2026年4月8日&9日第三单元第一课《千古一帝秦始皇》

1.请复习P114《千古一帝秦始皇》（上）并阅读P119《千古一帝秦始皇》（下）；

2.请完成单周练习册P18 第一题的段落抄写；

3.请完成单周练习册第二题的问题：秦始皇做过的有利于人民的是有哪些？他采用了一种怎样的制度，来防止国家重新分裂成许多诸侯国？

3.请阅读《不怕死的史官》《一去不复返》，完成单周练习册P18-19 第三、五、六题；

4.请回答单周练习册P19第四题的问题：爷爷在这里所说的秦始皇做的伤害人民的事有哪些？为什么秦始皇做了这么伤害人民的事，仍然被认为是”千古一帝“——中国历史上最重要的皇帝？ 

5.请抄写第七题的词汇并口头造句: 高兴、非常、东西、困难、告诉、难过、方便、事情、容易、办法。

八年级诗画篇考试及春假作业

请利用春假阅读《撒哈拉的故事》，不需要全部读完，只需要真正融入故事里，能读多少都多少。 

2026年3月4日&5日《网络用语》及第二单元《诗画篇》复习

1. 请熟悉补充的《中国网络用语》，并使用其中的至少五个词编一段对话或故事；

2.请复习《诗画篇》，下周考试；

3.请整理并完成《汉语关联词》的所有内容。 

2026年2月25&26日口头演讲家庭作业

1. 请完成没有完成的《汉语关联词》作业；

2. 请在中国的节日或中国的文学与艺术里，找一个你感兴趣的内容，写一段两分钟的演讲稿。 

2026年2月11&12日《几个月和一天》

1.请复习课文《几个月和一天》；

2.请复习P107 词汇，重点词汇有：8.曾经， 20.历历在目， 26.体会；

3.请完成双周练习册P16-17第一、二、三；

4.请阅读P110《龙》，回答双周练习册P17 第四题；

5.请阅读P111《书法与剑舞》，观看视频并了解文房第五宝——篆刻，回答双周练习册P17 第五题；

6.请阅读P112 成语故事——千里送鹅毛，礼轻情意重，理解“千里送鹅毛” "千变万化“  "千真万确” “千方百计” “千里之行始于足下”，并选用其中一个造句，把句子写在双周练习册P17 第六题后；

7.请抄写熟字：眼睛睡盯看   脸肚肿胖背  吃喝吹叫吗  饭饿饱饺饮；

8.请复习《汉语关联词》。 

2026年2月4&5日《书法家王羲之的两个故事》

1.请复习课文《书法家王羲之的两个故事》；

2.请根据Quizlet复习P100的词汇，重点词汇有：3.成就，9.拜访，33.果然， 另外课文中出现的”大名鼎鼎"；

3.请完成单周练习册P16第一、二、三；

4.请阅读P102《王羲之妙写春联》，回答单周练习册P17 第四题；

5.请阅读P103《文房四宝——笔墨纸砚》，观看视频并了解文房第五宝——篆刻，回答单周练习册P14 第五题；

6.请阅读P104 成语故事——抛砖引玉，理解“如花似玉” "金玉良言“  "亭亭玉立”，并选用其中一个造句，把句子写在单周练习册P15 第六题后；

7.请抄写熟字：家安宝客定  空窗穷穿容  轮转舟船舵  运送进连道

8.请完成《汉语关联词——转折关系》。 

2026年1月28&29日《来之不易的”绿“字》

1.请复习课文《来之不易的”绿“字》；

2.请根据Quizlet复习P92的词汇，重点词汇有：既……又……，启发，来之不易，鱼米之乡，冰天雪地；

3.请完成双周练习册P14 第一、二、三；

4.请阅读P53《甲骨文欣赏》，试试识别附图的甲骨文；

5.请阅读P97《反复推敲》，熟悉成语”反复推敲”、“反败为胜”、“出尔反尔”（请参考视频），并选用其中一个造句，把句子写在双周练习册P15 第六题后；

6.请抄写熟字：忙怕记恨怪  想忘急总您  说话请讲谢  病痛疼痒疤

7.不要忘记完成《汉语关联词》。 

2026年1月21日&22日《苏东坡》家庭作业

1.复习P82-83《苏东坡》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.完成单周作业P14-15 第一、二的抄写及录音上传；

3.阅读P84&85 《细心的苏东坡》&《佛和牛粪》；

4.完成单周练习册P15第四&五题的问答题；

5.理解并记忆成语 “双管齐下”，“天下无双”，“文武双全”, "双喜临门“ ，用其中的一个造句并写在单周作业P15第六题下；

6.复习并习写单周作业P15 第七题的常用字#241-#260;

7.完成汉语关联词（七）--假设关系。 

2026年1月8日&9日《那些滋养了我们心灵的诗词》（下）

请好好保存补充内容，

那些穿越千年的诗句，可能是千年之前的某个清晨或夜晚，一个人最深刻的生命体验。它们像种子一样保存在时间里，等着在未来某一个春天，忽然发芽，开出属于你的生命之花。那时你会感到：有诗词陪伴的人生多丰盈美好啊！

本周请使用下面词句里的三到五句，给一位历史人物写一封情书。

1. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

2. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

3. 风流总被雨打风吹去

4. 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

5. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

6. 庭院深深深几许

7. 酒入愁肠，化作相思泪。

8. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9. 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

10.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

11.众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

12.欲说还休，却道天凉好个秋。 

2026年1月8日&9日《那些滋养了我们心灵的诗词》（上）

请好好保存补充内容，

那些穿越千年的诗句，可能是千年之前的某个清晨或夜晚，一个人最深刻的生命体验。它们像种子一样保存在时间里，等着在未来某一个春天，忽然发芽，开出属于你的生命之花。那时你会感到：有诗词陪伴的人生多丰盈美好啊！

本周请使用下面的成语或诗句造句：

1.求之不得——《诗经）

2.忧心忡忡——《诗经）

3.进退维谷——《诗经）

4.颠倒黑白——《楚辞》

5.瞻前顾后——《楚辞》

6.杞人忧天——春秋战国

7.纸上谈兵——春秋战国

8.更上一层楼——王之涣《登鹳雀楼》

9.天涯若比邻——王勃《送杜少府之任蜀州》

10.心有灵犀——李商隐《无题》

11. 高朋满座——王勃《滕王阁赋》

12.失之东隅，收之桑榆——王勃《滕王阁赋》 

2025年12月10日&11日《唐诗欣赏之二—前线和后方》家庭作业

1.复习P74-75《唐诗欣赏之二：前线和后方》,完成www. heritagechinese.com 的网上词汇及打字练习；

2.熟读本课学习的四首唐诗，体会边塞诗歌所表达的情感，完成双周作业P12 第一、二的抄写及录音上传；

3.阅读P79 《李白的一生》，完成双周作业P13 第三题；

4.阅读P80《月下独酌》，完成双周作业P13第四题；

5.理解并记忆成语 “画龙点睛”，“龙飞凤舞”，“生龙活虎”, "龙争虎斗“ ，用其中的一个造句并写在双周作业P13第五题下；

6.复习并习写双周作业P13 第六题的常用字#221-#240;

7.本周文化欣赏的是一首内蒙古民歌，附上几首著名的少数民族民歌供大家学习欣赏。

其中：

康定情歌——四川康定民歌（藏族居住区），

敖包相会——内蒙古民歌

太阳出来喜洋洋——四川民歌

在那遥远的地方——新疆民歌，王洛宾采集整理

另外，送两出电影给同学们观看。祝大家假期快乐！1月7日和8日开始冬季学期。 

2025年12月3日&4日《唐诗欣赏之一：亲情和爱情》家庭作业

作为主要文学体裁的诗歌，一直在文学殿堂里占据最重要的地位。对诗歌的理解和分析，也是语言学习的重中之重，这种对诗歌所传达的情感的理解，和使用的文字没有必然的联系。因此，今晚的唐诗欣赏，其实是超越了文言文去理解古人的感情世界，并帮助同学们对中国诗歌的“去文、去理、去意”有更深刻的认识。

当然，没有足够的阅读量和丰富的生活经历就很难产生有深度的思考，所以无论中文还是英文，多读书才是王道！

本周的作业是：

1.熟读四首唐诗，体会古人的感情世界；

2.背诵名句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”  “谁言寸草心，报得三春晖。” ；

3.阅读课本P72《深山藏古寺》，P73《拔苗助长》；

4.回答单周练习册P13 第四题，第五题；

5.抄写熟字：铜、铁、银、针、钱、红、绿、线、纸、给、被、袖、补、衫、袜、神、礼、祖、祝、福，请家长帮助听写；

6. 完成汉语关联词——因果关系的练习。

下周是假期前的最后一课，又一年过去了！我们还有最后的一本半书，加油！ 

2025年11月27日&28日《我们祖先唱的歌谣》（下）

1.请复习P60-61《我们祖先唱的歌谣》（下）；

2.请完成双周练习册P10第一题的抄写；

3.请完成双周练习册P10第二题的诗歌朗诵，要求能背诵；

4.请完成双周练习册P10第三题"热”字组成的词；

5.请完成双周练习册P11第五题和第六题的问答题；

6.请复习并抄写八年级双周练习册P11第七项的常用字：林森树根枝种秋和稻税花草苦菜黄笔等答第笑 

2025年11月19日&20日《中华文化之窗》第二单元第一课《我们祖先唱的歌谣》（上）

1.请复习P54-55《我们祖先唱的歌谣》（上），P57-58《跟祖父学诗》（上）（下）。这两篇文章的作者冰心和萧红，同是民国时代伟大的女性作家，但两人的写作风格截然不同，冰心文风细腻自然，萧红思想维度宽广，语言灿烂唯美。同学们能在有限的中文学习生涯中接触到这两位作家的作品，是一件幸运的事情。

2.请抄写并熟记单周练习册P10 第一题，这句话对AP文化展示题非常有帮助，也可以类推到不少口语的场景；

3. 请背诵《蒹葭》，有兴趣的同学可以欣赏歌曲《在水一方》;

4. 完成单周练习册P10第三题——”念“字组成的词；

5. 请认真阅读课本P57-58 《跟祖父学诗》(上）（下），完成单周练习册P11第四和第五的问答题；

6. 请阅读P59《胸有成竹》，并完成单周练习册P11第六题；

7.  学唱或试弹民歌《茉莉花》；

8 .请复习并抄写八年级单周练习册P11第七项的常用字：湖海活流洗泪汗油波浪冰冷冬准冲热黑点熟照 

八年级《中华文化之窗》第一单元“励志篇”复习课

本周我们正式完成了第一单元“励志篇“的学习内容，下周将进入”诗画篇“的学习。请同学们完成下面的开卷考试题。

另外祝本周六参加HSK4级考试的同学们旗开得胜！ 

2025年11月5日网课&11月6日实体课《全身是成语》家庭作业

1.请复习《全身是成语》，对不熟悉的生字词请根据下面的quizlet复习；

2.请完成双周练习册P8第一、二题；

3.请完成双周练习册P8第三题——”全“字组成的词；

3.请阅读P48-49《鲁班学艺的传说》，完成双周练习册P9第四题；

4.请阅读P50 《手足之情》，并与家长讨论后完成双周练习册P9第五题；

5.请复习八年级双周练习册P9第七项的常用字：力 动 加 男 女 文 出 灰 白 米 分 合 拿 放 反 开 关 车 灯 爱；

6.请复习附件的《中国民间俗语》，悠久的历史，广袤的土地，形成了众多的民间俗语，文件中列举的只是沧海一粟，还要靠同学们在生活中不断积累。

7. 鉴于我们班广东籍的同学比较多，也附上了《粤语民间俗语》。有兴趣的同学和家长也可以一道讨论一下。 

2025年10月22日网课&23日实体课《为学》家庭作业

1.请反复听录音并熟读八年级P39《为学》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请完成单周练习册P8第四题——”难“字组成的词；

3.请复习P41《中国民间俗语选》，并向家人朋友讨教五句在课堂和同学们分享；

4.请阅读P42《奕秋和他学生的故事》，完成单周练习册P9第五题古文翻译成英文；

5.请阅读P43 《保护根本》，并与家长讨论后完成单周练习册P9第六题；

6.请复习八年级单周练习册P8第八项的常用字：心 口 耳 多 少 写 画 听 让 变 直 真 正 半 全 马 牛 羊 美 每 

7.请熟读汉语关联词（四）——递进关系的例句，完成课后造句。 

2025年10月15日网课&16日实体课《匆匆》家庭作业

1.请反复听录音并熟读八年级P33《匆匆》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请完成双周练习册P6第四题——”复“字组成的词；

4.请阅读P36《檀香木的故事》，完成双周练习册P7第五题；

5.请阅读P37 《泪脸和笑脸》，并与家长讨论后完成双周练习册P7第六题；

6.请复习八年级双周练习册P7第八项的常用字：年  岁  月  日 午  时  间  早  晚  夜  明  昨  阳  太  最  更  比  或  却  些

7.完成汉语关联词（三）选择关系的所有练习，熟读例句。 

2025年10月8日网课&9月实体课《姐姐的小药瓶》家庭作业

1.请复习八年级P27《姐姐的小药瓶》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P29《论语选读》的三句话：

先行其言，而后从之。

予一以贯之。

己所不欲，勿施于人。

3.请完成单周练习册P6第四题——”修“字组成的词；

4.请阅读P30《假如给我三天光明》, 完成作文《假如我还只有三天光明》；

5.请阅读P31 《重新来过的傻劲》，并与家长讨论后完成单周练习册P7第六题；

6.请复习八年级单周练习册P7第八项的常用字：土、火、水、木、金、山、水、石、虫、鱼、天、地、人、从、众、河、江、气、光、电

7.完成汉语关联词（三）——选择关系的练习。

2025年10月1日&2日第四课《落花生》

1.请复习课本P20-20《落花生》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

重点请弄懂并会使用这些词汇：开辟、居然、吩咐、收获、羡慕、偶然、体面

2.请背诵P22《论语选读》的三句话：

君子喻于义，小人喻于利。

君子和而不同，小人同而不和。

德不孤，必有邻。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 

3.请完成双周练习册P4第一、二、四题；

4.请阅读P24《做得好做的对——天知地知》；

5.请阅读P25 《贵人哪里来？》，并与家长讨论后完成双周练习册P5第六题；

6.请复习八年级双周练习册P5第八项的常用字：两、四、九、百、千、万、数、几、名、字、见、现、门、问、闪、个、各、子、好、坏。 

2025年9月24日&25日第三课《三种成长》

1.请复习八年级P14《三种成长》，对不熟悉的生字词请根据生字卡项下的quizlet复习；

2.请背诵P16《论语选读》的三句话：

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

过而不改，是谓过矣。

不患人之不己知，患其不能也。

3.请完成单周练习册的练习；

4.请观看视频并阅读P17《孔子和小孩项橐的故事》；

5.请阅读P18 《用时间与用金钱（下）》，并与家长讨论后完成单周练习册P5第六题；

6.请复习八年级单周练习册P5第八项的常用字：老、中、国、它、自、头、手、毛、发、己、走、坐、座、站、飞、用、先、前、后、然 

2025年9月18日&19日第二课《齐白石画虾》

1.请复习八年级第一单元第二课《齐白石画虾》；

2.请背诵《论语选读》的三句话：

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

朝闻道，夕死可矣。

3.请阅读P11《宣纸——中国水墨画的“家”》，有兴趣可以观看李子柒的《笔墨纸砚》；

4.请阅读P12 《用时间与用金钱（上）》，并与家长讨论后完成双周练习册P3第六题；

5.请阅读《画蛇添足》，并能熟练运用其中学到的成语；

6.请复习八年级双周练习册P3第八项的常用字：这、那、哪、里、外、什、么、样、怎、也、以、可、回、会、能、为、和、都、只、又；

7.没有完成《汉语关联词——并列关系》的同学请在本周完成。 

2025年9月10日第一课《孔子学琴》家庭作业

今天我们正式开始了八年级《中华文化之窗》的学习。与七年级的《神游中国》和九年级的《中华文化巡礼》一起，这三本教材构成了同学们知识体系中关于中国文学、历史、地理、哲学与艺术的重要部分。希望大家在课堂上专心听讲，课后勤于思考，努力掌握一个受过良好教育的中国人应具备的知识与素养。

本课作业如下：

1.请尽快注册heritagechinese.com 的学习账号，需要先claim textbook code ,再加入Classroom Code: P4GYX  ；

2.请认真多听两遍课文，并根据生字卡复习本课词汇；

3.请理解并背诵P4《论语选读》中的三句话

学而时习之，不亦悦乎？

知之为知之，不知为不知，是知也！

温故而知新，可以为师矣。

4.请完成单周练习册本课的作业；

5.请复习并抄写一次单周练习册P3第八题的汉字：

的、不、是、在、再、要、有、没、来、去、我、你、他、她、它、们、把、被、着、了、过；

6.请阅读P6 《上课第一天》。刘墉先生是旅居美国的台湾画家，他关于移民第一代和华裔下一代之间文化冲突的书籍非常适合身处同样背景下的我们。请同学们和爸爸妈妈讨论为什么文中的爸爸会让儿子去那么远的地方读高中，身为华裔后代又该怎样对待来自父母和家族的期待。并把讨论结果记在练习册P3第六题下。

7.请在两周内完成《汉语关联词》（一）。文化学习是超越文字的，无论同学们的基础如何，现在努力并不晚，大家加油！ 

2025年5月28日网课&5月29日实体课家庭作业

1.请复习P131《小丽旅游日记：关于中国佛教寺庙的知识》;

2.请完成双周练习册P28问答题的一至三题，造句，并准备熟字听写；

3.请复习七年级的所有熟字；

4.请准备期末课题，下节课缴交初稿。 

2025年5月21日网课&5月22日实体课家庭作业

1.请复习《神游中国》P127-129《对话13：东方园林和西方园林有什么不同？》《对话14：桥为什么是曲曲折折的？》；

2.请完成中国园林部分的学习单；

3.请复习本册出现的熟字，6月18日&19日要总测试；

4.请准备《神游中国》课题学习，6月18日&19日要进行公开展示。 

2025年5月14日&15日《中国园林和西方园林有什么不同》

1.请复习《神游中国》对话13《东方园林和西方园林有什么不同》，完成单周练习册第七周作业一的三道问答题；

2.请完成单周练习册第七周作业二的造句，要求五个句子，不是三个；

3.请复习熟字，准备听写：

年龄姓名   张李王陈   亲戚朋友   道路同行   由于或者   从此其实   开关完整   主次分明

4.请准备《神游中国》的课题展示。 

2025年5月7日网课&5月8日实体课家庭作业

1.请填写关于广东的学习单；

2.准备《神游中国》结业演示，可以用PPT，布景板，小说，画册等形式完成。 

2025年4月30日网课&5月1日实体课家庭作业

1.阅读P123-125《黄山是黄的吗？》《黄山天下奇之二》，完成双周练习册P26第一大题第1和2小题。

2.完成双周练习册P26第二大题造句；

3.复习熟字，准备听写：

吃饭睡觉   活动休息   争论叫喊   谈话讲理   做工挣钱   原本愿意   学习知识   首先第一

4.准备《神游中国》结业演示，可以用PPT，布景板，小说，画册等形式完成。 

2025年4月23日网课&4月24日实体课《马老师谈作文16》

1.请完成补充练习《如何写信》，熟记书信常用的短语；

2.请根据要求写一件事，故事中需要有三个或以上的人物。并用书信的形式完成。 

2025年4月16日网课&17日实体课《木兰辞》（下）家庭作业

我们本周学习了《木兰辞》的第4-9页（网站页数），即故事的“转” “合”部分。

作业就是请同学们背诵最后一段。另外，有意参加HSK四级考试的同学请告诉我。

2025年4月9日网课&10日实体课《木兰辞》（上）家庭作业

我们本周学习了《木兰辞》的第1-3页（网站页数），即“唧唧复唧唧”至“暮宿黄河边”。这是故事的“启” “承”部分。

作业就是请同学们背诵这部分。附录是《木兰辞》的课后练习，不要求本周完成，但请同学们打印出来，我们在课堂学习时会讲解。 

2025年3月12日网课&3月13日实体课+春假作业

除了《神游中国》部分，我们已经基本完成了七年级的学习任务。请同学们利用春假好好整合前段的学习内容，并完成如下作业：

1. 请把所有作文用邮件的形式全部发给我；

2. 请复习第七册需要听写的词汇，务必反复书写，熟练掌握；

3. 请完成《神游中国》自测题。

4月9日网课，4月10日实体课开课。祝大家假期快乐！ 

2025年3月5日

1.请复习前面学习过的所有内容；

2.本周我们对《神游中国》进行拓展学习，请同学们通过各种渠道了解云南和贵州的地理、历史、文化知识；

3.请自学HSK词汇。 

2025年2月26日

1.继续复习P69-70第三课《将相和》的所有内容，尤其是反问句的使用；

2.请按照课本P77的要求完成双周练习册P15的作文，写一个你熟悉的人；

3.请继续《神游中国》的课题准备，下周我们离开广西，补充学习贵州和云南。 

2025年2月13日

1.《将相和》的故事，是中国历史上一段光辉不灭的佳话，请同学们务必复习课文，把故事记在心里；

2.请复习P71 常用字复习，抄写一次以下词汇，下节课我们进行打字比赛：

旅行  度假  旅店  餐馆  酒  饭菜  汤面  饮料  酸甜  咸淡  刀叉  碗筷  买卖  付钱  超级市场  加油站  书店  图书馆

医生  律师  工程师  秘书  教授  作家  商人  工人  电脑  软体  硬体  公司  上班  下班  医院  鬼神  金银  布  肉  汗  泪  男人  女人

3.请完成单周练习册的作业；

4.请阅读课本P72《老头和梨子》，在单周练习册P16第五题写下你的感想。 

2025年2月5日

1.请复习P118-119 《神游中国》对话9：《漓江边的山像什么？》

   请复习P122《神游中国》对话10：《怎样在山上种水稻？》，想想山上的水是怎么来的？

2.完成单周练习册P25-26第三单元第五周作业；

3.完成《神游中国-桂林》的课题学习；

4.复习熟字，准备听写：

身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉

5.开始准备《神游中国-桂林》的课题学习。 

2025年1月30日

1.继续复习P58-59《鲁鲁和菲菲》；

2.请仔细阅读P65-66的学生习作《给爸爸画像》, 以及P90-100的中篇小说《鲁鲁》（看不明白就请利用网站的录音听一次），感受描写人物时的表情、动作、外貌的写作技巧，请仔细确定主题，完成看图作文《动物园的早晨》；

3.继续《神游中国》的课题学习。 

2025年1月22日

1.《鲁鲁和菲菲》的词汇比较难理解，请同学们再使用Quizlet复习一遍词汇，并完成P60第三题的四个造句“不知趣”,"说情“,"可怜相”，“破天荒”；

2.请复习P60 常用字复习，抄写一次以下词汇，准备听写：

决定  准备  相信  发现  注意  专心  爱惜  努力  明白  懂得  知道  写字  读书  学习  做事  帮忙  着急  对错  可爱  对不起  没关系  谢谢  别客气

向  跟  完  可以  已经  好像  几乎  甚至  至于  原来  太  很  非常  常常  马上  立刻  当时  忽然  突然  刚  一直  有时  曾经  同时  渐渐

3.请复习P60 语言和语法第一题，完成补充练习20.2；

4.请完成课后阅读《蔺相如的故事》（二则）完成单周练习册P14第五题的问答题；

5.继续完成《神游中国》华北（河北、山西、河南、山东）部分的课题学习。 

另外，根据教学计划下周三年初一本来停课，但为了和实体课进度一致，我们继续上课，这样2月16日我们就不需要看录播课了。

HSK词汇，我整理后另外放在生字卡项下，请同学们根据进度每周扫一下，遇到难的词汇请在课堂提出来。 

2025年1月15日

1.修改作文；

2.完成《神游中国》（河北、山西、河南、山东）的学习单。 

2025年1月8日

1.继续复习P46-47《晏子使楚》；

2.请阅读P53-54的两篇学生习作《我》《我的缺点真多》, 请按照课上介绍的刻划人物的手法完成作文《我》；

3.继续《神游中国》的课题学习。 

2024年12月11日

1.熟读七年级第二十册第一课《晏子使楚》，完成单周练习册第二单元第一周的课文抄写和填空；

2.请复习课本P36 常用词复习：

松紧   先后   轻重   里外   亮暗   粗细   好坏   仔细   细心   粗心   好心   懒   真假   假装   真好   伟大   美丽   

衣服   裤子   牛仔裤   鞋子   皮鞋   运动鞋   靴子   帽子   眼镜   大衣   外套   外衣   内衣   毛衣   睡衣   衬衫   裙子   长裙   短裙   运动服   西装   领带   耳环   别针

3.请阅读P50-52《神笔马良》、P53《我》、P54《我的缺点真多》，完成单周练习册P8第五题的练习；

4.请完成补充练习20.1；

6.我们的《神游中国》已经云游了秦兵马俑，请同学们研究一下陕西省别的景点，好好完成神游中国学习单。

2024年12月4日

1.《神游中国》今天游览了秦兵马俑。请同学们课后复习P114-115《对话7：你想亲眼看看两千年以前的秦国军队吗？》，并阅读P116-117 《对话8：兵马俑是怎样造出来的？》，完成双周练习册P24-25的练习， 并抓紧完成神游中国的课题准备；

2.请复习双周练习册P25 常用汉字500字：

虽然但是    不仅而且    因为所以    可以已经    当然应该    也许反正    如果就会    心想事成

3.请完成小小说的创作。

抱歉本周的录课没有生成，没有回放可看。

下周是网课班本学期最后一节课，我们将学习第二单元《晏子使楚》。 

2024年11月27日

1.继续复习第四课《跳水》的所有内容，尤其是课后阅读，要仔细读，慢慢享受文学带来的感动；

2.请和同伴完成小小说创作，这次的作文将发布给家长们欣赏和评鉴，请同学们认真准备。小组分配如下：

郎、赵、黄一组：https://docs.google.com/document/d/1o7v85s6cugAIVnUIoYm7NTMwQZ4DLpqtPm9Q9aYli1w/edit?usp=sharing

唐、谢一组

真、王、何一组：

https://docs.google.com/document/d/1U3JqkZQif54LHba5P16rCokiBzwHLSUaGZM7IaGPs2M/edit?usp=sharing

芯、杨、宋一组：

https://docs.google.com/document/d/1pTVVH8A9HD_rZ2ZQrRJLwWT7HamVDhisW08l0sIMwxM/edit?usp=sharing

陈、郑一组：

https://docs.google.com/document/d/1Wc3f5RQmwZdR1T0wVttruhSAWcJcpjrTd_TvDbzrkEA/edit?usp=sharing

3.请继续《神游中国》的课题准备，下周我们将前往十三朝古都——西安。 

2024年11月20日

1.熟读七年级第十九册第四课《跳水》，完成单周练习册P7第一和第二题的课文抄写和填空；

2.请复习课本P36 常用词复习：

东西  书画  字  纸笔  铅笔  钢笔  毛笔  糖  爱  想  以为  认为  觉得  忘了  记住  事情  想法  说法  做法  办法  知识  消息  新闻

里面  外面  上面  下面   左面  右面  前面  后面  正面  倒  反面  底下  顶上  中间  旁边  意思  样子  部分  全部  所有  故事  决心  声音

3.请阅读P37-38《父母心》、P39-41《鹌鹑》，完成单周练习册P8第五题的练习；

4.附上19.4补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成，第四大题"的“”地“”得“不需要完成，我们在下节课共同做课堂练习；

6.我们的《神游中国》已经云游了天安门、前门大街、故宫、北海、南锣鼓巷、天坛、颐和园、圆明园，补充了东北和四川，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。 

2024年11月13日

1.请认真复习HSK四级词汇表（1-400），并从下面挑选15个词语造句：

安排   按照   抱歉   比较   并且   不仅   差不多   除了   打算   当然   到底     得意    调查   

锻炼   对于   发展   方便   非常   否则   符合   负责   感兴趣   根据   根据   鼓励   关于   合适   互相   环境   或者   积极   及时  即使   继续

2.请开始《神游中国-四川》部分的课题研究。 

2024年11月6日

1.熟读七年级第十九册第三课《不换就不换吧》；

2.请认真复习补充练习的常用量词表；

3.请复习课本P26 常用词：

高兴  快乐  难过  伤心  勇敢  胆小  不怕  痛哭  欢笑  喜欢  生气 疼痛  痒  不肯  愿意  奇怪  惊奇  惊喜

老鼠  松鼠  大象  狮子  老虎  狼  石  木  水  火  土  田  电  钱  路  桥  汽车  火车  船  飞机  起飞  飞机场  火车站  汽车站  地铁车站

4.请阅读P27-30《汽车旅馆》、P31《和氏璧的故事》，完成单周练习册P5-6的练习；

5.附上19.3补充练习，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

6.我们的《神游中国》已经完成了北京部分的内容，也补充了东北地区。请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考发给同学们的网站或链接，仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。 

2024年10月30日

1.熟读七年级第十九册第三课《不换就不换吧》；

2.请认真复习补充练习的常用量词表；

3.请复习课本P26 常用词：

高兴  快乐  难过  伤心  勇敢  胆小  不怕  痛哭  欢笑  喜欢  生气 疼痛  痒  不肯  愿意  奇怪  惊奇  惊喜

老鼠  松鼠  大象  狮子  老虎  狼  石  木  水  火  土  田  电  钱  路  桥  汽车  火车  船  飞机  起飞  飞机场  火车站  汽车站  地铁车站

4.请阅读P27-30《汽车旅馆》、P31《和氏璧的故事》，完成单周练习册P5-6的练习；

5.附上19.3补充练习，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

6.我们的《神游中国》已经完成了北京部分的内容，也补充了东北地区。请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考发给同学们的网站或链接，仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。 

2024年10月23日

1.《神游中国》我们已经游览完天安门广场、前门大街、紫禁城、南锣鼓巷、天坛，今天游览了颐和园。请同学们课后复习P110-111，《对话5：长廊，长不长？》，并阅读P112 《第三课（下）万里长城》，完成单周练习册P22-23的第一题1-4的问题，第二题组词， 并抓紧完成神游中国北京部分的课题准备；

2.请复习单周练习册P24 常用汉字500字：

只  个 条  块  颗  棵  片  根  有  又  在  再  低  底  象  像  还  海  每  没  及  极  级  吸  收  熟  守  受  汤  糖  躺  烫

3.请同学们观赏一部精彩的动作片：《十二生肖》，请注意影片中的故事不是真的，圆明园的牛首、猴首、虎首、猪首、马首、鼠首、兔首铜像已回归中国，龙首、蛇首、鸡首、狗首、羊首则下落不明。

4.附上《神游中国》补充内容——中国东北，东北的辽宁拥有6项世界文化遗产，吉林拥有1项。最后一页是参考视频及网站的链接。 

2024年10月16日
1.复习P18-20《穷人》，请认真体会文中的心理描写；

2.请按照课上的练习完成双周练习册P3《怎么反而长矮了？》的看图写作；

3.请继续《神游中国》的课题准备，下周我们会去颐和园。 

2024年10月10日

1.熟读七年级第十九册第二课《老鼠变老虎》；

2.请认真研究P17 《中国人的称呼》，并绘制自己的家族树。此项对掌握语言帮助不大，但在实际生活中极为有用；

3.请复习课本P16 常用词复习：

吃饭  睡觉  睡着  醒来  穿衣服  喝水  看电视  看书  看小说  找东西  用  不用 拿  放  带  碰  借  还  拉  推  抱  摇  挂  吹  咬

弯  直  满  空  长  短  高  低  方  圆  尖  平  饿  饱  黑  白  绿  红  黄  蓝  灰  粉红  紫  漂亮  难看

4.请阅读P18-20《穷人》、P21《麻雀》，完成单周练习册P3-4的练习，第五题请认真完成；

5.附上19.2补充练习，以往班级的同学都能全部完成，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

6.请不要忘记观看heritage Chinese的视频《万里海疆行》——大连冰峪沟，庄河海洋村，大连市。 

2024年10月3日

《神游中国》我们已经游览完天安门广场、前门大街、紫禁城，建议同学们去南锣鼓巷或什刹海逛逛，可以到马蜂窝参考这两个景点的旅游资料

https://www.mafengwo.cn/poi/3511.html

https://www.mafengwo.cn/poi/3472.html 

今天我们游览天坛。请同学们复习P106-108，《对话3：什么是“天圆地方”？》《对话4：哪个数字最“高”?》，并完成双周练习册P22-23的所有作业；

参考视频 《世界遗产在中国》E28天坛，请从15‘19“观看天坛的声学奇迹。

请同学们认真研究这两个单元北京的地理历史人文等知识，仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上。

另外请复习熟字，准备听写或家长帮忙听写：

风云雨雪  冷热温凉  春夏秋冬  太阳月亮  青山绿水  黄河长江  中国世界  什么怎样 

2024年9月27日

1.请继续复习第一课《高尔基和小摄影师》，完成没有完成的作业；

2.请观看课本配置的视频资料《万里海疆行》东港1&2，凤凰山1&2，根据复习单掌握骨干词汇；

3.请有兴趣的同学把丹东市加到《神游中国》学习单里面；

4.请根据《马老师谈作文（9）》，写一个小故事。 

2024年9月19日

1.熟读七年级第十九册第一课《高尔基和小摄影师》；

2.阅读P5-7《新的蓝衣裳》、P8-9《镜子打破了吗?》，完成单周练习册P1-2的练习；

3.附上19.1补充练习，请本班同学根据自己的实际情况酌量完成；

4.请加入网上课室 XC24A 开始做相应的线上作业，《神游中国》部分网上练习也有比较精简的视频供同学们观看；

5.我们的《神游中国》本周仍然停留在天安门广场及前门一带，请同学们认真研究北京的地理历史人文等知识，参考上周给同学们的网站或链接，并仔细规划自己的行程及经济预算，把结果写在《神游中国》工作纸上；

6.复习熟字，自行听写：

什么  怎么  怎样  怎么办  一样  一定  会  才  才会  能  才能  够  能够  到底  更  更加  让  便  为  为了  为什么  每  各  比  比较老人  小孩  许多  轻  响  快  慢  好 坏  穷  富  深  浅  高  低  新  旧  真  假  远  近  冷  热  暖  寒  温  凉 

2024年9月12日

本周起我们开始进入七年级的学习。本学年的学习内容分三部分，其中第一和第二部分与六年级后两册共同构成写作单元的学习。第三部分《神游中国》则是为下阶段《中国文化之窗》和《中国文化巡礼》的学习打基础。我们上课的内容会在三者中穿插进行。

本周先从《神游中国》开始。我们将会在北京着陆，并以北京为中国的首站，各位同学需要用人民币25000元的预算进行一次中国的时空之旅。请各位同学严格按照教学要求进行资料收集，并在一年以后七年级结束时进行一次公开的《神游中国》文化展示。

本周作业如下：

1.请复习P102-103《对话1：什么是北京城的中轴线？》P104-105《对话2：故宫为什么叫“紫禁城”》，完成单周练习册P21第一周作业 一、二；

2.请抄写单周练习册第一周作业P22三、汉语常用500字的熟字，准备课堂测验；

本周的常用字是：

上下来去，东西南北，前后左右，往返进退，哥弟姐妹，爸妈叔姨，爷奶公婆，别人自己

3.请根据复习单规划你在北京天安门和故宫的第一天旅行内容，参考网站：

住宿：https://www.booking.com/Share-cHo1BT

故宫博物院：https://www.dpm.org.cn/Home.html

中国国家博物馆：https://www.chnmuseum.cn/

中轴线步行街前门大栅栏：见视频 

我们七年级啦！

2024年6月19日

本周是2023-2024学年的最后一节课，下学年9月11日开课。

通过这一学年的学习，明显感觉孩子们的中文写作能力有了质的提高。下学期我们仍将延续本学年的学习轨迹——细读经典课文，练习小习作，补充应试作文，但七年级新增的《神游中国》环节，将逐渐把我们的中文学习从文字引领到文化这一更为广阔的天地。

本周的课程是下学期第三单元的学习补充，随着同学们日校课程的增加，分配给中文学习的时间必将越来越少。请同学们善用暑假的时间，强化字词基础，增强阅读能力，拓展历史地理知识。

暑假希望同学们能完成以下三项任务：

1. 附上的《中国地理常识》，请同学们仔细阅读。有了全面的了解，下学期第三单元点的学习才会游刃有余。

2. 请完成六年级暑假作业，这个暑假的任务是阅读《水浒传》，请同学们认真完成，可以关注下面的视频号并观看

有英文字幕的经典电视剧《水浒传》。暑假作业请使用一个PDF文档上传。

3.请花时间默写《熟字听写清单4》中的汉语词汇。 

   祝大家暑假快乐！

2024年6月12日

请按小组完成看图写作。

小组一：杨继辰、谢碧颖、陈梓晴、黄晓宽

小组二：安芊霖、郎茂泽、唐语彤、赵韵欣

小组三：唐尧芯、唐尧真、郑嘉怡

小组四：何慧恩、王怀志、哈思博 

2024年6月6日

请按要求写一封邮件，一封留言条。 

2024年5月29日

1.全面复习本册共八节中文写作课；

2.全面复习本册共八节中文语法的内容；

3.请写一封给老师的信，要求不少于500字，可以谈谈你对本阶段中文学习的意见和建议，还有对暑假生活的期待等。 

2024年5月22日

1.完成双周练习册P26的作文准备和写作提纲；

2.把你的作文手写在双周练习册后，或在google classroom 里呈交。 

2024年5月15日

1.复习P132《蝉》，不懂的生词请根据生词卡片再复习一次；

2.阅读P135《塔那埃卡》、P142《我和姐姐争冠军》；

3.请完成单周练习册P29第三单元第七周作业；

4.请完成补充练习18.4；

5.请务必观看网上作业的视频部分。 

2024年5月8日

请用地道的中文翻译课本P145《Anansi and the talking melon》第（5）到（7）部分，注意要细改。 

2024年5月1日

1.请复习P122-123《有趣的木偶戏》；

2.请根据Quzilet复习 课文词汇；

3. 请完成单周练习册P27 第一至三题；

4.请完成课后阅读《痛苦又欢乐的圣诞节》，并完成单周练习册P28第四题；

5.请复习常用词，下周要进行打字比赛。

学校  教室  校园  老师  学生  同学  上学  放学  上课  下课  上中文课  英文  数学  音乐  乐队  演出  体育  比赛  练习  做作业  交作业  得分  考试  毕业  得奖

画画  弹钢琴  唱歌  跳舞  芭蕾舞  吹长笛  拉小提琴  打篮球  踢足球  打排球  棒球  游泳  溜冰  冰球  爬山  滑雪  聚会  生日聚会  露营  玩电脑游戏  上网  打电话  谈天

6. 请完成线上录音并观看有关视频。 

2024年4月21日

请用地道的中文翻译课本P145《Anansi and the talking melon》第（1）到（4）部分，注意要细改。 

2024年4月17日

1.反复朗读P113《火烧云》；

2.本学期开始引入文化知识的视频，请务必观看heritagechinese.com 的视频资料；

3.抄写P115 第二题中文表示时间的词，请每个词抄写三次：

一会儿   不一会儿  一转眼   一眨眼   一刹那   刹那间   立刻   马上   久   天长地久；

4.复习P115的常用词，要求能熟练书写 ：

算   数   全   第一   一点   一些   有些   屋子   房子   门   窗   桌子   椅子   床   大自然   风   云   雨   雪   冰   春夏秋冬 

说话   讲话   讲故事   问   问好   问问题   回答   答应   同意   反对   告诉   听   听说   看   看见   请   请客   送   送客   客人   新年好   圣诞快乐   祝你健康；

5.阅读P116-117《我成了小气鬼》完成单周练习册P26 第四题；

6.完成单周练习册P25-26 第一、二、三、题的练习；

7.完成补充练习18.2 

2024年4月10日

1.完成双周练习册P20 的作文准备和写作提纲（可以使用下面的Google Form填写）；

2.把你的作文手写在双周练习册后，或在google classroom 里呈交。

请注意：批改作业需时，作文需要在每周一晚上九点前缴交。 

2024年4月3日

1.熟读P102《海上日出》，请反复朗读再朗读，并背诵第二和第三自然段；

2.请根据生词卡片复习本课词汇，；

3.请完成单周练习册P23第三单元第一周作业第一、二、三题；

4.阅读P105《劳动的开端》，完成单周作业P24第四题的问答题，请认真组织语言回答；

5.复习P104常用词复习，准备打字练习：

时间  时候  时代  过去  现在  将来  开始  后来  最后  昨天  今天  明天  后天  去年  今年  明年  后年  早晨  上午  中午  下午  傍晚  晚上  夜晚  半夜

永远  经常  常常  往往  从来  从此  以后  已经  古代  古时候  现代  早  晚  太早  太晚  一会儿  很久  不久  你好  早上好  早安  晚安  再见  明天见  一会儿见

6.完成18.1 补充练习。 

2024年3月13日春假作业
本周是六年级第二单元总复习,也是冬季课程的最后一节课。春假后4月3日开课。

作业如下

1. 完成附件的HSK四级读写练习；

2. 背诵并默写第二单元四课书的最后一段；

送一部电影给同学们看，祝同学们这二十天过得充实愉快！ 

2024年3月6日

1.完成双周练习册P17 的作文准备和写作提纲（可以使用下面的Google Form填写）；

2.把你的作文手写在双周练习册后，再打印到www. heritagechinese.com 的线上练习里，或在google classroom 里呈交。 

2024年2月28日

1. 熟读P90-91《赵州桥》，完成单周作业P18第一和第二题；

2. 复习P91 语法和写作，完成单周作业P19 第三题；

3. 阅读P93-95法国作家都德的《最后一课》，完成单周作业P20第四题的问答题，请认真组织语言回答：第1题回答“怎样”；第2题回答“怎样”；第3题先简单回答“会不会”，然后回答“为什么”以说服读者；

4.  复习P92 常用词复习，请家长帮忙听写：

个  只  群  条  件  双  次  片  位  座  根  颗  粒  棵  句  遍  朵  匹  包  块  头  顶  张  杯  辆  

啊  呀  吗  吧  呢  啦  天 地  东  南  西  北  东南  东北  西南  西北  中国  加拿大

5. 完成补充练习17.4；

6. 请完成www.heritagechinese.com 的网上作业。 

2024年2月21日

请观看录课并回答以下问题，请把答案写在评论区或Youtube评论区。

1.常用词复习：ChatGPT那段话最后一句是什么？

2.课后阅读《夜莺之歌》故事发生在什么年代？

3.老师认为补充练习中阅读理解最后一句“我一定要把汉语学好，回加拿大后找份好工作。” 对不对？

4.“盆” 和 ”盘“ 有什么区别？请用英文解释。

5.结尾的作用是什么？

6.请重新看一下1:12 的内容，看完后打” 完成“。

本周作业：

1.完成双周练习册P15 的作文准备和写作提纲（可以使用下面的Google Form填写）；

2.把你的作文手写在双周练习册后，再打印到www. heritagechinese.com 的线上练习或直接放在Google Classroom里。 

2024年2月14日

1. 熟读P80第十七册第三课《荷花》全文，背诵第四段；

2. 复习P81词汇：

荷花 闻到 一阵 清香 于是 荷花池 挨着 碧绿 大圆盘 冒出来 展开 花瓣儿 露出 嫩黄色 莲蓬 花骨朵 饱胀 破裂 姿势 简直 一幅 仿佛 雪白 衣裳 翩翩起舞 随风飘动 停止 舞蹈 蜻蜓 清早 飞行 好梦

3. 学习P81语法和写作 

1.中文疑问词，把例句口头翻译成英文

你叫什么名字？

荷花是什么颜色？

谁在那里看荷花？

你的朋友是从哪里来的？

这只风筝是怎么做的？

爸爸为什么送给你这个储蓄罐？

你就跟我来吧，什么东西也不用带。

她唱的歌，谁都爱听。

我哪里都找过了，还是找不到我的笔。

这个瓶子弟弟是怎么也打不开的。

明天我整天都在家，你什么时候来都行。

4.复习P82 常用词复习，准备下周听写：

*前 前面 前边 后 后面 后边 往前 往后 左 左面 左边 右 右边 右面 来 进来 过来 出来 去 进去 过去 出去 到 来到 走到

*的 地 得 了 也 又 是 不是 有 没有 在 不在 不再 这 这个 这里 这样 这时 那 那个 那里 那样 哪个 哪里 哪儿 就 再 最

6.完成P83-85课后阅读《夜莺之歌》，并完成单周练习册P15-17第五周作业；

7.完成补充练习17.3；

8.完成线上作业。

2024年2月7日

1.完成双周练习册P13 的作文准备和写作提纲（可以使用下面的Google Form填写）；

2.把你的作文手写在双周练习册后，再打印到www. heritagechinese.com 的线上练习里。 

2024年1月31日

没有完成小习作的同学请本周把作文写完。

1.熟读P68《金鱼》，完成单周作业P12第一和第二题，并自行默写第四段；

2.复习P69 语法和写作，完成单周作业P13 第三题；

3.阅读P71-75《小英雄雨来》，完成单周作业P14第四题的问答题，请认真组织语言回答；

4.复习P70 常用词复习，准备听写：

马  牛  羊  鸡  鸭  公鸡  母鸡  猫  狗  猴子  狐狸  鸟  青蛙  鱼  虫  树林  树枝  花草  叶子  水果  香蕉  苹果  水果汁  

百  千  万  零  两  几  而且  不但  从  使  和  要 还  却  把  被  正  着  虽然  但是  可是  不仅  因此  因为  所以  如果

5.完成补充练习17.2

6.完成线上作业。

2024年1月24日

1.完成双周练习册P11 的作文准备和写作提纲（可以使用下面的Google Form填写）；

2.把你的作文手写在双周练习册后，再打印到www. heritagechinese.com 的线上练习里。

2024年1月17日

1.熟读P58《我的“小花鹿”》，完成单周作业P9第一和第二题，请默写第四段；

2.复习P59-60 语法和写作，完成单周作业P9-11 第三题；

3.阅读P61-63《信箱》，完成单周作业P11 第四题的问答题，请认真组织语言回答；

4.复习P60 常用词：

我   你   他   她   它   您   我们   爸爸   妈妈   叔叔   阿姨    哥哥   弟弟   姐姐   妹妹   表哥    爷爷   奶奶   父亲   母亲   姥姥   婆婆   儿子   女儿   孙子

老人   孩子   青年   少年   家人   亲人   朋友   敌人   谁    别人   自己   口    目  头   手   脚   眼睛   耳朵   嘴巴   鼻子   牙齿   肚子   心   血    肉

5.请完成17.1补充练习。 

2024年1月10日
1.按照今天课堂所学，按照“标题-说明-材料-准备-制作过程-有价值的警告-上菜建议”的一般顺序，把宫保鸡丁的食谱再写一遍；

2.抄写一遍第16册出现的成语；

3.预习第17册第一课《我的“小花鹿”》；

4.没有完成《309暗室》阅读的同学继续阅读。 

2023年12月13日

1. 我们已经完成了六年级第一部分的学习，即第十六册一至四课《中餐馆名字趣谈》、《不是“菜细“是”菜系“》、《做川菜》、《“张记水电行”》的繁体字课文，请同学们认真复习，在假期内完成heritagechinese.com的网上练习；

2. 请利用假期阅读中篇小说《皮皮鲁和鲁西西》、《牛魔王新传》、《皮皮鲁和水姑娘》、《309暗室》，并完成相应的作业；

3.请完成16.1-4的补充练习，并尝试烹制宫保鸡丁；

4. 成语学习是我们下阶段字词学习的重点，汉语30%的词汇是以浓缩的成语形式出现的，请同学们用愚公移山的精神积少成多。十六册出现的所有成语已经放在生字卡部分了，请同学们认真学习，务必掌握。

我们放假至1月10日，又要大一岁啦！祝同学们假期快乐！ 

2023年12月6日

1.复习六年级第一单元P12-13第三课 《做川菜》（繁体字版）；

2.请圈出《做川菜》中的繁体字；

3.请利用Quizlet复习课文中的繁体字；

4.请完成heritagechinese.com相应的第三课简繁体字的线上练习；

5.阅读《309暗室》第一章和第二章，完成单周练习册P3 的问答题。 

2023年11月29日
1.复习六年级第一单元第二课P8-9 《不是“菜细”是"菜系"》（繁体字版），请写出文中繁体字对应的简体字；

2.请利用Quizlet复习课文中的繁体字；

3.请完成heritagechinese.com相应的第四课线上练习，练习里的《家有儿女》是中文经典情景喜剧，里面有大量口语词汇，值得一看；

4.阅读P28-33《皮皮鲁和鲁西西》第五到八章，完成双周练习册P1-4的问答题。 

2023年11月22日
1.阅读P4《中餐馆名字趣谈》，把文中的繁体字圈出来，在旁边或笔记本上写出对应的简体字；

2.阅读P22-28《牛魔王新传》第一至第四章，回答单周练习册P1-2的问答题，请用笔和纸完成这项作业，不要使用线上练习的汉语拼音输入方式；

3.完成线上练习。

我们六年级啦！

2023年11月1日
1.请复习《趵突泉》，并完成课后作业；（请到“中国小学语文课文”项下打印学习单）

2.请背诵唐诗《送杜少府之任蜀州》；

3.请根据复习纸系统复习五年级的学习内容。

2023年10月25日
1.请阅读《西游记》第二十回《取经回大唐》全文；

2.认真完成www.heritagechinese.com 的所有线上作业；

3.完成补充练习14.20；

4.学习一年，我们也修成正果了，请开始五年级的总复习。复习是以考促学的重要手段，同学们加油！

2023年10月18日
1.请复习《颐和园》，请跟音频朗诵课文至熟练，并完成课后作业；（请到“中国小学语文课文”项下打印学习单及收听音像资料）

2.请背诵元曲《天净沙  秋思》；

3.请预习西游记第二十回《取经回大唐》。 

2023年10月11日

1.复习西游记第十九回《大圣救娃娃》，用Quizlet复习课文词汇；

2.完成www.heritagechinese.com 的线上作业；

3.完成单周练习册第三单元第七周P26-27 的作业，尤其是第三题问答题必须完成；

4.完成补充练习14.19;

5.请预习《颐和园》，要求跟着视频朗读五次以上。 

2023年10月4日

1.请复习《鸟的天堂》，请跟音频朗诵课文至熟练，并完成课后作业；（请到“中国小学语文课文”项下打印学习单及收听音像资料）

2.请背诵苏轼的《鸟的天堂》；

3.请预习西游记第十九回《大圣救娃娃》，下节课将分组复述故事。 

2023年9月27日
1.复习西游记第十八回《三借芭蕉扇》，用Quizlet复习课文词汇；

2.完成www.heritagechinese.com 的线上作业；

3.完成双周练习册P27-28 的作业，尤其是第二题（用自己的话说一说悟空三借芭蕉扇的经过）必须完成；

4.完成补充练习14.18。

祝同学们中秋节快乐！ 

2023年9月20日

1.请复习《小镇的早晨》，请跟音频朗诵课文至熟练，并完成课后作业；（请到“中国小学语文课文”项下打印学习单及收听音像资料）

2.请背诵王维的《鸟鸣涧》；

3.请预习西游记第十八回《三借芭蕉扇》。 

2023年9月13日
1.复习《西游记》第十七回《真假美猴王》第一页；

2.继续阅读《真假美猴王》后面的三页内容；

3.完成单周练习册P24 第三单元第五周作业第一至七题，请务必完成第三题问答题；

4.完成www.heritagechinese.com 的线上练习；

5.完成补充练习14.17。  

2023年6月21日

一年的时间真短暂！眨眼就又到暑假了！

今晚的课程里，我们了解了端午节的由来和风俗，更通过加州咸蛋黄雪糕的例子明白了跨文化思考和交流的意义。然后我们又共同学习了《三国演义》的故事背景和作品特色。暑假后的开课时间是9月13日。

请同学们在暑假里保持热爱，奔赴山海！万万不可把作业堆到一起完成。暑假作业将按周发放，不接受迟交。 

2023年6月14日

请复习五年级课本第一单元第一至四课，并完成以下作业：

1.单周练习册P2 阅读理解《结绳记事和仓颉造字》；

2.单周练习册P4 阅读理解《汉字的注音》;

3.双周练习册P1第二题14组容易错的字，要牢记并在拼音输入后重点检查；

4.双周练习册P3第三题请问电子字典找出十个你想知道中文的英文单词。

下周我们仍然进行线上课程，会布置假期作业并完成纪录片的观看。同时第三小节将进行歌唱比赛，请同学们把视频或音频提前发给我。让我们用优美的中文歌曲来慰藉这一年紧张的学习，庆祝夏天的来临！

下下周6月28日《三打白骨精》开拍，欢迎所有同学来老师家热闹热闹！ 

2023年6月7日

1.本周之后还有两节课，请同学们把从2022年9月到现在的所有学习内容总结一下，不必复习具体的字词，只需要仔细想想，并请写一段话告诉老师：通过这一学年的时间，自己在中文上有什么进步，在哪方面做得不够，下学年打算怎么做得更好。

2.请把补充练习和小学语文课文的练习纸整理好。

3.附上部分华语歌曲的歌词，希望同学们能爱上中文歌曲，并通过对流行歌曲的学习提高中文水平，理解中国文化。

4.有演出任务的同学请认真揣摩角色，背诵台词。 

2023年5月31日

1.请复习《美丽的小兴安岭》，并完成课后作业；

2.请背诵贾岛的《寻隐者不遇》；

3.请预习西游记第十七回《真假美猴王》。

另外，我们的《三打白骨精》舞台剧可以开拍了，根据同学们填报的志愿，初定角色如下：

旁白：唐尧芯，唐语彤

唐僧：董天任

孙悟空：赵韵欣

猪八戒：何慧恩

沙僧：王怀志

白马： 潘品言

白骨精一 (年轻的女子) ：郑嘉怡

白骨精二 (老太太) ：唐尧真

白骨精三 (老公公)：黄晓宽

白骨精四 (白骨精) ：冯语涵

白骨精的妈妈：沈颖欣

小妖 ：参演同学客串

小猴 ：参演同学客串

其他没有参演的同学，请参与道具制作，现在需要：

提篮（内装石块，“癞蛤蟆”- 可用玩具或折纸表示）、水壶（需要宝葫芦，不是现代水壶）

钉钯（八戒）

宝杖（沙僧）、

拐棍（老太婆、老头）、

齐天大圣旗帜、

轿子（可用大纸箱）。

如果各位同学对以上安排没有问题，我们初定六月最后一周开拍。请各位同学仔细揣摩角色，背熟台词。 

2023年5月24日

1.熟读第十四册《西游记》第十六回 《捉拿金鱼怪》；

2.完成双周练习册P22-23第三单元第四周第十六回《捉拿金鱼怪》的作业；

3.完成补充练习14.16，听力部分见附加文件（曲目39，40）；

4.完成线上学习《捉拿金鱼怪》的内容。 

2023年5月17日

1.请复习《槐乡的孩子》，并完成课后作业；

2.请背诵刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》；

3.请预习西游记第十六回《捉拿金鱼怪》。 

2023年5月10日

1.熟读第十四册《西游记》第十五回 《八戒讨救兵》；

2.完成单周练习册P22-23第三单元第三周第十五回《八戒讨救兵》的作业；

3.完成补充练习14.15，听力部分见附加文件（曲目38）；

4.完成线上学习《八戒讨救兵》的内容；

5.另外，服装道具均已就绪，坐等猪八戒啦！ 

2023年5月3日

1.请复习《风筝》，并完成课后作业；

2.请背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》；

3.请预习西游记第十五回《八戒讨救兵》。 

2023年4月26日

1.熟读第十四册《西游记》第十四回 《三打白骨精》；

2.完成双周练习册P20-21 第三单元第二周第十四回《三打白骨精》的作业，其中第三题问答请根据“三变——三打——三责”的线索来组织答案；

3.完成补充练习14.14，听力部分见附加文件（曲目37）；

4.完成线上学习《三打白骨精》的内容；

5.另外，又到了我们舞台剧的表演环节了，附上《三打白骨精》的剧本，请同学们熟读课文，并挑选自己喜欢的角色。由于服装尚未到货，拍摄时间将另行通知。

2023年4月19日

1.熟读《我们的民族小学》，背诵乐府诗《长歌行》，完成课后练习；

2.完成Quizlet的生字卡学习及课后练习并通过Google Classroom上载作业；

3.完成上周的招领启事;

4. 预习第十四回《三打白骨精》。 

2023年4月13日

1.熟读第十四册《西游记》第十三回 《观音救宝树》；

2.完成双周练习册P17 第二单元第七周作业第十三回《观音救宝树》的作业，其中第三题问答请注意用起承转合的顺序把事情经过完整写出来；

3.完成补充练习14.13，听力部分见附加文件（曲目35、36），不需要完成第八题，第五题请上传音频；

4.完成线上学习《观音救宝树》的内容。 

2023年4月5日

1.请复习《奇怪的大石头》并完成课后练习；

2.请背诵《丑奴儿 · 书博山道中壁》。 

2023年3月29日

1.熟读第十四册《西游记》第十二回 《偷吃人参果》；

2.完成双周练习册P17 第二单元第七周作业第十二回《偷吃人参果》的作业；

3.完成补充练习14.12，听力部分见附加文件（曲目33、34）；

4.完成线上学习《偷吃人参果》的内容。 

2023年3月8日
本周我们对五年级前一阶段的学习内容进行了总结。请同学们根据课上内容整合学到的知识，并有针对性地复习。

两周春假后我们将于3月29日开始春季课程。送上《舌尖上的中国》系列给同学们假期观看，中央电视台制作的“舌尖”系列以及之后的《风味人间》都是极其优秀的纪录片，非常值得全家一起观赏或重温。世间唯有爱与美食不可辜负，祝同学们假期快乐！ 

2023年3月1日

1.请复习《金色的草地》并完成课后练习；

2.请背诵《晓出净慈寺送林子方》。

下周三是冬季课程的最后一节课，两周春假后将迎来春季课程。我们会总结五年级上半部分的学习内容，并布置少量假期作业。

2023年2月22日

1.熟读第十四册《西游记》第十一回 《大战流沙河》；

2.完成单周练习册P17 第二单元第七周作业第十一回《大战流沙河》的作业；

3.完成补充练习14.11，听力部分见附加文件（曲目29、30、31、32），第七题和第八题口语练习请附上音频；

4.完成线上学习《大战流沙河》的内容。 

2023年2月15日

1.复习《秋天的雨》并完成课后练习（请在“中国小学课文”项下打印课文）；

2.背诵《枫桥夜泊》；

3.预习第十一回《大战流沙河》。 

2023年2月8日

1.熟读第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》；

2.完成双周练习册P15 第二单元第六周作业第十回《计收猪八戒》的作业；

3.完成补充练习14.10，听力部分见附加文件（曲目25、26、27）；

4.完成线上学习《计收猪八戒》的内容；

5.没有完成口头展示的同学请尽快提交。 

2023年2月1日

1.朗读《邮票齿孔的 故事》并完成课后练习（请在“中国小学课文”项下打印课文）；

2.背诵《山行》；

3.预习第十回《计收猪八戒》。 

2023年1月25日

1.熟读第十四册《西游记》第九回 《降伏小白龙》；

2.完成单周练习册P15 第二单元第五周作业第九回《降伏小白龙》的作业；

3.完成补充练习14.9，听力部分见附加文件（曲目21、22、23、24）；

4.完成线上学习《降伏小白龙》的内容；

5.没有完成口头展示的同学请尽快提交。 

2023年1月18日

1.朗读《我不是最弱小的》并完成课后练习（请在“中国小学课文”项下打印课文）；

2.背诵《相思》；

3.预习第九回《降伏小白龙》。 

2023年1月11日
1.熟读第十四册《西游记》第八回 《唐僧救悟空》；

2.完成双周练习册P13 第二单元第四周作业第八回《唐僧救悟空》的作业；

3.完成补充练习14.8，听力部分见附加文件（曲目18、19、20）；

4.完成线上学习《唐僧救悟空》的内容；

5.没有完成口头展示的同学请尽快提交。 

2022年12月14日

1.朗读《日月潭》并完成课后练习；

2.背诵《悯农》；

3.预习第八回《唐僧救悟空》。

本周开始放寒假，一月十一日网课班开课，一月十四日实体课开课。

祝大家节日快乐，阖家幸福安康！寒假有空可以提前看看六年级的中篇小说《皮皮鲁和鲁西西》。 

2022年12月7日

1.熟读第十四册《西游记》第七回 《被压五行山》；

2.完成单周练习册P13 第二单元第三周作业第七回《被压五行山》的作业；

3.完成补充练习14.7，听力部分见附加文件（曲目15、16）；

4.完成线上学习《被压五行山》的内容。 

2022年11月30日

1.朗读《恐龙的灭绝》并完成课后练习；

2.背诵《春晓》；

3.预习第七回《被压五行山》。 

2022年11月23日

1.熟读第十四册《西游记》第六回 《天兵战大圣》；

2.完成双周练习册P11 第二周作业第六回《天兵战大圣》的作业；

3.完成补充练习14.6，听力部分见附加文件（曲目13、14）；

4.完成线上学习《天兵战大圣》的内容。 

2022年11月16日

1.朗读《我是什么》并完成课后练习；

2.背诵《清明》；

3.预习第六回《天兵战大圣》。 

2022年11月9日

1.熟读第十四册《西游记》第五回 《大闹蟠桃会》；

2.完成单周练习册P13 第一周作业；

3.完成补充练习14.5，听力部分见附加文件（曲目10、11）；

4.完成线上学习《大闹蟠桃会》的内容；

5.请欣赏华语乐坛的”无冕天后"蔡琴的代表作。 

2022年11月2日

1.复习《春的消息》，完成课后练习；

2.背诵《春江晓景》，体会《春江晓景》和《春的消息》在描写春天上的异同。

3.学唱《橄榄树》《兰花草》，另外附上几首脍炙人口的台湾校园歌曲给同学们欣赏。 

2022年10月29日

1.熟读第十四册《西游记》第四回《不当养马官》；

2.完成双周练习册《不当养马官》的作业；

3.完成补充练习14.4；

4.完成线上学习《不当养马官》的内容。 

2022年10月19日

1.请每天朗读一次《清澈的湖水》并完成课后练习（请在“中国小学课文”项下打印）；

2.请背诵杜甫的《绝句》。

附上温拿乐队（The Wynners)几首经典歌曲给同学们欣赏。

2022年10月12日

1.熟读第十四册《西游记》第三回《喜得金箍棒》；

2.完成单周练习册《喜得金箍棒》的作业；

3.完成补充练习14.3；

4.完成线上学习《喜得金箍棒》的内容。 

2022年10月5日

1.本周请完成《雷雨》的课后作业，熟读并背诵《游子吟》。（请在中国小学语文课文内下载并打印）

2.华语乐坛四十年提到的两首歌曲的链接在这。有兴趣的同学可以下载《狮子山下》乐谱弹奏。

3.另外请到上周作业处完成14.2的练习。 

2022年9月28日

1.熟读第十四册《西游记》第二回 《猴王学本领》，完成后面两页的课后阅读并在双周练习册里判读对错；

2.完成双周练习册第六周作业， 其中第二题电脑输入请在作业下方打印出来；

3.完成补充练习14.2；

4.完成线上学习Lesson 6 《猴王学本领》的内容。 

2022年9月21日

1.本周请完成《活化石》的课后作业，熟读并尽量背诵《元日》。（请在中国小学语文课文内下载并打印）

2.华语乐坛四十年提到的三首歌曲的链接在这。请学唱《月亮代表我的心》。 

2022年9月14日

本学年前面的四课书关于拼音、汉字输入及查字典的内容之前已经学习过，就不再浪费宝贵的课堂时间再学习了，以后适当的机会我们会复习。  

本周我们学习了五年级《西游记》第一课《美猴王出世》，作业如下：

1.请完成P34 《美猴王出世》后半部分的阅读内容，并完成单周练习册P7-8 第五周第一至五的作业；

  （其中课文第一段要求能默写，这是中文写作经常会用到的开头写法，请务必掌握）

2.请完成heritagechinese.com 的线上练习；

3.请完成补充练习14.1，第四-六题的音频如下。 

我们五年级了！

2022年6月18日

恭喜各位同学顺利完成了四年级的中文学习！这也是我们漫长学习历程里的一次小胜利，之后的五年级和六年级第一单元会是整合识字阶段，将不会学习太多的生字，而会把学习重点放在集中阅读上。

我们会一直放假到9月14日或17日，之后网课班会在每周三晚上6:30-7:10，7:10-8:00，8:10-8:50 分三小节上课。实体课班会在每周六上午10:00-12:00分两节课进行。具体的上课和放假时间表以及大致的课程安排已经放在日历里了，请同学们按需要查看。

悠长的暑假并不意味着学习的搁置，请同学们按照以下要求循序渐进地完成假期的学习任务，同时请报了名参加夏令营的同学珍惜学习机会，保证出勤率，争取利用暑假充电、巩固和拓展中文知识。

假期作业如下：

1.请完成四年级绿色那本假期作业，作业设计为八周，每周四天的量，请按时上传作业，逾期恕不批改；

2.请仔细揣摩上周发放的字帖并勤加练习，此作业不做硬性要求，但中国有句话叫“字如其人”，写一手好字是终身受益的本事，花一个暑假来一次蜕变是很值得的投资；

3.请完成五年级头四课汉语拼音复习、查字典复习、汉字输入法的练习内容，开学后我们将直接进入《西游记》的学习，五年级heritagechinese.com 的 Classroom Code是 A13LQ   。

4. 暑假请阅读附件的《鲁滨逊漂流记》，一共二十回，每周请完成两回。

感谢大家一年的陪伴！祝大家度过一个轻松愉快，健康平安的暑假！ 

2022年6月11日

今天我们使用Gimkit的电竞功能对第十二册的词汇进行了考核，并分享了上周小组作业里的利用熟词串联的作文。使用既定的词汇造句和作文，是汉语表达性语言学习的一种很常用的方法，也是HSK4级和5级作文题的形式。积沙成塔，集腋成裘，多想多用就一定会有进步的！

期待已久的舞台剧《草船借箭》也终于和大家见面了！请大家踊跃投票，快明中文课程的每位学生均可投票，截止日期为6月17日晚上9点。

下周是本学年最后一课，不去PNE了，将布置假期作业和介绍汉字书法的常用技巧。如果不能打印全部附件的话，请打印P30-P46。 

2022年6月4日

今天和同学们简单介绍了古今人类的沟通方式，感谢这个伟大的时代，令我们可以超越物理的限制， 通过网络与亲人或陌生人信息交流和联系、 分享文字和图片、语音或视频聊天、共享位置、移动支付、协同电竞等等……当然，还少不了我们一周一次无远弗届的Zoom中文课！如果三国的故事发生在今天，诸葛亮再不必用纸笔来写军令状，发个Twitter就天下皆知了！

下周进行第十二册考试，景瑜迫切希望能有打游戏的考试，那我们就只考十二册课文词汇的电竞。另外，请甲乙丙丁四个小组在第十二册总复习里要求会书写的词汇中，选取尽可能多的词汇写一段故事，哪组写得最多并情节流畅获胜，可以各获得5个积分的奖励。

第十二册字词复习（要求会书写）

1. 伟大  美丽  漂亮  难看  松  紧  先  后  轻  重  里  外  亮  暗  

粗细  仔细  细心  真好

2. 衣服  裤子  鞋子  石  土  纸  笔  酒  饭  菜  金  银  布  肉  靠  造  上去  下来  连忙

3. 决定  准备  相信  发现  注意  专心  爱惜  努力  明白  懂得  急  

着急  对不起  不理  对  错  认真  正  反  可爱

4. 向往  跟  完  全  可以  好像  似的  似乎  几乎  甚至  至于  无  

无比  无限   并  并且  原来  太  多么  很  非常

眼前  将来  过去  以前  今后  接着  常常  马上  立刻  当时  忽然  突然  刚  久  不久  永远  一直  有时  曾经  同时  渐渐  

5. 历史  神  特别  十分  或  总  总是  只有  只要  于是  一边  其他  其实  果然  另  另一个  最

写字  读书  学习  知道  唱歌  做事  帮忙  种  收  流  冲  淌  留  落  掉  分  合  变  变成  成为  男人  女人  不断

6.捞  摘  扔  拔  拍  擦  捉  举  离开  挺  伸  吹  喊  叫  死  活  生病  买  卖  埋  挖  得到  失去  到处

第十二册 课文词汇（电竞游戏内容）

第一课  《月亮姑娘做衣裳》

姑娘  衣裳  晴朗  银钩  树梢  凉  裁缝  量  尺寸  约定  按时  扣子  替  重新  抱歉  颜色  式样  时新  三遍  等候  特别  满意  银盘  光辉  撒上  一层  银粉  合适  

第二课 《河神和海神》

河神  海神  黄河  祖先  生活  故事  一连  倾盆大雨  装满  小溪  统统  流进  平原  变宽  看不清  对岸  滔滔的  宽广  伟大  相比  奔去  

大吃一惊  无边无际  赶紧  行礼  分外  客气  尊敬  眼界  渺小  和气  好兄弟  大不过  容得下

 第三课 《放风筝》

放风筝  特别  微风  轻轻地  蜻蜓  举着  正要  线轴  赶紧  收住脚  

稳稳当当  微微地  扇动着  骨碌碌  仿佛  嚷  赛过  围着  叽叽喳喳  

漂亮  入神  升上  各式各样  热闹  蜜蜂  翘着  鲜红  卫星  宇宙  

五颜六色  随风飘荡  衬着  鲜艳

第四课 《长城的回忆》

长城  游  回忆  足有  人群  登上  厚  形成  一道  矮矮的  山岭  

时高时低  造  挡住  仙女  抛下  丝带  浮游  乌龙  建造  隔  一段路  

烽火台  守卫  士兵  发现  敌情  军队  子女  女墙  有趣  平平的  

高高低低  巨大  邮票

躲着  射箭  缺口  断了  故事  阿姨  丈夫  冬衣  家乡  累死  震倒  

难过  转眼  虽然  了解  增加  秦始皇  城墙  连接  成千上万  天险  

曾经  点起  勇敢  将士  胜仗  失败  见识  丰富  未来  世界  平安

第五课 《草船借箭》

草船借箭  三国时期  曹操  孙权  刘备  联合  打仗  长江  北岸  南岸  军师  周瑜  诸葛亮  嫉妒  比个高低  兵器  缺  负责  赶造  开玩笑  

愿意  保证书  罚  来不及  派  搬箭  官员  鲁肃  假话  材料  不准  

准备  齐全  打算  麻烦  青布  遮起来  排在  计划

平常  既然  快船  布置  等候  使用  动静  仍然  半夜  取箭  吩咐  

绳子  连接  大雾  漫天  看不清  军营  敲起  战鼓  呐喊  吃惊地  不敢

只管  喝酒  聊天  轻易  弓箭手  掉过来  受箭  插满  齐声  曹丞相  

驶回  上了当  顺风顺水  飞一样  正好  总共  长叹一声  神机妙算  

第六课  《捞铁牛》

捞铁牛  黄河  宋朝  浮桥  大铁链  木板  架在  搭成  各有  紧紧地  

绑在  洪水  冲断  被  退了  急需  重修  铸造  大力士  笨重  议论纷纷

怀丙  和尚  挤满  指挥  水手  装满  泥沙  沉没  粗粗的  潜到  动手  铲到  浮力  托着  拔  使劲  划桨  终于  拖回  重新 

2022年5月28日

这两周是我们十年学习历程里低年级的最后几课书。6月11日将进行第十二册考试，该考试为绩效测试，主要考核十二册学习过的生字、词语、成语和句型。但我希望同学们在本周内准备如下小组复习内容以作为对之前四年学习的总结：

1.甲组：张欣美、冯语涵、哈斯博、陈梓晴

请归纳总结一年级到四年级我们学习过的汉字笔画、结构、偏旁部首和与之相对应的查字典技巧。

2.乙组：赵韵欣、郑嘉怡、何慧恩、王怀志

请归纳总结一年级到四年级我们学习过的文学常识和背景知识，并介绍比喻的修辞手法和起承转合的文章结构

3.丙组：唐尧芯、唐尧真、安芊霖、沈颖欣

请归纳总结一年级到四年级我们学习过的拼音、多音字和繁体字

4.丁组：杨继辰、董天任、邓景瑜、黄晓宽、李慧恩、熊安钰

请归纳总结一年级到四年级我们学习过的成语和关联词，并举例说明。

下周将由各位同学按小组进行口头论述，我将按各位同学的组别创建Google 共享文件夹。

另外，6月18日为我们本学期最后一节中文课。早就答应孩子们的PNE活动随着疫情的退去应该可以有了。请家长填写Google表单，请注意这是纯自愿的活动，和中文课程无关。

2022年5月14日

1.熟读176-177《捞铁牛》，根据 quizlet的词汇卡片复习生词；

2.完成P179-182 课后阅读：《汉字偏旁趣谈》《老船工巧找石狮子》《比吹牛》；

3.P183 温故知新：请阅读一遍繁体字的《汤的汤》，并圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第十二册第八周作业P43-45；

5.完成补充练习12.9；

6.请家长帮忙听写：

原来的铁牛倒是可以用，可是又有哪个大力士，能把这么笨重的铁牛捞起来呢？

捞  摘  扔  拔  拍  擦  捉  举  离开  挺  伸  吹  喊  叫  死  活  生病  买卖  埋  挖  得到  失去  到处

7.完成heritagechinese.com线上学习。

请注意下周为维多利亚长周末，我们停课一周。但需要表演话剧的同学需要在下周六上午到老师家来。祝大家长周末快乐！ 

2022年5月7日
1.请复习《草船借箭》，认真揣摩各人物的性格特点 ，并牢记自己的台词；

2.请背诵《中国朝代歌》，完成以下复习单张。

请第一组和第二组饰演 周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操、士兵的同学，在长周末5月21日早上10点到11点半，12点到1点半分别到老师家彩排并录影，旁白的同学请将录影片段发给我，我会根据需要剪辑。

期待！

2022年4月30日

1.熟读162-165《草船借箭》全篇，有不熟悉的生词可以通过Quizlet的生字卡复习；

2.完成P162-170课后阅读：《空城计》《塞翁失马》《风》《雪花》；

3.P175温故知新：《女娲补天》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第十二册第七周作业P43---45；

5.完成补充练习12.8；

6.请家长帮忙听写：

鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？"诸葛亮说：”不用问，去了就知道。“

写字  读书  学习  知道  唱歌  做事  帮忙  种  收  流  冲  淌  留  落  掉  分 合  变  变成  成为  男人  女人  不断

7.完成heritagechinese.com线上学习。

另外，草船借箭的角色已经初步定好了。请同学们根据自己的角色准备台词，我们将在长周末分组拍摄。（旁白只需要把录像发给老师就行了。）

2022年4月23日

1.熟读162-163《草船借箭》前四段，有不熟悉的生词可以通过Quizlet的生字卡复习；

2.完成P168 -170课后阅读：《妈妈的眼睛》《诸葛子瑜之驴》《戒酒》，其中《妈妈的眼睛》描写细微感人，请同学们用心准备并上传录音，我做后期处理，然后可以送给妈妈作为母亲节礼物；

3.P71温故知新：《盘古开天地》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第十二册第六周作业P40--42；

5.完成补充练习12.7；

6.请家长帮忙听写：

有一天，周瑜问诸葛亮：“我们就要跟曹军打仗了，在水上打仗，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用箭最好。”

历史  神  特别  十分  或  总  总是  只有  只要  于是  一边  其他  其实  果然  另  另一个  最

7.完成heritagechinese.com线上学习。另外，我们有一个舞台剧的教学安排。虽然由于疫情不能参加实体课，但欢迎有兴趣的同学个别来老师家排练，需要诸葛亮、鲁肃、周瑜、曹操、及众士兵，如果报名踊跃还可以增加孙权和刘备。另外还需要旁白，但旁白只需录制视频或音频即可。请同学们踊跃报名，共享经典带给我们的学习乐趣。

 
2022年4月9日

1.熟读148-150《长城的回忆》；

2.完成P158 -160课后阅读：《孟姜女的传说》《钥匙》《量词用错了》；

3.P161温故知新：《汤的汤》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第十二册第五周作业P40--42；

5.完成补充练习12.6；

6.请家长帮忙听写：

爸爸一面笑一面点着头说：“你讲得很对！躲在这后面，敌人打不到你，你却可以打到敌人。”

眼前  将来  过去  以前  今后  接着  经常  马上  立刻  当时  忽然  突然  刚  久  不久  永远  一直  有时  曾经  同时  渐渐

7.完成heritagechinese.com线上学习。

录课链接：https://youtu.be/gkNaRosUc54

请注意下周为复活节长周末，我们停课一周。祝大家长周末快乐！ 

2022年4月2日

1.熟读148-149《长城的回忆》第1-10自然段；

2.完成P153 -155课后阅读：《神农炎帝的故事》《黄帝的故事》《“懒惰”的阿凡提》《谜语》；

3.P156温故知新：《狐假虎威》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第十二册第四周作业P37-39；

5.完成补充练习12.5；

6.请家长帮忙听写：

登上长城一看，上面仿佛是一条路。原来，因为长城很厚，有很长，它的顶上就形成了一条挺宽的路。

向往、跟、完、全、可以、好像、似的、似乎、几乎、甚至、至于、无、无比、无限、并、并且、原来、太、多么、很、非常

7.完成heritagechinese.com线上学习。 

2022年3月12日

1.熟读140-141《放风筝》全文；

2.完成P143-145课后阅读：《中国的“Holiday Season"》《元宵灯会》《月牙儿》《谜语》；

3.P146温故知新：《锯是怎样发明的》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第十二册第三周作业P37-39；

5.完成补充练习12.4；

6.请家长帮忙听写：

一会儿，飞来几只小鸟，它们围着”大蜻蜓“叽叽喳喳地叫，好像在奇怪地说：“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”

决定、准备、相信、发现、注意、专心、爱惜、努力、明白、懂得、着急、对不起、不理、对错、认真、正反、可爱

7.完成heritagechinese.com线上学习。

感谢潘思言同学的课堂笔记！ 

2022年3月5日

今天我们详细介绍了与上周课后阅读《到底哪天是中秋节？》相关的中国历法的知识。遗憾的是Zoom的录制系统崩溃了，我等到现在也没有录像出来。同学们如果有任何不懂的问题欢迎在下周的第一小节提出来。

本周作业如下：

1.熟读132-133《河神和海神》全文，记住成语”望洋兴叹”；

2.完成P135-137课后阅读：《"学问“的故事》《程门立雪》《猜字谜》；

3.P138温故知新：《盲人摸象》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第十二册第二周作业P34-36；

5.完成补充练习12.3；

6.请家长帮忙听写：

黄河一下子变宽了！黄河一下子变大了！站在河边的人，都看不清河对岸了！

衣服、裤子、鞋子、石头、土、纸笔、酒、饭菜、金银、布、肉、靠、造、上去、下来、连忙

7.完成heritagechinese.com线上学习。 

2022年2月26日

孩子们对今天《文房四宝》的学习热情高涨，我们将趁热打铁，利用本册的学习时间，普及中国书法鉴赏及汉字书写的基础知识。聊胜于无，至少上过李老师中文课的孩子也是文化人了！

本周虽然上课时间压缩了，好在课文内容不多，字词方面应该没有太大难度。主要的学习重点在中国历法的介绍，我们将在下周第一小节介绍。

本周作业如下：

1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；

2.完成P127-129课后阅读：《到底哪天是中秋节？》（上）（下）、《阴历》、《月亮歌》；

3.P130温故知新：《称象》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第十二册第一周作业P34-36；

5.完成补充练习12.1和12.2第一和第二题；

6.请家长帮忙听写：

“ 哎呀！这一下，又错了！” 老裁缝对月亮姑娘说：”对不起，月亮姑娘，我不能再给你做衣裳了。“

伟大、美丽、漂亮、难看、松紧、先后、轻重、里外、亮暗、粗细、仔细、细心、真好

7.完成heritagechinese.com线上学习。

2022年2月12日

本周我们已经完成了第十一册的学习，下周开始第十二册。学了十一册书，从没有不考试的时候，这次同学们是否有一点儿小确幸？

请没有完成复习卷的同学尽快完成，完成的同学可以通过下面的Gimkit游戏练习简繁体字互认。（本周作业不需要缴交）

提前祝同学们元宵节快乐！送一首《卖汤圆》给同学。但切记汤圆好吃但不能多吃，热量太高了，吃多了就变胖丫头胖小子了！ 

2022年2月5日

请全面复习第十一册的学习内容，完成复习卷的组词或造句，抄写两次熟字。下周我们将以游戏和猜谜的形式欢庆元宵节及进行第十一册学习检测。 

2022年1月29日

1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；

2.完成P116-118课后阅读：《聪明的孩子徐文长》《不倒翁》《我赢了冠军》《谜语》；

3.P119温故知新：《从墙里“偷”来的光》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第八周作业P27-29；

5.完成补充练习11.9；

6.请家长帮忙听写：

” 哟，又有人来啦,，我最喜欢给小朋友糖。瞧，我特地买了很多糖，你们每人都有一份。“说着，她从每个盒子抓了两把糖分给我们。

里面、外面、上面、下面、左面、右面、前面、后面、正、倒、反、底下、顶上、旁边、意思、样子、部分、全部、所有、做事、决心、声音

7.完成heritagechinese.com线上学习；

8.请根据课上对文章结构的分析，给《万圣节之夜》续写一幕。

新春佳节将至，送一出《舌尖上的新年》给大家欣赏。恭祝大家虎年大吉，阖府安康！ 

2022年1月22日

1.请总结本开放单元关于中国点餐和用餐的礼仪，并在日常生活中观察和实践学到的知识；

2.熟读106-108《万圣节之夜》上半部分；

3.完成P111-113课后阅读：《猎人海力布》（上）（下）《书原来是印出来的》《谜语》；

4.P114温故知新：《老鼠偷蛋》，请圈出文中的繁体字；

5.完成单周练习册第七周作业P27-29；

6.完成补充练习11.8；

7.请家长帮忙听写：

有一家屋外坐着一位老人，他的头发和胡子是白花花的，脸上带着笑容，身体胖胖的，活像一个圣诞老人。

东西 书画 字 糖 爱 想 以为 认为 觉得 谢谢 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息

8.完成heritagechinese.com线上学习；

9.开始写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。 

2022年1月15日

本周是开放单元，需要学生走出课本，和实际生活联系起来，学习和了解博大精深的中华美食。

作业就是根据今天学习的内容，完成补充练习11.7。并扫描二维码，点一桌地道的中国菜来招待李老师和你的朋友们。 

2022年1月8日
今天是新年的第一课。疫情像海啸似的扑面而来，请周一上学的孩子们都保重身体，平安健康地度过这第n波疫情！否极泰来，衷心希望现在是疫情的至暗时刻，然后一切都会慢慢好起来！如果Covid在春天后消失了，那暑假我们就去PNE奔现，大家狂欢一场！

首先感谢哈斯博同学认真学习和刻苦钻研的精神！这是他制作的小王子阅读测试https://www.gimkit.com/join/61d9e6ff78feba0023efa9e0，

请完成阅读的同学做做练习，没完成阅读的同学也尽量完成。第一次阅读，我们把重点放在理解生字词和故事大意上，《小王子》背后蕴含的哲学思想不做阅读要求。

本周我们还学习了第五课《捉鱼》。这是一篇非常好的记叙文写作范文，可以帮助同学们构建写作的纲要，请同学们认真复习并进行横向联想，滑雪、游泳、露营、旅行……诸如此类的活动我们都可以使用同样的文章结构，同时注重环境、人物等细节描写，来达到完成引人入胜的小习作的目的。

作业如下：

1.熟读98-99《捉鱼》全文；

2.完成P101-103课后阅读：《钓熟鱼》《蛇谷遇险》《还剩几只苍蝇》；

3.P104温故知新：《动物过冬》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第六周作业P24-26；

5.请家长帮忙听写：

不一会儿，他站住了，指着脚下的溪水说：“这里的水流得慢，鱼又多，我们就在这里动手吧！”

老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 蜜蜂 金 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 车 汽车 船 飞机

6.完成补充练习11.6；

7.完成线上作业；

8.写中文周记或日记，本阶段属于自由写作的形式，对日记内容字数不做要求，只要有感而发，词句通顺即可。

感谢唐尧芯同学的笔记！下周请王怀志同学为大家服务，记录课堂笔记。

本周录课在此：https://youtu.be/2zakYaN8T1Y

另外，鉴于周五批改作业的工作量太大，对于周四晚上9点前缴交作业的同学，李老师将会发放一张2分的考试分值卡，可用于考试加分。希望同学们合理安排作业时间，不要再周五晚上完成作业的路上狂奔！

2021年岁末寒假作业

今天我们已经结束了2021-2022年度秋季课程的学习，请同学们利用假期每天读十页《小王子》。

另外，课上关于量词的Gimkit游戏链接在此，同学们有兴趣也可以再玩几次。

2022年1月8日开学，祝同学们假期快乐！ 

十二月十一日家庭作业

1.熟读P83-84《神医扁鹊》全文；

2.完成P92-95课后阅读：《治肚痛》《李时珍写药书》《猜字谜》；

3.P96温故知新：《植物妈妈有办法》，请圈出文中的繁体字；

4.完成单周练习册第五周作业P24-26；

5.请家长帮忙听写：

齐王听了很不高兴，他没有理睬扁鹊。又过了十天，扁鹊第三次求见齐王。齐王皱着眉头，不愿意和他说话。

高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇  惊喜

6.完成补充练习11.5；

7.完成线上学习及录音上传。

感谢冯语涵同学今天的课堂笔记！ 

十二月四日家庭作业

今天学习了十一册第四课《神医扁鹊》，感谢黄晓宽同学的课堂笔记！

本周作业如下：

1.熟读第十一册第四课《神医扁鹊》前三段；

2.完成课后阅读：《神农尝百草》《路旁苦李》《奶奶住在哪里》《谜语》；

3.温故知新《铁棒磨成针》的繁体篇，请圈出文中的繁体字；

4.复习字词，请家长帮忙听写：

弯  直  满  空  长  短  高  低  方  圆  尖  黑  白  红  绿  黄  蓝  灰  饿  饱

齐王想，我的皮肤不痛也不痒，怎么会有病呢？就摇摇头对扁鹊说：“先生，你错了，我很健康，什么病也没有。”

5.完成双周练习册第四周作业P21-23；

6.完成补充练习11.4，补充练习11.5是下周作业；

7.完成线上学习。

十一月二十七日家庭作业

今天的学习重点无疑是关于比喻修辞手法的学习了。但教学是基于同学们在学校已经学习过Simile和Metaphor而进行的，所以讲得比较快，当然，输入和输出的语言有时间差，孩子们只要理解了，以后会慢慢领悟并运用的。

还有就是中文的八个方位词，有一部分同学到了高年级还是分不清左右和东南西北，所以更要勤加练习。

有一个小的文化点就是中国的失蜡浇铸技术，具体工艺见视频。

本周作业：

1.熟读第十一册第三课《地震仪》全文；

2.完成单周练习册P21-24第三周作业；

3.完成P77-80课后阅读：《数星星的孩子》《排字盘》《阿凡提买酒》；

4.温故知新P80：《小狮子和老鼠》；

5.完成补充练习11.3；

6.请家长帮助听写：

张衡告诉大家，只要远处的大地一动，对着地震方向的那条龙，就会吐下铜球。现在，西部肯定发生地震了。

找 吹 咬 叼 吃 穿 玩 吃饭 睡觉 醒来 喝水 用 不用 拿 放 带 碰 借 还 挑 拉 抱 抬 摇 挂

7.完成线上学习及课文朗读上载 

十一日二十日家庭作业

这三周的学习有点儿赶，主要由于在初级的最后阶段，很多过度性的知识需要在这两册完成。按教学进度十一册前三课每周一课，第一课学习重点除了生词外，还有中国诗歌赋比兴的写作手法。今天《第一次跳伞》的学习重点在文章结构。其中还有排比、拟人、比喻的修辞手法没有时间讲，但因为和英文修辞一样，我们会在下周第一小节重点学习，补充练习第二题有使用比喻组词的内容，请同学们先完成。

本周作业如下，为了避免同学们在周五晚上熬夜完成作业，缴交时间提前到周五晚上六点。

1.熟读第十一册第二课《第一次跳伞》全文，背诵第二段；

2.完成课后阅读：《人们骑哪些动物》《小虫和大船的故事》《山上山下》；

3.温故知新：《小壁虎借尾巴》，请圈出文中的繁体字；

4.完成双周练习册第二周作业P18-20；

5.请家长帮忙听写：

今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。我们来到机场，看到蓝蓝的天空中，飘浮着朵朵白云，天气多好啊！

老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 热 暖 凉

7.完成补充练习11.2

8.完成线上学习。

本周的课堂笔记由安芊霖同学完成，谢谢她的贡献！下周将由陈梓晴同学负责课堂笔记，请准备。 

十一月十三日家庭作业

今天学习的《时光老人的礼物》是一首儿童诗，我们在第一小节介绍了中国诗歌和歌曲常用的“赋比兴”结构，请注意这是诗歌结构，不是修辞手法，和拟人（Personification）、排比（Parallelism）、比喻（Metaphor）、象征（Symbol）、夸张（Exaggeration）、反复（Repeatedly）等修辞手法不同。结构是文章的框架，修辞手法是文章的装饰，我们的学习重点也渐渐从字词学习往文章结构的分析理解和仿写转变了。

“受人以鱼不如授人以渔”，为了培养同学们的学习能力，今后每周都会请一位同学记录课堂笔记，然后和大家分享。本周谢谢安钰姐姐的贡献！下周请陶优姐姐担此重任。

本周作业如下：

1.熟读第十一册第一课《时光老人的礼物》全文，背诵前三段；

2.完成课后阅读：《小水滴和斧头》《挂钟和镜子的对话》《时间的歌》；

3.复习字词，请家长帮忙听写：

什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 够 能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 各 比

你把春天带给我们，这份珍贵的礼物赛过黄金；你把一年的大好时光，同样地分给我们每人一份。

4.完成单周练习册第一周作业P18-20；

5.完成补充练习11.1

6.完成线上学习。

十月六日家庭作业

1.认真复习要求书写的字和课文及课后阅读的朗读 ，准备口试；

2.请预习第十一册第一课《时光老人的礼物》。 

十月三十日家庭作业

本周为四年级第一学期复习课，请同学们根据以下资料认真复习所有本册书的知识点，迎接下周的线上考试。

口试依然为抽读课文，请另外填写口试预约表格。

十月二十三日家庭作业

1.熟读第五课《东郭先生和狼》全文，要养成大声朗读的习惯；

2.完成课后阅读P51《我会变》、P52《神射手》、P53《刻舟求剑》；

3.复习课文：温故知新《骆驼和羊》；

4.完成第十册双周练习册：第八周作业P11-13；

5.完成补充练习10.8;

6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：

猎人走了，越走越远，听不到马蹄声了。这时候，狼在口袋里说：“先生，我可以出来了。”东郭先生就把它放了出来。

又  而  而且  不但  从  使  和  要  还  却  把  被  正  着  虽然  但是  可是  不仅  因此  因为  所以  如果  就  再  最

7.完成线上学习及录音上载。

本周录课在此：https://youtu.be/nuzzi_nBjqg 

十月十六日家庭作业

开学第一课，看见两个月没见的孩子们分外开心，更高兴的是他们的中文并没有退步，无论是口头表达还是文字识读都非常不错呢，好开心！

今天我们先分享了假期感受，主要目的是帮助同学们厘清关键词和表达内容之间的逻辑关系，把与关键词不符的内容去掉，这也是作文选材很重要的原则。每天一点点积累，等六年级写作文的时候就不辛苦了。

本周作业如下：

1.熟读第五课《东郭先生和狼》前两段，尤其要掌握动词的意思，不熟悉词汇的同学可以通过词汇卡复习；

2.完成课后阅读P47《父子俩和他们的驴》、P48《南郭先生》、P49《钱不会丢的》《谜语》；

3.复习课文：温故知新《埋蛇的孩子》；

4.完成第十册单周练习册：第七周作业P11-13；

5.完成补充练习10.7;

6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：

坐  立  站  走  跑  跳  蹦  爬  钻  睡  躺下  起来  赶  追  住  飞  开  打开  开门  开窗  关  关上  关门  关窗

狼说：“先生，救救我吧！猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”

7.完成线上学习及录音上载，请注意体会狼那种既害怕又阴险狡猾的语气。 

八月二十八日至十月十五日假期作业

今天是本学年度最后一节课，我们将放假至十月十五日。十月十六日开课。

请同学们把三年级暑假作业全部完成，请注意是三年级《西游记》那本，不是四年级的暑假作业。

另外附上课上讲过的汉语1000常用字，这1000个字同学们应该认识七八成了吧？学到现在有没有发现已经渐入佳境了？

祝大家剩余的两周暑假快乐，开学后平安健康!

八月二十一日家庭作业

1.熟读第四课《田忌赛马》全文，尤其是第三部分“孙膑献计”（田忌的好朋友孙膑也在看赛马。......齐王说：“好，那就来吧！”）；

2.完成课后阅读P38《属牛争第一》、P39《一鼓作气》、P40《谁赢了》、P40《绕口令》；

3.复习课文：温故知新《整天唱歌的蝈蝈》；

4.完成第十册双周练习册：第六周作业P8-10；

5.完成补充练习10.6;

6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：

田忌半信半疑地问：“你是说另外换几匹更快的马吗？”孙膑摇了摇头，说：“不是，一匹马也不用换。”

身子 身体 腿 大腿 小腿 眉毛 下巴 胸 腰 脑 背 尾巴 汗 泪 太阳 月亮 星星 地球 天空 大地 河 江 黄河 长江 海 海洋

7.完成线上学习及录音上载。 

八月十四日家庭作业

1.熟读第四课《田忌赛马》，尤其是前三段；

2.完成课后阅读P34《常用的汉字有多少》、P35《献给亲爱的妈妈》、P36《小方的新发现》、《谜语》；

3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（下）》；

4.完成第十册单周练习册：第五周作业P8-10；

5.完成补充练习10.5;

6.复习以下字词，我们下周将使用https://whiteboard.fi/进行生字听写，请提前准备一台可以进行手写输入的设备。可以用台式电脑加触控笔，或者手机和平板电脑：

两千多年以前，中国的历史上，曾经有两段特殊的时期，一段叫做“春秋时期”，一段叫做“战国时期”。

年 月 日 岁 九岁 十岁 星期 星期六 星期天 上课 上中文课 学校 老师 同学 男同学 女同学 医生 看医生 诗人 士兵

7.完成线上学习。

八月七日家庭作业

1.熟读第三课《蔡伦造纸》全文；

2.完成课后阅读P26《毕升发明活字印刷》、P27《可爱的大熊猫》、P28《六只脚更快》、《谜语》；

3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（上）》；

4.完成第十册双周练习册第四周作业P5-7；

5.完成补充练习10.4;

6.完成线上学习的作业并按要求上载课文朗读；

7.根据附图用课文倒数第三段的句型“有的......有的......有的......还有的......" 和 "首先......再......然后......最后......就......"创作一个集体包饺子的故事，以音频形式上传；

8.复习以下字词，请家长帮忙听写：

造纸是中国古代四大发明之一，后来传到了亚洲和欧洲，为世界文明作出了很大的贡献。

说 说话 说道 讲 讲话 问 问道 问好 答 回答 答应 告诉 听 听说 看 看见 见 不见 摸 闻 请 请客 送 送客 客人

七月二十四日家庭作业
1.熟读P18第三课《蔡伦造纸》全文；

2.阅读P22-24《嫦娥奔月》《蚕姑娘》《此地无银三百两》，并完成单周练习册第三周的作业；

3.复习课文P25：温故知新《乌鸦和狐狸的第三个故事》；

4.复习单周练习册P5&6 的字词复习和段落习写：

小朋友，如果有人问你，你每天在学校里读的书，是印在什么上面？你每天写的字，又是写在什么上面？你一定会说：“当然是纸呀！”

算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 墙 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬；

5.完成补充练习10.3；

6.完成线上学习并按要求上传录音。

请注意：下周六为公众假期，我们停课一周，祝大家长周末快乐！

七月十七日家庭作业

1.熟读第十册第二课《十二生肖歌》；

2.完成课后阅读《望梅止渴》《猫为什么要捉老鼠》《属狗和属虎》，完成双周练习册P2 第二周作业第二题；

3.温故知新《乌鸦和狐狸》；

4.完成双周练习册P2 第二周作业第五、六、七题，其中第六题要补充一个词汇“一......就......"；

5.完成10.2补充练习儿歌部分，给儿歌标拼音并背诵儿歌，第一部分计算生肖不做要求，可视学生兴趣完成；

6.准备听写：

我属鼠，小老鼠，大象见我也让步。你属牛，老黄牛，种地拉车好帮手。我属虎，大老虎，百兽之王好威武。

永远 经常 常常 从来 从此 以后 已经 古代 古时候 现代 早晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 再见 明天见 一会儿见

7.按顺序默写十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

8.完成heritagechinese.com 的 线上作业

七月十日家庭作业

1. 熟读第十册第一课《小丽长大了》，请先学习词汇，然后听课文，最后能熟练朗读全文；

2. 完成课后阅读《愚人买鞋》《酸的和甜的》《写“万”字》；

3. 温故知新《狐狸和乌鸦》；

4. 完成第一单元（第十册）第一周作业，造句部分请补充两个词语：“不但......而且......" 、”尽管......但是......";

5. 请复习并抄写熟字：

    时间   时候   过去   现在   将来   开始   后来   最后   昨天   今天   明天   后天   去年   今年   明年   上午   中午   下午   傍晚   晚上   夜晚   半夜

6. 请自己默写以下段落：

　有一次，爸爸妈妈上班去了。小丽做完了作业，把地板扫得干干净净，把书架上的书也整理得整整齐齐。

7. 请完成10.1补充练习；

8. 完成heritagechinese.com 线上课程的注册并根据要求完成线上作业。我们四年级的classroom code 是　JCV1M。 

六月二十七日第九册考试

请在两小时二十分钟内完成以下内容。本线上试卷占总分50%, 考前复习计划占总分20%，口试朗读课文占总分20%， 口试听写熟字占总分10% 

六月十二日家庭作业

请同学们开始第九册总复习，我们将于6月26日考试，口试部分需要朗读课文和抽查常用字默写。请同学们在开始复习时列一个任务式学习的表格，根据复习计划逐项打勾，该复习计划占考试成绩的20%，线上考试占50%，口试占30%；

另外，根据家长和同学们的意愿，我们暑期将继续上课，将从7月10日上到8月21日，共七周次（其中7月31日BC长周末放假）。然后将从8月28日放假至10月15日，共七周次，10月16日开始秋季课程。

请大家填写四年级课本订购表格，已经购买课本的几位同学不需要填写了，另外杨继辰同学已收款，也不需要填写。

暑期的学费将在10月开课后与秋季学费一道缴交。 

六月五日家庭作业

1. 请反复朗读《愚公移山》全文；

2. 完成课后阅读P138-140《折筷子的故事》《香味和声音》《蜗牛的家》；

3. 温故知新：P141《葡萄是酸的》；

4. 完成双周练习册第三单元第八周作业P51-53，造句部分要多加一个词语：“渐渐”  请写在P53页脚上；

5. 请复习P51第四题的熟字并请家长帮忙听写：啊  呀  吗  吧  呢  啦  天 地  东  南  西  北  山  河  江  海  中国  美国  世界  学校  地方；

6. 请完成9.8补充练习；

7. 请完成www.heritagechinese.com 对应的线上作业。 

五月二十九日家庭作业

1. 请反复朗读《愚公移山》前四段；

2. 完成课后阅读P134-137《精卫填海》《挤奶姑娘》《下雨天》；

3. 温故知新：P137《井底的青蛙》；

4. 完成单周练习册第三单元第七周作业P51-53，造句部分要多加个词语：从此以后，有的......有的......还有的......。请写在P53页脚上；

5. 请复习P51第四题的熟字并请家长帮忙听写：个  只  群  条  件  双  次  片  位  座  根  颗  棵  句  遍  朵  匹  包  粒；

6. 请完成9.7补充练习；

7. 请完成www.heritagechinese.com 对应的线上作业。 

五月十五日家庭作业

1.请复习P124《让我们荡起双桨》，学唱歌曲《让我们荡起双桨》；

2.阅读P126-128《会动脑筋的孩子》《自相矛盾》《比光明》，完成双周练习册P48-50的练习；

3.复习P48第四题的熟字：的  地  得  了  也  是  不  不是  有  没有  在  不在  这  这个  这里  这儿  这样  这时  那  那个  那里  那儿  那样  哪里  哪儿

4.本周为开放单元，没有补充练习。请大家寻找生活中的中文标牌或海报。“苟日新，日日新，又日新。"只有保持对语言文化的浓厚兴趣，才能不断进步。

5.还有最后一课《愚公移山》我们就完成三年级的学习了，请大家开始复习第九册的学习内容。

另外下周维多利亚日长周末，尽管江湖上关于Queen Victoria的故事和影响不计其数，但我最感激的还是直接影响我们生活的这一个长周末。春末夏初，这一个假期真是太必要和珍贵了！祝大家维多利亚长周末愉快！ 

五月八日家庭作业

1. 请反复朗读《等一会儿再说》全文；

2. 完成课后阅读P120-122《蚊子、狮子和蜘蛛》《金银盾》《前面也在下雨》《谜语》；

3. 温故知新：P123《小蝌蚪找妈妈》（下）；

4. 完成单周练习册第五单元第五周作业P48-49，造句部分要多一个词语：就要。请写在P50页脚上；

5. 请复习熟字并请家长帮忙听写：前  前面  前边  后  后面  后边  往前  往后  左 左面  左边   右  右面  右边  来  进来  过来  过去  出去  到  来到 ；

6. 请默写：那人说：“等一会儿再说，只有几里路就到家了，没关系！”

7. 请完成9.5补充练习；

8. 请完成www.heritagechinese.com 对应的线上作业。 

五月一日家庭作业

1. 请反复朗读《爸爸的老师》全文；

2. 完成课后阅读P114-116《西瓜在哪里》《小花猫找汗》《站起来跑得更快》《谜语》；

3. 温故知新：P117《小蝌蚪找妈妈》（上）；

4. 完成双周练习册第三单元第四周作业P45-47，造句部分要多加两个词语：要不是   就算。请写在P47页脚上；

5. 请复习熟字并请家长帮忙听写：一  二  三  四  五  六  七  八  九  十  百  千  万  两  几  大  小  多  少  上  下  上面  下面  上边  下边；

6. 请默写第三段：我已经念四年级了，可是弟弟才刚进一年级。他的老师就是爸爸的老师，你说多有意思！

7. 请完成9.4补充练习；

8. 请完成www.heritagechinese.com 对应的线上作业。 

四月二十四日家庭作业

1. 请反复朗读P106《爸爸的老师》并背诵前三段；

2. 完成课后阅读P110-112《时间老人的好办法》《青蛙和牛》《太阳和彩虹》《谜语》；

3. 温故知新：P113《捞月亮》；

4. 完成单周练习册第三单元第三周作业P45-47，造句部分要多加两个词语：严肃、可是。请写在P47页脚上；

5. 请复习熟字并请家长帮忙听写：马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴子 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 花 草 叶子 水果；

6. 请默写第一段：我的爸爸一天到晚，跟数学打交道，再难的题他也会算，嗨！他的学问真好！

7. 请完成9.3补充练习；

8. 请完成www.heritagechinese.com 对应的线上作业。

四月十七日家庭作业

1.请反复朗读《光阴一去不复返》全文；

2.请根据Quizlet的生字卡复习P95本课词汇第二部分的生词；

3.请完成课后阅读《太阳神炎帝》（上）&（下）《爱惜雨伞》《小闹钟》；

4.请复习P105温故知新：《猴子和桃子》；

5.请完成双周练习册第三单元第二周作业P42-44，造句部分要多加三个词语：似乎、可是、才。请写在P44页脚上或另附纸；

6.请完成9.2补充练习；

7.请同学们认真抄写双周练习册P43-44 第五部分的四个句子，同时留意段落格式以及标点符号，并默写最后一句：所以人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"我们每个人，都要懂得爱惜时间才好。

8.请复习熟字并请家长帮忙听写：老人  孩子  大家  家里  朋友  人们  谁  别人  自己  口  目  头  手  脚  眼睛  耳朵  头发  嘴巴  肚子  心  血  肉；

9.请完成www.heritagechinese.com 线上作业。 

四月十日家庭作业

1.请反复朗读《光阴一去不复返》第一部分（第一至三段）；

2.请根据Quizlet的生字卡复习P95本课词汇第一部分的生词；

3.请完成课后阅读《我有两颗心》《勇敢的心》《借钥匙》《谜语》；

4.请复习P101温故知新：《一粒种子》；

5.请完成单周练习册第三单元第一周作业P42-44，造句部分要多加三个词语：不知不觉、也许、或许。请写在P44页脚上或另附纸；

6.请完成9.1补充练习；

7.从本册开始，我们的生词抄写变成了句子抄写，目的就是帮助同学们从词汇学习过渡到句子学习，为写小段落做准备。请同学们认真抄写单周练习册P43-44 第五部分的四个句子，同时留意段落格式以及标点符号，并默写第一句：花儿谢了，有再开的时候；叶子落了，有再长的时候，只有光阴是一去不再回来的。

8.请复习熟字并请家长帮忙听写：我、你、他、她、它、您、我们、你们、他们、她们、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶、父亲、母亲、姥姥、婆婆；

9.请完成www.heritagechinese.com 线上作业。 

第八册考试

本卷占比60%

总复习作业占比20%

朗读课文占比20% 

三月十三日家庭作业

1.请根据复习资料全面复习第八册并完成听写词汇的写故事和语法部分的造句。

2.还没有讲故事的同学（曾子欢、唐尧芯、何慧恩、王怀志、陈梓晴、李慧恩、王果果、熊安钰、陶优、田生友、哈斯博）请准备一个约两分钟的益智故事和同学们分享；

3.请了解四川特有的动物——国宝熊猫，并回答问题：

a)熊猫冬眠吗？

b)大毛和二顺是什么？它们现在在哪里？

c)一般来说，熊猫和老虎的寿命哪个长些？ 

三月六日家庭作业

1.请复习第八册第五课《岳飞学写字》全文并完成补充练习8.8；

2.阅读P89《后羿射日（上）》P90《后羿射日（下）》P91《五十步笑一百步》《谜语》，完成双周练习册P35第二部分练习；

3.复习熟字：天空  早上  中午  黑夜  树影  特别  够  替我  放心  勇敢；

4.抄写双周练习册P36生词：街上  大江  却  钱  忘了  全部  交给  明白  从此  放在  每天  不但  而且

5.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

6.还没有讲故事的同学（曾子欢、唐尧芯、何慧恩、王怀志、陈梓晴、沈颖欣、李慧恩、王果果、熊安钰、陶优、田生友、哈斯博）请准备一个约两分钟的益智故事和同学们分享；

7.请欣赏《成都》，我们将通过学习这首歌来神游四川。

二月二十七家庭作业

1.请自习第八册第五课《岳飞学写字》全文并完成补充练习8.7，下周将邀请两位同学担任小老师给同学们上五分钟课；

2.阅读P86《猴子学样（上）》P87《猴子学样（下）》P88《“一”字长大了》《谜语》，完成单周练习册P35第二部分练习；

3.复习熟字：知道  昨天  今天  明天  去年  今年  明年  以后  永远；

4.抄写单周练习册P36生词：名字  百战百胜  六岁  学校  老师  好啊  拿着  写字  卖了  买些  纸  笔

5.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

6.还没有讲故事的同学（曾子欢、唐尧真、唐尧芯、何慧恩、王怀志、陈梓晴、唐尧芯、沈颖欣、李慧恩、王果果、熊安钰、陶优、田生友、哈斯博）请准备一个约两分钟的益智故事和同学们分享。

二月二十日家庭作业

1.请熟读第八册第四课《找骆驼》全文，背诵课文倒数第二段；

2.阅读P79《青蛙搬家》P80《瞎子和跛子》P81《什么叫做丢了东西？》《谜语》，完成双周练习册P31第二部分练习；

3.复习熟字：鸡蛋  爷爷  香  好像  更好  改变  被  救了；

4.抄写双周练习册P32生词：走丢  着急  左脚  背上  蜜  牙齿  不慢  生气  刚才  咬过  比较  指点

5.完成补充练习8.6；

6.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

7.还没有讲故事的同学请准备一个约两分钟的益智故事和同学们分享。

二月六日家庭作业

1.复习《要是你在野外迷了路》，这是开放单元，要求学生能结合课文内容了解在野外辨别方向的方法，请同学们细细观察，多多思考，记住并熟练运用这些大自然的规律来辨别方向；

2.请预习第四课《找骆驼》，课文词汇已经放在生字卡片项下了，请根据quizlet 的生字卡片先自学生词，并完成双周练习册P32的写字作业；

3.请找一两个和《找骆驼》类似的智力故事，下两节课需要讲给同学们听，每人限时两分钟，人人有份；

4.下周六为农历年初二，四处劳作的人们通常自腊月起，就会不远万里奔赴家乡，和亲人共享除夕的年夜饭，并在新年里探亲访友，互道祝福，这是延续千年的传统。为了表示对传统文化的尊重，我们下周停课，2月20日初九开课。送一出《舌尖上的新年》给同学们，祝愿大家能从中国天南地北的年夜饭里感受到新年的快乐，并拥有健康平安，牛气冲天的新的一年！

5.有兴趣的同学还可以到 https://sketchpad.app 用触控笔写个电子挥春，刚才我也试写了一幅，有点儿意思，顿时有了年味儿！就算一个简单的“福”或“春”就已经足够了，同学们要是写了请放在群里与众同乐吧！

一月三十日家庭作业

1.熟读并背诵P70-71《要是你在野外迷了路》；

2.阅读P73-75《自己害自己》《方向不对》《蘑菇长在哪里》，完成单周练习册P31第二部分阅读理解的练习及第五部分造句；

3.复习熟字：如果  应该  虽然  但是  可是  突然  能不能  愿意  危险  帮助；

4.根据生字卡复习本课词汇，习写生字：迷路、千万、要是、自然、太阳、天空、帮忙、树影、永远、认出、黑夜、特别；

5.完成线上作业并上载录音；

6.完成8.5补充练习。

一月二十三日家庭作业：

1.请熟读第八册第二课《穷和尚富和尚》全文，背诵课文第六段；

2.阅读P65《阿凡提借锅》P68《曹冲救人（上）》P69《曹冲救人（下）》《谜语》，完成双周练习册P27第二部分练习；

3.复习熟字：中国  森林  植物  动物  食物  吓  受骗  做事；

4.抄写单周练习册P28生词：告别  带着  和尚  不停  累了  休息  相信  一定  以后  经过  送你  不能

5.完成补充练习8.4；

6.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

7.学习《Mojito》第一部分歌词（歌词和视频请在  "听读课文”项下查找）。

一月十六日家庭作业：

1.请熟读第八册第二课《穷和尚富和尚》全文，背诵课文第三段；

2.阅读P64《太阳山》P65《斧子和锯子》P66《第三个包子》《谜语》，完成单周练习册P27第二部分练习；

3.复习熟字：怎样  这样  那样  时候  需要  没有  停下  忘了  着急；

4.抄写单周练习册P28生词：高山  住着  一起  很久  可是  找人  用的  现在  够  碗  远  路  没有  怎么

5.完成补充练习8.3；

6.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

7.学唱《Mojito》（歌词和视频请在  "听读课文”项下查找）；

8.请有兴趣的同学继续观看课上关于四川的纪录片《航拍中国——四川》，在第22分钟 有展示入川的道路，“千山万水‘和“千辛万苦”都不足以形容穷和尚面临的艰难险阻。

https://drive.google.com/file/d/1m_X33Jrx-dtD0wIoE8_KBOOm_1Or0lzm/view?usp=sharing。

十二月十九日家庭作业及寒假作业：

感谢今天同学们线上聚会的踊跃参与！希望大家都能记住2020年这段与众不同的日子，并祈望人类早日走出阴霾，重归正常生活。

从今天起我们放假至一月十六日开课。附上一份查字典的练习，一份阅读笔记。请同学们按自己的程度完成。如果已经完全掌握查字典的方法了，那就没必要花太多时间做习题。请把省下来的时间好好读一至两本中文书，或者静下心来看看《新华字典》也行。总之日有进境才是完美人生。

祝大家节日快乐！ 

十二月十二日家庭作业：

1.请熟读第八册第一课《公鸡蛋》全文，背诵课文最后两段；

2.阅读P57《狐狸分饼》P58《能干的猫和母鸡》P59《钱包的用处》《谜语》，完成双周练习册P23第二部分练习；

3.复习熟字：送给 就会 准备 出发 不怕 吃掉 快慢；

4.抄写双周练习册P23生词：请  想  帮  爬  新  旧  累了  休息  行  不行  会  不会

5.完成补充练习8.2；

6.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

以上作业请在下周四晚上九点前提交。

7.我们拟定12月19日举行新年线上联欢会，希望能给这个魔幻的2020年来个喜庆的结尾，并预祝2021年人类能战胜瘟疫，重归平静生活。请同学们在明天12月13日下午六点前提交才艺节目，可以是歌唱表演，乐器演奏，舞蹈，魔术，武术，烹饪，相声，木偶剧...... 同学们请把录制好的小视频发给我，以便我统一剪辑编排。

十二月五日家庭作业：

1.复习第一小节关于汉语自学工具里：书的构造、资料查找、音序查字法、部首查字法、难检字查字法、网络字典、不懂读音的汉字输入法等内容；

2.请熟读P50第八册第一课《公鸡蛋》上半部分，背诵第三段；

3.阅读P54《女娲造人》、P55《叶公好龙》、P56《让水流走》、《谜语》，完成单周练习册P23第二部分练习；

4.复习熟字：送给 就会 准备 出发 不怕 吃掉 快慢；

5.抄写单周练习册P24生词：鸡蛋 好像 为难 关心 事情 很重 摸着 肩膀 苦笑 虽然 但是

6.完成补充练习8.1；

7.完成heritagechinese.com线上作业并按要求上载录音；

8.我们拟定12月19日举行新年线上联欢会，希望能给这个魔幻的2020年来个喜庆的结尾，并预祝2021年人类能战胜瘟疫，重归平静生活。请同学们踊跃贡献才艺节目，可以是歌唱表演，乐器演奏，舞蹈，魔术，烹饪，相声，木偶剧...... 同学们请把录制好的小视频发给我，我们仅在班级内播放，如果担心肖像权，可以戴面具表演或不露脸。

十一月二十八日家庭作业：

1.根据今天的上课内容完成《寒假阅读坊》第五和第七题，第八题请在寒假完成；

2.根据附录的视频内容完成补充练习8.1 &8.2 第二题的查字典作业；

3.请找出附录的补充练习《难检字查字典》上面的六个字的读音；

4.请在递交作业时把 "胄"字的不懂拼音时的输入方式按字母顺序打在信息栏；

5.已经掌握查字典的同学请根据quizlet 的生字卡片预习《公鸡蛋》的课文词汇。

十一月二十四日家庭作业：

下周开始学习第八册，请大家打印以下内容并准备一本《新华字典》。

十一月十四日家庭作业：

请根据发放的总复习卷开始进行第七册总复习，下周第七册考试。（拼音不做全面考核，但需要给汉字标拼音。）

考试有口试内容，需要朗读课文。

十一月七日家庭作业：

1.复习第八课《小马过河》，完成www.heritagechinese.com 的线上作业，根据要求上传录音；

2.阅读P46-47的课后阅读《谁也骗不了我》、《女娲补天》，完成双周练习册P15 第二大题的阅读理解题；

3.用“愿意“，”应该“，”心想“ 造句，并写在双周练习册P15 第五题下面；

4.抄写生词: 马棚、一匹、半口袋、麦子、送到、飞快、挡住、去路、浅、当然、准备、过河、突然、松鼠、淹死、吃惊、深、昨天、小伙伴、掉在、应该、甩了甩、唉、到底、愿意、危险、关心、原来、既......也......，并请家长帮忙听写“愿意、飞快、吃惊、原来、小河、应该、到底、关心、浅、深、准备、突然、危险”并签名；

5.完成补充练习7.4；

6.过了十一月就快到圣诞节了，不要忘记了我们的网络歌曲大赛哟！请复习“ 卡嘉布列岛、外婆的澎湖湾、蝴蝶泉边、你笑起来真好看”，找到你最爱的勤加练习。

十月三十一日家庭作业：

1.复习第七课《狐假虎威》，完成www.heritagechinese.com 的线上作业，根据要求上传录音；

2.阅读P42-43的课后阅读《狐狸请客》、《三个和尚没水喝》，完成单周练习册P15 第二大题的阅读理解题；

3.用“森林“，”敢“，”奇怪“ 造句，并写在双周练习册P15 第五题下面；

4.抄写生词: 狐假虎威、森林、老虎、饿着肚子、寻找、食物、跳起来、扑过去、抓住、狡猾、眼珠一转、不要命、敢、反问、管、吓住、慢慢、松开了、爪子、走一趟、威风、一前一后、神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、野猪、灰狼、梅花鹿、平常、奇怪、野兽、转身、凶恶、受骗、借着，并请家长帮忙听写“森林、饿着、肚子、寻找、慢、敢、松开、半信半疑、奇怪、吓得、受骗”并签名；

5.完成补充练习7.3；

6.学唱“你笑起来真好看”。

十月二十四日家庭作业：

1.复习第六课《锯是怎样发明的》，完成www.heritagechinese.com 的线上作业，根据要求上传录音；

2.阅读P38-39的课后阅读《曾子杀猪》、《汤的汤》《谜语》，完成双周练习册P11 第二大题的阅读理解题；

3.用“需要“，”着急“，”忘了“ 造句，并写在双周练习册P11 第五题；

4.抄写词语: 锯、发明、鲁班、中国、古时候、木匠、很短、造、需要、木料、派人、砍树、斧子、砍不了、总是、不够用、缺少、着急、亲自、抓住、野草、手指、被、划破、流出血、停下来、仔细、尖尖的、小齿、试了试、如果、工具、忘了、疼痛、省力，请家长帮忙听写并签名；

5.完成补充练习7.2；

6.学唱“你笑起来真好看”。

另外，下周六是万圣节，请大家装扮好来上课。虽然不能和往年一样在课室里烤棉花糖，但我们依然可以用欢喜的态度在云端相聚。

十月十七日家庭作业：

1.复习第五课《称象》，完成www.heritagechinese.com 的线上作业，根据要求上传录音；

2.阅读P34-35的课后阅读《盲人摸象》、《称鼻子》《谜语》，完成单周练习册P11 第二大题的阅读理解题；

3.用“喜欢“，”容易“，”但是“ 造句，并写在单周练习册P11 第五题；

4.抄写词语: 送给、喜欢、带着、杀死、父亲、大象、大船、沿着、容易、点头、那些、重量，请家长帮忙听写并签名；

5.完成补充练习7.1；

6.学唱“你笑起来真好看”。

八月二十九日至十月十七日作业

我们三年级前四课汉语拼音的学习已经全部完成，我在各位同学的分数下标注了1-5 的符号，对应的复习内容如下：

5：拼音已经完全掌握了，不需要在假期把学习重点放在拼音复习上；

4：拼音的拼写和识读都没有大问题，识读速度也很快，但需要在学习中着重记忆个别拼写，假期不需要把学习重点放在拼音复习上；

3：拼音的拼写和识读基本过关，但识读速度不够，需要多练习，建议把新华字典拼音检字表复印放大，利用假期每天读一下以提高拼写和识读速度；

2：对大部分拼音符号混淆，要每天朗读拼音表，也建议把新华字典的拼音检字表复印放大每日朗读。

BC疫情严重，休息的这段时间，我不敢布置太多作业，只希望同学们注意卫生，保重身体，有空多读些中文书。最近有不少综艺节目制作的蛮有趣的，如果家长有时间可以和孩子们一同观看。另外我会把中国侨联网上讲故事的链接放在微信群内，同学们有空的话也可以点击收听。

今天上课的时候已经告诉同学们了，请大家为新乌龟起一个中文名字，感恩节后揭晓，冠军一名将获得30元奖金，安慰奖两名将各获得10元奖金。

祝大家新学年平安健康！

八月二十二日家庭作业：

1.请汉语拼音识读和拼写还不够熟练的同学朗读并默写拼音表；

2.请多读中文课外读物，有兴趣的同学可以接着看《西游记》连环画，这也是五年级的学习内容。

八月十五日家庭作业：

1.请完成汉语拼音总复习2，并自行核对第一部分的答案；

2.请呈交汉语拼音总复习2第7页，多音字部分的作业；

3.汉语拼音我们已经全部学习完毕，下周第一节总复习，第二节下半部分听写拼音，第三节考试及口试。

   考试分笔试和口试部分，笔试和上次一样要在规定的时间完成，口试安排如下：

唐尧芯、安芊霖、赵韵欣、杨继辰、曾子欢、熊安钰、陶优 下周口试，从11：40开始，我在微信群点名的同学就进Zoom识读拼音。

别的同学下下周第三节考口试。

然后就放假了！郎里个郎里个郎里个郎！233333！

八月八日家庭作业：

1.请复习汉语拼音（九）&（十），在小打卡程序内有录好的音节朗读，同学们如果不熟悉可以参考；

2.熟读汉语拼音表1，完成汉语拼音表1 后面的补充练习；

3.熟读《蝴蝶泉边》的歌词，学唱《蝴蝶泉边》；

4.放了一本《西游记》的连环画，有时间的同学可以阅读。

八月一日家庭作业：

１.  请根据上周发放的视频复习拼音（七）&（八），重点是区别 ie & ei, un & ün  的读法，另外要在日常生活中注意前鼻韵母和后鼻韵母的区别；

2. 完成汉语拼音补充练习（七） ＆（八）；

3. 完成课后阅读《夸父追日》、《小河流呀流》、《摇篮歌》, 完成双周练习册 P5&6 第二、四、六题，第五题抄写不需要完成；

4.  预习拼音（九）、（十）、（十一）；

5.  学唱《蝴蝶泉边》，根据Quizlet 学习歌词，了解歌曲的意境。复习之前学习过的《卡加布列岛》、《外婆的澎湖湾》，之后我们还会学习《数星星》、《亲爱的旅人》，然后在圣诞有个网络歌唱大赛。各位同学加油啊！

七月二十五日家庭作业：

1.请根据上周发放的视频复习拼音（五）&（六），重点是q, x, c, zh 的读法，另外要注意区别 z&j, c&q, s&x, zhu & ju, chu & qu, shu & xu ；

2.完成汉语拼音补充练习（五） ＆（六）；

3.完成课后阅读《盘古开天地》、《画蛇添足》、《还好没有抓住鼻子》, 完成单周练习册 P5&6 第二、四、六题，第五题抄写不需要完成；

4.预习拼音（七）&（八）；

5.欣赏《蝴蝶泉边》，根据Quizlet 学习歌词。

七月十八日家庭作业：

1.请根据上周发放的视频复习拼音（三）&（四），重点是iu 和 ui 的读法，另外要复习非零声母的单韵母或双韵母组成的音节的写法 i-yi, u- wu, ü-yu, ui-wei, iu-you ；

2.完成汉语拼音补充练习（三） ＆（四）；

3.完成课后阅读《夸孩子》、《萤火虫找朋友》（上）（下）, 完成双周练习册 P3&4 第二、四、六题，第五题抄写不需要完成；

4.预习拼音（五）&（六）；

5.欣赏《蝴蝶泉边》，根据Quizlet 学习歌词。

七月十一日家庭作业：

１.课本关于拼音的教法不够系统，我调整了一下内容。请根据上周发放的视频复习拼音（一）&（二），重点是ｏ和ｅ的读法，很多同学会和英文字母O和E的短元音读法混淆，另外n 和 l 在生活中会有混淆的情况，要注意纠正；

２.完成汉语拼音补充练习（一）＆ （二）；

３.阅读P7，8，9 的 课后阅读《斧子和皮大衣》、《借笔》、《爬到屋顶上去》,完成单周练习册P3&4 第二、四、六题，第五题抄写不需要完成；

4. 预习拼音（三）&（四）。

我们三年级了！

六月二十七日家庭作业：

请完成第六册复习纸，此作业占考试成绩30%，另外平时作业占20%，第六册考试占50%。

下周十点钟我准时把考卷发放到Google Classroom里，请家长们自行打印并监督子女完成后于一点前呈交。下周课时未计入学费内。

七月十一日开始三年级学习。

六月二十日家庭作业：

请开始复习第六册，试用思维导图的形式制作其中一课的复习纲要。六月二十日和二十七日为第六册总复习，七月四日考试。

六月十三日家庭作业：

1. 熟读《铁棒磨成针》全文； 

2.复习课本语法点（2），熟悉“再”、“再也”、“再......也......”、“明”、“的"和”地“的用法，以及多音字"了“； 

3.完成课后阅读《老鼠偷蛋》，《从墙里”偷“来的光》，《小蘑菇》，《屋后的地》，回答单双周练习册第八周第二题的阅读理解； 

4.完成双周练习册第八周作业，习写生字词：一定、今天、明天、总有、是不是、认真、什么、开始 ，请家长协助听写并签名； 

5.复习熟字：一粒、种子、睡在、渴、喝、问、现在、春风、我们、外面、这么、一边，请家长协助听写并签名； 

6.完成补充练习6.8； 

7.完成线上作业，按量上传录音； 

8.根据词汇卡学唱《外婆的澎湖湾》； 下两节课6月20日和6月27日为总复习，7月4日第六册考试。本班大多数家长都建议暑假继续上课，从7月11日到8月29日我们将用七周的时间学习汉语拼音，课程安排请查看google calendar。9月5日起放秋假，开学日期将视第二波疫情的情况再定。 由于之后需要学习查字典，若各位没有商务印书馆出版的《新华字典》，请各位家长利用暑假疫情平缓的空隙前往列治文时代坊三联书店或东一街大统华楼上的北京书店购买。目前最新的《新华字典》版本应该是第11版，大字版和小字版皆可。第10版也可以，请不要使用其它杂牌出版社印制的《小学生字典》、《汉语字典》等等，也没必要使用《英汉双语字典》。

六月六日家庭作业：

1. 熟读《铁棒磨成针》前三段；

2.复习课本语法点（1），熟悉“成”、“认”、“更”&“更加”、“进”、“又......又......"组成的词，以及多音字"干“、”发“、”觉“ 等的用法；

3.完成课后阅读《醒来了》，《吃苹果》，《我要自己飞》，回答单周练习册第七周第二题的阅读理解；

4.完成单周练习册第七周作业，习写生字词：碰到、孩子、名字、学习、不想、所以、觉得、更加，请家长协助听写并签名；

5.复习熟字：窝、洞、东、乐、想、笑、还、真、羽、毛、几、钻，请家长协助听写并签名；

6.完成补充练习6.7；

7.完成线上作业，按量上传录音；

8.根据词汇卡学唱《外婆的澎湖湾》；

9.根据《卡加布列岛》和《海中生物》的词汇和情景，准备一个3-5分钟的故事。任何关于大海的主题皆可，要在课堂分享，（也可以先把录像发给我）。

五月三十日家庭作业：

1.熟读《植物妈妈有办法》全文，背诵全诗；

2.复习课本语法点（1），要用“只要......就......"口头造句，至少造十个句子；

3.完成课后阅读《要下雨了》，《爷爷胆小》，《比耳朵》，回答双周练习册第六周第二题的阅读理解；

4.完成双周练习册第六周作业，习写生字词：不怕，只要，吃掉，出来，就会，新家，很多，粗心 ，请家长协助听写并签名；

5.复习熟字：钓 捉 我 你 心 儿 边 竿 力 动 狐 狸，请家长协助听写并签名；

6.完成补充练习6.6；

7.完成线上作业，按量上传录音；

8.根据词汇卡学唱《外婆的澎湖湾》；

9.根据《卡加布列岛》和《海中生物》的词汇和情景，准备一个3-5分钟的故事。任何关于大海的主题皆可，要在课堂分享，（也可以先把录像发给我）。

五月二十三日家庭作业

1. 熟读《植物妈妈有办法》，背诵前三段；

2.复习课本语法点（1），要用“如果......就......"口头造句，至少造十个句子；

3.完成课后阅读《动物过冬（上）（下）》，《种西瓜》，回答单周练习册第五周第二题的阅读理解；

4.完成单周练习册第五周作业，习写生字词：办法 植物 已经 长大 牛马 准备 送给 出发 ，请家长协助听写并签名；

5.复习熟字：什 么 自 己 种 问 早 太 阳 方 哥 弟，请家长协助听写并签名；

6.完成补充练习6.5；

7.完成线上作业，按量上传录音；

8.根据《卡加布列岛》和《海中生物》的词汇和情景，准备一个口头故事，要求3-5分钟，要在课堂分享。

五月九日家庭作业

1.熟读第六册第二课《小壁虎借尾巴》全文；

2.使用Quizlet 复习P130课后词汇（下）；

2.完成课后阅读：《借耳朵》（上）&（下），并根据阅读内容完成双周练习册第六册第四周作业（P41-42）二、阅读理解；

3.习写生词，请家长帮忙听写并在双周练习册P42 上签名；

飞来飞去 方向 累了 休息 到处 家里 旧 新

4.复习熟字，请家长帮忙听写：直 亮 用 挂 菜 说 包 车 后 和 家 没；

5.完成补充练习6.4；

6.完成heritagechinese.com的线上学习，按要求上载录音；

7.学唱《卡加布列岛》第三、四小节，能认读生词：精灵 牡丹 玫瑰 玛格丽特 百合 迷迭香 雨滴 回荡 猫头鹰 低声 附和 呢喃 中央 梦寐以求

8.大量阅读课外读物。

五月二日家庭作业

1.熟读第六册第二课P128《小壁虎借尾巴》全文；

2.使用Quizlet 复习P130课后词汇（上）；

2.完成课后阅读：《猫头鹰搬家》、《狮子和老鼠》、《谁会飞》，并根据阅读内容完成单周练习册第六册第三周作业（P41-42）二、阅读理解；

3.习写生词，请家长帮忙听写并在单周练习册P42 上签名；

正在 用力 逃走 没有 让 请把 不行 告别