강대중(2022.12). 2023년 평생교육의 새로운 도약을 기대하며. <이루다> 통권 31호. pp. 2-4. 강원인재육성평생교육진흥원. 

강대중(2022.05). 교육 대전환: 디지털 되기와 평생학습사회 되기. <월간 HRD> 5월호. vol. 381. pp. 18-19. 한국HRD협회. 

강대중(2022.04). 국가 대전환을 위한 교육혁신. <미래정책 Focus> 2022 봄호 Vol. 32. pp.18-19. 경제인문사회연구회.LINK  

강대중(2022.01). 미래사회와 과학기술 문해력. in 과학기술문화 미래전략 보고서. 한국과학창의재단. pp. 30-31. LINK 

강대중(2021.10). 모든 국민의 평생 학습권을 보장하는 나라. <행복한 교육> Vol. 471.  pp. 21-25. 교육부. LINK 

강대중(2021.10). 대학정책 패러다임의 혁신과 평생교육. <대학: 담론과 쟁점> 통권 10호. pp. 110-120. 한국대학학회.

강대중.엄준하(2021.10). 성인을 위한 가치와 철학의 교학상장. 온국민 평생교육 안전망 & 온시민 평생학습 플랫폼. <월간 HRD> 10월호. Vol. 374.  pp. 50-55. 한국HRD협회. 

강대중(2021.08). 왜 문해력인가. <교육정책포럼> 338권. pp. 4-9. 한국교육개발원. LINK 

강대중(2021.05). 성인학습자를 더 넓게 품는 전문대학을 기대하며. <산학교육혁신> No. 2. 봄호. pp. 14-15. 한국전문대학교육협의회 산학교육혁신원 Newsletter.

윤지현(2021.04.05). 초점: 포스트 코로나 시대, 모두를 위한 평생교육. 교육신문 475호 1면 인터뷰. 고려대학교 교육대학원.  LINK 

강대중(2020.12). 위드 코로나시대 평생교육 대안 찾기. <정책동향 리포트 2020 - vol. 1>. 서울특별시평생교육진흥원. 

강대중(2020.12). 다가오는 미래교실, 어떻게 준비할 것인가. <도란도란 T talk> (천재교육 초등 매거진), vol. 1 (2020 winter). pp. 20-21. 

강대중(2020.07.21). 코로나19에 대한 교육적 대응. <아동권리 이슈 Brief>, 창간호. 아동권리보장원. pp. 14-16.  LINK

강대중(2020.04). 생각의 전염과 상황의 학습. 서울시평생교육진흥원 웹진 <다들> 4월호. LINK 

강대중(2019.09.28). 성인(成人)과 평생교육. 열린연단강의. 문화의 안과 밖 강연시리즈. 네이버문화재단. LINK

강대중(2017.06.07). 일상의 민주주의. 서울시웹진 <내 손 안의 서울>. LINK

강대중(2017. 04. 11). 연 2000억 바우처 도입으로 생애 전환기 교육 확대해야. 서울시평생교육진흥원 웹진 <다들> 17.5호. LINK

강대중.김영철.신민선.양병찬.최돈민(2016. 4. 11). 평생교육, 정책과 제도의 대전환을 모색한다. 긴급 좌담회. 서울시평생교육진흥원 웹진 <다들> 17.5호. LINK

강대중(2016. 12. 27). 평생교육의 역사와 방향성 제시. 경기도평생교육진흥원 <GSEEK> 인터뷰 동영상. LINK

강대중(2016. 12. 19). 촛불광장의 평생학습. 서울시평생교육진흥원 웹진 <다들> 14호. LINK

강대중.김영옥.박선경.이규선(2016. 11. 25).평생학습마을의 오늘과 내일-경기도 평생학습마을 공동체 지원 사업 전문가 좌담회. 경기도평생교육진흥원 웹진 <더more>. LINK

강대중(2016. 06. 01). "학교 가기 싫은 초등학교 1학년 딸에게 배운 것". 교보교육재단 웹페이지 재단칼럼. LINK

강대중.권두승.박상길.이희수.김영철(2016. 3. 11). "지역 평생교육 협력 거버넌스 체제 구축하여 전향적, 확장적 문해교육 추진해야"-평생교육법 시행령 및 시행규칙 개정안 관련 긴급 좌담회. 서울시평생교육진흥원 웹진 <다들> 4.5호. LINK

강대중(2014. 6. 20). 공정한 시스템 갖추면 도입 가능. 경향신문 오피니언면 '지금은 논쟁 중-군복무 학점인정' 29면. LINK

정성원(2014. 6. 11). 평생학습 관련 학계 인터뷰: 서울대 강대중 교수 "사회적경제는 자생적 담론 형성의 중요한 토양". 평생학습 아카이브 와. 수원시 평생학습관. LINK 

강대중(2013. 12. 4). 인간은 경험으로부터 배운다. <나는 사실대로 말했을 뿐이야!-예쁘게 진실을 말하는 방법>(패트리샤 매키삭 지음, 마음물꼬 역). 인권-책 위원회 서평. 인권연대. LINK

강대중(2013. 8. 1). 高校 전면 무상교육, 過速하지 말아야. 문화일보 포럼. 문화일보사.  LINK

강대중(2013. 6. 12). 노숙인의 학습권을 생각한다. 인권-책 위원회 서평. 인권연대. LINK

강대중(2013. 4. 14). 백 명이 입학해 대여섯 명은 졸업 못(안) 하는 대학, 대학신문 관악시평. 서울대 대학신문사. LINK  

강대중(2013. 3. 4). 평생학습사회와 열림의 신바람. 방송대신문 시론. 한국방송통신대학교 학보사. LINK

강대중(2010). 민과 관이 협력하여 배움이 꽃피는 마포, 시민교육 2호, 8-13. 민주화운동기념사업회. LINK

강대중(2009). 배움의 길, 2009 관악구와 함께 떠나는 평생학습 여행, 8-9. 서울: 관악구평생학습관.  

강대중(2009). 학습생애사, 교육비평 26(봄 여름), 238-255. [Learning life history] LINK

강대중(2002). 교교 평준화제도의 전개과정, 교육비평 8(Summer), 56-74.  [The development of Korean high school entrance equalization policy] LINK