Дата публікації допису: Oct 27, 2020 9:52:12 AM
Відповідно до листа Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації «Щодо моніторингу учнівських контингентів освітніх закладів інституційного догляду та виховання дітей обласного підпорядкування» фахівцями інклюзивно-ресурсного центру № 1 Кременчуцької міської ради проводиться комплексна психолого-педагогічна оцінка розвитку вихованців Кременчуцької спеціальної школи-інтернату. Мета проведення комплексної оцінки – виявити рівень знань дітей, їх потенційні можливості, донести інформацію до батьків дітей про інклюзивну форму навчання, її переваги та можливе застосування до дітей з інтелектуальними порушеннями.
Велику роботу в організації комплексної оцінки виконали адміністрація та педагоги школи-інтернату. Зважаючи на можливості батьків вихованців школи, педагогічний колектив підготував на кожну дитину майже весь необхідний для проходження комплексної оцінки пакет документів. Навіть в організаційних питаннях самої комплексної оцінки колектив школи-інтернату не стоїть осторонь.
Комплексну оцінку фахівці центру проводять за всіма напрямками:
- оцінка мовленнєвого розвитку;
- оцінка когнітивної сфери;
- оцінка емоційно-вольової сфери;
- оцінка фізичного розвитку;
- оцінка навчальної діяльності.
Більшість дітей, яким уже проведена оцінка розвитку – не мовленнєві. Деякі з них мають складні вади розвитку. Практичні психологи центру комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку проводять з використанням методик Leiter-3 та Wisc-IV. Сучасні методики дають можливість визначити рівень інтелекту як вербального, так і невербального. Завдяки методикам, фахівцям простіше зорієнтуватися у відповідності програми навчання та корекційно-розвиткових занять.
Комплексна оцінка розвитку проводиться з дотриманням санітарно-епідемічних вимог в період адаптивного карантину. Це і температурний скринінг, і дотримання правил дезінфекційних заходів, і обов’язкова наявність засобів індивідуального захисту. З метою уникнення скупчення людей, кожній дитині встановлений конкретний час обстеження.