.熟读并背诵《让我们荡起双桨》全文，学唱歌曲《让我们荡起双桨》：

2.课后阅读：《会动脑筋的孩子》、《自相矛盾》、《比光明》，并完成双周练习册第六周作业；

3.温故知新：《美丽的公鸡》；

4.复习语段并准备听写：张张笑脸迎着夕阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄听我们愉快地歌唱。

5.复习熟字并准备听写：的、得、地、了、也、是、不、不是、有、没有、在、不在、这、这个、这里、这儿、这样、这时、那、那个、那里、那儿、那样、哪里、哪儿

6.完成线上作业；

7.完成线上练习：

一月九日家庭作业：

1.本周作业是复习熟字，准备下节课再听写：

我、你、他、她、它、您、我们、你们、他们、她们、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶、父亲、母亲、姥姥、婆婆；

老人 孩子 大家 家里 朋友 人们 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 头发 嘴巴 肚子 心 血 肉；

马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴子 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 花 草 叶子 水果；

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 万 两 几 大 小 多 少 上 下 上面 下面 上边 下边；

前、前面、前边、后、后面、后边、往前、往后、左、左面、左边、右、右边、右面、来、进来、过来、去、出去、到、来、到；

2.没有完成补充练习9.4 & 9.5的同学请尽量完成，我们下周将重点讲解多音字和会意字两个知识点；

3.另外请学唱《让我们荡起双桨》。

十二月十九日家庭作业：

1.Read Aloud大声朗读《等一会儿再说》全文；

2.Exercise完成第九册单周练习册第五周作业P48-50；

3.Fast Reading完成课后阅读《蚊子、狮子和蜘蛛》、《金银盾》、《前面也在下雨》、《谜语》；

4.Review温故知新：《小蝌蚪找妈妈（下）》；

5.New Sentence复习语段：那人说：“等一会儿再说，只有几里路就到家了，没关系！”

6.Review熟字：前、前面、前边、后、后面、后边、往前、往后、左、左面、左边、右、右边、右面、来、进来、过来、去、出去、到、来

到；

7.Exercise完成补充练习9.5；

8.On-line exercises: 请完成线上作业；

9.Preview 学唱歌曲《让我们荡起双桨》。

        本周为2017年最后一次中文课，衷心祝愿大家节日快乐，新年进步！我们1月9日开课，请大家利用这两个星期的时间复习熟字，开学后听写：

我、你、他、她、它、您、我们、你们、他们、她们、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶、父亲、母亲、姥姥、婆婆；

老人 孩子 大家 家里 朋友 人们 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 头发 嘴巴 肚子 心 血 肉；

马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴子 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 花 草 叶子 水果；

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 万 两 几 大 小 多 少 上 下 上面 下面 上边 下边；

前、前面、前边、后、后面、后边、往前、往后、左、左面、左边、右、右边、右面、来、进来、过来、去、出去、到、来、到；

十二月十二日家庭作业：

1.熟读第九册第二课《爸爸的老师》全文；

2.在生字簿上再抄写一遍P107课文词汇（下):