BIGARREN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN SECUNDARIA

Atal honetan, Bigarren Hezkuntzan erabil daitezkeen hainbat komunikazio-proiektu bildu ditugu. Hurrenkera honen arabera:

  • Hizkuntzen Trataera Bateratuaren arabera garatutako euskara eta gaztelania lantzeko komunikazio-proiektuak:
    • DBH1 eta DBH2
    • DBH3 eta DBH4
  • Euskara lantzeko komunikazio-proiektuak: DBH1 eta 2.
  • Gaztelania lantzeko komunikazio-proiektuak: DBH1 eta 2.
  • Euskara lantzeko komunikazio-proiektuak: DBH3 eta 4.
  • Gaztelania lantzeko komunikazio-proiektuak: DBH3 eta 4.

Azpi-atal horien sarreran, taula orokor bat aurkezten da. Bertan, testu tipoen eta testu generoen arabera sailkatu dira proiektuak.

Proiektuen deskripzioa, bestalde, oso xumea da: Ikasleek sortu behar duten testu-generoa, proiektuaren izenburua, eta, proiektu digitala ala digitalizatua den zehazten da lehendabizi. Ondoren, proiektuari buruzko azalpen laburra ematen da.

***Proiektu digitalak sarean eginda daude, eta online landu daitezke; digitalizatuak, berriz, sarera igotako pdf/word dokumentuak dira.

En esta hoja se han reunido los proyectos de comunicación que pueden utilizarse en Educación Secundaria. Las subpáginas se han organizado en el orden siguiente:

  • Proyectos de comunicación elaborados desde la perspectiva del tratamiento Integrado de las Lenguas:
    • 1º y 2º de E.S.O.
    • 3º y 4º de E.S.O.
  • Proyectos de comunicación para trabajar el euskera en 1º y 2º de E.S.O.
  • Proyectos de comunicación para trabajar el castellano en 1º y 2º de E.S.O
  • Proyectos de comunicación para trabajar el euskera en 3º y 4º de E.S.O
  • Proyectos de comunicación para trabajar el castellano en 3º y 4º de E.S.O

Al inicio de cada subpágina aparece un cuadro en el que se recogen los proyectos referenciados clasificados según el género textual y el tipo de texto que se trabaja en cada uno de ellos.

En la parte inferior de la página aparece otra subpágina en la que se pueden ver las descripciones y los enlaces a cada uno de los proyectos.

La descripción de cada proyecto es muy sencilla:

· En primer lugar se especifica el género textual que hay que producir, el título del proyecto y a continuación se especifica si es un proyecto digital, es decir, disponible para trabajar directamente en red o un proyecto digitalizado, es decir, un documento word que el profesor puede descargar y utilizar según sus intereses.