AVALUACIÓ

CRITERIS D'AVALUACIÓ

• Practicar el disseny de 4 reptes de força resistència cooperatius i saludables en grups de 4 persones. O1. 20% (Heteroavaluació)

  • Practicar amb molt d'esforç en les dues sessions 2p

  • Practicar amb una mica d'esforç en les dues sessions o només fer práctica en una de les dues. 1p.

    • No practicar amb esforç o no fer práctica en cap de les dues sessions.0p.

  • Participar amb esforç en la consecució de tots els reptes cooperatius saludables de força resistència. O2. 20%(Heteroavaluació)

• Dissenyar els 4 reptes cooperatius saludables de força resistència en format QR a l’alumnat d’un altre centre educatiu. O3 i O4 30%. (Heteroavaluació i coavaluació).

  • Dissenyar els 4 reptes sent obligatoriament dos de tren inferior, un amb material i un sense, i dos de tren superior, un amb material i un sense material, i identificar la musculatura implicada en cada repte. 2p.

  • Dissenyar els 4 reptes però sense seguir tots els criteris anteriors. 1p.

  • No dissenyar els 4 reptes en format QR. 0p.

  • Implicar-se en el disseny dels reptes 1p (Coavaluació)

  • Realitzar la valoració final de la unitat mitjançant l’enviament del formulari de Google forms. O5. 10%(Autoavaluació)

  • Utilitzar diferents eines 2.0 per al desenvolupament de la unitat.O5 5% (Heteroavaluació)

• Introduir el registre de repeticions aconseguides al formulari.O5 5%(Autoavaluació)

• Pujar a l'Everest de forma cooperativa i saludable mitjançant reptes de força resistència dissenyats en codis QR. 10% (Heteroavaluació)