Положення про шкільну раду
У період між загальними зборами (конференціями) діє рада школи, діяльність якої регулюється Статутом школи.
До ради школи обираються пропорційно представники від працівників цього закладу, учнів (II—ІІІ ступеня), батьків і громадськості загальними зборам відкритим або таємним голосуванням в кількості 7 чоловік від кожної групи.
Рада школи скликається її головою, заступником, а також членами ради, якщо за це висловилось не менше третини її складу, директор школи.
Засідання ради є правомочним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.
Рішення ради приймаються простою більшістю голосів присутніх на засіданні її членів.
Рада школи:
• організовує виконання рішень загальних зборів;
• затверджує режим роботи школи;
• підтримує ініціативи щодо удосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;
• дає дозвіл на участь у навчально-виховному процесі, керівництві учнівськими об'єднаннями за інтересами діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій;
• вносить пропозицію директору про стимулювання педагогічних та інших працівників школи;
• приймає рішення стосовно подання педагогічної ради про нагородження учнів і випускників за успіхи у навчанні (праці);
• у присутності батьків (осіб, які їх заміняють) розглядає пропозиції педагогічної ради про виключення учнів зі школи і за наявності підстав порушує клопотання перед директором про його подальше навчання у відповідному класі;
• разом з батьками (особами, що їх заміняють) бере участь у розгляді в державних і громадських організаціях питань, що стосуються їхніх інтересів;
• разом із засновником або уповноваженим ним органом, громадськими організаціями, директором школи створює умови для педагогічної освіти батьків;
• розглядає пропозиції, скарги, зауваження учасників навчально-виховного процесу, відповідних структурних підрозділів органів державного управління з питань роботи школи і приймає відповідні рішення; організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;
• контролює витрачання бюджетних асигнувань, визначає напрямки використання бюджетних і позабюджетних коштів школи для розв'язання перспективних проблем удосконалення її діяльності;
• погоджує умови оренди приміщень, споруд і обладнання, створення малих підприємств школи та кооперативів.