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六月二十四日最后一课
六月二十四日最后一课
今天是十年中文学习的最后一课。青春不散场，孩子们毕业了！
这十年里学到的知识一定会沉淀成他们脑海里特有的对中国文化和思想的理解，并变成能伴随一生的财富，带给他们更广阔、丰富和美好的精神生活！
如果孩子们对之前的学习内容模糊了，欢迎周三晚来免费旁听补课。我暑假在哥伦比亚大学进修现代汉语及商务汉语教学的网课，如果孩子们有兴趣可以接着上商务汉语课。
毕业了，缘分还在，感谢这群可爱的孩子们的陪伴！祝大家前程锦绣，一路坦途！
六月十日家庭作业
1.请梳理学习的脉络，在最后一节课我们有个课堂测验，需要填写中国古代文学的主要知识点；
六月十日家庭作业
1.请梳理学习的脉络，在最后一节课我们有个课堂测验，需要填写中国古代文学的主要知识点；
2.今天学习了五代李煜的《虞美人》，法国作家缪塞说：“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。“ 《虞美人》全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。（摘自百度），请学习并背诵由这首词谱成的歌曲。
2.今天学习了五代李煜的《虞美人》，法国作家缪塞说：“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。“ 《虞美人》全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。（摘自百度），请学习并背诵由这首词谱成的歌曲。
3.请继续阅读《撒哈拉的故事》。
3.请继续阅读《撒哈拉的故事》。
六月三日家庭作业
六月三日家庭作业
1.祝明天考试的同学们旗开得胜！
2.不需要考试的同学请继续阅读《撒哈拉的故事》，请参考有声书链接
https://www.youtube.com/watch?v=hvEIcH9vr84&t=196s&ab_channel=BookSayBookSay
https://www.youtube.com/watch?v=pf1fG0LnI3k&ab_channel=BookSayBookSay
3.有兴趣了解“孤篇盖全唐“的《春江花月夜》的同学请参考附件，建议背诵“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”
4.请打印《那些滋养我们心灵的唐诗》，有空时、孤独时、伤心时、无聊时，都可以诵读一下，你的精神世界将因为这些美妙的诗句而不一样。
五月二十七日家庭作业
五月二十七日家庭作业
1.下周五考AP中文的同学请根据备考指南的往届真题准备文化展示题的小提纲；
1.下周五考AP中文的同学请根据备考指南的往届真题准备文化展示题的小提纲；
2.不需要考试的同学请阅读《撒哈拉的故事》，请参考有声书链接
2.不需要考试的同学请阅读《撒哈拉的故事》，请参考有声书链接
https://www.youtube.com/watch?v=hvEIcH9vr84&t=196s&ab_channel=BookSayBookSay
https://www.youtube.com/watch?v=hvEIcH9vr84&t=196s&ab_channel=BookSayBookSay
https://www.youtube.com/watch?v=pf1fG0LnI3k&ab_channel=BookSayBookSay
https://www.youtube.com/watch?v=pf1fG0LnI3k&ab_channel=BookSayBookSay
3.有兴趣了解“天下第一骈文"的《滕王阁序》的同学请参考附件，建议背诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”
3.有兴趣了解“天下第一骈文"的《滕王阁序》的同学请参考附件，建议背诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”
四月十五日家庭作业
四月十五日家庭作业
1.请完成一套AP考试模拟题；
1.请完成一套AP考试模拟题；
已有mlpchinese学生账户的学生，可在账户页面点Claim New Textbook输入课本码（课本码请联系我逐一领取）；
已有mlpchinese学生账户的学生，可在账户页面点Claim New Textbook输入课本码（课本码请联系我逐一领取）；
还没有账户的，可用测试课本码注册学生账户： https://youtu.be/jxA5bGTTT-w
还没有账户的，可用测试课本码注册学生账户： https://youtu.be/jxA5bGTTT-w
完成上述步骤后，请加入课室（L8HDS），在学生账户的AP课本图像上点“模拟考”即可进入测试。
完成上述步骤后，请加入课室（L8HDS），在学生账户的AP课本图像上点“模拟考”即可进入测试。
继泽和佳慧可以使用妹妹的账户，别的同学应该都有heritagechinese.com 的账号。
继泽和佳慧可以使用妹妹的账户，别的同学应该都有heritagechinese.com 的账号。
2.请复习《屈原诗句节选及出自屈原诗句的成语》。
2.请复习《屈原诗句节选及出自屈原诗句的成语》。
四月八日家庭作业
四月八日家庭作业
1.请继续复习课本中出现的成语和关联词；
1.请继续复习课本中出现的成语和关联词；
2.请根据附图用15分钟完成看图写作；
2.请根据附图用15分钟完成看图写作；
3.请诵读《诗经》的名篇名句及成语。
3.请诵读《诗经》的名篇名句及成语。
三月十八日及春假家庭作业
三月十八日及春假家庭作业
请各位同学将课本出现的414个成语抄写一遍；
请各位同学将课本出现的414个成语抄写一遍；
请完成上周发放的汉语关联词的总复习；
请完成上周发放的汉语关联词的总复习；
请复习AP读与写补充词汇1-21的所有词汇，把不懂的圈起来。
请复习AP读与写补充词汇1-21的所有词汇，把不懂的圈起来。
我们将在3月25日7:15pm-9:15pm，3月27日11am-1pm, 3月1日7:15pm-9:15pm, 4月3日11am-1pm 进行四次免费的AP中文考前辅导，请大家积极参加。
我们将在3月25日7:15pm-9:15pm，3月27日11am-1pm, 3月1日7:15pm-9:15pm, 4月3日11am-1pm 进行四次免费的AP中文考前辅导，请大家积极参加。
4月8日春季课程开课。祝大家春假快乐！
4月8日春季课程开课。祝大家春假快乐！
三月十一日家庭作业
三月十一日家庭作业
1.复习P43《中文表达22课》复句：宁可......，也要......vs 宁可......,也不......, 完成APhomworka22的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
1.复习P43《中文表达22课》复句：宁可......，也要......vs 宁可......,也不......, 完成APhomworka22的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P45《中文表达23课》复句：除非......,否则...... vs 要想......, 除非......, 完成APhomworka23的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P45《中文表达23课》复句：除非......,否则...... vs 要想......, 除非......, 完成APhomworka23的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
3.复习P44常用字成语（22）》，理解成语：爱莫能助，爱屋及乌，狼吞虎咽，能者多劳，惊天动地，情同手足，高朋满座，高高在上，病从口入，祸从口出，精益求精，精打细算，粗枝大叶，粗心大意，雪中送炭，骑虎难下，随心所欲，眼高手低，请用其中的三个造句并写在APhomeworka22里；
3.复习P44常用字成语（22）》，理解成语：爱莫能助，爱屋及乌，狼吞虎咽，能者多劳，惊天动地，情同手足，高朋满座，高高在上，病从口入，祸从口出，精益求精，精打细算，粗枝大叶，粗心大意，雪中送炭，骑虎难下，随心所欲，眼高手低，请用其中的三个造句并写在APhomeworka22里；
4.复习P45《常用字成语（23）》，理解成语：得心应手，得意忘形，落井下石，装聋作哑，趁热打铁，喜出望外，喜从天降，喜新厌旧，提心吊胆，朝三暮四，掌上明珠，量力而行，滚瓜烂熟，垂头丧气，雷声大雨点小，一不做二不休，前怕狼后怕虎，请用其中的三个造句并写在APhomeworka23里；
4.复习P45《常用字成语（23）》，理解成语：得心应手，得意忘形，落井下石，装聋作哑，趁热打铁，喜出望外，喜从天降，喜新厌旧，提心吊胆，朝三暮四，掌上明珠，量力而行，滚瓜烂熟，垂头丧气，雷声大雨点小，一不做二不休，前怕狼后怕虎，请用其中的三个造句并写在APhomeworka23里；
5.请复习AP 读与写词汇（20），把不懂的划出来；
5.请复习AP 读与写词汇（20），把不懂的划出来；
6.请复习《人生的境界》第一部分（第一至六段）,请在“课文听读”资料下查找；
6.请复习《人生的境界》第一部分（第一至六段）,请在“课文听读”资料下查找；
7.请务必安排时间完成《汉语关联词总练习》，请在“AP读与写”资料下查找。
7.请务必安排时间完成《汉语关联词总练习》，请在“AP读与写”资料下查找。
三月四日家庭作业
三月四日家庭作业
1.复习P39《中文表达20课》复句：不是......，而是...... vs 不是......,就是......, 完成APhomworka20的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P41《中文表达21课》复句：与其......, 不如...... vs 与其......,宁可......,完成APhomeworka21的练习 （作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
3.复习P40《常用字成语（20）》，理解成语：相提并论，相依为命，皆大欢喜，轻车熟路，轻而易举，轻重缓急，费尽心机，眉飞色舞，背水一战，咬牙切齿，甜言蜜语，挥汗如雨，挥金如土，胆小如鼠，胆大包天，急中生智，莫名其妙，起死回生，请用其中的三个造句并写在APhomeworka18里；
4.复习P42《常用字成语（21）》，理解成语：独当一面，独立自主，独一无二，谈天说地，谈笑风生，热火朝天，雷打不动，真心实意，真相大白，原来如此，破涕为笑，通情达理，笑里藏刀，铁石心肠，称心如意，熟能生巧，胸有成竹，拿手好戏，请用其中的三个造句并写在APhomeworka19里；
5.请完成P104《AP 课堂阅读19》，并把答案写在APhomework a19里；
6.请观看《潮绣》，回答P106问题，并把答案写在APhomeworkb20里；
https://www.youtube.com/watch？v=caMMdSTg0Pg&ab_channel=%E9%A9%AC%E7%AB%8B%E5%B9%B3%E4%B8%AD%E6%96%87%E8%AF%BE%E7%A8%8B
7.请复习AP 读与写词汇（19），把不懂的划出来。
二月二十五日家庭作业
二月二十五日家庭作业
1.复习P35《中文表达18课》复句：只要......就...... VS 只有......才......, 完成APhomworka18的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P37《中文表达19课》复句：无论......都......,完成APhomeworka19的练习 （作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
3.复习P36《常用字成语（18）》，理解成语：事在人为，事与愿违，画龙点睛，画蛇添足，取长补短，取之不尽，转危为安，转弯抹角，虎口余生，明知故问，舍己救人，舍生忘死，舍近求远，始终如一，迫不及待，迫不得已，洋洋得意，彬彬有礼，请用其中的三个造句并写在APhomeworka18里；
4.复习P38《常用字成语（19）》，理解成语：津津有味，说一不二，说三道四，闻所未闻，放虎归山，供不应求，痛改前非，痛定思痛，前功尽弃，神机妙算，神通广大，聚精会神，盲人摸象，指手画脚，挑肥拣瘦，胡思乱想，胡言乱语，想入非非，请用其中的三个造句并写在APhomeworka19里；
5.请完成P101《AP 课堂阅读18》，并把答案写在APhomework a18里；
6.请观看《剪纸》，回答P103问题，并把答案写在APhomeworkb18里；
https://www.youtube.com/watch?v=Enn5Ht20xnY&feature=youtu.be
7.请复习AP 读与写词汇（18），把不懂的划出来。
二月十八日家庭作业
二月十八日家庭作业
1.复习P31《中文表达16课》复句：不但不......，反而......, 完成APhomworka16的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P32《常用字成语（16）》，理解成语：寿比南山，福如东海，进退两难，鸡毛蒜皮，鸡飞蛋打，听天由命，听之任之，听其自然，别有用心，里应外合，理所当然，理直气壮，坐立不安，坐井观天 ，身不由己，迎刃而解，旗开得胜，犹豫不决，请用其中的三个造句并写在APhomeworka16里；
3.请完成P98《AP 课堂阅读17》，并把答案写在APhomework a16里；
4.请观看《皮影戏》，回答P100问题，并把答案写在APhomeworkb17里；
https://www.youtube.com/watch?v=bEqddNkgdbo&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
6.准备P100的口头演讲，请从中国茶和中国菜中任选一个题目完成；
7.请复习AP 读与写词汇（17），把不懂的划出来；
8.请复习《桃花源记》，朗读并背诵第二段重要章节。（文章请在“课文听读”项下查找）。
请有兴趣报考AP模拟考试的同学在本周联系我。
二月五日家庭作业
二月五日家庭作业
1.复习P29《中文表达15课》复句：不但......而且......, 完成APhomworka15的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P30《常用字成语（15）》，理解成语：言听计从、言外之意、言行不一、言而有信、应有尽有、冷言冷语、冷眼旁观、快人快语、来来往往、来日方长、来之不易、更上一层楼、弄假成真、运用自如、远走高飞、两全其美、两败俱伤、花天酒地，请用其中的三个造句并写在APhomeworka15里；
3.请根据课上学习的回电子邮件的要求，完成P96的写作训练；
5.请观看《武夷岩茶》，回答P97问题，并把答案写在APhomeworkb16里；
https://www.youtube.com/watch?v=p0geeUI9gTI&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
6.准备P97的口头演讲；
7.请复习AP 读与写词汇（16），把不懂的划出来；
8.请朗读并复习《致橡树》《面朝大海 春暖花开》《一代人》《远和近》。
一月二十八日家庭作业
一月二十八日家庭作业
1.复习P33《中文表达17课》复句：即使......也......, 完成APhomworka17的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P34《常用字成语（17）》，理解成语：何乐不为、何去何从、忍无可忍、妙手回春、纸上谈兵、实事求是、学而不厌、夜长梦多、表里如一、拖泥带水、拔苗助长、非同小可、事半功倍、事倍功半、纸包不住火、凡事预则立、战无不胜，攻无不克、良药苦口，忠言逆耳，请用其中的三个造句并写在APhomeworka17里；
3.请阅读P92《AP课堂训练-读》，并把答案写在APhomeworkb15里；
4.请根据课上学习的回电子邮件的要求，完成P90的写作训练；
5.请观看《朱家角》，回答P9问题，并把答案写在APhomeworkb15里；
https://www.youtube.com/watch?v=Th6HZ81-gtU&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
6.准备关于端午节的口头演说，请试试从节日、食品、古代运动、历史人物、地理环境、文化传统等不同的角度思考端午节的各个细节；
7.请复习AP 读与写词汇（15），把不懂的划出来；
8.请用心朗读《面朝大海 春暖花开》。
一月二十一日家庭作业
一月二十一日家庭作业
1.复习P27《中文表达14课》复句：如果......就......, 完成APhomworka14的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P28《常用字成语（14）》，理解成语：自强不息、厚德载物、自作自受、行成于思、好景不长、如饥似渴、如意算盘、如获至宝、如此而已、如虎添翼、如临大敌、如梦初醒、如鱼得水、快马加鞭、完美无缺、言过其实、快刀斩乱麻、言必信，行必果，请用其中的三个造句并写在APhomeworka14里；
3.请阅读P89《AP课堂训练-读》，并把答案写在APhomeworkb14里；
4.请根据课上学习的回电子邮件的要求，完成P90的写作训练；
5.请观看《上海外滩》，回答P91的问题，并把答案写在APhomeworkb14里；
https://www.youtube.com/watch?v=wturgthJmZ4&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
6.准备P91的口头演说，报名考试的同学两题都要准备，别的同学可只选一题完成；
和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点。
7.请复习AP 读与写词汇（14），把不懂的划出来；
8.请用心朗读《致橡树》。
一月十四日家庭作业
一月十四日家庭作业
1.复习P25《中文表达13课》复句：既然......,就......, 并与P23第12课的复句“因为......所以......"区别。分清推断因果和说明因果在语境上的不同。完成APhomworka13的练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2.复习P26《常用字成语（13）》，理解成语：先入为主、名存实亡、名列前茅、各有千秋、各得其所、名不虚传、名副其实、多才多艺、多此一举、多如牛毛、争先恐后、争分夺秒、似是而非、丢三落四、任重道远、自高自大、自相矛盾、自以为是，请用其中的三个造句并写在APhomeworka13里；
3.请观看《射阳珍禽》，并回答P88的问答题，把答案写在APhomeworkb13里；
https://www.youtube.com/watch?v=g8Ftt3eLwi8&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
4.根据第3题的视频，用丹顶鹤为素材，准备口头演说：
Choose ONE special animal in China, in your presentation, talk about your knowledge of the special animal, including its basic characteristics, present living conditions. etc.
和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点。
5.请复习AP 读与写词汇（13），把不懂的划出来；
6.请先预习《致橡树》《面朝大海 春暖花开》 《一代人》《远与近》。
十二月十七日家庭作业
十二月十七日家庭作业
1.学习课本P23第12课 《复句：因为......所以......》，完成 APhomworka12和汉语关联词补充练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P24《常用字成语（12）》，理解成语：有求必应、有始有终、有头无尾、有口无心、有始有终、有勇有谋、有勇无谋、欢天喜地、异口同声、回心转意、回味无穷、同床异梦、同甘共苦、同病相怜、岂有此理、全力以赴、全心全意、先见之明，请用其中的三个造句并写在APhomeworka12里；
3.完成P84写作练习：回电子邮件；
4.请阅读P83《美学 北欧家具设计与中国传统美学相遇》，把答案写在APhomworka12 的练习纸下面；
5.请观看《麋鹿》，并回答P85的问答题，把答案写在APhomeworkb12里；
https://www.youtube.com/watch?v=kt_TK3YwwKw&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
6.请准备P85的口头论说题，谈谈你的家庭或者家庭教育对你的影响。和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点。
7.请复习AP 读与写词汇（12），把不懂的划出来；
8.复习《背影》。
再见大家应该是2021年1月14日了。祝大家假期快乐，新年平安健康！
十二月十日家庭作业
十二月十日家庭作业
1.学习课本P21 第11课 《复句：虽然......,但是......》，完成 APhomworka11和汉语关联词（二）补充练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P22《常用字成语（11）》，理解成语：汗流浃背、兴高采烈、兴致勃勃、字里行间、再接再厉、安家落户、交头接耳、死里逃生、死去活来、百发百中、百战百胜、百里挑一、有苦难言、有名无实、因小失大、百闻不如一见、机不可失，时不再来、成事不足，败事有余，请用其中的三个造句并写在APhomeworka11里；
3.完成P11写作练习：看图写故事；
4.请阅读P80 《家庭与社会 团圆饭》，把答案写在APhomworka11 的练习纸下面；
4.请观看《翻簧竹雕》，并回答P82的问答题，把答案写在APhomeworkb11里；
https://www.youtube.com/watch?v=kWhv-vBskUo&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
5.请准备P82的口头论说题，谈谈中国的首都北京。和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课将请两位同学进行课堂分享。
6.请复习AP 读与写词汇（11），把不懂的划出来；
7.请读一遍《背影》。
十二月三日家庭作业
十二月三日家庭作业
1.学习课本P19 第10课 《复句：一边......一边......&一方面......, 另一方面......》，完成 APhomworka10和汉语关联词（一）补充练习（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P20《常用字成语（9）》，理解成语：石沉大海、龙飞凤舞、龙争虎斗、对牛弹琴、对症下药、对答如流、目空一切、叫苦连天、四海为家、四通八达、出尔反尔、群龙无首、出生入死、生龙活虎、鸟语花香、失败为成功之母、只见树木，不见森林、世上无难事，只怕有心人，请用其中的三个造句并写在APhomeworka10里；
3.完成P78写作练习：回复电子邮件；
4.请阅读P77 《当代生活 小笼包》，把答案写在APhomworka10 的练习纸下面；
4.请观看《德化陶瓷》，并回答P79的问答题，把答案写在APhomeworkb10里；
https://www.youtube.com/watch?v=5C_0bdi6uXM&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
5.请准备P79的口头论说题，在中国画和发明创造中任选一样进行两分钟的口头论述。和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课将请两位同学进行课堂分享。
6.请复习AP 读与写词汇（10），把不懂的划出来；
7.请读一遍《背影》。
十一月二十六日家庭作业
十一月二十六日家庭作业
1.学习课本P17 第9课 《虚词：吧 呢》，完成 APhomworka9（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P18《常用字成语（9）》，理解成语：手舞足蹈、风吹草动、风平浪静、风行一时、风云人物、风吹雨打、风雨交加、反复无常、头破血流、半信半疑、半途而废、忙里偷闲、平心静气、平易近人、打草惊蛇、光明正大、头痛医头，脚痛医脚、冰冻三尺，非一日之寒，请用其中的三个造句并写在APhomeworka8 里；
3.没有完成P75课堂看图作文的同学请课后完成并把习作发给我；
4.请阅读P74 《美学 敦煌艺术》，把答案写在APhomworka9 的练习纸下面；
4.请观看《福建开元寺》，并回答P76的问答题，把答案写在APhomeworkb8里；
https://www.youtube.com/watch?v=2fvQeBtcQjo&feature=youtu.be
5.请准备P76的口头论说题，和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课将请两位同学进行课堂分享。
6.请复习AP 读与写词汇（9），把不懂的划出来；
7.请再次诵读《再别康桥》。
十一月十九日家庭作业：
十一月十九日家庭作业：
1.学习课本P15 第8课 《虚词：了 着》，完成 APhomworka8（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P16《常用字成语（8）》，理解成语：不相上下、不一而足、双管齐下、引狼入室、引人入胜、引人注目、水滴石穿、水深火热、水中捞月、水落石出、只字不提、见利忘义、以理服人、以力服人、分秒必争、公而忘私、水火不相容、桃李满天下，请用其中的三个造句并写在APhomeworka8 里；
3.请根据P72的要求写回复电子邮件，但有15分钟的时间限制。请把答案写在APhomeorkb8页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《兰亭风光》，并回答P73的问答题，把答案写在APhomeworkb8里；
https://www.youtube.com/watch?v=kdbw4fm7ibM&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
5.请准备P73的口头论说题，和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课和P70的口头轮说题一道课堂分享。
6.请复习AP 读与写词汇（8），把不懂得划出来；
7.请打印新诗的经典之作——《再别康桥》，根据视频朗读几次。
十一月十二日家庭作业：
十一月十二日家庭作业：
1.学习课本P12 第七课 《虚词：Comparatives——比较 and Comparative Sentence》，完成 APhomworka7（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P14《常用字成语（7）》，理解成语：天涯海角，开门见山，无能为力，无事生非，无所事事，无往不胜，无中生有，五花八门，不打自招，不动声色，不欢而散，不计其数，不可救药，不可思议，不了了之，不三不四，不速之客，不闻不问，请用其中的三个造句并写在APhomeworka7 里；
3.请根据P69漫画《父亲的签字》写一篇故事，没有字数限制，但有15分钟的时间限制。请把答案写在APhomeorkb7 页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《青岛啤酒》，并回答P70的问答题，把答案写在APhomeworkb7里；
https://www.youtube.com/watch?v=6O8FKZ7PJQQ&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
5.请准备P70的口头论说题，和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课需要课堂分享。
6.请复习AP 读与写词汇（7）；
7.下节课记得提醒我讲解P68阅读理解。
十一月六日家庭作业：
十一月六日家庭作业：
1.学习课本P11 第六课 《虚词：Intensifiers-很、非常、最etc.》，完成 APhomworka6（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P12《常用字成语（6）》，理解成语：心不在焉、心急如火、心领神会、心平气和、心直口快、心中有数、心花怒放、心血来潮、心灰意冷、心神不定、心满意足、天下无双、天下无敌、天马行空、天长地久、天各一方、心有灵犀一点通、心有余而力不足，请用其中的三个造句并写在APhomeworka6 里；
3.请阅读P65 《科技领域 古代建筑排水》，把答案写在APhomeorkb6 页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《水上长城》，并回答P67的问答题；
https://www.youtube.com/watch?v=GmxqFXm_q1g&feature=youtu.be&ab_channel=sushux
5.请准备P67的口头论说题，和写作一样，请注意任务完成、信息传递和语言使用三部分的要点，下节课需要课堂分享；
6.请复习《大道之行也》，谈谈你认为的理想社会是什么样子的?试写一篇300字左右的小作文；
十月二十九日家庭作业：
十月二十九日家庭作业：
1.学习课本P9 第四课 《虚词：Adverbs of Time——已经&曾经》，完成 APhomworka5（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P10《常用字成语（5）》，理解成语：小题大做、小心翼翼、千变万化、千方百计、千军万马、千秋万代、千山万水、千辛万苦、千真万确、千言万语、千难万险、为所欲为、火树银花、丰衣足食、志在必得、千里送鹅毛、有志者，事竟成、千里之行，始于足下，请用其中的三个造句并写在APhomeworka5 里；
3.请把课后阅读1-5 的文章都看完，把答案写在APhomeorkb5 页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《黄河入海口》，并回答P64的问答题；
https://www.youtube.com/watch?v=9AK2UENTGdw&feature=youtu.be&ab_channel=sushux，
5.请继续诵读《雨巷》，背诵头两段。
6.请复习AP读与写生词六。
十月二十二日家庭作业：
十月二十二日家庭作业：
1.学习课本P7 第三课 《虚词：Adverbs of Time——就&才》，完成 APhomworka4（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P8《常用字成语（4）》，理解成语：大功告成、大公无私、大海捞针、大惊失色、大快人心、大失所望、大同小异、大喜过望、大有作为、大智若愚、大惊小怪、大手大脚、大材小用、习以为常、口是心非、马到成功/马到功成、马不停蹄、飞沙走石，请用其中的三个造句并写在APhomeworka4 里；
3.请课后阅读P56 的文章，把答案写在APhomeorkb4 页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《河姆渡遗址》，并回答P61的问答题；
https://www.youtube.com/watch?v=AXbizRh_CB8&feature=youtu.be&ab_channel=sushux，
5.请诵读《雨巷》，背诵头两段。
6.请复习AP读与写生词五
十月十五日家庭作业：
十月十五日家庭作业：
1. 复习课本P5 第三课 《虚词：和（跟、同、与）as preposition》，完成 APhomworka3（作业练习纸请在”AP读与写"的资料下查找）；
2. 复习P6《常用字成语（3）》，理解成语：力不从心、力所能及、九牛一毛、九死一生、三长两短、三思而行、三心二意、三言两语、三三两两、万水千山、万无一失、万众一心、万事大吉、寸步难行、与众不同、九牛二虎之力、三天打鱼，两天晒网、万事俱备，只欠东风，请用其中的三个造句并写在APhomeworka3 里；
3.请课后阅读P50、P53 的文章，把答案写在APhomeorkb3 页下（作业练习纸请在“AP读与写"的资料下查找）；
4.请观看《风筝（下）》，并回答P58的问答题；
https://www.youtube.com/watch?v=jKZ6rlOeQuU&feature=youtu.be&ab_channel=sushux，
5.请诵读《陋室铭》，背诵头两句。
6.请没有缴交课堂写作的同学尽快把作业发给我。
另外，到了AP、挑战试和HSK等中文考试的报名时间了，请有需要的同学尽快和我联系。
九月三日至十月十五日家庭作业：
九月三日至十月十五日家庭作业：
1.复习课本AP说读写，完成下面APHomeworkSheetA(2)；
2.复习课本P4 的成语，用其中三个成语造句：
一知半解、一步登天、一言难尽、一拍即合、一呼百应、一路平安、十全十美、十万火急、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、刀山火海、人山人海、下不为例、一去不复返、一言既出，驷马难追、一波未平，一波又起、八字还没一撇
3.复习下面AP说读写补充词汇3，尤其是红字部分；
4.完成课本P55 的《风筝（上）》问答题。
在这段中文停课的时期，老师不敢对各位同学要求太多，请大家保重身体，注意防护，期待感恩节后的云端相聚！
最近比较喜欢看“元气满满的兄弟”，这种不怎么用大脑的综艺节目很适合如今动荡不安的时局，送给各位同学欣赏，祝大家开心快乐迎接新学期！
八月二十七日家庭作业：
八月二十七日家庭作业：
1. 请根据P51 的漫画写一篇小作文，要求在15分钟内完成，但没有字数限制；
2. 请把课堂上讲解过的对中国神话传说的分析整理成一篇演讲稿，这部分作业要另外保管以方便今后备考；
3. 请根据文章的结构图复习《从百草园到三味书屋》，回答问题：你觉得你的童年快乐还是鲁迅先生的童年快乐？为什么？
4. 请复习AP读与写补充词汇2，错的句子要认真查看，并记住错误的原因。
下周是放假前最后一节中文课，然后大家就彼此保重，直到感恩节后继续学习了。如果疫情严峻，满城心神不宁，但仍然需要上学的话我们就多休息些日子。否则就会在10月15日开学。
八月二十日家庭作业：
八月二十日家庭作业：
1.复习课本AP说读写，完成下面APHomeworkSheetA(1)；
2.复习课本P2 的成语，请下列同学用指定的成语造句：
一马当先、一见如故、一箭双雕：陈嘉琳
一举两得、一刀两断、一本正经：杜思琳
一波三折、一言为定、一帆风顺：刘雨桐
一模一样、一目十行、一针见血：阮晧东
一事无成、一塌糊涂、一无是处：杨小乔
一无所有、一心一意、一无所知：严嘉恒
一马当先、一举两得、一波三折：熊安钰
一见如故、一刀两断、一言为定：梁景钊
一箭双雕、一本正经、一帆风顺：陶优
一事无成、一马当先、一见如故：王怀远
一无是处、一无所知、一波三折：童锦昊
一见如故、一波三折、一无是处：植嘉麟；
3.复习下面AP说读写补充词汇1，尤其是红字部分；
4.完成课本P52 的《年画》问答题，用视频的内容准备一篇微型演讲，请把演讲提纲写在P52， 下周将使用轮盘抽两位同学在课上演讲；
5.听读《从百草园到三味书屋》，体会鲁迅先生充满童趣的童年生活。
八月十三日家庭作业：
八月十三日家庭作业：
我们已经完成了《中国文化巡礼》的全部学习内容，这是对中国文化一次全面的多维度的了解。希望本册书的学习能在若干年后沉淀在各位同学的脑海中，与大家或多或少的中国之行，共同构成对中国最完整的印象。
下周开始我们将回归到字词及中国经典课文的学习。请大家端正学习态度，尽量完成布置的作业，我们的学习目标是丰富中文词汇，理解经典文章，提高写作能力，强化中文口语运用水平。也就是说，掌握一个受过教育的中国人应有的文史知识和语言能力。
让我们共同努力吧！
我们升级了！在学大学程度的AP课程呢！十年寒窗，每一步都凝结了无数的汗水和努力，为自己喝彩！
我们升级了！在学大学程度的AP课程呢！十年寒窗，每一步都凝结了无数的汗水和努力，为自己喝彩！
八月六日家庭作业：
八月六日家庭作业：
1. 请先根据Quizlet复习第25课《海外华人》骨干词汇，再复习《海外华人》课文；
2. 请上网查找以下海外华人的生平事迹：杨振宁、贝聿铭、李昌钰、李小龙、李安、陈冲、王力宏、张纯如，选取其一写作文《我所尊敬/欣赏的一位海外华人》；
3. 至此我们已经完成了十年级《中国文化巡礼》的全部学习内容，请大家打开目录，回顾一下学习内容，谈谈自己在这册书里收获最大的是什么。
七月三十日家庭作业：
七月三十日家庭作业：
1.本周仍在学习《向西方学习》，请没有完成作业的同学把上周的作业完成。已完成作业的同学继续准备关于中国历法知识的口头展示。
2.观看视频《含泪活着》（上）（下），思考一下男主人公的人生信念是什么？
七月二十三日家庭作业：
七月二十三日家庭作业：
1. 复习P168-172第二十四课 《向西方学习》；
2.根据Quizlet复习本课骨干词汇；
3.完成单周练习册P26-27 第一至三的问答题；
4.阅读P174《天干和地支》，完成单周练习册P27 第四题；
5.请用三分钟简单介绍一下中国的历法知识。
七月十六日家庭作业：
七月十六日家庭作业：
1. 先听读P160-163第二十三课 帝国主义打进中国；
2.根据Quizlet复习本课骨干词汇；
3.完成双周练习册P22-23 第一至四的问答题；
4.观看近代史电影混剪（在上课用PPT项下），结合学习内容，谈谈你对现在中美贸易战及世界形势的看法。
七月九日家庭作业：
七月九日家庭作业：
1.根据喜马拉雅APP听读第二十二课《丝路与盛唐》；
2.根据Quizlet 复习P158 第二十二课骨干词汇；
3.完成P159课后阅读《莫高窟壁画》，要查找资料，准备一篇2分钟的介绍“敦煌莫高窟"的演讲
（Dunhuang Mogao Grottoes or Mogao Caves)；
4.完成单周练习册P24第一、二、三；
5.复习上课用PPT，尤其是《中国和世界四千年历史对照》。
七月二日家庭作业：
七月二日家庭作业：
1.复习P144-151 《民间工艺》的骨干词汇；
2.阅读《民间工艺》课文，根据上课PPT理清中国民间工艺的种类和代表作品；
3.完成双周练习册P20-21第二十一课《刺绣和剪纸》的练习，其中第三题可以在上课补充的民间工艺中挑选一样你最喜欢的加以论述，请
在喜欢的理由里注意论述以下两点：
1）你喜欢这种民间工艺的什么形态或特色；
2）你喜欢的这种民间工艺对中国人民的生活有什么意义。
4.请完成课本P152《中国人的生活和娱乐》单元小结，并就下面的思考和议论题谈谈你的看法；
5.请把课本P149的剪纸练习撕下来，试试剪一个"囍“字。
六月二十五日家庭作业：
六月二十五日家庭作业：
1.根据喜马拉雅APP听读第二十课《戏之趣》；
2.根据Quizlet 复习第二十课骨干词汇；
3.完成P142课后阅读《中国乐器》；
4.完成单周练习册P22第一、二、三、四题；
5.复习上课用PPT第23-43，中国语言中和戏曲有关的词汇。
六月十八日家庭作业：
六月十八日家庭作业：
1.根据PPT自读P128 第十九课《茶之趣》；
2.根据Quizlet复习一次骨干词汇；
3.阅读P134《四川菜和广东点心》，完成双周练习册P18第十九课《茶之趣》的第一、二、三、四的练习；
4.根据上课学习的泡茶知识，在家好好泡一次茶，体会品茶所带来的愉悦的精神生活。
六月十一日家庭作业：
六月十一日家庭作业：
1.打开喜马拉雅APP，听读第十八课《中国人住的地方》；
2.根据Quizlet的骨干词汇，复习本课词汇，并完成“让一切消失”的游戏，我会统计成绩；
3.根据上课用PPT，复习本课所讲述的内容，并观看有关“四合院”、“窑洞”、“福建土楼”、“湘西吊脚楼”、广东“骑楼”，以及与气候和生活习惯相关的“东北火炕”的相关视频；
4.完成单周练习册P20第一、二、三、四题练习；
5.请分享一些和“风水”有关的有趣故事。
六月四日家庭作业：
六月四日家庭作业：
1.复习第十五课《瓷器》，建议复习步骤如下：
1）下载喜马拉雅APP听读课文；
2）在Google Classroom复习本课生字卡，生字卡有游戏功能，可以检测自己对生词的掌握；
3）复习上课的PPT, 结合课文弄清楚“定窑白瓷”、“哥窑铁线金丝”、“元青花”、“釉上五彩”、“粉彩”等制作工艺的不同之处；
4）检查一下家里的瓷器，看看分别可以归属哪类上釉技术；
2.完成双周练习册P14第十五课《瓷器》一、二、三、四题的练习；
3.完成课本P105《传统艺术》单元小结，思考本单元所体现的“天人合一”、"自强不息”、“以人为本”、“以和为贵“的中华文化的精神，
以及本单元文化产物对世界文化的影响
4.观看视频，预习第十八课《中国人住的地方》
五月二十八日家庭作业：
五月二十八日家庭作业：
1.复习P87-96第五单元第十四课《中国画两题》，理解中国画“工笔画”和“写意画”这两种绘画形式；
2.根据生字卡片复习本科骨干词汇；
3.阅读94关于工笔画和写意画的例子，结合本课的学习，完成单周练习册P17第四题，谈谈为什么写意画会“不像”；
4.复习课文，完成单周练习册P16-17第一、三的问题；
5.用P16第二题给出的句子写一段话；
6.观看视频，预习P94第十五课《瓷器》。
五月二十一日家庭作业：
五月二十一日家庭作业：
1.复习P80-84第五单元第十三课《汉字书法》，理解汉字作为中国传统艺术所具有的“久远”和"表意"两个特点；
2.根据生字卡片复习本科骨干词汇；
3.阅读P85关于毛笔和印章的知识，结合本课的学习，谈谈自己对汉字书法的认识；
4.完成双周练习册P12-13第一、二、三、四的问题；
5.预习P87第十四课《中国画两题》。
由于部分同学参加HSK考试，本周作业可5月30日前缴交。
五月十四日家庭作业：
五月十四日家庭作业：
1.复习P112-117第六单元第十七课《中医（实践篇》，理解中医诊断的四种方法，中医内科治疗的方剂里“君臣佐使”的内容，外科治疗的几种手段；
2.根据生字卡片复习本科骨干词汇；
3.阅读P116关于中药保健的知识，结合这两课的学习，谈谈自己对中医的认识，下节课要口头演讲；
4.完成双周练习册P16-17第一、二、三、四的问题；
5.预习P80第十三课《汉字书法》。
五月七日家庭作业：
五月七日家庭作业：
1.复习P106-109第六单元第十六课《中医（理论篇》，本课内容比较艰深，建议与课文听读相结合，理解中医的阴阳学说和五行学说这两个中医的理论基础（正如课上所说，目前仍无法用分析手段使中医脱离自然哲学而成为独立存在的实证医学，所以中医理论就是其后的自然哲学理论）；
2.根据生字卡片复习本科骨干词汇；
3.阅读P111关于中药的故事；
4.完成单周练习册P18-19第一、二、三、四的问题；
5.预习《中医（实践篇）》。
四月二十三日家庭作业：
四月二十三日家庭作业：
1.复习P67-70第四单元第十一课《老子》，理解老子的哲学思想；
2.根据生字卡片复习本科骨干词汇；
3.阅读P72&73 两则庄子的寓言故事；
4.完成双周练习册P10-11第一、二、三、四的问题。
四月十六日家庭作业：
四月十六日家庭作业：
1.复习P60第十课《孔子》，利用Google Classroom的生字卡复习骨干词汇并做测试；
2.复习P61-63《论语选读》，结合上课的PPT理解孔子的思想并回答单周练习册P13第三题；
3.阅读P66《孟子和他的母亲》，回答单周练习册P13第四题。
三月十二日家庭作业：
三月十二日家庭作业：
1. 复习P50 第九课《中秋节和重阳节》，抄写P54骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P55《中国传统里的“情人节”》，完成单周练习册P10-11的练习；
3.完成课本P57 《中国人的传统节日》单元小结。
三月六日家庭作业：
三月六日家庭作业：
1.复习P43第八课《清明节和端午节》，抄写P47骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P48《屈原的故事》完成双周练习册P8-9一、二、三、四的练习；
3.请用两分钟谈谈你对清明节的认识。
二月二十八日家庭作业：
二月二十八日家庭作业：
1.复习P38第七课《春节》，抄写P41骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P42《元宵节》，完成单周练习册P8-9一、二、三、四的练习；
3中国春节一直是中国文化学习的重点，也是各汉语国际考试中高频出现的知识点，请大家根据以下要求用四分钟组织一段两分钟的口头报告：
Choose one traditional Chinese non-food-related celebratory activity (lion dancing, setting off firecrackers, giving red envelops, etc.)
In your presentations, describe this activity and explain the significance.
二月二十日家庭作业：
二月二十日家庭作业：
1.复习P32 第六课《气候和农业》，抄写P35骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P36《黄河》，完成双周练习册P6-7的一、二、三、四的练习；
3.完成补充复习单。
二月十三日家庭作业：
二月十三日家庭作业：
1.复习P25第五课《大地和人口》，抄写P27骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P28-29中国的行政区，分别找出：a青藏高原所在的省份 b云贵高原所在的省份 c武汉所在的省份
3.阅读P30-31五个主要的少数民族，完成单周练习册P6一、二、三、四题的作业，其中第四题请将美国改成加拿大；
4.没有上课的同学请完成第五课小测验。
二月六日家庭作业：
二月六日家庭作业：
1.复习P18 《第四课 中国人世界观的源头》，抄写P21骨干词汇，请每个词汇抄写一次并标拼音；
2.阅读P20 《易经》：从八卦到六十四卦;
3.完成双周练习册P4-5第一至四题；
4.理解本课出现的阴和阳同时存在，互相转换的哲学思想；明白《易经》使用二进制记数法。
5.请复习《中国人的祖先》这一单元，下周小测验。
一月三十日家庭作业：
一月三十日家庭作业：
1.复习P12 《第三课 我们中国现任的领袖》，抄写P15骨干词汇，请每个词抄写一次并标拼音；
2.阅读P17 《出土文物告诉我们先人怎样生活》；
3.完成单周练习册P4第一题中译英，第二题造句，第三题问答，第四题填表；
4.理解本课出现的典故或人物：
尧、舜、禹、禅让制、世袭制、大禹治水，三过家门而不入、良渚文化（2019年入选“世界文化遗产”）
一月二十三日家庭作业：
一月二十三日家庭作业：
1.复习P6《第二课 开天辟地的神话》，抄写P9 骨干词汇，请每个词抄写一次并标拼音；
2.阅读P10课后阅读《炎帝和皇帝》、《黄帝的传说》、《中华、华夏、神州和五色土》；
3.完成双周练习册P2第一题的英译中，第二题的造句，以及P3 第三、四题的练习；
4.理解并抄写本课出现的成语：
开天辟地 夸父逐日 精卫填海 炎黄子孙
5.理解本课出现的典故或人物：
盘古、夸父、女娲、伏羲、炎帝、黄帝、嫘祖、中华、中原、神州、华夏
一月九日家庭作业：
一月九日家庭作业：
1.复习十年级课本P3-4《中华文化巡礼》第一课前言，在文中划出“首先”、“祝贺”、“普通”、“了解”、“周末”、“放弃”、“坚持”、“华裔”、“无论......都......”、“经常”，并用以上词汇在单周练习册P2二项里造句或写成连贯的段落；
2.完成单周练习册P2第一题中译英的练习；
3.完成单周练习册P3第三题的写作练习，用中文写一个关于中国以外世界起源的故事；
4.理解并抄写本课出现的成语：来之不易、狂风暴雨、繁衍不息、勤俭节约、天人合一、自强不息、以人为本、以和为贵。
我们十年级了！
我们十年级了！
十二月十二日家庭作业：
十二月十二日家庭作业：
1.复习P154《唐宋元明清》，熟记中国朝代歌：
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，西东晋前后。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，王朝至此完。
2.背诵P157《天净沙.秋思》；
3.我们已经完成九年级的学习，请大家利用寒假的三个星期认真复习所学内容：
1）请复习P161-163古诗词总汇，找出各诗中最精彩和关键的“诗眼”；
2）复习熟字，我们将在1月9日开学时进行本册熟字总听写：
上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一
年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明
马牛羊猪 兽鸟鱼虫 猫狗鸭鸡 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光
树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼
3）复习本级所学成语。
4.参加AP考试的几位同学下周三我将另发放补充复习纸，请利用假期认真完成。
十二月五日家庭作业：
十二月五日家庭作业：
1.复习P147《七子之歌》，抄写P148课后词汇，要求每个词抄一次并标拼音；
2.熟读P149《清平乐 独宿博山王氏庵》，体会诗与词的异同；
（ 另付辛弃疾的几首有名的词，喜欢的同学可以自学一下。）
3.阅读P151《洗衣歌》、P153《愈烧愈发》，完成单周练习册P32第四题的讨论摘要；
4.复习熟字，我们将在1月9日开学时进行本册熟字总听写：
上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一
年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明
马牛羊猪 兽鸟鱼虫 猫狗鸭鸡 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光
树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼
十一月二十八日家庭作业：
十一月二十八日家庭作业：
1.背诵P135《游子吟》；
2.复习P140《趵突泉》，抄写P141课后词汇，要求每个词抄一次并标拼音；
3.完成P29-30第六周作业；
4.复习熟字，准备听写：
吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一
上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
十一月二十一日家庭作业：
十一月二十一日家庭作业：
1.今天的学习内容与教学计划有差异，我们用了上节课进行课堂写作，所以请大家课后自行阅读P132《王羲之的故事》、P136《文房四宝--笔、墨、纸、砚》；
2.复习补充内容《中国人的饮食文化》 ，没有完成阅读与理解一《上海菜》的同学请完成阅读及课后习题；
3.完成阅读与理解二《人参》的课后习题；
4.参加AP考试的四位同学王怀远、童锦昊、陈庭纬、植嘉麟还需要完成补充练习最后关于中国饮食文化的写作；
5.本周没有按计划听写熟字，下节课要补上，以下是熟字表：
上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
十一月十四日家庭作业：
十一月十四日家庭作业：
1.复习P118《汉字字体沿革》，熟悉汉字演变过程；
2.熟读P126《月下独酌》，体会诗的意境及对孤独和寂寞的起伏描写；
3.完成课堂讨论《真实的生活》的课后习写，请在周日晚上八点前把作文发给我，可以发微信或者电邮至busyzzzbird@gmail.com ,
没有完成的同学将在群里通报；
4.复习《为学》和《汉字字体沿革》的熟字，下周听写：
上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
十月七日家庭作业：
十月七日家庭作业：
1.复习P118《汉字字体沿革》，要求能写出汉字字体的演变名称（甲骨文--金文--篆书--隶书/草书--楷书/行书）；
2.用“颇”口头造句；
3.临摹P122的25个常用行楷和35个常用行草；
4.阅读P128 《“草圣” 张旭》、P129《天才是什么？》，完成单周练习册P28-29第三、四题；
5.抄写汉字：只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
十月二十四日家庭作业：
十月二十四日家庭作业：
1.继续复习《为学》，背诵第一段；
2.分析《为学》的写作结构，填写下面的空格：
第一段：难与易的辩证关系
天下事：为之，则（ ）亦（ ）矣；不为，则（ ）亦（ ）矣。
（ ）是天下事。
为学：学之，则（ ）亦（ ）矣；不学，则（ ）亦（ ）矣。
第二段：成功与天资没有多大关系
虽然天资愚笨的人（ ），但是（ ），所以（ ）；
虽然天资聪敏的人（ ），但是（ ），所以（ ）。
第三段：通过蜀鄙二僧的故事，论证“只要立志就终将难事变为易事”的道理
富和尚虽然（ ），但是（ ），所以（ ）；
穷和尚虽然（ ），但是（ ），所以（ ）；
人要是有了志向，难道会不如四川偏僻地方的（ ）和尚吗？
第四段：总结前文，得出结论——为学贵在立志，实践才能变难为易。
聪敏不可自（ ），昏庸不可自（ ）。
3.阅读P116《龙》，中国传统文化中“四灵”是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
完成双周练习册P24第二周作业第三题，谈谈中国人心目中的“龙”和西方人心目中的“dragon”是同一种动物吗？说说为什么。
4.思考一下散文《退路》提及的问题，把结论写在双周练习册P25第二周第四题上。
5.复习熟字，准备听写：风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样
十月十七日家庭作业：
十月十七日家庭作业：
1.熟读《为学》，背诵第一段；
2.阅读P113 《“难易”及其他》、P114《打工》，完成单周练习册P25-26第四和第五题；
3.复习常用字：上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
4.根据所学的歇后语完成漫画。此项必须完成。
十月十一日家庭作业：
十月十一日家庭作业：
1.复习P98 《说“对仗”》和P103《歇后语》；
2.打印并熟读附件的《歇后语大全》，下堂课要比赛；
3.复习补充阅读材料《长江》，完成后面的问题，并用”乃至”、“素有” 造句；
4.完成双周练习册P19-20的作业，其中第三题要在所有歇后语中选一句，画成漫画小品。请大家务必认真对待并全部完成，我们要投票选举最佳漫画的。
5.九年级第二单元已经学习完毕，我们下周将进入第三单元的学习，请大家利用感恩节假期预习P108 文言文《为学》。
十月五日家庭作业：
十月五日家庭作业：
1.熟读P90《王羲之妙写春联》，抄写一遍P92 课文词汇并标拼音；
2.抄写本课出现的成语：送旧迎新（辞旧迎新）、举世闻名、左邻右舍（左邻右里）、福无双至、祸不单行、接二连三、威风凛凛（P95）、无忧无虑（P97)
3.完成单周练习册P20 第七周作业第三和第四题；
4.抄写汉字，准备听写：刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜
5.比较两篇边塞诗歌，谈谈你喜欢哪一首，下节课分享一下你的感受。
P85 王昌龄的《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
P93王之涣的《出塞》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须烟杨柳，春风不度玉门关。
九月二十六日家庭作业：
九月二十六日家庭作业：
1.熟读P83 《野草》，抄写一遍P84 课文词汇并标拼音；
2.阅读P89《重新来过》（下），把阅读摘要记在双周练习册P17；
3.抄写汉字，准备听写：使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住
4.复习《西藏旅游指南》，口头回答P48 的口语问题；
5.仿照《西藏旅游指南》，根据给出的参考句子习写《夏令营指南》，并能举一反三，懂得利用句型草拟其它活动指南。
大家都是高年级的学生了，未来要面对更多更艰难的学业挑战，一定要把记忆、理解、机械重复等低思维能力的学习活动放在家里自学，
这样我们才有时间在课堂进行应用、分析和评鉴等高思维能力的学习活动。不仅是每周一次的中文课应该这样，所有的科目的学习都应该这样。
九月十九日家庭作业：
九月十九日家庭作业：
1. 阅读P81《清明上河图细部欣赏》，完成单周练习册P18第三大题；
2.朗读并背诵P77《春夜喜雨》；
3.阅读P82《重新来过》（上），把阅读摘要记载单周练习册P19第四题上；
4.抄写汉字，准备听写： 我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨
九月十二日家庭作业：
九月十二日家庭作业：
1.复习P72-73 《名画长卷-清明上河图》，抄写一遍P74 的课文词汇；
2.大声朗读P75《春夜洛阳闻笛》，对比《静夜思》，谈谈你对李白这两首思乡诗的理解；
3.阅读P80 《忧患意识》，把你自己对这篇文章的理解写在双周练习册P15 第四题上；
4.复习熟字，试试用这些字写个故事：
失物回家 作业纸笔 感谢帮助 从头说起 发现破掉 办法情急 遇找跟向 修放玩让
六月二十日家庭作业：
六月二十日家庭作业：
1.复习P60-62《四面楚歌》，背诵P64李清照的《绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
2.阅读P67《韩信背水立阵》、P68 《靠自己和靠父母》；
3.完成双周练习册P12第三题、第四题；
4.复习熟字，准备听写：
哭乐哭笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见
五月三十日家庭作业：
五月三十日家庭作业：
1.复习P52-53《破釜沉舟》，说说项梁，项羽，范增、宋义分别是谁？
2.阅读P57《鸿门宴》、P59《据理力争》，完成单周练习册P13-14第一、三、四、五的练习；
3.复习熟字，准备听写：
汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸
五月二十三日家庭作业：
五月二十三日家庭作业：
1. 复习《阴历、阳历、阴阳历》，回答下列问题：
1）中国历法是根据太阳还是根据月亮的运行规律制定的历法？
2）中国历法用什么方法将太阳历和月亮历结合起来?
3）我们常常讲的公历的“闰年”和阴历的“闰月”是一回事吗？
4）太阳历在中国历法里表现在哪里？
5）请说出以下中国传统节日是根据太阳历还是月亮历制定的？
立春、春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至
6）中国人是用什么办法表示年份的更替的？
7）你认为传统观念里哪一岁是中国人一生里最重要的生日？为什么？
2.阅读P36 & P48《贵人哪里来？》，准备口头报告，谈谈你的看法。
3.阅读P47《苏东坡和对联》、 P49 《有趣的标点》，完成单周练习册P8第三题和P8第三题；
4.复习熟字，准备听写：
马牛羊猪 兽鸟鱼虫 猫狗鸭鸡 虎狼猴龙 金银铜铁 土火气石 颜色形状 声音亮光
五月十七日家庭作业：
五月十七日家庭作业：
1.复习P33古诗选读《鹿柴》，认真体会文学作品中的意境美，背诵《鹿柴》；
2. 阅读P37《阴历、阳历、阴阳历》，回答以下问题：
1）中国历法是根据太阳还是根据月亮的运行规律制定的历法？
2）中国历法用什么方法将太阳历和月亮历结合起来?
3）我们常常讲的公历的“闰年”和阴历的“闰月”是一回事吗？
4）太阳历在中国历法里表现在哪里？
5）请说出以下中国传统节日是根据太阳历还是月亮历制定的？
立春、春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至
6）中国人是用什么办法表示年份的更替的？
7）你认为传统观念里哪一岁是中国人一生里最重要的生日？为什么？
3. 复习单周练习册P9 熟字，准备听写：
年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明
五月九日家庭作业：
五月九日家庭作业：
1. 学唱P31《中国民歌》；
2.完成双周练习册P5 第二题--用自己的话说说秦始皇；
3.复习P6 熟字，准备听写：
吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一
五月二日家庭作业：
五月二日家庭作业：
1.复习P25《来之不易的”绿“字》；
2.阅读P28-30《古诗选读》、《妹妹考哥哥》、《远行的朋友》；
3.完成单周练习册P6-7的作业；
4.抄写下列熟字并用其中的字词写一段话，要求能使用下面的熟字越多越好：
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
四月二十六日家庭作业：
四月二十六日家庭作业：
1.熟读P14《学诗》，背诵《春晓》、《回乡偶书》；
2.抄写双周练习册P4熟字，准备听写：
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
3.阅读P22《中国第一个皇帝-秦始皇（下）、P24《保护根本》，回答双周练习册的相关问题。
四月十八日家庭作业：
四月十八日家庭作业：
1.熟读P14 《学诗》，背诵《春晓》、《回乡偶书》；
2.抄写单周练习册P5熟字，准备听写：
只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
3.阅读P19《中国第一个皇帝---秦始皇（上）、P21《用时间与用金钱（下），回答单周练习册的相关问题。
四月十一日家庭作业：
四月十一日家庭作业：
1.熟读《我们祖先所唱的歌谣》全文，背诵《蒹葭》、《赠花卿》；
蒹葭：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
赠花卿：锦城丝管日纷纷，半入江风半入云，此曲只应天上有，人间能得几回闻？
2.抄写双周练习册P1-2中第一、三、五题，准备常用字听写；
3.用自己的话谈谈对《用时间与用金钱（上）》的看法，把他写在P2 第四题下面。
写作的窍门就是要多些，可以先用英文把想写的东西写下来，再借助翻译软件整理成中文，最后一定要反复修改，这样坚持一段时间，你就会发现原来大部分的写作都是一个套路，容易极了。大家加油！
四月五日家庭作业：
四月五日家庭作业：
今天我们开始九年级的学习，家庭作业如下：
1.熟读九年级课文P2 《我们祖先所唱的歌谣》上半部分，要求认认真真背诵《蒹葭》；
2.复习P5《塞下曲》和P9《飞将军李广》，找出文中的成语：弓马娴熟、千锤百炼、简洁明快、曲折有致，
理解生词：边疆、侵犯、歌颂、匈奴、威名、勾画、气氛、铁匠、从容、衬托、军旅生活、侵犯、抵抗、引诱、埋伏、马鞍、巡视、袭击、吊床、英名
3.阅读P11《上课的第一天》，和家长讨论一下文中的内容并完成单周练习册P2 第五题；
4.抄写单周练习册P2 的常用字： 上下来去 东西南北 前后左右 往返进退 哥弟姐妹 爸妈叔姨 爷奶公婆 别人自己
我们九年级了！
我们九年级了！
三月七日家庭作业：
三月七日家庭作业：
今天我们已经完成了八年级的所有学习内容。本学年侧重于对中华历史文化的学习，了解中国古代圣贤的思想情操，同时成语学习也是这一阶段的重点，另外语法和修辞里的字组成的常用词及其对应用法也需要熟练掌握。通过观看纪录片《The Story of China》，同学们对中国历史朝代的变迁和历史人物的背景知识也有了更深一步的理解。
请大家根据复习单逐一复习各知识点：
二月二十八日家庭作业：
二月二十八日家庭作业：
1.请抄写P147-148,150-151中的成语；
2.请默写一次从夏朝到南宋的中国朝代表；
3.请开始全面复习本册学习过的成语和论语选读，我们将于3月14日进行八年级期末考试。
二月二十一日家庭作业：
二月二十一日家庭作业：
1.复习P139《姐姐的小药瓶》；
2.朗读P146《小草》；
3.抄写P147-148《成语中的动物》中的成语；
4.复习熟字，准备听写：使把被 能为肯 却也另 更越很 半些点 多少数 才将之 和都无 各听命 内留住
5.仿照《桂花雨》，写一件你童年有趣的事情。
二月七日家庭作业：
二月七日家庭作业：
1.抄写P137-138 成语中的数字；
2.复习P139《姐姐的小药瓶》，体会作者 “发掘并升华了平凡人的生活” 的写作高度；
3.阅读P149《菊花趣事》，完成单周补充练习P32 第三大题，写一段话，向朋友们介绍菊花；
4.复习熟字，准备听写： 刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜；
5.预习P147-148成语，下周仍然进行成语比赛。
二月二日家庭作业：
二月二日家庭作业：
1. 完成P134练习：“数”字组成的词；
2.阅读P136《牡丹和梅花》，完成单周练习册P30第三题的内容；
3.理解P137各成语的意思，用各成语口头造句，下节课进行成语比赛。
一月二十四日家庭作业：
一月二十四日家庭作业：
1.熟读并背诵P133《咏梅诗二首》；
2.理解并背诵P135 《论语选读》吾十有五而志于学；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。
3.阅读P136 《牡丹和梅花》，完成单周练习册P30的作业；
4.复习熟字，准备听写：我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨
一月十七日家庭作业：
一月十七日家庭作业：
1.熟读并背诵P126《爱莲说》；
2.理解并背诵P129《论语选读》：
子曰：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下亦！
3.阅读P130《无主之梨》，P132《百闻不如一见》，并完成双周练习册P27-28作业，其中问答题请按照课上讲的步骤认真回答；
4.完成P128“感”字组成的词；
5.复习熟字：
失物回家，作业纸笔，感谢帮助，从头说起，发现破掉，办法情急，遇找跟向，修放玩让
一月十日家庭作业：
一月十日家庭作业：
1.熟读并背诵P126《爱莲说》；
2.完成双周练习册P27-28的作业；
3.复习The Story of China 中唐代之前的中国历史知识；
4.下周请陈嘉琳和刘雨桐同学准备课题演讲。
十二月十四日家庭作业：
十二月十四日家庭作业：
1.熟练朗读P118《落花生》；
2.完成P122，124课后阅读《 不怕死的太史》& 《一去不复返》 ，并完成单周练习册P28的所有练习；
本周是2018年的最后一节中文课，请大家利用假期的时间整合本学年学习过的知识点，并按以下大类制作复习单：
1） 成语
2）常用字
3）论语选读
4）历史故事
5）主要作者
祝大家假期快乐！我们一月十日见了！
十二月六日家庭作业：
十二月六日家庭作业：
1.抄写本课出现的成语：
小心翼翼 投机取巧 择善而从 千里送鹅毛，礼轻情意重 车水马龙 水泄不通 议论纷纷 应接不暇 手忙脚乱
一言不发 愁眉不展 唉声叹气 干脆利落 快刀斩乱麻
2.抄写P119 词汇，要求每个词抄写两次，并标拼音；
3.如果不想完成以上作业，请背诵P88《 念奴娇 赤壁怀古》。
十一月二十九日家庭作业：
十一月二十九日家庭作业：
1.熟读P106《桂花雨》，体会作者在文章中表达的思念故乡的感情；
2.完成P109-110《语法和修辞》“季”和“提”组成的词中的造句练习；
3.背诵P111论语选读：子曰：德不孤，必有邻。P112论语选读：子曰：朝闻道，夕死可矣。
4.完成双周练习册P25&26, 单周练习册P25-27除作文外的所有作业；
5.复习熟字，准备听写:
汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸
苦乐哭笑 轻重快慢 深浅松紧 买卖粗细 父母孩子 问题答案 古今男女 相信看见
十一月十二日家庭作业：
十一月十二日家庭作业：
1.复习第二十三册学习过的成语，准备下周小测验：
P54 反复无常 P55 轻而易举 P58 赞不绝口 锦绣风光 八九不离十
P59 熟能生巧 P60 大同小异 与众不同 P61 无动于衷 自找没趣 对牛弹琴
P62 遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 熟视无睹
P63 五彩缤纷 千姿百态 P66 如饥似渴 P69 误笔成蝇 神来之笔
P70 画龙点睛 一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 P72 神机妙算
P73 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振
P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立
P82 兵强马壮 老马识途 马到功成 马不停蹄 人仰马翻
P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹
P84日出而作，日落而息 诚心诚意 苍劲挺拔 双管齐下
P87 赫赫有名 感慨万千 世代传诵
P90 手忙脚乱 乱七八糟 七嘴八舌 以假乱真
P92 栩栩如生 毫不相干 P94 反复推敲
P95千钧一发 愁眉苦脸 眼高手低 嗤之以鼻 油嘴滑舌 交头接耳 P96脸红脖子粗 赤手空拳 趾高气扬
P96 眉清目秀 耳聪目明 心直口快 胆大心细 得心应手 胸有成竹 真心诚意 一见钟情
P98 全神贯注 十全十美 大获全胜 抛砖引玉 上有天堂，下有苏杭
2.熟读P106《桂花雨》，体会作者在文章中表达的思念故乡的感情
3.给P108课文词汇注音。
十一月十五日家庭作业：
十一月十五日家庭作业：
1.熟读P95课文《全身是成语》，在双周练习册P20上抄写第一题的词汇：
考试 比喻 愁眉苦脸 交头接耳 耳聪目明 胆大心细 部分 情况 眼高手低 形容 心直口快 真心诚意
2.复习P97课文词汇，请家长帮忙听写：
考试 脑袋 千钧一发 比喻 情况 万分危急 愁眉苦脸 砸 眼高手低 嫌 嗤之以鼻 油嘴滑舌 耍嘴皮子 举例子
交头接耳 脸红脖子粗 赤手空拳 手忙脚乱 形容 慌乱 脚趾 趾高气扬 眉清目秀 心直口快 胆大心细
得心应手 胸有成竹 真心诚意 英俊 一见钟情 夸
3.阅读P100-P94的课后阅读文章《苏东坡看画》、《抛砖引玉》完成双周练习册P20第三、四题；
4.复习双周练习册P21 第六题的熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，
帮助他们了解这些字一些比较生僻的用法：
树木花草 百千万亿 日夜到处 年岁星期 必须需要 停止忘记 早晚时候 请客送礼
5.理解并背诵P99《论语选读》：“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者静，智者乐，仁者寿。”及前面所学的论语选读；
6.完成课本P98“全”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
7.复习本册学习的成语：
P54 反复无常 P55 轻而易举 P58 赞不绝口 锦绣风光 八九不离十
P59 熟能生巧 P60 大同小异 与众不同 P61 无动于衷 自找没趣 对牛弹琴
P62 遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 熟视无睹
P63 五彩缤纷 千姿百态 P66 如饥似渴 P69 误笔成蝇 神来之笔
P70 画龙点睛 一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 P72 神机妙算
P73 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振
P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立
P82 兵强马壮 老马识途 马到功成 马不停蹄 人仰马翻
P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹
P84日出而作，日落而息 诚心诚意 苍劲挺拔 双管齐下
P87 赫赫有名 感慨万千 世代传诵
P90 手忙脚乱 乱七八糟 七嘴八舌 以假乱真
P92 栩栩如生 毫不相干 P94 反复推敲
P95千钧一发 愁眉苦脸 眼高手低 嗤之以鼻 油嘴滑舌 交头接耳 P96脸红脖子粗 赤手空拳 趾高气扬
P96 眉清目秀 耳聪目明 心直口快 胆大心细 得心应手 胸有成竹 真心诚意 一见钟情
P98 全神贯注 十全十美 大获全胜 抛砖引玉 上有天堂，下有苏杭
十一月八日家庭作业：
十一月八日家庭作业：
1.背诵《念奴娇 赤壁怀古》；
2.抄写本册出现的成语并标拼音：
P54 反复无常 P55 轻而易举 P58 赞不绝口 进修风光 八九不离十
P59 熟能生巧 P60 大同小异 与众不同 P61 无动于衷 自找没趣 对牛弹琴
P62 遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 熟视无睹
P63 五彩缤纷 千姿百态 P66 如饥似渴 P69 误笔成蝇 神来之笔
P70 画龙点睛 一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 P72 神机妙算
P73 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振
P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立
P82 兵强马壮 老马识途 马到功成 马不停蹄 人仰马翻
P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹
P84日出而作，日落而息 诚心诚意 苍劲挺拔 双管齐下
P87 赫赫有名 感慨万千 世代传诵
P90 手忙脚乱 乱七八糟 七嘴八舌 以假乱真
P92 栩栩如生 毫不相干 P94 反复推敲
十一月一日家庭作业：
十一月一日家庭作业：
1.熟读P87课文《苏东坡赤壁怀古》，在单周练习册P20上抄写P88《念奴娇. 赤壁怀古》整首词并背诵：
2.复习P89课文词汇，请家长帮忙听写：
苏东坡 苏轼 赫赫有名 感慨万千 孕育 豪杰 头戴 灰烬 如梦似幻 千古 英灵 分享 故国 神游
谈笑间 大江东去 风流人物 江山如画 世代传诵 迫害
3.阅读P92-P94的课后阅读文章《桃核刻成的小船》、《反复推敲》，并完成单周练习册P20第三、四题；
4.复习单周练习册P20 第六题的熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，
帮助他们了解这些字一些比较生僻的用法：
年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明
5.理解并背诵P91《论语选读》：不患人之不己知，患其不能也。及前面所学的论语选读；
6.完成课本P90“乱”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
7.复习阅读课文的成语：
P54 反复无常 P55 轻而易举 P58 赞不绝口 进修风光 八九不离十
P59 熟能生巧 P60 大同小异 与众不同 P61 无动于衷 自找没趣 对牛弹琴
P62 遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 熟视无睹
P63 五彩缤纷 千姿百态 P66 如饥似渴 P69 误笔成蝇 神来之笔
P70 画龙点睛 一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 P72 神机妙算
P73 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振
P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立
P82 兵强马壮 老马识途 马到功成 马不停蹄 人仰马翻
P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹
十月二十六日家庭作业：
十月二十六日家庭作业：
1.复习前三课的学习内容，背诵P81学过的所有《论语选读》；
2.认真习写要求听写的熟字词：
上下来去，东西南北，前后左右，往返进退，哥弟姐妹，爸妈叔姨，爷奶公婆，别人自己
风云雨雪，冷热温凉，春夏秋冬，太阳月亮，青山绿水，黄河长江，中国世界，什么怎样
只个条块，颗棵片根，有又在再，低底象像，还海每没，及极级吸，收熟守受，汤糖躺烫
身体手脚，头脸腿肚，坐站走跑，唱歌跳舞，读书看报，写字画图，改变决定，立刻告诉
吃饭睡觉，活动休息，争论叫喊，谈话讲理，做工挣钱，原本愿意，学习知识，首先第一
3.认真复习前三课的所有成语：
P54 反复无常 P55 轻而易举 P58 赞不绝口 进修风光 八九不离十
P59 熟能生巧 P60 大同小异 与众不同 P61 无动于衷 自找没趣 对牛弹琴
P62 遥遥无期 健康无恙 饱食终日 无所事事 耳聪目明 视而不见 充耳不闻 熟视无睹
P63 五彩缤纷 千姿百态 P66 如饥似渴 P69 误笔成蝇 神来之笔
P70 画龙点睛 一展身手 天昏地暗 电闪雷鸣 依然如故 P72 神机妙算
P73 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
P75 紧锣密鼓 万事俱备，只欠东风 呼风唤雨 精神大振
P76 浩浩荡荡 东冲西撞 大获全胜 三国鼎立
P82 兵强马壮 老马识途 马到功成 马不停蹄 人仰马翻
P83 生机盎然 栩栩如生 千姿百态 朝夕相处 呼之欲出 胸有成竹
4.预习第四课《苏东坡赤壁怀古》，要求熟读《念奴娇 赤壁怀古》。
十月十八日家庭作业:
十月十八日家庭作业:
1.熟读P74课文《周公瑾火烧赤壁》，在双周练习册P17上抄写以下词汇：
拜见 恰恰 解决 锁 严重 趁着 参观 受影响 问题 舒服 治疗 大获全胜
2.复习P77课文词汇（下），请家长帮忙听写：
凉药 治疗 开药方 万事俱备 只欠东风 厉害 道人 呼风唤雨 本领 高台 做法 保证 精神大振 半夜三更 战棋 呼啦啦 营帐 浩浩荡荡 驶 醒悟 逼来
点燃 霎时间 火趁风威 风助火势 苍蝇 东冲西撞 淹死 越烧越旺 映红 大获全胜 放声大笑 损失 撤退 统一 三国鼎立阅读P84的课后阅读文章《刘备三请诸葛亮》、《双管齐下》，并完成双周练习册P17第四、4.复习双周练习册法：
吃饭睡觉 活动休息 争论叫喊 谈话讲理 做工挣钱 原本愿意 学习知识 首先第一
5.理解并背诵P81《论语选读》：子曰：君子和而不同，小人同而不和。及前面所学的论语选读；
6.完成课本P79“受”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
十月十一日家庭作业：
十月十一日家庭作业：
1.熟读P74课文《周公瑾火烧赤壁》，在单周练习册P18上抄写以下词汇：
周瑜作好了火烧曹营的一切准备，突然想到一个严重的问题，急得他一下子病倒了。
2.复习P77课文词汇（上）：
周公瑾 赤壁 孙权 周瑜 紧靠 停泊 艘 战船 参观 兵营 陆寨 治 恰恰 发愁 大受影响 解决 摇晃 铁链 锁 铺 铁匠 火攻 麻烦 刮 舒服 中计 紧锣密鼓 安排 黄盖 粮食 投降 浇上油 严重
3.阅读P82的课后阅读文章《说“马”》、《胸有成竹》，并完成单周练习册P18第三、四题；
4.复习单周练习册P19 第六题的熟字，准备下周听写：
身体手脚 头脸腿肚 坐站走跑 唱歌跳舞 读书看报 写字画图 改变决定 立刻告诉
5.理解并背诵P80《论语选读》：子曰：君子泰而不骄，小人骄而不泰。及前面所学的论语选读；
6.完成课本P78“量”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
十月四日家庭作业：
十月四日家庭作业：
1.熟读P62课文《假如给我三天光明》；
2.阅读P71的课后阅读文章《诸葛亮草船借箭》、《一鸣惊人》，并完成双周练习册P15第三、四题；
3.复习熟字，准备下周听写：
只 个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫
虽然但是 不仅而且 因为所以 可以已经 当然应该 也许反正 如果就会 心想事成
4.理解并背诵P68《论语选读》：子曰：君子喻于义，小人喻于利。
子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。及前面所学的论语选读；
5.预习下一课《周公瑾火烧赤壁》。
九月二十七日家庭作业：
九月二十七日家庭作业：
1. 熟练朗读P62《假如给我三天光明》，这是温哥华公共图书馆的英文原版链接，鼓励大家借来一读 https://vpl.bibliocommons.com/item/show/1914608038；
2. 背诵P67论语选读“子曰：君子喻于义，小人喻于利。”；
3.复习熟字“只个条块 颗棵片根 有又在再 低底象像 还海每没 及极级吸 收熟守受 汤糖躺烫“
4.读P69《误笔成蝇》、P70《画龙点睛》并回答单周练习册P16第三题和第四题的问题；
5.下节课由阮晧东和朱智扬同学进行课题演讲《丝绸之路》，请这两位同学准备。
九月二十日家庭作业：
九月二十日家庭作业：
1.反复诵读课文《匆匆》；
2.背诵P57论语选读“子贡问君子。子曰：先行其言，而后从之。”；
3.复习熟字“风云雨雪 冷热温凉 春夏秋冬 太阳月亮 青山绿水 黄河长江 中国世界 什么怎样”，准备听写；
4.用“熟能生巧”和“对牛弹琴”写一段话；
5.下节课由霍欣、熊安钰、冯嘉沂、刘嘉锜同学进行课题演讲《中国的时尚》，请这四位同学准备。
九月十三日家庭作业：
九月十三日家庭作业：
阔别两个多月再见各位同学，看到大家都长高了、成熟了，我真是由衷地高兴！
今天我们学习了朱自清的散文诗名篇《匆匆》，孩子们受人生经历和语言能力限制，感觉大家还不能从文学角度理解课文的意境。本周作业要求如下：
1.反复诵读课文，“书读百遍，其义自见。”请大家至少朗读十次以上课文；
2.背诵P56论语选读“子在川上曰：逝者如斯夫! 不舍昼夜。”；
3.复习熟字“上下来去，东西南北，前后左右，往返进退，哥弟姐妹，爸妈叔姨，爷奶公婆，别人自己”，准备听写。
4.读《吴道子画嘉陵江》并回答单周练习册P13第五题的问题；
5.下节课由严嘉恒和鲍天泽同学进行课题演讲，请这两位同学准备；
6.下周将会有一位日本11年级的交换学生跟随鲍天泽同学前来上课，请大家以最好的面貌来上课，首先不要迟到，日本人是个非常守时的民族。
六月十四日家庭作业：
六月十四日家庭作业：
1.全面复习第二十二册五篇课文《孔子学琴》、《齐白石画虾》、《三种成长》、《天上的街市》、
《“春秋”不是“春”和“秋”》；
2.熟读并在假期抄写二十二册学过的成语：
专心致志、有教无类、己所不欲，勿施于人、支支吾吾、道听途说、司空见惯、英勇善战、善始善终、
熟能生巧、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得、三人行，必有我师焉、拔苗助长、翻来覆去、
精疲力竭、若有所思、棱角分明、神形兼备、炉火纯青、跃然纸上、完好无缺、缺医少药、大显身手、
显而易见、温故知新、杞人忧天、自作聪明、空中楼阁、杯弓蛇影、马齿徒增、分秒必争、稍纵即逝、
种瓜得瓜，种豆得豆、日有进境、此路不通、此起彼伏、彼此彼此、顾此失彼、随心所欲、大有可为、
用武之地、仁人志士、风雨如晦、画蛇添足、自相矛盾、守株待兔、顾名思义、晕头转向、洗耳恭听、翘首以待、杀鸡取卵
3.背诵本册的《论语》选段；
4.准备七年级的期末课题：
杨小乔、杜小雪：北京（用google site 呈现北京的历史、食物、景点等）
严嘉恒、鲍天泽：西安（用PPT & Video呈现西安的兵马俑、景点、人口等）
朱智扬、阮晧东：丝绸之路 （PPT)
刘雨桐、陈嘉琳：兵马俑
霍欣、熊安钰、冯嘉沂、刘嘉锜：中国的时尚
五月三十日家庭作业：
五月三十日家庭作业：
1.复习课本P41-47第五课《“春秋”不是“春”和“秋”》；
2.熟读P41课文《“春秋”不是“春”和“秋”》，在双周练习册P8上抄写以下词汇，请家长帮忙听写：
观众 蒙 完整 大概 手势 模仿 没关系 顾名思义 晕头转向 分久必合 互相并吞 洗耳恭听
3.阅读P47的课后阅读文章《杀鸡取蛋》并完成双周练习册P8第三题；
4.复习双周练习册P9 第六题的熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，帮助他们了解这些字一些
比较生僻的用法：
合手拿 小大尖 不正歪 小土尘 走取趣 水目泪 力量男 比较校 老师帅 节约药
5.理解并背诵P46《论语选读》：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
及前面所学的论语选读；
6.完成课本P45“真”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
五月二十六日家庭作业：
五月二十六日家庭作业：
1.熟读P34课文《天上的街市》，单周练习册P8上抄写以下段落，请家长帮忙听写
远远的街灯明了，好象是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
2.复习P35课文词汇，请家长帮忙听写：
街市 街灯 闪着 无数的 点着 飘渺 定然 陈列 物品 珍奇 宽广 隔 牛郎 织女 此刻 闲游 流星 提着 灯笼
3.阅读P39的课后阅读文章《夏夜》、《守株待兔》，并完成单周练习册P6-7第三、四题；
4.复习单周练习册P9 第六题的熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，帮助他们了解这些字一些
比较生僻的用法：
刚才忙 现在空 真高兴 最方便 不用洗 足够满 啊啦吧 呢呀吗 疼痛病 酸辣甜
5.理解并背诵P38《论语选读》：子曰：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。及前面所学的论语选读；
6.完成课本P36“明”字组成的词，P37“现”字组成的词并完成要求的解释词意和造句
五月十七日家庭作业：
五月十七日家庭作业：
1.熟读P24课文《三种成长》，在单周练习册上抄写以下段落，请家长帮忙听写：
人是生物的一种，不断在成长之中。我们的年龄在增长，学识、技能和品德也在成长。
“天增岁月人增寿”，年龄的增长出于自然。但是学识、技能和品德的成长要靠自己的努力。
2.复习P25课文词汇（上），请家长帮忙听写：
成长 生物 年龄 增长 学识 技能 品德 岁月 寿 努力 稍 懈怠 停止 甚至
倒退 迫切 如何 免得 马齿徒增 光阴空过 所谓 分秒必争 正是此意
3.阅读P30的课后阅读文章《非洲人的鞋子》、《画蛇添足》，并完成单周练习册P6-7第三、四题；
4.复习单周练习册P7 第六题的熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，
帮助他们了解这些字一些比较生僻的用法：
我你您 他她它 的地得 过着了 眼口耳 衣服鞋 黑白灰 红蓝紫 这那哪 两俩仨
5.理解并背诵P28《论语选读》：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。及前面所学的论语选读；
6.完成课本P26“此”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
五月十日家庭作业：
五月十日家庭作业：
1.抄写第二课所学的成语并标拼音：
棱角分明、神形兼备、炉火纯青、跃然纸上、完好无缺、缺医少药、大显身手、
显而易见、温故知新、杞人忧天、自作聪明、空中楼阁、杯弓蛇影
2.熟读P24《三种成长》，抄写P25所有的课文词汇。
五月三日家庭作业：
五月三日家庭作业：
1.熟读P13课文《齐白石画虾》，抄写双周练习册P3第一题的词汇；
钓虾 尤其 按照 外形 满意 缺乏 减少 突破 改变 动静 重量 逼真
2.复习P15课文词汇（下），请家长帮忙听写：
突破 改变 浓墨点 圆柱体 顶端 横着 伸出来 动静 顿时 逼真 得意 淡墨 重量 透明 创造 最为成功 删减
形神兼备 笔墨 简练 炉火纯青 胜过 池塘 删除 跃然纸上
3.阅读P22-23的课后阅读文章《我只要第三层楼》、《杯弓蛇影》，并完成双周练习册P3-4第三、四题；
4.复习熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，帮助他们了解这些字一些比较冷僻的用法：失物回家 作业纸笔 感谢帮助 从头说起 发现破掉 办法情急 遇找跟向 修放玩让
5.理解并背诵P18-19《论语选读》：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”，“古之学者为己，今之学者为人。”。
6.预习P24《三种成长》，读一读P25的生词，把不懂的标上拼音。
四月二十七日家庭作业：
四月二十七日家庭作业：
1.熟读P13课文《齐白石画虾》，在单周练习册上抄写以下段落，请家长帮忙听写：
中国水墨画大师齐白石老人在农村长大，童年常常在小溪里钓虾玩，成为画家以后，尤其喜欢画虾。六十岁以前，
他按照先人画虾的笔法，画出的虾外形很像，人们很喜欢。可是齐白石自己却不满意。他觉得，自己画出的虾虽然外
形很像，但是缺乏质感，而且不够精神。
2.复习P15课文词汇（上），请家长帮忙听写：
水墨画 大师 小溪 钓虾 尤其 按照 先人 外形 满意 缺乏 质感 精神 养 出神地 观察 形状 姿态 触动
姿势 琢磨 写生 头胸部 前端 壳 坚硬 一节 柔软 弹性 棱角分明 若连若断 拱起 长臂钳 减少
3.阅读P20-21的课后阅读文章《有趣的会意字》、《杞人忧天》，并完成单周练习册P4-5第三、四题；
4.复习熟字，请家长帮忙听写，请家长在听写时能多给孩子组词，帮助他们了解这些字一些比较冷僻的用法：
对错新旧 好坏粗细 里面外边 出入张闭 生死爱恨 远近难易 喜欢聚会 害怕分离
5.理解并背诵P18《论语选读》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”及前面所学的论语选读；
6.完成课本P16“缺”字组成的词，并完成要求的解释词意和造句。
7.抄写第一课学过的成语：专心致志、英勇善战、善始善终、熟能生巧、有教无类、己所不欲，勿施于人、道听途说、三人行，必有我师。、拔苗助长、若有所思
四月十九日家庭作业：
四月十九日家庭作业：
1.复习第二十二册第一课《孔子学琴》，完成P4-5页语法和修辞的练习；
2.本周请背诵八年级课本P7论语选读之“知之为知之，不知为不知，是知也。”
3.阅读P9-12成语故事《道听途说》、《顽童拦车》、《拔苗助长》，完成单周练习册及双周练习册P1-2的练习题。
4.准备听写：汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸
四月十二日家庭作业：
四月十二日家庭作业：
1.请和合作伙伴商量七年级课题题目《神游中国之XXX》，下周提报。
可以用口头演讲，Powerpoint，海报板，3D模型等方式完成课题；
2.今天已发放八年级课本，请妥善保管暑期作业，课本有一配套CD, 请有需要的同学向我借用安装；
3.对新的学习内容要求尽量完成作业，尤其是问答题部分。
写作是一种习惯，没有小的问答题训练是写不出完整的文章的；
4.本周请背诵八年级课本P6论语选读之
“子曰：学而时习之，不亦悦乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
5.请复习以下熟字：汽车飞机 学校商店 油灯电脑 公司医院 摸爬滚打 拉举推抓 取给吹挤 切烧炒炸
6.阅读课本P8《己所不欲，勿施于人》，完成单周练习册P1第四题的问答题。
请认真回答，论点清晰，论据充分，不要用一两句话敷衍了事。
我们八年级了！
我们八年级了！
四月五日家庭作业:
四月五日家庭作业:
请大家复习七年级课本最后两课的内容,并准备本年级的课题: 《神游中国之XXX》
继续完成暑假作业。
三月十五日家庭作业：
三月十五日家庭作业：
请复习P133《对话15：日本人为什么喜欢寒山寺》并完成双周练习册P28 的问答题。
本学年冬季课程已经结束，两周春假后我们将于4月5日开始春季课程的学习。请各位同学完成《暑假作业》第一和第二大题，一共三十二周的作业，请分十六天完成。第二大题请边读边圈出不会的词。有时间的同学请复习熟字听写部分的词汇，对高频字的熟练掌握对今后阅读的速度和写作的流利程度都是很有帮助的。另外还是要求能背诵《木兰辞》。
三月八日家庭作业：
三月八日家庭作业：
1.熟读并背诵《木兰辞》全文；
2.完成双周练习册P17第八周的第一大题；
3.完成补充练习20.4（上）（下）的练习；
4.把《木兰辞》改写成一篇文章，把完成稿写在单周练习册P18上。
有个别同学下周将远游，在此顺别布置一下假期作业：请大家完成《暑假作业》第一和第二大题，一共三十二周的作业，请分十六天完成。第二大题请边读边圈出不会的词。有时间的同学请复习熟字听写部分的词汇，对高频字的熟练掌握对今后阅读的速度和写作的流利程度都是很有帮助的。
《暑假作业》第一和第二大题，一共三十二周的作业，请分十六天完成。第二大题请边读边圈出不会的词。有时间的同学请复习熟字听写部分的词汇，对高频字的熟练掌握对今后阅读的速度和写作的流利程度都是很有帮助的。
二月二十二日家庭作业：
二月二十二日家庭作业：
1.熟读并背诵P78-79《木兰辞》第一、第二、第三、第四小节，至“愿驰千里足，送儿还故乡。”；
2.完成单周练习册P27-28的作业，准备听写熟字：
年龄姓名 张李王陈 亲戚朋友 道路同行 由于或者 从此其实 开关完整 主次分明。
3.阅读P131《关于中国佛教寺庙的知识》，观看以下视频：
二月八日家庭作业：
二月八日家庭作业：
1.熟读并背诵P78-79《木兰辞》第一、第二和第三小节；
2.阅读课本P127-129 《对话13：东方园林和西方园林有什么不同？》、《对话14：桥为什么是曲曲折折的？》，完成单周练习册P27第一大题的问答题；
3.请自行查找资料，下节课我们一起谈谈中国园林、日本园林和西方园林的异同及对人们精神生活的影响。
二月一日家庭作业：
二月一日家庭作业：
1.熟读并背诵P78-79《木兰辞》第一、第二小节；
2.阅读P82中国四大民间故事之一《牛郎织女》；
3.观看以下视频
一月二十五日家庭作业：
一月二十五日家庭作业：
1.熟读并背诵P78《木兰辞》第一小节；
2.观看以下视频
一月十八日家庭作业：
一月十八日家庭作业：
1.熟读P69《将相和》，结合上周学习的《蔺相如的故事（二则）》，体会蔺相如勇敢、机智、不畏强暴的斗争精神
及以国家利益为重，顾大局，识大体的政治远见，学习廉颇勇于认错，知错就改的精神；
2.完成单周练习册P15第二单元第五周作业；
3.完成补充练习20.3；
4.复习常用词，准备听写：
旅行 度假 旅店 餐馆 酒 饭菜 汤面 饮料 甜酸 咸淡 刀叉 碗筷 买卖 付钱 超级市场 加油站 书店 图书馆
医生 律师 工程师 秘书 教授 作家 商人 工人 电脑 软体 硬体 公司 上班 下班 医院 神鬼 金银 布
5.预习《木兰辞》，请点击观看视频《花木兰》。
https://v.qq.com/x/cover/p8c50lx7ipamv0i/k0012tk1m2a.html
一月十一日家庭作业：
一月十一日家庭作业：
1.抄写P70词汇两次，并标拼音；
2.熟练朗读P69《将相和》，抄写以下成语：
1）攻无不克，战无不胜。2）怒气冲冲 3）心平气和 4）负荆请罪
3.准备下周的小测验:
1)什么 怎么 怎样 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 能够 到底 更加 让 便 为了 为什么 每 各 比 比较
老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 暖 热
2)吃饭 睡觉 睡着 醒来 穿衣服 喝水 看电视 看书 看小说 找东西 不用 拿 放 带 碰 借 还 拉 推 抱 摇 挂 吹 咬
弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 平 饿 饱 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 粉红 紫 漂亮 难看
3) 高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 痛哭 欢笑 喜欢 生气 疼痛 痒 不肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜
老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 狼 石 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 汽车 火车 船 飞机 起飞 飞机场 火车站 汽车站 地铁车站
4) 东西 书画 字 纸笔 铅笔 钢笔 毛笔 糖 爱 想 以为 认为 觉得 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息 新闻
里面 外面 上面 下面 左面 后面 正面 倒 反面 底下 顶上 中间 旁边 意思 样子 部分 全部 所有 故事 决心 声音
5) 松 紧 先 后 轻 重 里 外 亮 暗 粗 细 好 坏 仔细 细心 粗心 好心 懒 真 假 假装 真好 伟大 美丽
衣服 裤子 牛仔裤 鞋子 皮鞋 运动鞋 靴子 帽子 眼镜 大衣 外套 外衣 内衣 毛衣 睡衣 衬衫 裙子 长裙 短裙 运动服 西装 领带 耳环 别针
6) 决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 知道 写字 读书 学习 做事 帮忙 着急 对错 可爱 对不起 没关系 谢谢 别客气
向 跟 完 可以 已经 好像 几乎 甚至 至于 原来 太 很 非常 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 一直 有时 曾经 同时 渐渐
十二月二十一日家庭作业及寒假作业：
十二月二十一日家庭作业及寒假作业：
1.熟读P61-64《蔺相如的故事二则》，完成练习册相应的作业；
2.请阅读P90-100《鲁鲁》；
3.请大家利用假期的时间把前一阶段缺的作业补上，并抄写第二十册的熟词，请每个抄写三次，开学后测试：
常用词听写清单
1.什么 怎么 怎样 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 能够 到底 更加 让 便 为了 为什么 每 各 比 比较
老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 暖 热
2.吃饭 睡觉 睡着 醒来 穿衣服 喝水 看电视 看书 看小说 找东西 不用 拿 放 带 碰 借 还 拉 推 抱 摇 挂 吹 咬
弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 平 饿 饱 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 粉红 紫 漂亮 难看
3. 高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 痛哭 欢笑 喜欢 生气 疼痛 痒 不肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜
老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 狼 石 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 汽车 火车 船 飞机 起飞 飞机场 火车站 汽车站 地铁车站
4. 东西 书画 字 纸笔 铅笔 钢笔 毛笔 糖 爱 想 以为 认为 觉得 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息 新闻
里面 外面 上面 下面 左面 后面 正面 倒 反面 底下 顶上 中间 旁边 意思 样子 部分 全部 所有 故事 决心 声音
5. 松 紧 先 后 轻 重 里 外 亮 暗 粗 细 好 坏 仔细 细心 粗心 好心 懒 真 假 假装 真好 伟大 美丽
衣服 裤子 牛仔裤 鞋子 皮鞋 运动鞋 靴子 帽子 眼镜 大衣 外套 外衣 内衣 毛衣 睡衣 衬衫 裙子 长裙 短裙 运动服 西装 领带 耳环 别针
6. 决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 知道 写字 读书 学习 做事 帮忙 着急 对错 可爱 对不起 没关系 谢谢 别客气
向 跟 完 可以 已经 好像 几乎 甚至 至于 原来 太 很 非常 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 一直 有时 曾经 同时 渐渐
十二月十四日家庭作业：
十二月十四日家庭作业：
1. 熟读P58《鲁鲁和菲菲》，并在寒假阅读P90-100《鲁鲁》全文；
2.完成补充练习20.2第一至三题；
3.复习P60常用字：
决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 知道 写字 读书 学习 做事 帮忙 着急 对错 可爱 对不起 没关系 谢谢 别客气
向 跟 完 可以 已经 好像 几乎 甚至 至于 原来 太 很 非常 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 一直 有时
曾经 同时 渐渐
4.阅读P118&119《桂林山水甲天下之一&之二》：《漓江边的山像什么？》《怎样在山上种水稻？》，完成单周练习册P25第一大题第1和2小题。
十二月七日家庭作业：
十二月七日家庭作业：
1.复习P46《晏子使楚》，体会晏子以智慧战胜楚王的三件事；
2.阅读P50《神笔马良》，完成单周练习册P11-12的作业题，尤其是第四大题造句；
3.复习P49常用词，准备听写：
松 紧 先 后 轻 重 里 外 亮 暗 粗 细 好 坏 仔细 细心 粗心 好心 懒 真 假 假装 真好 伟大 美丽
衣服 裤子 牛仔裤 鞋子 皮鞋 运动鞋 靴子 帽子 眼镜 大衣 外套 外衣 内衣 毛衣 睡衣 衬衫 裙子 长裙 短裙 运动服 西装 领带 耳环 别针
4.完成补充练习19.1；
5.阅读P117《对话8：兵马俑是怎样造出来的？》，完成双周练习册P24的问答题。
十一月三十日家庭作业：
十一月三十日家庭作业：
1.复习第十九册所有课文，完成考试卷；
2.预习P46《晏子使楚》，熟读P48课后词汇并抄写一次及标拼音；
3.阅读P114-115《秦始皇陵兵马俑之一》《对话7：你想亲眼看看两千年以前的秦国军队吗？》并观看视频：
十一月二十三日家庭作业：
十一月二十三日家庭作业：
1.熟练朗读第四课《跳水》，完成单周练习册P7-8第一单元第七周作业题；
2.复习P36的常用词，准备下堂课听写;
东西 书画 字 纸笔 铅笔 钢笔 毛笔 糖 爱 想 以为 认为 觉得 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息 新闻
里面 外面 上面 下面 左面 后面 正面 倒 反面 底下 顶上 中间 旁边 意思 样子 部分 全部 所有 故事 决心 声音
3.完成补充练习19.4；
4.阅读第二十一册P113《对话6 ：你听说过长城上的“天桥”吗？》，完成单周练习册P23-24的作业并
十一月十六日家庭作业：
十一月十六日家庭作业：
1.根据P 32的《马老师谈作文》11《寓言故事人人爱，自己动笔该新版》完成双周练习册 P5&6 的作文习写；
2.阅读第二十一册P110-111《对话5 ：长廊，长不长？》
十一月九日家庭作业：
十一月九日家庭作业：
1.没有完成上周看图作文的同学请本周务必完成：根据课上对P22漫画的讨论，完成双周练习册P3的看图作文，可以手写在P4页上，或用电脑打印出来，或者发邮件至busyzzzbird@gmail.com 李老师帮你打印。此项务必要完成。
2.熟练朗读第三课《不换就不换吧》，完成单周练习册P5-6 第一单元第五周作业题；
3.复习P26的常用词，准备下堂课听写;
高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 痛哭 欢笑 喜欢 生气 疼痛 痒 不肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜
老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 狼 石 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 汽车 火车 船 飞机 起飞 飞机场 火车站 汽车站 地铁 车站
4.完成补充练习19.3；
5.根据课本P106-107《天坛之一》并完成双周练习册P22第一大题的第1、2、3小题。
十一月二日家庭作业：
十一月二日家庭作业：
1.根据课上对P22漫画的讨论，完成双周练习册P3的看图作文，可以手写在P4页上，或用电脑打印出来，或者发邮件至busyzzzbird@gmail.com 李老师帮你打印。此项务必要完成。
2.自学课本P106-107《天坛之一》并完成双周练习册P22第一大题的第1、2、3小题；
3.预习课本P24第三课《不换就不换吧》，给P25 课后生词标拼音。
十月二十四日家庭作业：
十月二十四日家庭作业：
1.复习第二课《老鼠变老虎》，完成单周练习册P3-4 第一单元第三周作业题；
2.复习P16的常用词，准备下堂课听写：
吃饭 睡觉 睡着 醒来 穿衣服 喝水 看电视 看书 看小说 找东西 不用 拿 放 带 碰 借 还 拉 推 抱 摇 挂 吹 咬
弯 直 满 空 长短 高低 方圆 尖平 饱饿 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 粉红 紫 漂亮 难看
3.完成补充练习19.2。
4.阅读《中文》第二十一册P104《故宫》（紫禁城）及P105《故宫为什么叫紫禁城？》并完
成单周练习册P21第2、3题的相应的作业。
十月十九日家庭作业：
十月十九日家庭作业：
1.完成双周练习册P1-2习作；
2.阅读第二十一册P103《对话1 什么是北京城的中轴线？》，完成单周练习册P21-22的作业；
3.预习课本P15《老鼠变老虎》，要求抄写P16词汇各三次，并标拼音。
十月十二日家庭作业：
十月十二日家庭作业：
1.复习第一课《高尔基和小摄影师》，完成单周练习册P1-2第一单元第一周的一、二、四、五题；
2.试将《高尔基和小摄影师》改写成以第一人称叙述的小故事（假定你是高尔基，或者那个小男孩），要求300—
400字，可以用电脑打印出来，没有打印机的同学可以发邮件至：busyzzzbird@gmail.com;
3.复习P4的常用词，准备下堂课听写;
4.完成补充练习19.1。
花絮：今天中文课学习”拜访“一词，我就和孩子们说，等我老了他们要时不时来拜访我，不用带礼物，就和我聊聊近况，比如恋爱了，结婚了，生孩子了等等。突然鲍天泽问我，会不会帮他带小孩。然后几个孩子七嘴八舌，兴高采烈地聊起来了，说我的幼儿园一定要给他们打折。我说我不但打折，而且会很爱他们的孩子。阮晧东居然说：”你别把我的孩子宠坏了!"
幸福就在不远的将来......
我们七年级了！
我们七年级了！
十月五日家庭作业：
十月五日家庭作业：
1.完成发放的两页纸作业；
2.预习第七册第一课，习写生字词各两次，并标拼音。
九月二十八日家庭作业：
九月二十八日家庭作业：
1.下周四将进行第六册考试，考试内容为生字听写：
P60
我 你 他 她 它 您 我们 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹 表哥 爷爷 奶奶 父亲 母亲 姥姥 婆婆 儿子 女儿 孙子
老人 孩子 青年 少年 家人 亲人 朋友 敌人 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 嘴巴 鼻子 牙齿 肚子 心 血 肉
P70
马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 树枝 花草 叶子 水果 香蕉 苹果 水果汁
百 千 万 零 两 几 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果
P82
前 前面 前边 后 后面 后边 往前 往后 左 左面 左边 右 右边 右面 来 进来 过来 出来 去 进去 过去 出去
到 来到 走到
的 地 得 了 也 又 是 不是 有 没有 在 不在 不再 这 这个 这里 这样 这时 那 那个 那里 那样 哪个 哪里
哪儿 就 再 最
P92
个 只 群 条 件 双 片 位 座 根 颗 棵 句 遍 朵 匹 包 粒 块 头 顶 张 杯 辆
*啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 中国 加拿大 美国 日本 法国 墨西哥 亚洲
美洲 非洲 欧洲 澳洲 南极洲
P104
时间 时候 时代 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 后天 去年 今年 明年 后年 早晨 上午 中午
下午 傍晚 晚上 夜晚 半夜 永远 经常 常常 往往 从来 从此 以后 已经 古代 古时候
现代 早 晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 早上好 早安 晚安 再见 明天见 一会儿见
P115
算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬
说话 讲话 讲故事 问 问好 问问题 回答 答应 同意 反对 告诉 听 听说 看 看见 请 请客 送 送客 客人 新年好 圣诞快乐 祝你健康
P125
学校 教室 校园 老师 学生 同学 上学 放学 上课 下课 上中文课 英文 数学 音乐 乐队 演出 体育 比赛 练习 做作业 交作业 得分 考试 毕业 得奖
画画 弹钢琴 唱歌 跳舞 芭蕾舞 吹长笛 拉小提琴 打篮球 踢足球 打排球 棒球 游泳 溜冰 冰球 爬山 滑雪 聚会 生日聚会 露营 玩电脑游戏 上网 打电话 谈天
P134
年 月 日 岁 星期 太阳 月亮 星星 宇宙 地球 天空 大地 高山 江 河 长江 黄河 湖 海 海洋 太平洋 大西洋 南极 北极 赤道
坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗
九月二十一日家庭作业：
九月二十一日家庭作业：
1.完成补充练习18.4没有完成的部分；
2.请在翻译《Anansi and talking melon》或双周练习册P26写作练习中任选一篇完成中文写作；
3.开始复习第十七和十八册的所有学习内容，本周开始先复习熟字（注意：这些词汇是我们日常生活及作文中逃避不了的重点词汇，必须掌握，请大家认真对待）：
P60
我 你 他 她 它 您 我们 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹 表哥 爷爷 奶奶 父亲 母亲 姥姥 婆婆 儿子 女儿 孙子
老人 孩子 青年 少年 家人 亲人 朋友 敌人 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 嘴巴 鼻子 牙齿 肚子 心 血 肉
P70
马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 树枝 花草 叶子 水果 香蕉 苹果 水果汁
百 千 万 零 两 几 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果
P82
前 前面 前边 后 后面 后边 往前 往后 左 左面 左边 右 右边 右面 来 进来 过来 出来 去 进去 过去 出去
到 来到 走到
的 地 得 了 也 又 是 不是 有 没有 在 不在 不再 这 这个 这里 这样 这时 那 那个 那里 那样 哪个 哪里
哪儿 就 再 最
P92
个 只 群 条 件 双 片 位 座 根 颗 棵 句 遍 朵 匹 包 粒 块 头 顶 张 杯 辆
*啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 中国 加拿大 美国 日本 法国 墨西哥 亚洲
美洲 非洲 欧洲 澳洲 南极洲
P104
时间 时候 时代 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 后天 去年 今年 明年 后年 早晨 上午 中午
下午 傍晚 晚上 夜晚 半夜 永远 经常 常常 往往 从来 从此 以后 已经 古代 古时候
现代 早 晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 早上好 早安 晚安 再见 明天见 一会儿见
P115
算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬
说话 讲话 讲故事 问 问好 问问题 回答 答应 同意 反对 告诉 听 听说 看 看见 请 请客 送 送客 客人 新年好 圣诞快乐 祝你健康
P125
学校 教室 校园 老师 学生 同学 上学 放学 上课 下课 上中文课 英文 数学 音乐 乐队 演出 体育 比赛 练习 做作业 交作业 得分 考试 毕业 得奖
画画 弹钢琴 唱歌 跳舞 芭蕾舞 吹长笛 拉小提琴 打篮球 踢足球 打排球 棒球 游泳 溜冰 冰球 爬山 滑雪 聚会 生日聚会 露营 玩电脑游戏 上网 打电话 谈天
P134
年 月 日 岁 星期 太阳 月亮 星星 宇宙 地球 天空 大地 高山 江 河 长江 黄河 湖 海 海洋 太平洋 大西洋 南极 北极 赤道
坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗
九月十四日家庭作业：
九月十四日家庭作业：
1.熟读P132第十八册第四课《蝉》全文，要求朗读五次；
2.熟读P133语法和写作，熟习各种语气助词的表达方法；
3.复习P134常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并请家长在家帮忙听写：
*年 月 日 岁 星期 太阳 月亮 星星 宇宙 地球 天空 大地 高山 江 河 长江 黄河 湖 海 海洋 太平洋 大西洋 南极 北极 赤道
*坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗
4.完成P135-142课后阅读《塔那埃卡》、《我和姐姐争冠军》，并完成单周练习册P29-30第三单元第七周作业；
5.完成相应的网上作业。
各位同学及家长：
相信大家一定度过了一个精彩纷呈的暑假，不知不觉又迎来了崭新的2017-2018学年。下周九月十四日是我们中文班的开课日。请同学们到班级博客复习上学期所学内容，并携带课本、练习册、生字本、笔记本、字典等于下周四准时前来上课。
上课时间请点击班级日历，本学年共36周次的课程，其中9月14日至12月21日 秋季共 14周次，1月11日至 3月15日 冬季共 10周次，4月 4日至 6月20日 春季共 12周次，谢谢大家！
六月二十九日家庭作业：
六月二十九日家庭作业：
1.复习第十八册前三课，完成没有完成的作业；
2.完成没有完成的线上作业；
3.请按时按量完成暑假作业，抄写并掌握生字听写清单中所有的生字词。
六月二十二日家庭作业：
六月二十二日家庭作业：
1. 熟读P122第十八册第三课《有趣的木偶戏》全文；
2. 学习P124语法和写作，熟习比较级的中文表达方法；
3. 完成P125 二&三题；
4. 复习P125常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并准备下周听写：
*学校 教室 校园 老师 学生 同学 上学 放学 上课 下课 上中文课 英文 数学 音乐 乐队 演出 体育 比赛 练习 做作业 交作业 得分 考试 毕业 得奖
*画画 弹钢琴 唱歌 跳舞 芭蕾舞 吹长笛 拉小提琴 打篮球 踢足球 打排球 棒球 游泳 溜冰 冰球 爬山 滑雪 聚会 生日聚会 露营 玩电脑游戏 上网 打电话 谈天
5.完成P126-129课后阅读《既痛苦又欢乐的圣诞节》、《小乌龟》，并完成单周练习册P27-28第三单元第五周作业；
6.完成补充练习18.3；
7.完成线上练习。
六月十五日家庭作业：
六月十五日家庭作业：
1.完成双周练习册P22-24第三单元第四周的作业；
2.完成相应的线上练习;
3.阅读P145 Anansi and the talking melon前半部分，
把Anansi and the talking melon （1）（2）翻译成地道的中文。
六月八日家庭作业：
六月八日家庭作业：
1. 熟读P113第十八册第二课《火烧云》全文；
2. 在生字簿上抄写P114词汇，要求每个词语抄写三次，并标拼音：
火烧云 霞光 照得 喂猪 金胡子 红彤彤 变化 极多 金灿灿
半紫半黄 半灰半白 各种 一匹马 跪着 骑 似的 两三秒钟 伸开 脖子 寻找 模糊 大狮子 庙门前 一模一样 静静地 蹲着 恍恍惚惚 其实 必须 揉揉 偏偏 等待 工夫 退下去
3. 学习P114语法和写作，熟习“是”字的中文表达方法；
4. 完成P115 二&三题；
5. 复习P115常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并准备下周听写：
*算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬
*说话 讲话 讲故事 问 问好 问问题 回答 答应 同意 反对 告诉 听 听说 看 看见 请 请客 送 送客 客人 新年好 圣诞快乐 祝你健康
6.完成P116-117课后阅读《我成了小气鬼》，并完成单周练习册P25-26第三单元第三周作业；
7.完成补充练习18.2；
8.完成线上作业。
六月一日家庭作业：
六月一日家庭作业：
1. 熟读P102第十八册第一课《海上日出》全文，背诵第二段；
2. 在生字簿上抄写P103词汇，要求每个词语抄写三次，并标拼音：
日出 周围 静 机器 浅 转眼间 天水相接 红霞 扩大 升起来 目不转睛 负 重担 一纵 使劲儿 终于 冲破 云霞 完全 颜色 一刹那间 深红 夺目 射 光彩 透过 云缝 分辨 灿烂 厚 放射 光芒 镶 重围 染 紫色 不仅 奇观
3. 学习P103语法和写作，熟读英文五种时态的中文表达方法：
4. 复习P104常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并准备下周听写：
*时间 时候 时代 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 后天 去年 今年 明年 后年 早晨 上午
中午 下午 傍晚 晚上 夜晚 半夜
*永远 经常 常常 往往 从来 从此 以后 已经 古代 古时候 现代 早 晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 早上好 早安 晚安 再见 明天见 一会儿见
5.完成P105-107课后阅读《劳动的开端》，并完成单周练习册P23-24第三单元第一周作业；
6.完成补充练习18.1；
7.完成线上作业。
请欣赏视频：
*海上日出
五月二十五日家庭作业：
五月二十五日家庭作业：
1.熟练朗读课文《海上日出》；
2.抄写P103《海上日出》词汇并标拼音；
3.请完成18.1补充练习；
4.背诵《海上日出》第三段；
5.完成线上作业。
五月二十三日家庭作业：
五月二十三日家庭作业：
1.完成双周练习册P17-18第八周的作文；
2.习写第四课课后阅读部分的生字词，要求每个写一次并标拼音：
干脆 布告牌 铁匠 喧闹 捂着 戒尺 领结 镇长 邮递员 柏林 旷课 懊恼 讨厌 惩罚 代价 责备 精确 监狱 钥匙 字帖 飘扬 鸽子 强迫 紫藤 祈祷 惨白 哽住 手势 厨房 窄 布置 叠 紧挨 大概 美观 精致 夜幕 降临 光芒
精制 武术 摆弄 竟 砍伤 鬼脸 仔细 安慰 料理 巩固
3.完成双周练习册P17第二单元第八周的写作作业，请电邮给老师 busyzzzbird@gmail.com
五月十一日家庭作业：
五月十一日家庭作业：
1. 熟读P90第十七册第四课《赵州桥》全文，背诵第四段；
2. 在生字簿上抄写P91词汇，要求每个词语抄写三次，并标拼音：
赵州桥 河北省 世界闻名 石拱桥 隋朝 石匠 李春 设计 全部 砌成 桥墩 拱形 桥洞 横跨 减轻 冲击力 重量 节省 石料 美观 石栏 雕刻 图案 相互缠绕 前爪 抵着 双龙戏珠 古老 依然 年轻
3. 学习P91语法和写作，把下列例句翻译成英文：
1）没有疑问词的疑问句：
你是王小明吗？
这是他的书包吗？
电视机坏了吗？
2) 两个或多个选择的问句及是否问句：
这本书是你的，还是他的？
天下雨了，我们还去不去公园？
你猜我给你买的笔是红的还是绿的？
门开着，是不是有人来过了呢？
4. 复习P92 常用词复习，要求懂得这些词的使用方式，并准备下周听写：
*个 只 群 条 件 双 片 位 座 根 颗 棵 句 遍 朵 匹 包 粒 块 头 顶 张 杯 辆
*啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 中国 加拿大 美国 日本 法国 墨西哥 亚洲
美洲 非洲 欧洲 澳洲 南极洲
5.完成P93-95课后阅读《最后一课》，并完成单周练习册P18-20第七周作业；
6.完成补充练习17.4。
7.完成线上练习
8.请观看视频
五月四日家庭作业：
五月四日家庭作业：
1.完成双周练习册P15-16第六周的作文；
2.习写第四课课后生字词并标拼音。
四月二十七日家庭作业：
四月二十七日家庭作业：
1. 熟读P80第十七册第三课《荷花》全文，背诵第四段；
2. 在生字簿上抄写P81词汇，要求每个词语抄写三次，并标拼音：
荷花 闻到 一阵 清香 于是 荷花池 挨着 碧绿 大圆盘 冒出来 展开 花瓣儿 露出 嫩黄色 莲蓬 花骨朵 饱胀 破裂 姿势 简直 一幅 仿佛 雪白 衣裳 翩翩起舞 随风飘动 停止 舞蹈 蜻蜓 清早 飞行 好梦
3. 学习P81语法和写作
1)中文疑问词，把例句翻译成英文
你叫什么名字？
荷花是什么颜色？
谁在那里看荷花？
你的朋友是从哪里来的？
这只风筝是怎么做的？
爸爸为什么送给你这个储蓄罐？
你就跟我来吧，什么东西也不用带。
她唱的歌，谁都爱听。
我哪里都找过了，还是找不到我的笔。
这个瓶子弟弟是怎么也打不开的。
明天我整天都在家，你什么时候来都行。
4. 复习P82 常用词复习，准备下周听写：
*前 前面 前边 后 后面 后边 往前 往后 左 左面 左边 右 右边 右面 来 进来 过来 出来 去 进去 过去 出去
到 来到 走到
*的 地 得 了 也 又 是 不是 有 没有 在 不在 不再 这 这个 这里 这样 这时 那 那个 那里 那样 哪个 哪里
哪儿 就 再 最
6.完成P83-85课后阅读《夜莺之歌》，并完成单周练习册P15-17第五周作业；
7.完成补充练习17.3。
四月二十日家庭作业：
四月二十日家庭作业：
1.完成双周练习册P13第二单元第四周作文准备和写作提纲；
2.完成习作：写一种你最喜爱的动物；
3.预习第十七册第三课《荷花》，抄写P82课后词汇，要求每个词汇抄两次，并标拼音
四月十三日家庭作业：
四月十三日家庭作业：
1.熟读P68第十七册第二课《金鱼》全文；
2.完成P69语法和写作之一汉译英：
下午，我从学校回来。
鱼儿有的紧贴着缸壁休息，有的在缸底安静地睡觉。
3.完成P70语法和写作2
课文分几段？每段各写了什么？想一想，从课文的哪些地方可以看出小金鱼是“活泼”的？找到课文里的动词（verbs），写出来；
4. 复习P60 &70 常用词复习，准备下周听写：
*马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 树枝 花草 叶子 水果 香蕉 苹果 水果汁
*百 千 万 零 两 几 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果
5.完成单周练习册P12-14第三周作业；
6.完成补充练习17.2
7.完成线上练习。
四月六日家庭作业：
四月六日家庭作业：
1.继续熟读P58《我的“小花鹿”》以及课后阅读《信箱》；
2.完成双周练习册P11第二单元第二周作文准备和写作提纲；
3.完成习作，写一个你最喜爱的小物件或玩具，并将完成稿誊写在作文簿上；
4.预习第十七册第二课《金鱼》，抄写P69课后词汇，要求每个词汇抄两次，并标拼音。
三月三十日家庭作业：
三月三十日家庭作业：
1.熟读P58《我的“小花鹿”》；
2.完成课后阅读P61《信箱》；
3.完成单周练习册P9-11；
4.完成补充练习17.1；
5.完成线上学习及录音；
6.熟记P60常用词复习，准备听写：
我 你 他 她 它 您 我们 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹 表哥 爷爷 奶奶 父亲 母亲 姥姥 婆婆 儿子 女儿 孙子
老人 孩子 青年 少年 家人 亲人 朋友 敌人 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼睛 耳朵 嘴巴 鼻子 牙齿 肚子 心 血 肉
三月二日家庭作业：
三月二日家庭作业：
1.完成第十六册的所有精读及课后阅读课文，并将单周练习册至P8及双周练习册至P10 的所有作业完成，尤其是问答题部分。写作是个循序渐进的过程，没有这种在限定词语内的写作练习，到下个阶段是很难写出像样的小作文的。请各位同学抓紧。
2.抄写第十六册所有课后词汇，要求每个词语抄写三遍，并标拼音；
3.复习附件的熟字听写清单（1）-（7）部分，开学后听写；
我们已经完成了六年级第十六册的学习，这是集中阅读的最后一个阶段。往后学习的课文会变得以写作为主导的，结构紧密，写作技巧丰富的精悍短文了，请同学们利用这个春假重温以往所有课本的课后生字表，并利用闲暇时间多读中文阅读材料。这一两年的努力会改变你们一辈子的知识结构，这很可能会在未来的人生道路上帮助你度过难关。
二月二十三日家庭作业：
二月二十三日家庭作业：
1. 复习第十六册第四课；
2.阅读《309暗室》第七至八章，并完成单周练习册的作业；
3.请紧跟线上作业的进度完成第六周作业。
二月十六日家庭作业：
二月十六日家庭作业：
1. 复习第十六册第四课；
2.阅读《309暗室》第五章至第六章，并完成双周练习册的作业；
3.请紧跟线上作业的进度完成第五周作业。
二月九日家庭作业：
二月九日家庭作业：
1.复习第十六册第三课；
2.阅读《309暗室》第二章至第四章，并完成单周练习册的作业；
3.请紧跟线上作业的进度完成第四周作业。
二月二日家庭作业：
二月二日家庭作业：
1.复习第十六册第二课P8《不是“菜细”是“菜系”》；
2.阅读P36-40 《309暗室》第一章至第二章，并完成双周练习册P3-4作业，请用自己的语言认真完成问答题；
3.请紧跟线上作业的进度完成第三周作业， 没有开始线上学习的同学请抓紧，否则越往后欠的越多，会严重影响学习效果。
一月二十七日家庭作业：
一月二十七日家庭作业：
1.复习第十六册第二课P8《不是“菜细”是“菜系”》，请把常用的繁体字标上对应的简体字；
2.阅读P34-35 《皮皮鲁和水姑娘》全文，并完成单周练习册p3对应的所有作业，请用自己的语言认真完成问答题；
3.准备生词听写：
关于 讨教 川菜 京菜 口味 洗耳恭听 汤 忍不住 知识 当然 粤菜 西部 舌头 海鲜 咸中带甜 台湾
4.请紧跟线上作业的进度完成第三周作业， 没有开始线上学习的同学请抓紧，否则越往后欠的越多，会严重影响学习效果。
一月十九日家庭作业：
一月十九日家庭作业：
1.复习第十六册第一课P4《中餐馆名字趣谈》，请把常用的繁体字标上对应的简体字；
2.阅读P28-33 《牛魔王新传》第五章至第八章，并完成双周练习册P1-2作业，请用自己的语言认真完成问答题；
3.准备生词听写：
餐馆 名字 移民 华裔 电脑 工程师 发现 四川 阿姨 希奇 地名 广东 向来 欢迎 不仅 而且
4.请紧跟线上作业的进度完成第二周作业， 没有开始线上学习的同学请抓紧，否则越往后欠的越多，会严重影响学习效果。
一月十二日家庭作业：
一月十二日家庭作业：
1.熟读P4《中餐馆名字趣谈》，请圈出文中的繁体字并能认读对应的简体字；
2.完成P22-P28《牛魔王新传》第一章至第四章的课后阅读，并完成单周练习册P1-2的问答题；
3.完成发放的简繁体字对应练习。
十二月十五日家庭作业：
十二月十五日家庭作业：
本周开始放寒假，一月十二日开课。请同学们将绿色本的假期作业全部做完，并完成发放的假期作业。
衷心祝愿各位同学节日快乐，合家幸福，过一个愉快充实的圣诞新年假期！
我们六年级了！
我们六年级了！
十二月一日家庭作业：
十二月一日家庭作业：
1.熟读《西游记》第二十回《取经回大唐》；
2.完成第二十回作业（双周练习册P29 第八周作业），电脑输入部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.20补充练习；
4.根据发放的复习提纲开始系统复习五年级的学习内容，十二月十五日考试。
5.补充内容最后一章：华语乐坛三十年
一个人的成长可以没有惊心动魄的历险故事，没有悱恻缠绵的浪漫经历，但一定不会没有撩动心弦的流行音乐。当许多年以后，你独座餐厅一偶，从某个角落飘来年轻时曾吟唱的流行歌曲，你是否会流泪，并怀念起有这些歌曲陪伴的青春岁月？
送上我比较喜欢的一首流行歌曲，向华语乐坛的前辈致敬！
十一月二十四日家庭作业：
十一月二十四日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十九回《大圣救娃娃》；
2.完成第十九回作业（单周练习册P29 第七周作业）电脑输入部
分请电邮至 busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.19补充练习；
4.开始准备期末总复习：包括
*《西游记》一至二十回；
* 人教版补充课文《活化石》、《春的消息》、《清澈的湖水》、《恐龙的灭绝》、《我是什么》、《雷雨》、《日月潭》、《我不是最弱小的》、《邮票齿孔的故事》、《金色的草地》、《我们的民族小学》、《秋天的雨》、《葡萄沟》、《奇怪的大石头》、《小镇的早晨》;
* 古诗词：《夜宿山寺》、《春江晓景》、《绝句》、《春晓》、《清明》、《游子吟》、《悯农》、《相思》、《山行》、《晓出净慈寺送林子方》、《长歌行》、《枫桥夜泊》、《丑奴儿. 书博山道中壁》；
* 华语乐坛三十年:请从《作业布置》3月10日起复习，要求了解中文流行乐坛的主要发展轨迹并能听出其中较经典的歌曲。
十一月十七日家庭作业：
十一月十七日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十八回《三借芭蕉扇》；
2.完成第十八回作业（双周练习册 P27第六周作业），其中第三大题（用自己的话说一说悟空三借芭蕉扇的经过）注意使用“首先” 、“然后”、“接着”、“最后”等连词，电脑输入部分请电邮至
3.完成14.18补充练习；
4.开始系统复习五年级的全部学习内容，包括：《西游记》、人教版补充课文、古诗词、华语乐坛三十年。
十一月十日家庭作业：
十一月十日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十七回《真假美猴王》；
2.完成第十七回作业（单周练习册 P27第五周作业），电脑输入
部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.17补充练习；
4.补充内容：华语乐坛三十年
1988年是大陆流行音乐最为兴盛的一年。上半年刮起的“西北风”是10年来引人注目的一个高峰期。
“西北风”这一称谓来自《黄土高坡》中的词句“不管是东南风还是西北风，都是我的歌”。指的是当时风行全国的北方民歌风的流行歌曲热。其代表性作品有《一无所有》、《信天游》、《黄土高坡》、《我热恋的故乡》、《我心中的太阳》、《少年壮志不言愁》、《中华赞美诗》、《心愿》、《我们是黄河，我们是泰山》，以及电影《红高梁》插曲《妹妹曲》等。所谓“西北风”是因为上述部分作品采用了陕北民间音乐的音调，实际上也包括了一批以北方民间音乐素材为本的作品。
“西北风”还代表了自邓丽君以来的阴柔的演唱风格的转变。喊唱成为一种突出的演唱方法。孙国庆改编的《高楼万丈》不仅充分摇滚化了，而且也是“西北风”的重要曲目。
“西北风”在音乐观念上是对港台流行音乐、南方及中原音调为主的我国音乐创作现状、和前几年流行音乐界“阴盛阳衰”现象的一种逆反。它明显地引入了欧美摇滚思维，挖掘和汲取了我国北方音乐的巨大能量；内容具有批判意识，风格慷慨激昂，带有强烈的宣汇色彩；是刚刚萌生的乡土摇滚与传统民歌的折中。在中国流行音乐发展进程中是个很大的突破。（http://www.china.com.cn/guoqing/2012-10/16/content_26809162.htm）
十一月四日家庭作业：
十一月四日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十六回《捉拿金鱼怪》；
2.完成第十六回作业（双周练习册 P25第四周作业），电脑输入
部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.16补充练习；
4.补充内容：华语乐坛三十年
当90年代《便衣警察、雪城》等剧在大陆热播时，《心中的太阳》、《少年壮志不言愁》也广为流传，让我们熟悉了大陆乐坛的歌王——刘欢！
从此他一直屹立于歌坛之巅，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。他演唱的很多歌曲在中国大地经久不衰。从《亚洲雄风》、《好汉歌》、《我和你》等等，一首首歌曲都被传唱至今。
十月二十七日家庭作业：
十月二十七日家庭作业：
1.熟读补充课文《小镇的早晨》并完成课后练习；
2.预习P92第十六回《捉拿金鱼怪》，要求抄写课后词汇各两次并标拼音。
十月二十日家庭作业：
十月二十日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十五回《八戒讨救兵》；
2.完成第十五回作业（单周练习册 P25第三周作业），电脑输入
部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.15补充练习；
4.补充内容：华语乐坛三十年
在90年代香港乐坛的黄金十年里，台湾乐坛出现了华语流行乐坛“时代传奇”——赵传！
凭借（我很丑可是我很温柔、我是一只小小鸟、我终于失去了你、勇敢一点）等，赵传以卑微之后的狂野与柔情，迅速席卷了当时一片靡靡之音的歌坛。
“忧郁王子”姜育恒，一首《再回首》红透半边天，还有（驿动的心、跟往事干杯、梅花三弄）等多首歌曲脍炙人口。
气质高贵的童安格，凭（忘不了、其实你不懂我的心、把根留住、明天你是否依然爱我、让生命去等候、爱与哀愁、耶律亚女郞）等经典，优雅、悠扬到让人只有迷醉。
除此外，陈升（把悲伤留给自己、最后一次温柔、北京一夜、风筝），巫启贤（太傻），文章（365里路），张清芳（加州阳光）蓝心湄，都是当时红极一时。
特别值得一提“小虎队”神奇般走红，震撼了整个华语歌坛，成为中国第一的“偶像组合”！如今3虎早已“单飞”，却永远留下一段传奇。
十月十三日家庭作业：
十月十三日家庭作业：
1.完成补充课文《风筝》课后练习；
2.背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》并温习之前需要记忆的古诗；
3.预习P83第十五回《八戒讨救兵》，要求抄写课后词汇各两次并标拼音。
十月六日家庭作业：
十月六日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十四回《三打白骨精》；
2.完成第十四回作业（双周练习册 P23第二周作业），电脑输入
部分请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成14.14补充练习；
4.补充内容：华语乐坛三十年
1991年后香港“四大天王”时代正式拉开帷幕！
刘德华凭借《爱不完》、《一起走过的日子》再夺“最受欢迎男歌手”，张学友凭借《每天爱你多一些》获金曲金奖，黎明以《对不起我爱你》问鼎十大金曲，郭富城则崭露头角《我是不是该安静的走开》获“最佳新人”！
以后几年，“四大天王”令人窒息的垄断“十大中文劲歌金曲”，最终让人们吻别了香港乐坛的黄金十年。
九月二十九日家庭作业：
九月二十九日家庭作业：
1.完成补充课文《奇怪的大石头》课后练习；
2.背诵古词《丑奴儿·书博山道中壁》并温习之前需要记忆的古诗；
3.完成14.13最后部分的启事写作；
4.预习P83第十四回《三打白骨精》，要求熟读课后词汇；
5.补充内容：华语乐坛三十年
九月二十二日家庭作业：
九月二十二日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十三回《观音救宝树》；
2.完成第十三回作业（单周练习册 第一周作业），电脑输入部分
3.完成14.13补充练习；
4.补充内容：华语乐坛三十年
今天要聊一下香港乐坛妖冶、从容、活泼、温柔的张国荣，如果不是2003年愚人节香港文化东方酒店的纵身一跳，他
如今应该会顶着落日的余辉在西温海旁欣赏温哥华美丽的夕阳呢。“张国荣留下太多美好的瞬间，也成了太多人心中的艳
阳。斯人已逝，音乐长流。内心固然惆怅，多少也夹杂着欣慰：他唱过的每一首歌，都曾照见自己，照见世界，照见深深感动过的我和你。”（知乎音乐）
另一位香港乐坛的传奇歌手是已经离世的梅艳芳，梅艳芳是第一位在音乐界和电影界都取得瞩目成就的香港女艺人，第一位获得中国国家级音乐艺术成就荣誉的香港歌手，第一位出任香港演艺人协会会长职位的女性。
音乐上，她突破传统、大胆创新、风格多变、引领潮流，至今仍保持着华语女歌手全球演唱会场次最高纪录（292场）。她三十五岁获得香港乐坛最高荣誉“金针奖”，四十岁获得中国金唱片奖（国家级音乐奖）的艺术成就荣誉，是香港乐坛最年轻的终身成就奖得主。
电影上，她先后获得大中华两岸三地的影后荣誉（金马奖、金像奖、金鹿奖），在二十年(1985-2005)香港电影累计票房中位列女演员第三。去世后获得香港电影金像奖追授“演绎光辉永恒大奖”，被中国电影表演艺术学会评入“中国电影百年百位优秀演员”。
新学期伊始，很高兴看到各位同学在暑假里都长高了、长大了、懂事了！本学期将继续上学年的西游记、人教版课文以及华语乐坛三十年的学习，并将在圣诞节前结束，之后将由文字学习逐渐转入语文学习，进入中文学习的中高级阶段。请还没有完全过识字关的同学抓紧这四个月的学习时间，把之前没有完全掌握的高频字记熟，并通过阅读使之熟练，以便迎接下学年更有挑战性的学习任务。
六月二十七日家庭作业：
六月二十七日家庭作业：
1. 完成补充课文《秋天的雨》课后练习，并熟练朗读课文；
2.背诵古诗《枫桥夜泊》并温习之前需要记忆的古诗；
3.预习P78第十三回《观音救宝树》，并抄写P82课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音；
4. 补充内容：华语乐坛三十年
80年代粤语歌曲开始迅速红遍大江南北，香港巨星们不仅带动粤语流行乐的全面崛起，还填补“后邓丽君时代”华语流行乐空白，并一度成为华语流行乐主流！
这一时期的主要歌手有：
谭咏麟：代表作（爱在深秋、爱的根源、雾之恋、爱情陷阱、朋友、雨夜的浪漫、无言感激、水中花、半梦半醒之间、卡拉永远OK、一生中最爱）
张国荣：代表作（风继续吹、Monica、有谁共鸣、倩女幽魂、当年情、无心睡眠、想你、沉默是金、共同度过、明星、侧面）
梅艳芳：代表作（赤的疑惑、似水流年、梦伴、将冰山劈开、爱将、烈焰红唇、Stand By Me、淑女、女人花）
林子祥：代表作（分分钟需要你、每一个晚上、十分十二吋、千亿个夜晚、海誓山盟、真的汉子、敢爱敢做、男儿当自强）
陈百强：代表作（痴心眼里藏、涟漪、偏偏喜欢你、今宵多珍重、等、凝望、烟雨凄迷、一生何求）
叶倩文：代表作（零时十分、祝福、焚心似火）
林忆莲：代表作（灰色、爱上一个不回家的人、依然）
陈慧娴：代表作（千千阙歌、傻女、夜机）
钟镇涛：代表作（让一切随风、只要你过得比我好）
关淑怡：代表作（难道有情人）
李克勤：代表作（深深深、一生不变、红日）
吕方：代表作（老情歌）
黄凯芹：代表作（情深缘浅、伤感的恋人）
香港本土乐队也在这时期茁壮成熟，“Raidas、达明一派、太极、Beyond、草蜢乐队（忘情森巴舞、失恋、LONELY）”代表香港音乐另枝“奇葩”！ 特别是Beyond的灵魂，中国摇滚的先驱者——黄家驹。无论（光辉岁月、海阔天空），还是（真的爱你、俾面派对、大地）都给人无限震撼！
六月二十三日家庭作业：
六月二十三日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十二回《偷吃人参果》；
2.完成第十二回作业：双周练习册 P19 第八周作业，第二题电脑输入部分请电邮至 busyzzzbird@gmail.com ;
3.完成补充练习14.12，听力部分请点击链接 练习下载（Exercise Download)；
4.补充内容：华语乐坛30年
一曲《同桌的你》经由老狼吟唱，成为90年代标志性的文化符号之一 。《同桌的你》的出现，填补了中国 内地优秀校园歌曲的空白，校园民谣这一流派从此正式进入人们的视野 。 老狼用他独特而又极有质感的嗓子成功演绎了这首歌曲。聆听《同桌的你》，那些沉在心底的种种总会突然涌上心头，模糊了的面孔开始清晰，陌生了的声音渐渐熟悉，于是人们的青春记忆便在歌声中被唤醒。
本周是2015-2016学年的最后一堂中文课，请大家利用暑假时间多读中文书籍，并完成发放的《暑假阅读坊》作业及绿色簿暑假作业P1-19。另外请打印附件《华语乐坛三十年》的部分歌词，挑选一至两首学唱，此项将会列入五年级期末考试的内容。祝大家暑假快乐！
六月十六日家庭作业：
六月十六日家庭作业：
1.熟读补充课文《我们的民族小学》并完成课后练习；
2.背诵古诗《长歌行》并温习之前需要记忆的古诗；
3.预习西游记》第十二回《偷吃人参果》，习写课后生词各两次，并标拼音；
4.补充内容：华语乐坛30年
《一无所有》是一首1986年的普通话摇滚歌曲，由崔健演唱并广泛认为是他最知名且最重要的作品，而且也是中华人民共和国历史上最具影响力的歌曲之一，被认为是中国摇滚乐的开山之作。
无论是在歌词还是器乐两方面，《一无所有》都将中国传统音乐形式与现代摇滚元素相融合。歌词内容是主人公在向一位嘲笑自己一无所有的女孩诉说，但也有观点认为其中表达了一种“屈辱，缺乏个性、财产和个人自由”的情绪，1980年代中国青年的“失落感和迷失感”。还有观点认为歌词中表达了西方的个人主义理念，通过使用中国传统文学中的比喻修辞手法来“要唤起听众的情绪，激发他们反抗既定秩序的勇气”。这首歌曲获得了很大的成功，崔健被称为中国摇滚之父。（百度）
六月九日家庭作业：
六月九日家庭作业：
1.熟读《西游记》第十一回《大战流沙河》；
2.完成第十一回作业：单周练习册 P19 第七周作业;
3.完成补充练习14.11，听力部分请点击链接 练习下载（Exercise Download)；
4.补充内容：华语乐坛30年
《乡恋》是中国是中国第一首流行歌曲，是流行歌曲“开山之作”，《乡恋》除了在编曲上运用架子鼓、电吉他等西方乐器外，演唱者李谷一还破天荒地采用了“气声”的唱法，这对中国流行音乐发展是举足轻重的。1983年中央电视台直播第一届春节联欢晚会，观众热线高密度点播禁曲《乡恋》，《乡恋》终于在春节晚会得以正名，被喻为中国内地第一首流行歌曲。（百度）
思考问题：为什么在70年代至80年代中，华语乐坛没有来自大陆的原创歌曲？
六月二日家庭作业：
六月二日家庭作业：
1.熟读补充课文《金色的草地》并完成课后练习；
2.背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》并温习之前需要记忆的古诗；
3.没有完成上周双周练习册P17第三题作业的同学请本周完成；
4.预习第十一回《大战流沙河》，并抄写课后词汇，要求
每个抄写两次并标拼音；
5.补充内容：华语乐坛30年
本星期和大家回到八十年代初期台湾“民谣时代”，向大家介绍几首脍炙人口的校园歌曲，期中绝大部分歌曲都是陪伴你们父母成长的。
其中刘文正是首位把校园歌曲唱红的华人歌手，他演唱的歌曲既保持了活泼欢快的风格，又吸收了一些日式音乐的元素，从而彻底改变了台湾流行音乐的发展方向。
《雨中即景》、《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》、《兰花草》等都是这一时代的代表作品。
五月二十六日家庭作业：
五月二十六日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》；
2.完成双周练习册P17 第六周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.10，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目25、26、27、28）
4.补充内容：华语乐坛30年
本周依然是罗大佑。
《之乎者也》用轻快地雷鬼节奏和文白夹杂的诙谐语调，讽刺僵化的教育机构、风花雪月的流行歌曲和乡愿冷漠的社会。
三毛的编剧，林青霞与秦汉的情侣搭档，张爱玲与胡兰成的故事原型，张曼玉的出彩表演，再加上罗大佑这一曲柔肠寸断的《滚滚红尘》。这些，已足够构成一部经典的理由了。
五月十九日家庭作业：
五月十九日家庭作业：
1.完成补充课文《邮票齿孔的故事》课后练习；
2.背诵古诗《山行》并温习之前需要记忆的古诗；
3.没有完成上周写作功课的请本周完成；
4.预习第十四册《西游记》第十回 《计收猪八戒》，并抄写P73课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音；
5.补充内容：华语乐坛30年
本周继续罗大佑。
他曾赋予流行音乐一种庄严的光辉，使流行乐跻身于最严肃的艺术之列而无愧。他在七、八十年代曾达到的巅峰，华语流行乐坛至今无人比及。罗大佑是流行乐坛真正称得上杰出的人物。
罗大佑创作明澄如水的《童年》可谓煞费苦心。《童年》既不是描述，也不是歌咏，而是对比，是心惊肉跳的回首，是工业文明里一首关于赤子的挽歌。 （http://gb.cri.cn/3601/2005/08/31/342@681092.htm）
罗大佑是有雄心和天命之感的歌手，他把社会批判和哲思之重担在流行乐的肩上，这需要特别出众的才华和对社会文化的深遂思考，“其所挟持者甚大，而其志甚远也。”那是流行乐真正的霸业。（http://gb.cri.cn/3601/2005/08/31/342@681092.htm）
五月十二日家庭作业：
五月十二日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第九回 《降伏小白龙》；
2.完成单周练习册P17 第五周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.9，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目21、22、23、24）
五月六日家庭作业：
五月六日家庭作业：
1. 完成补充课文《我不是最弱小的》，背诵《相思》及复习之前需要背诵的古诗；
2. 预习第十四册《西游记》第九回《降伏小白龙》，在生字簿上抄写P66词汇，要
求每个抄两次，并标拼音。
3.没有完成双周练习册P15第三题的同学必须于本周完成。
4.补充内容：华语乐坛30年
在民歌运动中彰显非凡才能的“罗大佑”——成为一代“中国流行乐教父”！
一首（童年）、一首（未来的主人翁）、一首（你的样子）、一首（爱的箴言）就足以标榜整个标榜华语流行乐坛史了！
“之乎者也、恋曲90、爱人同志、闪亮的日子”等专辑，在华语流行歌坛投下巨大震撼，对80年代到90年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响！
中国大陆歌迷对罗大佑的喜爱到达高点，尤其《东方之珠》，被香港人奉为“国歌”！
1985年，罗大佑协同张艾嘉、李寿全等创作完《明天会更好》，这首歌几乎让他在华人乐坛地位达到“不朽”！
四月二十八日家庭作业：
四月二十八日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第八回 《唐僧救悟空》；
2.完成双周练习册P15 第四周作业，其中第二题电脑输入请电邮至 busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.8，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目18、19、20）
4.准备以下口语练习并下周在课堂上讨论：
完成下列对话：每个对话至少三个来回：
1）在街上：
游客：请问，去长风旅馆怎么走？
过路人：（ ）
2）在酒店：
前台服务员：先生，您贵姓？
旅客：（ ）
3）在签证处：
工作人员：您有没有带照片？
陈小姐：（ ）
4）在电话里：
小明：我们下午去打棒球，好吗？
大力：（ ）
5）在饭店：
服务员：你们可以点菜了吗？
徐先生：（ ）
6）在教室里：
赵老师：暑假你跟家人一起去哪儿度假了？
田雪：（ ）
5.补充内容：华语乐坛30年
华语歌坛无可争议的“无冕天后”蔡琴（你的眼神、恰似你的温柔、被遗忘的时光、渡口、不了情、读你、相思河畔）。
四月二十一日家庭作业：
四月二十一日家庭作业：
1.完成补充课文《日月潭》，背诵《悯农》及复习之前需要背诵的古诗；
2.完成补充材料《地球日主题练习》；
3.补充内容：华语乐坛30年
八十年代台湾进入“民谣时代”，代表人物有红级一时民歌天王刘文正（兰花草、雨中即景、乡间的小路、迟到、三月里的小雨），黄莺莺（哭砂、葬心、雪在烧），费玉清（一剪梅、月圆花好、梦驼铃），张艾嘉（光阴的故事、爱的代价、忙与盲），齐豫（橄榄树、你是我所有的回忆、船歌、欢颜），李碧华（祈祷、心雨），刘家昌（在雨中），翁倩玉（爱的奉献），千百惠（走过咖啡屋），“青蛙王子”高凌风等。
齐豫（Chyi Yu，1957年10月17日－） 满族人，台北出生，台大考古人类学系学士，美国洛杉矶加州大学人类学硕士。是台湾著名的歌手，因其独特的唱腔和出色的唱功，被广大乐迷誉为“天籁之音”，曾于1998年获第九届金曲奖最佳国语女歌手，代表作有橄榄树。近年专心习佛。齐豫的弟弟齐秦同样是一位非常出色的歌手。（百度）
四月十四日家庭作业：
四月十四日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第七回 《被压五行山》；
2.在练习簿上抄写P58词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；
3.完成单周练习册P15 第三周作业，其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
4.完成补充练习14.7，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目15、16）
5.准备补充练习14.7口语部分的问题，准备下周在课堂上讨论。
6.没有报告上周口头作业的同学请本周继续准备。
7.补充内容：华语乐坛30年
温拿乐队（The Wynners）1973年正式取名为温拿乐队，是香港1970年代诞生并延续到新世纪的华语乐坛著名乐队，同时也是全球华人演艺界标志性的流行乐队之一。温拿于1988年曾获香港十大中文金曲颁奖音乐会之金针奖奖项。
温拿乐队一开始是以演唱英语歌曲为主，代表作为《L-O-V-E love》、《Sha La La》。后来在英美流行曲风格的基础上填上粤语歌词，唱起粤语歌。《钟意就钟意》、《玩吓啦》等红遍香江。他们以青春、前卫(比如喇叭裤，齐肩发)的造型赢得了年轻人的纷纷仿效，一时间“夹BAND”（组建乐队）成为流行的新鲜事物。温拿的崛起标志着香港乐坛有了属于自己的流行歌，属于自己的偶像，他们深刻地影响着70年代中后期的一代香港年轻人。四十年来一直风靡多代少男少女。
温拿乐队成员包括：主音歌手谭咏麟、主音歌手及吉他手钟镇涛、吉他手彭健新、低音吉他手叶智强、鼓手陈友。后来各成员独立发展，均在各行各业中独当一面，并且除乐坛外，乐队成员更进军电影界、舞台界、电视界、生意界、饮食界、地产界、文化界，几乎有华人的地方，就有温拿乐队的音乐和电影。
谭咏麟：是香港粤语歌坛的首位天皇巨星，随着“爱情三部曲”问世，成为港乐不可取代的“一哥”，而“谭式情歌”的风格，更影响包括大陆、台湾及海外一代代年轻人。代表作：《爱在深秋》、《爱的根源》、《雾之恋》、《爱情陷阱》、《朋友》、《雨夜的浪漫》、《无言感激》、《水中花》、《半梦半醒之间》、《卡拉永远OK》、《一生中最爱》。
钟镇涛：香港乐坛殿堂级歌手和著名演员。代表作：《让一切随风》、《只要你过得比我好》等。
四月七日家庭作业：
四月七日家庭作业：
1. 没有完成上周作业及假期作业的同学请尽快完成作业；
2.完成补充课文《雷雨》，背诵《游子吟》及复习之前需要背诵的古诗；
3.补充内容：华语乐坛30年
在1984年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了《我的中国心》，歌声一下子打动了无数炎黄子
孙的心，引起了中华同胞的强烈共鸣。写爱国歌曲很容易流于概念化和喊口号，但词作者黄霑很聪明地运用了“长江长城，黄山黄河”这样具有象征性的中华名胜来传达爱国之情，整首歌是以海外游子直抒胸臆的语气切入，把一个壮阔的题材写得自然而然，从而征服了所有人。（百度）
《龙的传人》是台湾作曲家侯德健于1978年12月16日创作的作品，由台湾男歌手李建复演唱了这首歌，随后经香港歌手张明敏演绎，歌曲传遍中国，而龙的传人也成为中国人的民族别称。
中央电视台1985年春节联欢晚会，侯德健演唱《龙的传人》获得广泛好评。
2000年，歌手王力宏在《永远的第一天》专辑中，翻唱并收录了这首歌。2012年，王力宏再次登台央视春晚演绎这首歌。
三月三十一日家庭作业：
三月三十一日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第六回 《天兵战大圣》；
2.在练习簿上抄写P55词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；
3.完成双周练习册P13 第二周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
4.完成补充练习14.6，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目13、14）
5.请按照补充练习14.6口语部分的要求，介绍一个城市的天气情况及其他信息，准备下周在课堂上演示：
陈嘉琳：上海， 杨小乔：西安， 曾詠琳：伦敦， 刘雨桐：温哥华， 鲍天泽：巴黎，
刘嘉锜：夏威夷， 杜思琳：北京； 冯嘉沂：罗马； 阮晧东：阿拉斯加
6.补充内容：华语乐坛三十年
1970年代以前，香港也存在粤语歌，但由于曲式、配器、唱法都比较传统，大多数带有粤曲味道，缺乏现代流行元素，香港人普遍将本地粤语流行曲视为低俗，不受多数听众欢迎，没能成为市场的主流。许冠杰的歌曲部份改编自西方流行音乐的旋律，但亦有不少为原创。其1970年代至1980年代初的作品，内容主要反映香港市民日常生活及当时的社会现状，歌词以通俗亲切的广东话填写，加上注重押韵和尽量符合粤语音调，唱起来非常琅琅上口，他道出了在当时经济起飞下不少升斗市民的日常琐事与心事，故得到广泛流传。香港只唱欧美流行曲和国语时代曲的局面被打破与扭转，而香港中文流行乐坛也渐渐成形，至70年代末，粤语歌已发展成为市场的主流。
《铁塔凌云》成为许冠杰的第一首粤语歌，一经播出即大受欢迎，最终和另外一首黄沾填词，顾家辉谱曲的《狮子山下》一起，成为代表香港地域文化的标志型时代曲。
《狮子山下》反映了当时草根阶层面对种种生活挫折的挣扎历程，并见证了香港历史。
三月十日家庭作业：
三月十日家庭作业：
我们将放两周春假，3月31日开课。祝同学们假期快乐！
1.熟练朗读补充练习《我是什么》，并完成课后作业；
2.背诵杜牧《清明》；
3.完成假期作业；
4.补充内容：华语乐坛30年
邓丽君：是一位在亚洲地区和全球华人社会极具影响力的台湾歌唱家，曾以柔情歌曲风靡华人世界，拥有亿万歌迷。时至今日，仍有无数歌手翻唱她的经典歌曲向其致敬，被誉为华语流行乐坛永恒的文化符号，“有华人的地方，就有邓丽君的歌声”。代表作有：月亮代表我的心、小城故事、甜蜜蜜、昨夜星辰、千言万语、我只在乎你、何日君再来、路边野花不要采
请学唱《月亮代表我的心》
音乐是超越国界、种族、年龄、政见的，当年台湾政府在金门对大陆政府用高音喇叭放《月亮代表我的心》，正如以下这首《LiLi Marlene》，超越国界、经久流传，唱出了千万人心中对逝去的幸福的向往和哀悼，传达了人们渴望和平、温柔和安宁的心声。
三月三日家庭作业：
三月三日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第五回 《大闹蟠桃会》；
2.完成单周练习册P13 第一周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.5，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目10、11）
二月二十五日家庭作业：
二月二十五日家庭作业：
1.熟练朗读补充练习《恐龙的灭绝》，完成课后作业；
2.背诵孟浩然《春晓》；
3.抄写第十四册《西游记》第五回《大闹蟠桃会》P51词汇，要求每个词抄两次，并标拼音。
另外，原定课表三月十日开始放春假，现调整为三月十七、二十四日放假两周，三月三十一日开课。
请自行更改课表并于三月十日准时上课。
二月十八日家庭作业：
二月十八日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第四回 《不当养马官》；
2.完成单周练习册P8 第八周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.4，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目9）
二月十一日家庭作业：
二月十一日家庭作业：
1.熟练朗读《西游记》第三回，完成所有课后作业；
2.完成补充练习《清澈的湖水》；
3.背诵杜甫《绝句》；
4.预习《西游记》第四回《不当养马官》，抄写P47 本课词汇，要求每个抄两次，并标拼音。
二月四日家庭作业：
二月四日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第三回 《喜得金箍棒》；
2.在练习簿上抄写P43词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；
3.完成单周练习册P9 第七周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
4.完成补充练习14.3，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)（曲目7&8）
一月二十八日家庭作业：
一月二十八日家庭作业：
1.没有完成14.2补充练习的同学请于本周完成；
2.熟练朗读补充课文《春的消息》并完成课后练习；
3.背诵古诗：惠崇《春江晓景》。
一月二十一日家庭作业：
一月二十一日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第二回 猴王学本领；
2.完成双周练习册P6 第六周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
3.完成补充练习14.2，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)
一月十四日家庭作业：
一月十四日家庭作业：
1.继续熟练朗读《西游记》第一回，完成未完成的作业；
2.完成补充练习《活化石》；
3.背诵古诗：《夜宿山寺》；
4.预习《西游记》第二回，并抄写课后生词，要求每个生词抄写两次，并标拼音。
我们五年级了！
我们五年级了！
一月七日家庭作业：
一月七日家庭作业：
1.熟读第十四册《西游记》第一回 美猴王出世；
2.在练习簿上抄写P35词汇， 要求每个抄一次，并标拼音；
3.完成单周练习册P7 第五周作业， 其中第二题电脑输入请电邮至busyzzzbird@gmail.com
4.完成补充练习14.1，听力部分请点击以下链接下载：练习下载（Exercise Download)
5.完成单周练习册P3-4给汉字标拼音。
十二月十七日家庭作业：
十二月十七日家庭作业：
今晚的演出棒极了! 谢谢各位同学的参与，衷心希望同学们能从不同角度的学习活动中真真切切感受中国文化的博大精深。
我们将于2016年1月7日开课，请各位同学在两周的寒假里把四年级暑假作业未完成的部分完成，开课时请携带笔记本上课，高年班的学生应该养成记课堂笔记的习惯了。
2015年即将进入尾声，祝各位同学们节日快乐，新年进步！
十二月十日家庭作业：
十二月十日家庭作业：
请各位同学熟读并背诵《草船借箭》的台词。
下周请各位家长八点前来观看同学们的戏剧表演，之后我们将召开家长会。主要是发放新教材，总结前一阶段的学习情况，同时针对同学们从集中识字到集中阅读的学习转换中出现的相关问题释疑。
下周是2015年的最后一次中文课，请同学们带四年级暑假作业来，我们将布置寒假作业。2016年1月7日开课。
十二月三日家庭作业：
十二月三日家庭作业：
1.请整理并归档四年级的所有中文补充练习、课堂笔记及作业本；
2.熟读《草船借箭》和自己角色相关的台词；
3.下周照常上课。
十一月二十六日家庭作业：
十一月二十六日家庭作业：
1.完成四年级所有没完成的作业；
2.全面复习第十二册，准备12月3日进行四年级期末考。
考试为开卷形式，允许携带一张Letter Size的复习纸，可以把所有
第十二册的知识点都写上，但只能是手写，不能父母代写或复印。
十一月十九日家庭作业：
十一月十九日家庭作业：
1.请仔细检查本学期所有作业，把未完成的作业完成；
2.准备《草船借箭》的戏剧表演，角色分配如下：
旁 白：杨小乔、刘嘉锜
诸葛亮：霍 欣、陈嘉琳
鲁 肃：杜思琳、曾詠琳
周 瑜：刘雨桐、阮晧东
曹 操：鲍天泽
请各位同学认真揣摩所扮演的角色，熟悉台词，并设计动作和眼神。12月17日表演。
3.请开始总复习，准备迎接第十二册考试。
十一月十二日家庭作业：
十一月十二日家庭作业：
1.熟读P176《捞铁牛》全文；
2.完成课后阅读P179《汉字偏旁趣谈》P180《老船工巧找石狮
子》P182《比吹牛》；
3.温故知新P183《女娲造人》；
4.完成双周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：
原来的铁牛倒是可以用，可是又有哪个大力士，能把这么笨重的铁牛捞起来呢？
捞 摘 扔 拔 拍 擦 捉 举 离开 挺 伸 吹 喊 叫 死 活 生病 买卖 埋 挖 得到 失去 到处
5.完成补充练习12.9；
6.熟读发放的《草船借箭》剧本，下周我们将分配角色。
十一月五日家庭作业：
十一月五日家庭作业：
1.熟读P162-165《草船借箭》全文；
2.完成课后阅读P168《妈妈的眼睛》P169《诸葛子瑜之驴》P170《戒
酒》；
3.完成P171温故知新《盘古开天地》并圈出文中的繁体字；
4.完成双周练习册P40-42，并复习下列语段准备听写：
有一天，周瑜问诸葛亮：“我们就要跟曹军打仗了。在水上打仗，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用箭最好。”
5.字词复习，准备听写：
历史 神 特别 十分 或 总 总是 只有 只要 于是 一边 其他 其实 果然 另 另一个 最
6.完成补充练习12.7& 12.8，背诵中国朝代儿歌。
十月二十九日家庭作业：
十月二十九日家庭作业：
1.先观看《草船借箭》视频：
2.熟读P162-165《草船借箭》全文；
3.完成课后阅读P172《空城计》、P173《塞翁失马》、P174《风》《雪花》；
4.完成P175温故知新《女娲补天》并圈出文中的繁体字；
5.完成单周练习册P43-45，并复习下列语段准备听写：
鲁肃问他: “你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？” 诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”
6.字词复习，准备听写：
写字 读书 学习 知道 唱歌 做事 帮忙 种 收 流 冲 淌 留 落 掉 分 合 变 变成 成为 男人 女人 不断
十月二十二日家庭作业：
十月二十二日家庭作业：
1.熟读148-150《长城的回忆》全文；
2.完成P153-155课后阅读：《神农炎帝的故事》《黄帝的故事》
《“懒惰”的阿凡提》；P158-161课后阅读：《孟姜女的传说》《钥匙》《量词用错了》；
3.P156温故知新：《狐假虎威》，请圈出文中的繁体字；
P161温故知新：《汤的汤》，请圈出文中的繁体字；
4.完成单周练习册第五周作业P40-42；
完成双周练习册第四周作业P37-39；
5.准备听写：
登上长城一看，上面仿佛是一条路。原来，因为长城很厚，又很长，它的顶上就形成了一条挺宽的路。
爸爸一面笑一面点着头说：“你讲得很对！ 躲在这后面，敌人打不到你，你却可以打到敌人。
7.熟词听写：向往 跟 完全 可以 好像 似的 似乎 几乎 甚至 至于 无比 无限 并且 原来 太 多么 很 非常
眼前 将来 过去 以前 今后 接着 常常 马上 立刻 当时 忽然 突然 刚 久 不久 永远 一直 有时 曾经 同时 渐渐
8.完成补充练习12.4&12.5。
十月十五日家庭作业：
十月十五日家庭作业：
1.把以前未完成的作业完成；
2.把听写的错字每个抄写三遍，准备下周再次听写；
决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 急 着急 对不起 不理 对 错 认真 正 反 可爱
3.跟着CD熟练朗读148-150《长城的回忆》全文，并填写单双周CD密码；
4.把P150“本课词汇”每个抄写两遍，并标上拼音。
十月八日家庭作业：
十月八日家庭作业：
1.熟读140-141《放风筝》全文；
2.完成P143-145课后阅读：《中国的“Holiday Season”》《元宵灯会》《月牙
儿》；
3.P146温故知新：《锯是怎样发明的》，请圈出文中的繁体字；
4.完成单周练习册第三周作业P37-39；
5.准备听写：
一会儿，飞来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫，好像在奇怪地说:“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”
决定 准备 相信 发现 注意 专心 爱惜 努力 明白 懂得 急 着急 对不起 不理 对 错 认真 正 反 可爱
6.完成补充练习12.4.
十月一日家庭作业：
十月一日家庭作业：
1.熟读132-133《河神和海神》全文；
2.完成P135-138课后阅读：《“学问”的故事》《程门立雪》《猜字谜》；
3.P138温故知新：《盲人摸象》，请圈出文中的繁体字；
4.完成双周练习册第一周作业P34-36；
5. 完成补充练习12.3；
6. 预习第三课《放风筝》，抄写课后生词并标拼音，完成单周练习册CD密码部分的作业。
九月二十四日家庭作业:
九月二十四日家庭作业:
1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；
2.把第一课未完成的作业完成；
3.熟读第二课《河神和海神》全文，并把双周练习册CD密码部分的作业填上密码；
4.把P133“本课词汇”每个抄写三遍，并标上拼音。
河神 海神 黄河 祖先 生活 故事 一连 倾盆大雨 装满 小溪 统统 流进 平原 变宽 看不清 对岸 滔滔的 宽广 伟大 相比 奔去 大吃一惊 无边无际 赶紧 行礼 分外 客气 尊敬 眼界 渺小 和气 好兄弟 大不过 容得下
5.准备下周听写第一课熟词和课文句子：
“哎呀！这一下，又错了！”老裁缝对月亮姑娘说：“对不起，月亮姑娘，我不能再给你做衣裳了。”
伟大 美丽 漂亮 难看 松 紧 先 后 轻 重 里 外 亮 暗 粗 仔细 细心 真好
九月十三日家庭作业：
九月十三日家庭作业：
1.熟读124-125《月亮姑娘做衣裳》全文；
2.抄写P125本课词汇，要求每个抄写三次，并标拼音；
3.完成P127-129课后阅读：《到底哪天是中秋节（上）（下）》《阴历》《月亮歌》；
4.完成单周练习册第一周作业P34-36；
5.准备听写：
“哎呀！这一下，又错了！”老裁缝对月亮姑娘说：“对不起，月亮姑娘，我不能再给你做衣裳了。”
6.完成补充练习12.1 & 12.2.
六月二十五日暑假作业：
六月二十五日暑假作业：
本周为本学年最后一节中文课，由于报名人数不足半数，今年不设暑期班。请各位家长根据发放的复习纸督导贵子女认真完成暑期作业，包括十页纸的课文抄写及造句和绿色暑假作业P1-20的内容，其中CD部分一定要完成。同时请参加温哥华公共图书馆的 Summer Reading Club 并完成十本中文绘本的阅读。除此之外，希望各位能多鼓励和陪同子女观看中文综艺节目，推荐视频有：《爸爸去哪儿2》、《一年级》、《巧虎系列》，可全家人一道观看的有《快乐大本营》、《天天向上》、《一站到底》等。
开课日期：九月十七日。
祝大家过个开心、平安、充实的假期！
六月十一日家庭作业：
六月十一日家庭作业：
完成第十一册总复习题，准备下周进行第十一册考试。（复习卷的习题占总成绩的30%，下周的考试占总成绩的70%）
六月四日家庭作业：
六月四日家庭作业：
1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；
2.完成P116-118课后阅读：《聪明的孩子徐文长》《不倒翁》《我赢了冠军》《谜语》；
3.P119温故知新：《从墙里“偷”来的光》，请圈出文中的繁体字；
4.完成双周练习册第八周作业P27-29；
5.完成补充练习11.9；
6.请家长帮忙听写：
当她把糖放进我的袋子的时候，笑着问：“你们今年都装成谁呀？”“你看，她是一个海盗姑娘，我是一个印第安姑娘。”我顺口回答。
里面 外面 上面 下面 左面 右面 前面 后面 正 倒 反 底下 顶上 旁边 意思 样子 部分 全部 所有 故事 决心 声音
祝您身体健康！
祝你生日快乐！
祝你旅途愉快！
祝您健康长寿！
祝您工作顺利！
祝你学习进步！
五月二十八日家庭作业：
五月二十八日家庭作业：
1.熟读106-108《万圣节之夜》全文；
2.完成P111-113课后阅读：《猎人海力布》（上）（下）《书原来是印出来的》《谜语》；
3.P114温故知新：《老鼠偷蛋》，请圈出文中的繁体字；
4.完成单周练习册第七周作业P27-29；
5.完成补充练习11.8；
6.准备听写：
有一家屋外坐着一位老人，他的头发和胡子是白花花的，脸上带着笑容，身体胖胖的，活像一个圣诞老人。
东西 书画 字 糖 爱 想 以为 认为 觉得 谢谢 忘了 记住 事情 想法 说法 做法 办法 知识 消息
五月二十一日家庭作业：
五月二十一日家庭作业：
1.完成上周未完成的所有作业；
2.准备下周听写：
不一会儿，他站住了，指着脚下的溪水说：“这里的水流得慢，鱼又多，我们就在这里动手吧！”
老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 蜜蜂 金 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 车 汽车 船 飞机
3.预习《万圣节之夜》并抄写课后词汇，要求每个抄写两次并标拼音。
五月十四日家庭作业：
五月十四日家庭作业：
1.抄写单周练习册听写的生词，要求每个抄两次；
2.熟读98-99《捉鱼》全文，并抄写课后生词，要求每个抄两次，并标拼音；
3.完成P101-103课后阅读：《钓熟鱼》《蛇谷遇险》《还剩几只苍蝇》；
4.P104温故知新：《动物过冬》，请圈出文中的繁体字；
5.完成双周练习册第六周作业P24-26；
6.准备听写：
不一会儿，他站住了，指着脚下的溪水说：“这里的水流得慢，鱼又多，我们就在这里动手吧！”
老鼠 松鼠 大象 狮子 老虎 蜜蜂 金 木 水 火 土 田 电 钱 路 桥 车 汽车 船 飞机
7.完成补充练习11.6 & 11.7.
五月七日家庭作业：
五月七日家庭作业：
1.熟读P83-84《神医扁鹊》下半部分；
2.完成P92-95课后阅读：《治肚痛》《李时珍写药书》《猜字谜》；
3.P96温故知新：《植物妈妈有办法》，请圈出文中的繁体字；
4.完成单周练习册第五周作业P24-26；
5.准备听写：
齐王听了很不高兴，他没有理睬扁鹊。又过了十天，扁鹊第三次求见齐王。齐王皱着眉头，不愿意和他说话。
高兴 快乐 难过 伤心 勇敢 胆小 不怕 大哭 痛苦 大笑 欢笑 微笑 喜欢 生气 痛 疼 痒 肯 愿意 奇怪 惊奇 惊喜
6.完成补充练习11.5。
四月三十日家庭作业：
四月三十日家庭作业：
1.熟读P82《神医扁鹊》上半部分；
2.完成P87课后阅读：《神农尝百草》《路旁苦李》《奶奶住在哪里》
《谜语》；
3.P90温故知新：《铁棒磨成针》，请圈出文中的繁体字；
4.完成双周练习册第四周作业P21-23；
5.准备听写：
齐王想：我的皮肤不痛也不痒，怎么会有病呢？就摇摇头对扁鹊说：“先生，你错了，我很健康，什么病也没有。"
弯 直 满 空 长 短 高 低 方 圆 尖 黑 白 红 绿 黄 蓝 灰 饿 饱
6.完成补充练习11.4.
六月二日家庭作业：
六月二日家庭作业：
1.熟读第十一册第三课《地震仪》全文；
2.没有抄写生字的同学请在生字本上抄写P75“本课词汇”，要求每个生词抄写三次，并给生词注音；
3.完成P77-80课后阅读：《数星星的孩子》《排字盘》《阿凡提买酒》；
4.温故知新P80：《小狮子和老鼠》；
5.完成单周练习册P21-24第三周作业；
6.完成补充练习11.3；
7.准备下周听写：
张衡告诉大家，只要远处的大地一动，对着地震方向的那条龙，就会吐下铜球。现在，西部肯定发生地震了。
找 吹 咬 叼 吃 穿 玩 吃饭 睡觉 醒来 喝水 用 不用 拿 放 带 碰 借 还 挑 拉 抱 抬 摇 挂
四月十六日家庭作业：
四月十六日家庭作业：
1.再次准备生字听写：
老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧
真 假 远 近 冷 热 暖 凉
2.预习第三课《地震仪》并抄写P75本课词汇，要求每个生词抄写三次，并标拼音；
3.完成单周练习册P23第八题CD-R的规定作业，并把密码写下来。
四月九日家庭作业：
四月九日家庭作业：
1.熟读第十一册第二课《第一次跳伞》全文，背诵第二段；
2.完成课后阅读：《人们骑哪些动物》《小虫和大船的故事》《山上山下》；
3.温故知新：《小壁虎借尾巴》；
4.完成双周练习册第二周作业P18-20；
5.准备听写：
今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。我们来到机场，看到蓝蓝的天空中，飘浮着朵朵白云，天气多好啊！
老人 小孩 许多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 热 暖 凉
6.完成补充练习11.2
四月二日家庭作业：
四月二日家庭作业：
1.继续完成上周未完成的阅读作业：《小水滴和斧头》《挂钟和镜子的对话》《时间的歌》；
2.圈出《小弟和小猫》中的繁体字；
3.再次准备生词听写：
什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 狗 能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 每 各 比
4.预习第二课《第一次跳伞》并抄写P67本课词汇，要求每个生词抄写三次，并标拼音；
5.完成双周练习册P20第八题CD-R的规定作业。
三月二十六日家庭作业：
三月二十六日家庭作业：
1.熟读第十一册第一课《时光老人的礼物》全文，背诵前三段；
2.在生字本上抄写生字词，准备下周听写：
礼物 原野 笑脸 山谷 积雪 泉水 闻到 泥土 珍贵 懒惰 东荡西游 溜走 糊涂 努力 不肯 落后 知识 力量 锻炼 健康 美好 相信 浪费
什么 怎么 怎么办 一样 一定 会 才 才会 能 才能 狗 能够 到底 更 更加 让 便 为 为了 为什么 每 各 比
你把春天带给我们，这份珍贵的礼物赛过黄金；你把一年的大好时光，同样地分给我们每人一份。
3.完成课后阅读：《小水滴和斧头》《挂钟和镜子的对话》《时间的歌》；
4.温故知新：《小弟和小猫》；
5.完成单周练习册第一周作业P18-20；
6.完成补充练习11.1
7.改正考试卷中错误的地方。
三月五日家庭作业：
三月五日家庭作业：
第十册考试成绩如下：
通过考试发现大部分同学的汉字书写能力还有待提高，请各位家长自行打印春假作业并督促子女完成，以提高写字能力。三月二十六日开课。祝大家春假快乐！
二月二十六日家庭作业：
二月二十六日家庭作业：
本周为第十册总复习，下周将进行第十册考试，请大家认真复习，真
正达到通过考试提高自己中文水平的目的。
考试题型：
一.根据拼音写汉字：
二．听写：
三．选词填空：
四．辨别句子的对错，如果错的请写上正确的：
五．给成语标拼音：
六．阅读短文并回答问题：
七. 抽读一篇课文。
预祝大家考试顺利！
二月十二日家庭作业：
二月十二日家庭作业：
1.熟读第十册第五课《东郭先生和狼》全文；
2.完成课后阅读P47-50《父子俩和他们的驴》、《南郭先生》、《钱不会丢的》；
完成课后阅读P51-53：《我会变》《神射手》《刻舟求剑》；
3.温故知新：P50《埋蛇的孩子》和 P54《骆驼和羊》；
4.完成单周练习册：第七周作业P11-13；
完成双周练习册：第八周作业P11-13；
5.准备段落听写：
狼说：“先生，救救我吧！猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
猎人走了，越走越远，听不到马蹄声了。这时候，狼在口袋里说：“先生，我可以出来了。”东郭先生就把它放了出来。
6.抄写字词复习，准备下周默写：
坐 立 站 走 跑 跳 蹦 爬 钻 睡 躺 躺下 起来 赶 追 住 飞 开 打开 开门 开窗 关 关上 关门 关窗
又 而 而且 不但 从 使 和 要 还 却 把 被 正 着 虽然 但是 可是 不仅 因此 因为 所以 如果 就 再 最
7.完成补充练习10.7&10.8。
由于下周为中国新年，为表示对传统文化的尊重，我们将停课一周。
本次作业比较多，请同学们妥善安排学习时间，必须完成以上所有的中文作业。
谨祝各位新春快乐、身体健康、合家幸福！
二月五日家庭作业：
二月五日家庭作业：
1.熟读第五课《东郭先生和狼》全文；
2.在生字簿上抄写P44所有生词，要求每个抄两次，并标拼音；
3.完成补充练习10.7第二和第四题；
3.未完成之前作业的同学请务必抓紧完成。
一月二十九日家庭作业：
一月二十九日家庭作业：
1.熟读第四课《田忌赛马》全文；
2.完成课后阅读P38《属牛争第一》、P39《一鼓作气》、P40《谁赢了》、P40《绕口令》；
3.复习课文：温故知新《整天唱歌的蝈蝈》；
4.完成第十册双周练习册：第六周作业P8-10；
5.完成补充练习10.6;
6.复习以下字词，并请家长帮忙听写：
田忌半信半疑地问：“你是说另外换几匹更快的马吗？”孙膑摇了摇头，说：“不是，一匹马也不用换。”
身子 身体 腿 大腿 小腿 眉毛 下巴 胸 腰 脑 背 尾巴 汗 泪 太阳 月亮 星星 地球 天空 大地 河 江 黄河
长江 海 海洋
一月二十二日家庭作业：
一月二十二日家庭作业：
1.熟读第四课《田忌赛马》，尤其是前三段；
2.完成课后阅读P34《常用的汉字有多少》、P35《献给亲爱的妈妈》、P36《小方的新发现》、《谜语》；
3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（下）》；
4.完成第十册单周练习册：第五周作业P8-10；
5.完成补充练习10.5;
6.复习以下字词，准备下周听写：
两千多年以前，中国的历史上，曾经有两段特殊的时期，一段叫做“春秋时期”，一段叫做“战国时期”。
年 月 日 岁 九岁 十岁 星期 星期六 星期天 上课 上中文课 学校 老师 同学 男同学 女同学 医生 看医生 诗人 士兵
一月十五日家庭作业：
一月十五日家庭作业：
1.熟读第三课《蔡伦造纸》全文，尤其是后半部分；
2.完成课后阅读P26《毕升发明活字印刷》、P27《可爱的大熊猫》、P28《六只脚更快》、《谜语》；
3.复习课文：温故知新《萝卜回来了（上）》；
4.完成第十册双周练习册：第四周作业P5-7；
5.完成补充练习10.4;
6.复习以下字词，准备下周听写：
造纸是中国古代四大发明之一，后来传到了亚洲和欧洲，为世界文明作出了很大的贡献。
说 说话 说道 讲 讲话 问 问道 问好 答 回答 答应 告诉 听 听说 看 看见 见 不见 摸 闻 请 请客 送 送客 客人
一月八日家庭作业：
一月八日家庭作业：
1.熟读P18第三课《蔡伦造纸》全文；
2.完成课后阅读《嫦娥奔月》《蚕姑娘》《此地无银三百两》；
3.复习课文：温故知新《乌鸦和狐狸的第三个故事》；
4.完成第十册单周练习册：第三周作业P5-P7；
5.完成补充练习10.3；
6.复习以下字词，准备下周听写：
小朋友，如果有人问你，你每天在学校里读的书，是印在什么上面？你每天写的字，又是写在什么上面？你一定会说：“当然是纸呀！”
算 数 全 第一 一点 一些 有些 屋子 房子 门 窗 桌子 椅子 床 墙 大自然 风 云 雨 雪 冰 春 夏 秋 冬
十二月十八日家庭作业：
十二月十八日家庭作业：
本周为2014年度的最后一堂中文课，2015年1月8日开课。假期作业如下：
1. 完成《暑假作业》未完成的部分；
2. 把学习过的第四至九册仔细朗读一遍。
祝大家圣诞快乐，新年进步！
十二月十一日家庭作业：
十二月十一日家庭作业：
1.熟读第十册第二课《十二生肖歌》；
2.完成课后阅读《望梅止渴》《猫为什么要捉老鼠》《属狗和属虎》；
3.温故知新《乌鸦和狐狸》；
4.完成第一单元（第十册）第二周作业（黄本）；
5.完成10.2补充练习儿歌部分，给儿歌标拼音并背诵儿歌；
6.准备听写：
我属鼠，小老鼠，大象见我也让步。你属牛，老黄牛，种地拉车好帮手。我属虎，大老虎，百兽之王好威武。
永远 经常 常常 从来 从此 以后 已经 古代 古时候 现代 早晚 太早 太晚 一会儿 很久 不久 你好 再见 明天见 一会儿见
十二月四日家庭作业：
十二月四日家庭作业：
1.没有完成作业的同学请抓紧时间把上周布置的作业完成；
2.改正作业及第九册试卷做错的地方；
3.完成10.1补充练习四，要求用三至五句话续写《小丽长大了》；
4.预习P10《十二生肖歌》，抄写P11本课词汇，要求每个生词抄写三次，并标注拼音。
十一月二十七日家庭作业：
十一月二十七日家庭作业：
1. 第九册考试成绩如下，其中第三、四、五题都是课后作业，但考试结果还是不太理想。希望新学期各位同学能认真对待课后练习，学习的窍门就是温故知新，尤其是语言的学习，往往需要很长时间的积累。每周付出的努力积少成多，一定会变成终身的财富的。
2. 熟读第十册第一课《小丽长大了》，要求能熟练朗读；
3. 完成课后阅读《愚人买鞋》《酸的和甜的》《写“万”字》；
4. 温故知新《狐狸和乌鸦》；
5. 完成第一单元（第十册）第一周作业，其中CD密码部分一定要完成；
6. 完成10.1补充练习的第一页部分，第二页我们将在下周完成；
7. 准备听写：
有一次，爸爸妈妈上班去了。小丽做完了作业，把地板扫得干干净净，把书架上的书也整理得整整齐齐。
时间 时候 过去 现在 将来 开始 后来 最后 昨天 今天 明天 后天 去年 今年 明年 上午 中午 下午 傍晚 晚上 夜晚 半夜
我们四年级了 ！
我们四年级了 ！
十一月十三日家庭作业：
十一月十三日家庭作业：
复习第九册全部内容。要将厚的书读薄，再将薄的书读厚，也就是要掌握对知识的整合能力。下周进行第九册期末考。
请完成线上练习
十一月六日家庭作业：
十一月六日家庭作业：
1.Read Aloud大声朗读《愚公移山》全文；
2.Exercise完成第九册第八周作业P51-53；
3.Fast Reading完成课后阅读《折筷子的故事》、《香味和声音》《蜗牛的家》；
4.Review温故知新：《葡萄是酸的》；
5.New Sentence复习语段：愚公说完，就挑着土走了。智叟站在那里，一句话也说不出来。
6.Review熟字：啊 呀 吗 吧 呢 啦 天 地 东 南 西 北 河 江 海 中国 美国 世界 学校 地方 另外补充三个：加拿大 法国 日本；
7.Exercise完成补充练习9.7；
8.Review十一月二十日第九册考试，请从本周起开始复习。
十月三十日家庭作业：
十月三十日家庭作业：
1.Read Aloud大声朗读《愚公移山》全文；
2.Exercise完成第九册第七周作业P51-53；
3.Fast Reading完成P134-136课后阅读《精卫填海》、《挤奶姑娘》《下
雨天》；
4.Review温故知新P137：《井底的青蛙》；
5.New Sentence复习语段准备听写：
中国古代有位九十岁的老人，名字叫北山愚公。他家住的地方，面临着两座大山。
6.Review熟字复习、准备听写：
个、只、群、条、件、双、次、片、位、座、根、颗、棵、句、遍、朵、匹、包、粒；
7.Exercise完成补充练习9.6.
十月二十三日家庭作业：
十月二十三日家庭作业：
1.大声朗读P130第五课课文《愚公移山》；
2.抄写P131“本课词汇”，要求每个词汇抄写三次，并在第一个词汇上标拼音；
3.完成线上练习：
十月十六日家庭作业：
十月十六日家庭作业：
1.熟读并背诵《让我们荡起双桨》全文，完成下面的问题：
《让我们荡起双桨》课后练习
2.学唱或弹奏歌曲《让我们荡起双桨》；
3.完成课后阅读：《会动脑筋的孩子》、《自相矛盾》、《比光明》；
4.温故知新：《美丽的公鸡》；
5.复习语段并准备听写：张张笑脸迎着夕阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄听我们愉快地歌唱。
6.复习熟字并准备听写：的、得、地、了、也、是、不、不是、有、没有、在、不在、这、这个、这里、这儿、这样、这时、那、那个、那里、那儿、那样、哪里、哪儿
十月九日家庭作业：
十月九日家庭作业：
1.Read Aloud大声朗读《等一会儿再说》全文；
2.Exercise完成第九册单周练习册第五周作业P48-50；
3.Fast Reading完成课后阅读《蚊子、狮子和蜘蛛》、《金银盾》、《前面也在下雨》、《谜语》；
4.Review温故知新：《小蝌蚪找妈妈（下）》；
5.New Sentence复习语段：那人说：“等一会儿再说，只有几里路就到家了，没关系！”
6.Review熟字：前、前面、前边、后、后面、后边、往前、往后、左、左面、左边、右、右边、右面、来、进来、过来、去、出去、到、来到；
7.Exercise完成补充练习9.5。
十月二日家庭作业：
十月二日家庭作业：
1.熟读第九册第二课《爸爸的老师》全文，要求至少每天读五次，每周读四天；
2.在生字簿上再抄写一遍P107课文词汇（下):
一路 胡子 强 数学家 结果 谁 鞠躬 猜中 如果 不算 希奇 已经 念 四年级 意思 握着 称赞 骄傲 功劳 懂得 教导 虽然 却 曾经 要求每个生词抄两遍，并标拼音。
3.完成课后阅读P114-116《西瓜在哪里》、《小花猫找汗》、《站起来跑得更快》、《谜语》；
4.温故知新P117《小蝌蚪找妈妈（上）》；
5.完成P45-47双周练习册第四周作业，准备段落听写：我已经念四年级了，可是弟弟才刚进一年级。他的老师就是爸爸的老师，你说多有意思！
6.字词复习：一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 万 两 几 大 小 多 少 上 下 上面 下面 上边 下边
7.完成补充练习9.4.
九月二十五日作业：
九月二十五日作业：
1. 反复朗读并背诵《爸爸的老师》上半部分（前五段）；
2.完成课后阅读《时间老人的好办法》《青蛙和牛》《太阳和彩虹》《谜语》；
3.温故知新：《捞月亮》；
4.完成第三单元第三周作业P45-47，造句部分要多加两个词语：严肃、可是。请写在P47页脚上；
5.完成9.3补充练习；
6.准备下周字词听写：
马 牛 羊 鸡 鸭 公鸡 母鸡 猫 狗 猴子 狐狸 鸟 青蛙 鱼 虫 树 树林 花 草 叶子 水果；
我的爸爸一天到晚，跟数学打交道，再难的题他也会算，嗨！他的学问真好！
7. 复习“打”字的用法。
九月十八日家庭作业：
九月十八日家庭作业：
1. 反复朗读《光阴一去不复返》下半部分（第二版）；
2.完成课后阅读《太阳神炎帝》（上）（下）《爱惜雨伞》《小闹钟》；
3.温故知新：《猴子和桃子》；
4.完成第三单元第二周作业P42-44，造句部分要多加三个词语：似乎、可是、才。也可以写在P44页脚上；
5.完成9.2补充练习；
6.准备下周字词听写：老人 孩子 大家 家里 朋友 人们 谁 别人 自己 口 目 头 手 脚 眼镜 耳朵 头发 嘴巴 肚子 心 血 肉；
所以人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们每个人，都要懂得爱惜时间才好。
九月十一日家庭作业：
九月十一日家庭作业：
1. 反复朗读《光阴一去不复返》上半部分（第一版）；
2.完成课后阅读《我有两颗心》《勇敢的心》《借钥匙》《谜语》；
3.温故知新：《一粒种子》；
4.完成第三单元第一周作业P42-44，造句部分要多加三个词语：不知不觉、也许、或许。也可以写在P44页脚上；
5.完成9.1补充练习；
6.准备下周字词听写：我、你、他、她、它、您、我们、你们、他们、她们、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶、父亲、母亲、姥姥、婆婆；
花儿谢了，有再开的时候；叶子落了，有再长的时候，只有光阴是一去不再回来的。
六月二十六日家庭作业：
六月二十六日家庭作业：
1.本周是本学期最后一周的中文课，请大家认真完成暑假作业P9-20及今天发放的补充假期作业，其中造句部分要求各位同学至少使用“时、地、人、事、因”五要素中的三要素，并尽量把会写的字写下来，不会的字可以通过问别人或查字典等方式完成。
注意：本学期新规定，如有未完成暑期作业的同学将罚款$30，没有例外。
2.开课日期是九月十一日，请大家好好利用这十周的假期，巩固所学的字词，并多阅读中文课外读物。
祝大家过个开心快乐的暑假！
六月十九日家庭作业：
六月十九日家庭作业：
1.认真复习第八册，准备下周考试。复习卷上的作业将占总成绩的30%， 下周考试将占70%
2.下周为本学期最后一周中文课，将发放假期作业。
六月十二日家庭作业：
六月十二日家庭作业：
1.熟读《岳飞学写字》全文，要求能完全熟练朗读课文；
2.生字习写：
街上 大江 却 忘了 全部 交给 明白 从此 放在 每天 不但 而且
3.熟字词复习：天空 早上 中午 黑夜 树影 特别 够 替我 放心 勇敢
4.完成P89-91课后阅读：《后羿射日》（上）（下）、《五十步笑百步》《谜语》，并完成双周（黄本）P35二、阅读理解题；
5.完成双周练习册（黄本）P35-36页作业，造句部分要包含5W中的至少三要素；
6.完成CD上规定的作业，然后把密码写在作业簿上；
7.试着用课堂教的缩写技巧完成《岳飞学写字》课文缩写；
8.开始第八册总复习。
六月五日家庭作业：
六月五日家庭作业：
1.熟读《岳飞学写字》全文，要求能完全熟练朗读课文；
2.生字习写：
名字 百战百胜 六岁 学校 老师 好啊 拿着 写字 卖了 买些 纸笔
3.熟字词复习：知道 昨天 今天 明天 去年 今年 明年 以后 永远
4.完成P86-88课后阅读：《猴子学样》（上）（下）、《“一”字长大了》《谜语》，并
完成单周（蓝本）P35二、阅读理解题；
5.完成单周练习册（蓝本）P35-36页作业，造句部分要包含5W中的至少三要素；
6.完成CD上规定的作业，然后把密码写在作业簿上。
五月二十九日家庭作业：
五月二十九日家庭作业：
1.熟读《找骆驼》全文，要求能完全熟练朗读课文；
2.生字习写：走丢 着急 左脚 背上 蜜 牙齿 不慢 生气 刚才 咬过 比较 指点
3.熟字词复习：鸡蛋 爷爷 香 好像 更好 改变 被 救了
4.完成79-81课后阅读：《青蛙搬家》《瞎子和跛子》《什么叫做丢了东西》，并
完成双周（黄本）P31课后阅读理解题；
5.完成双周练习册（黄本）P31-32页，造句部分要包含5W中的至少三要素；
6.跟着CD预习第五课《岳飞学写字》，并给P83《本课词汇》中的生词标拼音。
五月二十二日家庭作业：
五月二十二日家庭作业：
1.熟读《找骆驼》全文，要求能完全熟练朗读；
2.生字习写：课后生词每个写两次，并标拼音；
3.完成补充练习8.6 除第一题外的所有练习。
五月十五日家庭作业：
五月十五日家庭作业：
1.熟读《要是你在野外迷了路》全文，要求能完全熟练朗读并背诵全文；
2.生字习写：迷路 千万 要是 自然 太阳 天空 帮忙 树影 永远 认出 黑夜 特别
3.熟字词复习：如果 应该 虽然 但是 可是 突然 能不能 愿意 危险 帮助
4.完成73-75课后阅读：《自己害自己》《方向不对》《蘑菇长在哪里》，并完成单周（蓝本）P31课后阅读理解题；
5. 完成单周练习册（蓝本）P31-32页，造句部分要包含5W中的至少三要素；
6. 完成补充练习8.5。
五月八日家庭作业：
五月八日家庭作业：
1.抄写P71《要是你在野外迷了路》“本课词汇”中的所有词汇，每个词各三次，并标拼音；
2.完成补充练习8.5中查字典部分，并试着完成背面的“如何在电脑中使用中文 ”中的作业；
3.跟着CD熟读课文《要是你在野外迷了路》，要求至少读十次并完成CD上的电脑游戏。
五月一日家庭作业：
五月一日家庭作业：
1.熟读《穷和尚和富和尚》P61下半部分，要求能完全熟练朗读，背诵第六自然段；
2.生字习写：告别 带着 和尚 不停 累了 休息 相信 一定 以后 经过 送你 不能
3.熟字词复习：中国 森林 植物 动物 食物 虾 受骗 做事
4.完成68-69课后阅读：《曹冲救人（上）》《曹冲救人（下）》《谜语》，并完成双周（黄本）P27课后阅读理解题；
6. 完成双周练习册（黄本）P27-28页，造句部分要包含5W中的至少三要素；
7. 完成补充练习8.4。
四月二十四日家庭作业：
四月二十四日家庭作业：
1.熟读《穷和尚和富和尚》P60上半部分，要求能完全熟练朗读，背诵第三自然段；
2.生字习写：高山 住着 一起 很久 可是 找人 用的 现在 够 碗 远 路 没有 怎么
3.熟字词复习：怎样 这样 那样 时候 需要 没有 停下 忘了 着急
4.完成64-66课后阅读：《太阳山》《斧子和锯子》《第三个包子》《谜语》，并完成单周（蓝本）P27课后阅读理解题；
5. 完成单周练习册（蓝本）P27-28页，造句部分要包含5W中的至少三要素；
6. 完成补充练习8.3。
四月十七日家庭作业：
四月十七日家庭作业：
1.仍有不少同学没有完成第一课作业，请利用长周末把作业全部完成；
2.预习第二课《穷和尚和富和尚》，要求能熟练朗读课文；
3.在生字簿上抄写P61本课词汇（上）&（下），要求每个词抄写两次，并在第一个上面标拼音；
4.完成补充练习8.3 & 8.4 第二部分的查字典练习。
请今天输了的组学唱儿歌《春天在哪里》，下周要演唱的呀！
四月十日家庭作业：
四月十日家庭作业：
1.熟读《公鸡蛋》全文，要求能完全熟练朗读；
2. 背诵《公鸡蛋》最后两个自然段；
3. 生字习写：改变 昨天 清楚 放心 更好 答应 病了 散步 聪明 求您 勇敢 感动
4. 熟字词复习：请 想 帮 爬 新 旧 累了 休息 行 不行 会 不会
5. 完成P58-59课后阅读：《狐狸分饼》《能干的猫和母鸡》《钱包的用处》《谜语》，并完成双周（黄本）P23课后阅读理解题；
6. 完成双周练习册（黄本）P23-24页，造句部分要包含5W中的至少三要素；
7. 完成补充练习8.1&8.2.
四月三日家庭作业：
四月三日家庭作业：
1. 熟读《公鸡蛋》上半部分，要求能完全熟练朗读，下节课将抽查朗读情况；
2. 背诵《公鸡蛋》第三自然段；
3. 生字习写：鸡蛋 好像 香 菜 为难 关心 事情 很重 摸着 肩膀 苦笑 虽然 但是
4. 熟字词复习：送给 就会 准备 出发 怕 不怕 吃掉 快 慢
5. 完成P54-56课后阅读：《女娲造人》《叶公好龙》《让水流走》《谜语》，并完成单周（蓝本）P23课后阅读理解题；
6. 完成单周练习册（蓝本）P23-24页，造句部分要包含5W中的至少三要素。
三月十三日家庭作业：
三月十三日家庭作业：
1.凡作业有标签的为应该完成的作业，请认真补上；
2.务必勤读课文，并完成《暑假作业》P1-8页。
下周开始放春假，我们四月三日见。祝大家春假快乐！
三月六日家庭作业：
三月六日家庭作业：
认真复习第七册所有内容，并完成以下线上作业，下周四3月13日考试。
二月二十七日家庭作业：
二月二十七日家庭作业：
1.完成所有没有完成的作业；
2.开始按照总复习资料复习第七册，并完成造句部分。
下周仍为复习课，3月13日考试。
二月二十日家庭作业：
二月二十日家庭作业：
1.大声朗读P44《小马过河》全文；
2.指读P45 本课词汇，能理解意思并用词汇口头造句；
3.完成课后阅读《谁也骗不了我》《女娲补天》《谜语》；
4.完成双周练习册P15、16第八周作业；
5.习写生词：愿意 飞快 吃惊 原来 小河 应该 到底 关心 浅 深 准备 突然 危险 ，并请家长帮忙听写；
6.完成7.4补充练习。
二月十三日家庭作业：
二月十三日家庭作业：
1.复习《狐假虎威》全文，没有完成作业的同学请把欠的作业都完成；
2.预习《小马过河》，请跟着CD熟读课文并在生字簿上抄写P45生词，并注音。
二月六日家庭作业：
二月六日家庭作业：
1.大声朗读P40第七课《狐假虎威》全文，理解并能区分文学体裁：童话、远古神话、寓言、笑话、民间故事等；
2.完成课后阅读《狐狸请客》《三个和尚没水喝》；
3.完成第一单元单周练习册P15第七周作业；
4.习写生词：森林 饿着 肚子 寻找 食物 慢 敢 松开 半信半疑 奇怪 吓得 受骗，并请家长帮忙听写；
5.完成7.3补充练习。
一月二十三日家庭作业：
一月二十三日家庭作业：
1.大声朗读P36 六、《锯是怎样发明的》全文；
2.完成课后阅读《曾子杀猪》《汤的汤》《谜语》；
3.完成第一单元双周练习册 P11第六周作业；
4.习写生词：怎样 发明 中国 时候 需要 着急 仔细 疼痛 停下 工具 忘了 马上
准备下周听写。
5.完成7.2补充练习。
下周四是农历除夕，为了表示对传统文化的尊重，我们停课一周。在此谨祝各位新春快乐！
一月十六日家庭作业：
一月十六日家庭作业：
1.把所有没有完成的寒假作业，拼音练习以及第五课《称象》课后作业全部完成；
2.预习P37《锯是怎样发明的》课后词汇，要求在作业簿上每个抄写三次并标拼音：
锯 发明 鲁班 中国 古时候 木匠 很短 造 需要 木料 派人 砍树 斧子 砍不了 总是 不够用 缺少 着急 亲自 抓住 野草 手指 被 划破 流出血 停下来 仔细 尖尖的 小齿 试了试 如果 工具 忘了 疼痛 省力
一月八日家庭作业：
一月八日家庭作业：
1.大声朗读P32 五《称象》全文；
2.完成课后阅读《盲人摸象》《称鼻子》《谜语》；
3.完成第一单元单周练习册 P11第五周作业；
4.习写生词：送给 喜欢 带着 杀死 父亲 大象 大船 沿着 容易 点头 那些 重量，准备下周听写;
5.完成7.1补充练习;
6.加分作业：背诵P33第二行“我们先把大象赶到一条大船上，......大象就有多少斤。 ”
十二月十九日家庭作业：
十二月十九日家庭作业：
1.反复拼读发放的拼音补充讲义（一）至（十一）；
2.有未完成第七册一至四课课后阅读的同学请利用假期将其完成，并做单周和双周练习册的对应练习；
3.认真完成假期作业。
本周起放寒假，我们2014年1月9日开课见了！
送上一出电影（对不起，我只能找到粤语版本的），祝各位同学节日快乐！
十二月十二日家庭作业：
十二月十二日家庭作业：
1.反复拼读拼音（九）（十）（十一）；
2.朗读19-21的儿歌，注意三拼音节的韵母变化；
注意：汉语拼音部分已经全部学习完毕，请同学们将发的（一）至（十一）讲义、拼音总表及补充练习另行装订并单独保留，我们会在今后的学习中不定期复习。
3.阅读P22-P24的阅读材料《盘古开天地》《画蛇添足》《还好没有抓住鼻子》《谜语》;
4.阅读P29-P31的阅读材料《夸父追日》《小河流呀流》《摇篮歌》《谜语》；
5.完成单周练习册第一单元第三周作业P7-8；
6.完成双周练习册第一单元第四周作业P7-8。
另外，下周四为放假前的最后一节课，请不能来的同学尽早通知老师，以便安排领取假期作业事宜。
十二月五日家庭作业：
十二月五日家庭作业：
1.反复拼读拼音（七）（八）；
2.完成汉语拼音补充练习（七）（八）；
十一月二十八日家庭作业：
十一月二十八日家庭作业：
1.反复拼读拼音（五）（六）；
2.完成汉语拼音补充练习（五）（六）。
十一月二十一日家庭作业：
十一月二十一日家庭作业：
1.反复拼读拼音（三）（四）；
2.完成汉语拼音补充练习（三）（四）；
3.朗读P11、P12、P13、P14的儿歌，注意韵母的声调变化；
4.阅读P15-P17的阅读材料《夸孩子》《萤火虫找朋友》《谜语》；
5.完成双周练习册第一单元第二周作业。
十一月十四日家庭作业：
十一月十四日家庭作业：
本周正式进入三年级的学习，我们将用九周时间学习汉语拼音及复习前六册的部分知识点，本周作业如下：
1.反复拼读拼音（一）（二）；
2.完成汉语拼音补充练习（一）（二）；
3.朗读P4、P5、P6的儿歌，注意韵母的声调变化；
4.阅读P7-P9《斧子和皮大衣》、《借笔》、《爬到屋顶上去》；
5.完成单周练习册第一单元第一周作业；
我们三年级了！
我们三年级了！
十一月七日家庭作业：
十一月七日家庭作业：
今天是二年级考试，下周开始进入三年级的汉语拼音学习。请同学们把之前学过的六册书归类整理，并时常拿出来翻翻读读。注意：从下周开始凡没有完成作业的同学一律发邮件通知家长。
另外，觉得今天读课文部分考得不好的同学下周可以有补考机会。记住：书读百遍，其意自现。所有学习中读书才是根本。
祝大家长周末愉快！
十月二十四日家庭作业：
十月二十四日家庭作业：
下周四停课，祝同学们讨多些糖！
复习第六册，准备十一月七日考试。
十月十七日家庭作业：
十月十七日家庭作业：
1.熟读第六册第四课P146-147《铁棒磨成针》全文，并背诵最后一段；
2.完成P156-158课后阅读：《老鼠偷蛋》、《从墙里“偷”来的光》、《小蘑菇》《屋后的地》；
3.完成双周练习册第六册第八周作业（P49-50），生字词习写：一定 今天 明天 总有 是不是 认真 什么 开始；
4.复习熟字：一粒 种子 睡在 渴 喝 问 现在 春风 我们 外面 这么 一边；
5.完成补充练习6.8.
十月十日家庭作业：
十月十日家庭作业：
1.熟读第六册第四课P146《铁棒磨成针》上半部分；
2.完成P153-155课后阅读：《醒来了》、《吃苹果》、《我要自己飞》；
3.完成单周练习册第六册第七周作业（P49-50），生字词习写：碰到 孩子 名字 学习 不想 锁业 觉得 更加
4.复习熟字：窝 洞 东 乐 想 笑 还 真 羽 毛 几 钻；
5.完成补充练习6.7.
看了他，你还有什么可抱怨的呢？祝大家感恩节快乐！
十月三日家庭作业：
十月三日家庭作业：
1. 完成所有没有完成的作业；
2. 预习第六册最后一课《铁棒磨成针》，要求跟着CD熟读课文；
3. 在生字簿上习写P147词汇，要求每个词写三遍，分五天抄完；
4. 下周一上课就听写以下生词：
植物 已经 长大 牛马 准备 送给 出发 不怕 只要 吃掉 出来 就会 新家 很多 粗心 什么 自己 太阳 哥弟 钓竿 你我 动力 狐狸
九月二十六日家庭作业：
九月二十六日家庭作业：
今天阮晧东同学也缴交了暑假作业，所有的造句练习都一笔一画写完了。在此表扬一下！
本周作业如下：
1.熟读第六册第三课P134-135《植物妈妈有办法》全文；
2.完成P140-145课后阅读：《动物过冬（上）（下）》、《种西瓜》、《要下雨了》《爷爷胆小》《比耳朵》；
3.完成单、双周练习册第六册第五周和第六周作业（P45-46），
生字词习写：办法 植物 已经 长大 牛马 准备 送给 出发 不怕 只要 吃掉 出来 就会 新家 很多 粗心
4.复习熟字：什么 自己 太阳 哥弟 钓竿 你我 动力 狐狸 ；
5.完成补充练习6.5 & 6.6；
6.完成所有未完成的作业（明天是PD Day 呀）。
九月十二日家庭作业：
九月十二日家庭作业：
1.暑假作业只有杜思琳和刘雨桐两位同学完成了，学习一门语言和学习别的技能性学科不同，不但要求有持之以恒的决心和毅力，而且学习的过程很漫长。目前孩子们的所有中文学习都还停留在文字阶段，这就要求大量的重复书写和对熟字的反复阅读。聚沙成塔，几年下来再回望过去，一定会看到孩子们的进步的。请大家加油！
2.本周没有按原计划开新课，请把《植物妈妈有办法》之前的所有课后练习都完成。对实在不想写字的孩子，也要求所有课文及课后阅读材料都能流利朗读。（可以借助CD来帮助完成）。
3.请预习《植物妈妈有办法》。
4.下周四恰逢中秋佳节，基于对传统文化的尊重，我们停课一周。
祝大家中秋快乐，人月两团圆！
七月十八日家庭作业：
七月十八日家庭作业：
1.完成第一课所有未完成的作业；
2.跟着CD朗读P120第六册第二课《小壁虎借尾巴》全文，要求至少每天读三次；
3.在生字本上抄写P122词汇，要求每个词抄写三次；
4.根据课堂上完成的年度课题，用一句话来形容一下其中的一幅图片。
七月十一日家庭作业：
七月十一日家庭作业：
1.熟读第六册第一课P106-107《小弟和小猫》全文，P108《看图识字》课后儿歌；
2.完成课后阅读：《小猪变干净了》、《聪明的公鸡》、《风》《小公鸡》；
3.完成双周练习册第六册第二周作业（P37-38），
生字词习写：太脏 不要 起床 穿衣 吃饭 睡觉 桌子 电灯
4.复习熟字：有 走 又 拿 兴 桃 树 红 西 瓜 回 好；
5.完成补充练习6.2；
6.完成所有未完成的作业。
七月四日家庭作业：
七月四日家庭作业：
1.熟读第六册第一课《小弟和小猫》；
2.完成课后阅读：《小雨点和小鱼》、《等兔子的人》、《妈妈您别说我小》；
3.完成单周练习册第六册第一周作业（P37-38），生字词习写：弟弟、每天、妈妈、听见、爸爸、姐姐、谁、低、洗澡；
4.复习熟字：对、看、这、画、到、找、可、是、高、水、办、出；
5.完成补充练习6.1；
6.(Taking Pictures)在温哥华找些有中文的标志牌拍照并发邮件至busyzzzbird@gmail.com，并请在日常生活中将这学习方式保持下去。
7.请抓紧时间完成年度课题。
六月二十七日家庭作业：
六月二十七日家庭作业：
1.预习第六册第一课《小弟和小猫》，在生字本上将本课词汇每个抄三次；
2.跟着CD大声朗读课文；
3.继续准备年度课题。
祝大家长周末愉快！
六月二十日家庭作业：
六月二十日家庭作业：
1.完成第五册总复习后面的语法部分练习；
2.把今天听写的错字重抄一遍，并继续复习后半段的课文词汇；
3.熟读第五册所有课文，考试将抽读一篇课文；
4.下周进行第五册考试，考试后还将上四周课，我们开始学习第六册；
5.请到图书馆或网上寻找资料，准备年度课题“紫禁城”，并把相关资料电邮至：busyzzzbird@gmail.com ，我们将在考试后进行汇总、整理和翻译。
六月十三日家庭作业：
六月十三日家庭作业：
1.继续完成第五课下半部分练习及补充练习5.8；
2.开始进行第五册总复习。要求所有课文词汇都要会读，阅读材料词汇要知道意思，以下要听写的词汇必须会写：
第五册字词复习（要求会书写）
1. 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千
2. 小 多 少 上 中 下 来 去 回 前 后
3. 目 手 头 心 子 了 个 只 的 有 没有
4. 妈 人 男 女 我 你 他 她 它 也
5. 立 走 看见 听 说 问 叫 哭 笑 坐
6. 拉 找 抱 跑 包 跳 在 拿 玩 要 飞 送
7. 天 地 日 月 太阳 月亮 风 气 云 雨 雪 冬
8. 山 石 水 火 土 树 叶 花 草 河
第五册要求会书写的课文词汇
1.一粒 睡在 春风 种子 现在 我们 渴 喝 问 音 外面 这么 一边 回答 松土 听了 心里 光明
2.皮球 宝宝 帮你 写字 坐在 怕冷 矮 拍 胖 娃
3.外衣 第一 对不起 医生 看见 眼睛 生病 走了 青蛙 捉虫 只好 回家 可是 为什么 因为 还要 从前 去玩 打死 哭 告诉 对的 做了 好事
4.一起 很高 事情 羊说 树上 许多 就 不肯 向前
到底 你们 各有 如果 不会 争论不休
六月六日家庭作业：
六月六日家庭作业：
1.熟练朗读第五册第五课《骆驼和羊》全文，背诵最后一自然段；
2.把之前未完成的作业都完成，为第五册考试做准备；
3.已经完成作业的同学可以提前完成第五课下半部分的练习及课后阅读。
下周上课时，将首先检查同学读课文及背诵课文的情况，没有读书的同学需要留堂。
五月三十日家庭作业：
五月三十日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第五课《骆驼和羊》P92上半部分；
2. 背诵“园子四面有围墙，里面种了很多树，......羊摇摇头，不肯认输。”
3. 完成第五册第五课P97-P99课后阅读：《谢谢您，云伯伯！》《动物饼干》《两只羊》；
4. 完成第五册单周练习册P29、P30 练习；
5. 完成补充练习5.7；
6. 准备下周听写生字词：一起 很高 事情 羊说 树上 许多 就 不肯
复习熟字，准备下周听写：天 地 日 太阳 月亮 风 气 云 雨 雪 冬
五月二十三日家庭作业：
五月二十三日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第四课《埋蛇的孩子》全文；
2. 完成第五册第四课P89-P91课后阅读：《桃子哪里去了》《等明天》《小兔快回家》；
3. 完成第五册双周练习册P25、P26 练习；
4. 完成补充练习5.6；
5. 准备下周听写生字词：从前 去玩 打死 哭 告诉 对的 做了 好事
拉 找 抱 跑 包 跳 在 拿 玩 要 飞 送
五月十六日家庭作业：
五月十六日家庭作业：
1.熟练朗读第五册前三课；
2.把没有完成的作业全部完成（请家长检查子女的单双周练习册和补充练习，有问号的即是要求完成的作业）；
3.把前三课听写错误的词语全部在生字簿上再誊写一遍，并请家长帮助再听写一次；
4.背诵《日月明》；
5.完成口语补充练习。
五月九日家庭作业：
五月九日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第三课《美丽的公鸡》P75下半部分，背诵最后两自然段；
2. 完成课后阅读P82《整天唱歌的蝈蝈》《大鱼和小鱼》《我家两只鸡》并完成单周练习册P25二、阅读理解；
3. 完成单周练习册P25-26第五周作业；
4. 准备生字习写：青蛙 捉虫 只好 回家 可是 为什么 因为 还要 坐 立 走 看见 听 说 问 叫 哭 笑
5. 补充练习5.5以及语法部分将留待下周学习，暂时不需要完成。
送上两段视频，作为母亲的礼物，祝你们辛勤工作的妈妈母亲节快乐！
五月二日家庭作业：
五月二日家庭作业：
1. 把第二课《谜语》没有完成的部分完成；
2. 熟练朗读第五册第三课《美丽的公鸡》P74 上半部分；
3. 完成第五册第三课P80-P82课后阅读：《小青蛙的心事》《皮球升上来了》《风筝》《比尾巴》；
3. 完成第五册双周练习册P21、P22 练习；
5. 完成补充练习5.4；
6. 准备下周听写生字词：外衣 第一 对不起 医生 看见 眼睛 生病 走了
爸 妈 人 男 女 我 你 它 他 她 也
四月二十五日家庭作业：
四月二十五日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第二课《谜语》全文；
2. 完成第五册第二课P72-P73课后阅读：《萝卜回来了》（上）(下）；
3. 完成第五册单周练习册P21、P22 练习；
5. 完成补充练习5.3；
6. 准备下周听写生词：皮球 宝宝 拍 帮你 写字 娃 坐在 怕冷
口 目 手 头 心 子 了 个 只 的 有 没有
四月十八日家庭作业：
四月十八日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第一课《一粒种子》全文；
2. 完成第五册第一课P65-P67课后阅读：《乌鸦和狐狸的第三个故事》《还是人有办法》《猜谜语》；
3. 完成第五册双周练习册P19、P20 练习；
4. 完成补充练习5.2；
5. 准备下周听写生词：外面 这么 一边 回答 松土 听了 心里 光明
四月十一日家庭作业：
四月十一日家庭作业：
1. 熟练朗读第五册第一课《一粒种子》全文；
2. 完成第五册第一课P62-P64课后阅读：《乌鸦和狐狸》《它们是怎样睡觉的》《春风吹》《月儿弯弯》；
3. 完成第五册单周练习册P19、P20 练习；
4. 完成补充练习5.1；
5. 准备下周听写生词：一粒 睡在 春风 种子 现在 我们 渴 喝 问 音
三月七日家庭作业：
三月七日家庭作业：
刚完成的第四册考试反映出同学们的阅读能力还不够，请大家利用假期的时间多读书，同时认真完成春假作业，并严格按要求朗读课文，每天最少读三次。有时间的同学还可以把头两册的课文默写一下。
开课日期是四月十一日，祝大家春假快乐！
二月二十八日家庭作业：
二月二十八日家庭作业：
按以下要求复习第四册一至四课：
1.每篇课文都需要每天大声朗读五次；
2.P50 本学期学过的字词要求完全掌握；
3.每课后面要求书写的十六个字都能熟练书写（详见“总复习第四册要求会书写的字”）；
4.复习每课后的补充练习（4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8）
5.做做下面的线上复习题：
二月二十一日家庭作业：
二月二十一日家庭作业：
1. 熟练朗读第四册第四课《狐狸和乌鸦》全文；
2. 完成第四册第四课课后阅读：《葡萄是酸的》《比爸爸多一根骨头》《雪娃娃》；
3. 完成空心字组词（二）；
4. 完成第四册双周练习册P13 第八周练习；
5. 完成补充练习4.8；
6. 准备下周听写生字：想 笑 还 真 羽 毛 几 钻
日 月 尖 天 火 的 坐 蓝
7. 离春假放假还剩两个课时，下周为总复习课，三月七日进行第四册考试，请同学们在本周就开始进行复习。
二月十四日家庭作业：
二月十四日家庭作业：
1.熟练朗读第四册第四课《狐狸和乌鸦》全文；
2.完成第四册第四课《狐狸和乌鸦》课后阅读（1）《井底的青蛙》《送给妈妈的花》《不倒翁》；
3.完成空心字组词（一）；
4.完成第四册单周练习册P13第七周练习；
5.完成补充练习4.7；
6.准备下周听写生字：狐 狸 窝 洞 东 西 快 乐 细 生 水 里 多 少 了 四
二月七日家庭作业：
二月七日家庭作业：
1. 继续朗读第四册前三课；
2.最近有部分同学完成作业有松懈的现象，本课程的第四至第六册为大批量识字的阶段，对生字词如不课课消化并时常温故知新，一旦积累得太多就跟不上了。请各位加油！
3. 请背诵补充儿歌：《新年好》，并在下面的方框上写上新年的祝福语。
本周日即为农历癸巳蛇年春节，请大家观看一出相声，在此衷心祝愿各位同学及家长新春快乐、合家安康、恭喜发财！
一月三十一日家庭作业：
一月三十一日家庭作业：
1. 继续朗读第四册第三课《小猫钓鱼》全文；
2.完成第四册第三课《小猫钓鱼》课后阅读（2）《拔萝卜》（上）（下）、《小胖追蜻蜓》；
3.完成空心字组词（二）；
4.完成第四册双周练习册P6第六周练习；
5.完成补充练习4.7；
6.准备下周听写生字：我 你 心 儿 边 竿 力 动
石 田 土 木 无 人 鸟 飞
一月二十四日家庭作业：
一月二十四日家庭作业：
1.熟练朗读第四册第三课《小猫钓鱼》全文；
2.完成第四册第三课《小猫钓鱼》课后阅读（1）《猴子和桃子》《到太阳上去》《大和小》；
3.完成空心字组词（一）；
4.完成第四册单周练习册P6第五周练习；
5.完成补充练习4.5；
6.准备下周听写生字：早 太 阳 方 哥 弟 钓 捉 千 见 云 雨 也 哭 爸 妈
一月十七日家庭作业：
一月十七日家庭作业：
1. 完成第四册第二课《白菜的故事》所有未完成的作业；
2.下周上课将再次听写生字：菜 说 包 车 要 后 的 和 家 没 什 么 自 己 送 问
3.按自己对诗歌的理解完成《断章》课后画图；
4.预习第三课《小猫钓鱼》。
一月十日家庭作业：
一月十日家庭作业：
1.完成第四册第二课《白菜的故事》课后阅读《帽子的故事》（上）（中）（下）、儿歌《数一数》；
2.完成空心字组词（一）；
3.完成补充练习4.3；
4.请尚未完成假期作业的同学尽快完成作业并于下周缴交。
十二月二十日家庭作业：
十二月二十日家庭作业：
1.本周学习了第四册第二课《白菜的故事》，要求能流利朗读全篇课文，并完成生字抄写部分的单、双周作业，开学后我们将用两周时间完成第二课的学习；
2. 下周起放假两周，1月10日开课。
3.请利用假期把以前未完成的作业完成，并完成寒假作业。
祝大家圣诞快乐，新年进步！
十二月十三日家庭作业：
十二月十三日家庭作业：
1.继续复习第四册第一课《捞月亮》（上）（下）；
2.完成所有未完成的作业；
3.背诵儿歌《海水》；
4.熟练掌握口语十九 你的爱好是什么；
5.下周是放假前最后一周，将发放寒假作业。一月十日开课。
十二月六日作业：
十二月六日作业：
1.熟读第四册第一课《捞月亮》下半部分（五至七段）；
2.能认读生词：
倒挂 拉住 另一只 接起来 越接越长 一直 最下边 伸手 刚碰到 一抬头 看见 喘着气 不用；
3. 完成双周作业本：第一单元第二周作业，生字习写：“树”“拉”“住”“直”“月”“亮”“用”“挂”, 造句：拉住 一直 看见；
3.完成4.2补充练习，并完成课后阅读《下雨的时候》《两只袜子》《风筝》《一、二、三》；
4.空心字“棵 树 拉 住 直 月 用 伸 捞 刚 抬 喘 挂 气 好 天"组词，要求每个字组两个词；
5.背诵第五自然段。
十一月二十九日作业：
十一月二十九日作业：
1.熟读第四册第一课《捞月亮》上半部分（一至四段）；
2.能认读生词：捞月亮、夜晚、井边、急得、叫起来、糟啦、连忙、跟着、老猴子、快；
3. 完成单周作业本：第一单元第一周作业，生字习写：“在”“井”“往”“跑”“来”“叫”“快”“听”, 造句：夜晚、连忙、听见；
3.完成4.1补充练习，并完成课后阅读《小蝌蚪找妈妈（上）（中）（下）》；
4.空心字“晚、玩、看、亮、连、跟、在、井、往、跑、来、叫、快、听、只、掉"组词，要求每个字组两个词。
我们二年级了！
我们二年级了！
十一月二十一日作业：
十一月二十一日作业：
1.本周考试，下周开第四册，请预习第四册第一课《捞月亮》；
2.下周发考试卷及成绩单。
十一月十五日作业：
十一月十五日作业：
1. 下周进行第三册考试，考试题型有：听写，口试，阅读，填空，单项选择和多项选择。都是本学期学过的生字词。请按上周要求继续复习第三册。
2. 如有需要可做做下面的复习卷：
十一月八日作业：
十一月八日作业：
1. 复习第三册所有课文，要求每天大声朗读课文，指读课后补充阅读，并能认出P111-113的所有生词和P114的本册生字。
2. 完成P110的练习，答案在本册书上都能找到。
3. 把要求会书写的64个生字完成，写字的方法已经教给孩子们了，概括来说就是看完一个字后盖住来写（默写），写完后再对比修正。请家长帮助听写。
十一月一日作业：
十一月一日作业：
1. 继续熟读《小猴子下山》，指读课后阅读“梅花和雪花”“小蝌蚪不见了”“山羊上山”“摘桃”“下鸭子哭了”“扔石子”；；
2.抄正听写中的错字；
3.学习口语十七，要求熟练掌握各种场地的中文名称；
4.背诵儿歌《我起来》, 并完成课后练习。
十月二十五日作业：
十月二十五日作业：
1. 熟读第六课《小猴子下山》P99下半部分；
2.完成第三单元第八周练习；用“就”“扔”“只好”造句；生字习写：“西”“瓜”“回”“好”“蹦”“跳”“抱”“空”；
明白“足子旁”“穴宝盖”的意思；
3.完成3.8练习，并完成课后阅读“摘桃”“小鸭子哭了”“扔石子”；
4.空心字组词。
十月十八日作业：
十月十八日作业：
1. 熟读第六课《小猴子下山》P98上半部分；
2.完成第三单元第七周练习；用“走到”“拿”“高兴”造句，补充两个需要造句的词：“满”“非常",请家长帮忙在页脚或页眉记下；生字习写：“有”“走”“又”“拿”“兴”“桃”“树”“红”；明白“木子旁”的意思；
3.完成3.7练习，并完成课后阅读“梅花和雪花”“小蝌蚪不见了”“山羊上山”；
4.空心字组词会作为下周的复习内容，不必完成。
十月十一日作业：
十月十一日作业：
1. 继续熟读《乌鸦喝水》，指读课后阅读《小鱼和星星》《白云下面的草地》《小燕子和小乌鸦》《小乌鸦》；
2.抄正听写中的错字；
3.学习口语十六，要求熟练掌握各种职业的中文名称；
4.背诵儿歌《对歌》, 并完成课后练习。
十月四日作业：
十月四日作业：
1. 熟读第五课《乌鸦喝水》；
2.背诵第二自然段；
3.完成第三单元第六周练习；用“找”“喝”“放到”造句，补充两个需要造句的词：“到处”“怎么办",请家长帮忙在页脚或页眉记下；生字习写：“到”“找”“可”“是”“高”“水”“办”“出”；明白“竖心旁的意思；
3.完成3.6练习，并完成课后阅读“小鱼和星星”“白云下面的草地”“小燕子和小乌鸦”“小乌鸦”；
4.空心字组词会作为下周的复习内容，不必完成。
祝大家感恩节假期快乐！
九月二十七日作业：
九月二十七日作业：
1. 继续熟读《下雪的时候》，指读课后阅读《雪娃娃》《爸爸画画》《蚂蚁过冬》《秋和冬》；
2.抄正听写中的错字；
3.学习口语十五，要求熟练掌握关于对天气状况和温度的不同描述；
4.背诵儿歌《比尾巴》, 并完成课后练习；
5.会用“比”，“谁” 口头造句。
放了一个暑假，孩子们的状况比我想像中要好，真要谢谢各位家长暑假中对孩子学习的督导！
九月二十日作业如下：
九月二十日作业如下：
1. 熟读第四课《下雪的时候》；
2.完成第三单元第五周练习：用“冬天”“玩”“会”造句；
生字习写：“冬”“雪”“玩”“对”“看”“这”“画”“花”；
明白“雪字头”“王字旁”“又字旁”“目字底”等四个偏旁的意思；
3.完成3.5练习，并完成课后阅读“雪娃娃”“爸爸画画”“蚂蚁过冬”“秋和冬”；
4.空心字组词会作为下周的复习内容，不必完成。
祝大家周末愉快！
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